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2020年以来学校党支部党建工作总结【3篇】

党建工作总结 |

时间:

2022-06-22

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工作到一定阶段或结束时,要回头认真分析研究,肯定成绩,发现问题,总结经验教训,提高认识,明确方向,进一步做好工作。如果用文字表述,则称为工作总结。 以下是为大家整理的关于2020年以来学校党支部党建工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】2020年以来学校党支部党建工作总结

  一年来,部党支部按照书记处和机关党委的部署,以开展“抓促”为抓手,将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合,努力把支部建设成为既推动工作、又锤炼干部成长的坚强堡垒。

  一、建立学习机制,推动学习型部门建设

  1. 建立部门集体学习制度。每月利用半天,从、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集,组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。目前,已就“学习党的_届四中全会”、“学习在全党深入学习科学发展观活动大会上的重要”、“学习全国加强和改进生政治教育座谈会精神”等组织了8次集体学习。

  2.建立处室业务学习制度。每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究,每月至少开展一次。比如,大学处邀请百度、新浪、人人网和移动等熟悉网络传播规律的人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进行研究,中学处邀请中学书记就“中学生思想行为特点”等问题进行,学联办就“生涯教育”等问题进行研究。

  3. 建立研究制度。一是让部门全体干部参与大学生信教问题、“蚁族”群体、中学共青团工作现状、“6·4”前高校学生思想状况研判等多项大样本。二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度,组织部门干部多次与专家学者、重点学校校长、团委书记等共同研究学生思想意识形成规律、大学生骨干培养、中职学生化技能培养、大学生信教等专业问题。三是建立干部定点联系学校制度。部门每名干部固定联系一所学校,利用和假期时间到学校调研,加深对学生思想动态的了解和研究。

  4.建立部门干部督促机制。一是通过建立图书架、开展“好书推荐”活动、开展“每天阅读半小时,每月阅读一本书”活动、组织撰写理章、及时印发学习等方式,引导、督促干部学习。二是举行“今天我开讲”活动会,使之成为干部自学成果展示平台。由部门干部围绕与工作相关的主题进行发言,与部门其他同志交流讨论,每月举行一次,使大家思想得到交流、能力得到,对问题的思考更加深入。三是实行部门干部学习月报制度。部门全体同志要将每月自学内容、学习时间及效果等报至党支部。

  5.建设战线学习研究机制。一是编发《高校团学工作参考》。针对社会思潮、颜色革命和国际非政府组织、大学生形势与对策、宗教政策、多民族国家的形成、伊斯兰世界主要思潮、美国基金会对中国的渗透、互联网对团学工作的等专题进行了深度。二是将重点学校联席、学校部干部联系点制度到省级、学校团委,建立了各级团学组织定期了解学生动态、研判形势、沟通情况的机制。三是定期编发《学校共青团工作》,编印《中职学生社会化技能100例》等,为基层团学工作进行指导,推广宣传各地团学工作,不断推动学校共青团工作规范化、深入化。

  二、强化成长观教育,强化“胸怀,脚踏实地”的部门精神

  1.严肃工作,打造部门讲原则的氛围。要求部门干部不折不扣地学习、落实机关各项制度规定,组织大家对《中国共产党干部从政若干准则》、《关于严格团的专职干部的几项规定》及机关保密、等制度进行了认真学习。严肃部门工作纪律,特别要求大家在报文、出勤、保密等方面严格按照部门内部管理制度。

  2.开展“为什么当干部、怎样才能当好干部”主题教育活动,打造部门讲实干的氛围。通过开展主题党日活动、让部门干部与老团干交流、组织干部撰写、组织干部参加机关等方式,引导大家正确看待成长径,树立正确成长观念。在部门努力倡导以态度、以业绩、以务实论英雄的氛围,切实改变文风、会风,力戒空话套话,力戒工作硬伤,定期召开部务会针对个案进行检查。目前,部门内部达成了成长靠努力、靠能力积累、靠工作锻炼的共识。

  3.严格组织制度,打造部门民主氛围。召开民主生活会,建立部门党员间一对一谈心制度,促进部门干部之间的沟通交流。建立不定期召开务虚会集体议事制度,民主集中制,对部门的重点工作通过部务会集体研究、充分讨论。

  4. 加大对部门干部的关心和关怀力度,打造部门和谐文化。定期组织大家健身,开展乒乓球、等活动,组织部门干部踊跃参加机关体育比赛,使大家在比赛中沟通了感情,增强了集体荣誉感。发挥每名干部的参与意识,集思广益,创新编排了小品节目参加机关联欢会,取得了很好的演出效果,展示了部门干部良好的精神状态。开展多种形式的慰问活动。建立“”制度,以支部名义为每一位过生日的干部送去生日的;每逢干部、等,支部前去看望家属,表达组织的问候和关心。

  目前,部门全体干部能够迎着主要矛盾开展工作,呈现出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作状态,能够树立正确的成长观。当前,学校部成为一个风清气正、方向明确、和谐、富有极强战斗力的集体。

