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小学生手拉手作文(通用6篇)

作文大全 |

时间:

2023-01-05

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的小学生手拉手作文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生手拉手作文篇1

  星期六的早晨,阳光明媚,我们兴高采烈的来到学校,在赵老师的带领下去到百色市田东县祥周镇睦群村学,进行一次有意义的“手拉手”活动,

  手拉手活动的作文。

  我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了!我们怀着期待的心情下了车,“啊,好大的太阳啊!”我对妈妈说。说完,我戴着帽子走下了车。

  这时,我看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来,我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动,我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》,睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛,第一场是一、二、三组比赛,我听到后像泄气的皮球一样,变得越来越小。家长们和老师们都在为他们加油。“加油,加油——”我听见他们在喊我也跟着喊,功夫不负有心人,一、二、三组果然赢了!轮到我们四、五、六组了,我又像刚刚充完气的气球,活力十足!赵老师一直在为我们加油打气!最后我们一不小心,诶,绳子被他他们一拉,就过了红线。“一比一平。”校长说。我向后一看,我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说:“不要灰心,我们已经尽力了!”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看,发现有一个小女孩特别爱笑,我就过去对她说:“你好,我叫张艺飞,我想跟你交朋友!”于是,我就把一张我填完的友情卡给她,又把一张空白的友情卡给她,她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说:“我们交朋友吧!”她也和我交了朋友,真高兴啊!

  我们开始吃午饭了,那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问,我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉,于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家,我发现她很可爱头发卷卷的,眼睛大大的!看完她家后,我们回到睦群村小学,等大巴来接我们,一转眼大巴就到了睦群村小学门口,我们依依不舍的离开睦群村小学,回到了家。

  我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她,她不骄傲,学习又好,又乐观。我希望我们永远都是好朋友!除了她,我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导,他们不但支持这次活动,还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神!

小学生手拉手作文篇2

  三河三园是一道美丽的风景线,可谓是天上人间。我也大饱了眼福。

  小记者们成群结队地来到恐龙园温泉码头,先是拍一张集体照留恋,再像蜜蜂回巢一样拥进船里。在船上,我们先是听了各领导的环保宣言,使我受益匪浅,对环保更加重视。

  船徐徐开了起来,我晕船,便打开窗透透气。可是,水势太猛,让我喝了几口凉水,我连忙关上。“这条是三河三园,三河是关河、北塘河、东支河,三园是东坡公园、红梅公园、恐龙园。全程十二公里,用时一小时。小记者们请观赏美丽独特的风景吧。如果有什么问题可直接问领导。”讲解员说道。老师也催我们有什么问题赶紧问,不然就来不及了。其实我心里早就准备好问题了,但我胆小,又不敢,无奈拉另一个同学结伴共同去问。我们你推我拉,慢慢腾腾地走到叔叔面前,深呼吸一口气,小声地问:“叔叔,请问:河边有许多树,树叶落在河面上,会造成破坏河面整洁吗?”“这倒不会,因为有清洁工定期来打扫河面,不会让树叶在河面上腐烂,甚至发臭。”叔叔讲解道,“还有什么问题吗?”“还有是有些小区人民会在河边洗衣服、洗完之类的,您是怎么看的?”“你应该在路上没看见这种行为吧,而且现在家家户户都有自来水,不会影响。即便有,相关政府也会处理。”我似懂非懂地点了点头,便脚底抹油,遛了。一回座位上,我先拍拍自己的胸脯,压压惊。

  提问后,我一路专心致志地欣赏风景。

  河边杨柳依依,柳树风情万种、婀娜多姿,令人心旷神怡。我情不自禁地想起一句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”河水好像也听懂了我的感叹,卷起阵阵花浪。我拿起手机把这动人的一幕拍下来,留恋留恋。船开始剧烈摇晃起来,好像在摇篮里一样,晃得我头晕。,原来是快靠岸了呀。小记者们拥上了岸,和大家招手再见。

  这次活动使我明白环保的意义很重要,不然就没有这美丽的三河三园:也使我增添了几分勇敢,真是收获不少呀。

小学生手拉手作文篇3

  盼望已久的手拉手活动终于来了,就在今天……

  今天阳光明媚,我带着跟天气同样的心情坐在大巴上,和老师、同学去黄良村。到了黄良村,我发现这是个美丽的地方,这儿没有汽车尾气的污染,也没有工厂冒出浓烟,这儿山青水秀、空气清新。下了车,我们往山上走,来到一个蓝球场,这就是我们今天活动的地方。不一会,几个老师带着几个同学来了,有一个是初中的大姐姐,有两个五年级的大哥哥,还有几个弟弟妹妹,他们是我们今天手拉手的对象。

  为了调节一下气氛,我们先后玩了拔河和贴膏药的游戏。接着关键的时刻到来了,是爱心大赠送,我把准备好的礼物交给一个小妹妹,我对她说:“小妹妹,这是送给你的文具,以后要好好学习。”她紧紧地握着我的手,一个劲的直点头一句话也说不出来。

  下了山后,我们去了初中大姐姐的家里,这是一个石头砌的老房子,瓦片盖的屋檐低低的,进了门我发现:房子里很黑,整个房子只有中间挂着一盏昏黄的电灯,这是家里唯一的电器;房子虽然很小,但是空荡荡的,整个房子只见一张桌子和两条凳子,几乎没有其他家具。大姐姐的生活条件确实很艰苦,希望我们手拉手活动能帮上她的忙,希望她能认真学习。

小学生手拉手作文篇4

  记忆中,每天都是我拉着母亲、母亲牵着我的手走路的。从小就是,一直都是。

  小时,每一个跳跃、每一次奔跑,都有有母亲的快速赶上,将我一把拉住;每一次跌倒,都有母亲那带着慌张的搀扶。我那小小的手柔而紧地握在她温暖的大手中,抬头看去,母亲的目光中透着一股含着笑意的嗔怪……

  直到有一天,我发觉我长大了。因为走夜路时,我看见我的影子与母亲的差不了多少了,因为我发觉母亲的手不再是感觉中的那么大了……

  于是,我第一次顶撞了母亲,还觉得挺潇洒的。当天,母亲陪我去上钢琴课,我一个人无端地赌气似的走在前面。母亲一路小跑追了上来。她手里拎着一袋厚厚的资料,吃力地想与我走成并肩。

  该过马路了,我有意迈开大步,想向母亲证明“我长大了!”急促的喊声自身后传来“慢点儿!小心车!”哼!还当我三岁小孩哪?我只顾甩手向前。蓦地,一阵刺耳的喇叭声由远及近,一辆集装车不客气地冲锋而来,气势汹汹。我一下慌了,本能地往旁边一伸手,想拉住母亲。这已经是习惯动作了,虽然我立马就想起母亲还被我甩在后面呢!结果却不然,一只熟悉的手立即将我紧紧抓住。还未等我反应过来,那只温热的大手已牵着我走到了马路对面,身后汽车疾驰而过的嗖嗖声离我越来越远。

  我又拉着母亲的手往前走,母亲牵着我的手好大好大,这双手将一直伴着我。当然,我的手也会越来越大,它也会一直伴着母亲。

小学生手拉手作文篇5

  今天,我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12:45,虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

  12:50,义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来,像是一个大型商场,叫卖声,讨价声,还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目,可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来,纷纷抢购,我们班的售货员忙得不可开交。

  我在自个班的人堆里转悠,发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来,你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人!“小妹妹,你看,这个小喷壶多可爱,还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—,1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱,拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

  “这个3元。”“给,3元。”他拿着小吊篮高兴地走了,边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时,我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元,成绩真不错,同学们都很开心。

小学生手拉手作文篇6

  小时候,我和奶奶之间的关系总是不冷不热的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上,和奶奶说说笑笑时,心中总是十分羡慕。我站在他们身后,总是忍不住伸出手,想要轻轻拉拽奶奶的衣角,但每次伸手都会在半途悄悄地缩回来。奶奶当然也不会理我,只是抱着哥哥。

  直到一天下午,奶奶带着我去买菜,从家里到菜场要经过好几条马路。那时正是堵车的高峰期,面对绿灯短短的二十多秒钟,每辆汽车都是踩足油门,赶着在红灯亮起之前冲过马路。我站在路边,看到对面绿灯一亮,抬脚就要走,猛地,一双有力的手把我拽了回来。刹那间,一辆车从我身边擦过,把我吓出了一身冷汗。我不敢抬头看奶奶,怕受到责备。但奶奶并没有说什么,只是紧紧地牵着我的手,一路前行。我感受着从奶奶的大手里散发出的温暖和安全感,心里有种说不出的幸福。我贪恋着奶奶手中散发出来的那种让人安心的气息,真想让时间永远停留在这一刻。

  买完菜回到家后,奶奶松开了我的手,我感到一阵失落和不舍。摩挲着手中还未消尽的温暖,我第一次感受到:奶奶是爱我的,只是她将这份爱藏在了心里,只有用心才能感受得到。

  从此,我也开始主动牵起了奶奶的手,彼此传递着温暖。

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