【篇二】2020年以来学校党支部党建工作总结

  在局党委正确领导下,我校党建工作坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,积极推进“两学一做”和“以案促改”学习教育常态化、制度化,按照区委和局党委要求,围绕我校中心工作,以全面从严治党为主线,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,着力加强我校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,促进党建各项工作上新台阶,持续改进工作作风,为进一步提高我校党建工作科学化水平,实现我校基层党建快速发展目标,提供坚强的政治和组织保证。

  一、强化政治理论学习,切实提高党员领导干部的理论素养。

  根据局党委的相关要求,制定了全年的《党员干部理论学习计划》,对全年的政治理论学习进行安排部署。通过学习十九大报告精神,《党章》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》,《问责条例》,使我校党员自觉运用党章和常规党纪规范言行,更好地坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”。通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,引导我校党员干部深刻学习领会中央治国理政新理念、新思想、新战略,用党的理论创新成果武装党员干部头脑,深入学习宣传五大发展理念,宣传适应发展新常态的实践要求,加强热点问题舆论引导,提振党员干部精气神、凝聚正能量,着力建设党建领域的发展。班子成员和全体党员结合各自实际,对照“四个方面”,认真查找问题,剖析原因,开展批评和自我批评,提出整改措施。结合党员年终考核,组织开展党员民主评议活动,细化标准,提高党员评议的准确性,纯洁了党员的党性意识,加强党费收缴,增强党员党性观念。

  二、积极推进党风廉政建设,落实“两个主体责任”。

  我校党支部以强化常规党纪教育,提升党员干部遵规守纪的执行力,认真履行主体责任,按照区委和局党委的要求,以落实党风廉政目标责任制为重点,推进党风廉政建设。

  1、组织开展学习教育。组织党员干部学习、传达、贯彻区委和局党委有关党风廉政建设的部署、重要会议文件精神。组织学习习近平总书记在十九届二中、三中全会的讲话精神。组织党员及时学习《河南省以案促改警示篇·教育系统》,用反面教材教育党员干部汲取沉痛教训,不断增强拒腐防变能力。

  2、建立廉政目标责任制,细化措施落实主体责任。领导重视,把落实党风廉政主体责任放在首要位置,第一时间安排部署党风廉政工作,党支部召开专题会议研究部署党风廉政工作,多次在党员干部大会上强调党风廉政建设的重要性,坚持日常教育见缝插针、逢会必讲。制定了我校《2020年党风廉政建设承诺书》,层层落实责任。

  3、开展重点环节问题专项治理活动,从细节着手消除腐败发生。认真贯彻落实纪检组有关节假日的各项规定和具体要求,在节假日期间开展公款购物、乱发钱物等的专项治理活动。开展违规行为的集中排查整治活动,有效防止了公款乱消费现象。加强廉政监督,形成不能腐、不敢腐的长效机制。

  三、积极推进“两学一做”“以案促改”学习教育常态化、制度化。

  紧密联系我校实际,推进“两学一做”“以案促改”学习教育常态化、制度化。把思想教育做为首要任务,坚持用党章党规规范领导干部和党员行为,用习近平总书记系列讲话精神武装头脑,指导实践,推动工作,不断增强党员“四个意识”,确保党支部充分 履行职能、发挥核心作用,确保党员干部忠诚、干净、担当、发挥表率作用。我校把“两学一做”纳入“三会一课”,作为学习的基本内容,坚持下去。党员大会坚持每月召开一次,组织集中学习。针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的学校主题,领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理;一般党员重在掌握基本理论、基本精神、基本要求。在学习的同时,开展讨论,启发党员自我教育、相互教育。

  四、结合学校中心工作,促进教育教学工作全面提升。

  1、加强教育管理,教学质量不断提高。

  抓德育队伍建设,努力形成全员育人格局。抓好班主任队伍建设,举行班主任培训、经验交流活动。抓德育主题活动,形成德育内涵。

  2、加强教学管理,不断提高教育质量。抓常规管理,强化课堂管理,提高课堂效率,开展推门听课、课后研讨活动等。抓教科研,提高教师队伍素质,提高教学成绩。

  五、存在的不足

  1、组织教育活动形式还不够灵活。在抓党员思想教育中,形式不够灵活,使得个别党员对政治学习兴趣不高。

  2、极个别党员先锋意识淡化。个别党员只重业务学习和业务工作,不重视政治思想学习,缺乏全局观念,没有很好地发挥党员先锋作用。

  在今后工作中,我们一定抓好领导干部和全体党员的学习,坚持集中学习和自学相结合,不断创新学习形式,丰富学习内涵,努力营造学习型氛围,进一步提高全体党员的党性修养和政治自觉,促进组织建设的科学化和现代化,促进我校教育教学等各项工作再上新台阶。

【篇三】2020年以来学校党支部党建工作总结

  深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记记系列重要讲话精神,全面落实党建工作责任制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深化“创先争优”工作,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将20xx年学校支部工作总结如下:

  一、加强干部队伍建设

  学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。

  学习:深入学习党章党规,学习习近平总书记记系列重要讲话精神,组织开展学习习近平7·26重要讲话精神、“喜迎党的十九大,砥砺奋进的五年”、“领会新思想,开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时,围绕“立德树人”要求,学习退休“老王”、“跑腿书记”卓彦庆等正面典型事例,组织德育工作专题研讨,搭脉诊断,给出处方,明确德育工作目标、内容、途径和方法。

  廉政:今年2月,支部组织开展“找短板,比差距,凝心聚力再出发”为主题的专题民主生活会,组织支部班子成员对照“四讲四有”标准,深入剖析思想、作风等方面问题,形成支部班子及班子成员问题清单,并分别列出整改清单,落实整改措施,做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;

  今年3月,组织全体党员教师开展“不忘初心、牢记使命,——学习贯彻十九大精神”专题研讨,全体党员教师聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题,开展深入学习研讨,以新思想、新方略武装头脑,推进学校事业发展。支部还开展了“廉洁清风”行动,组织开展党风廉政专题学习,制定班子成员党风廉政建设责任分工计划,并组织全体行政人员签订廉洁承诺书,切实落实领导干部“一岗双责”。

  二、认真推进“两学一做”专题教育

  积极开展“两学一做”学习教育活动,认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案,制定党支部和党员任务清单,认真开展各类主题教育活动,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定中国特色社会主义共同理想。

  1月起,支部组织全体党员观看《迈向新时代》必学课件,深入开展学习贯彻十九大精神,围绕“不忘初心、牢记使命”主题开展学习讨论;

  1月12日中午,支部召开“亮成绩、摆问题、明任务”主题党日活动,对全体党员进行实事考评,民主评议和党性体检;

  2月,支部“迎新春 净空气 促和谐”“双禁”宣传劝导等96345党员志愿者活动,4月开展“保护水源地,我们在行动”党员志愿活动;

  5月,召开学习“跑腿书记”卓彦庆先进事迹,以身边的正面典型学习深刻领会推进“两学一做”学习教育活动的重大意义、目标任务和工作要求;

  6月29日,支部组织全体党员开展“悟初心、强党性、见行动”主题当日活动,要求全体党员当好“排头兵”,敢为“先行者”,实现新作为,干出新业绩;“七一”前夕,组织开展纪念建党周年大会,书记带头上《242529跑腿书记的丰碑》的廉政党课,重温入党誓言,增强“四个意识”,坚定“四个自信”。

  三、加强党组织建设

  学校党支部严格落实党建工作主体责任,认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求,统筹规划学校党建工作,认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作,健全党内20项规章制度,进一步完善党建工作责任制的实施办法,签订党建工作责任书,明确班子成员党建工作职责,推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作,严格工作程序,严肃纪律,规范做好支部换届选举,推选新一届支部领导班子。

  支部严格落实意识形态工作主体责任,建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度,加强学校网站和微信群管理,牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地,坚持以正面宣传为主的舆论导向,在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育,切实履行意识形态主体责任、一岗双责。

  支部严格执行“三会一课”和党日教育制度,严肃党内政治生活,认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会,推进“两学一做”学习教育制度化常态化,每月安排党员学习,每季度安排一次党课教育,较好地完成各项规定工作。支部还因地制宜组织开展党员“志愿者活动,发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。

  认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件,统一思想,提高认识,认真梳理、总结学校党建工作,并形成自查报告、典型案例和创新做法,以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作,各类信息按时汇总并报上级党委。

  做好党员发展工作。今年做好1名发展对象培养工作,召开党内外座谈会,充分听取意见,并按期做好转正工作,同时积极做好入党申请人的培养和管理,并确定2名入党积极分子。

  四、加强服务工作

  学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动,坚持“双结对、双报到”工作,积极开展党员“三联系”和志愿者服务。

  大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神,不断壮大学校志愿者服务团队,积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务,打造富有特色的服务品牌。

  重视发挥教代会民主管理作用,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括教工小型趣味文体活动、春游等活动,认真落实教职工的送温暖、送清凉工作,及时做好教职工的探望慰问工作,关心教职工身心健康。关心退休教职工,组织退休教工市内一日游、体检等活动。

  五、加强文明校园建设

  坚持“以‘石’立德、借‘石’育人”办学理念,培树“磨砺自强、追求卓越”的学校精神,建设健康、文明、和谐、进取的校园文化,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节,组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,真正做到使社会主义核心价值观入脑入心,落细落小。积极参与美丽校园和书香校园的创建,大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚校园文化氛围,学校顺利通过龙游县美丽校园和龙游县书香校园的验收。

  积极开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育,深入开展学习贯彻十九大精神系列活动,组织全体教职工开展“贯彻新思想,开启新征程——学习党的十九大精神”专题学习,深刻领会十九大精神以及习近平总书记记的教育思想,明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团支部和少先队大队部在党支部的领导下,积极开展主题团课和主题宣传教育,并取得了良好的教育效果;通过道德法制课、主题教育活动,组织全体学生学习十九大精神,掀起学习十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。

  学校党支部将深入学习贯彻十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实党建工作责任制为抓手,发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用,严格落实党建各项任务,不断丰富和拓展党建内涵,提升党建工作科学化水平。

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