朋友，是一个汉语词语，意思是指志同道合的人，情意相投的人。彼此有交情的人，后指交谊深厚的人。以下是小编收集整理的小学生作文我的好朋友精选7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文我的好朋友篇1
我有一个好朋友，她长着一张园圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩耍，走到一年级一个班的门口时，她忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，便带着我们一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。回去的路上，我问她：“你为什么要帮一年级打扫教室啊？”她听了，笑着说：“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头。
这就是我的.好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩，你想知道她叫什么名字吗？那就来问我吧！
小学生作文我的好朋友篇2
在我过九岁生日的时候，爸爸送给我了一只小狗，它真的是太可爱了。
它的毛是雪白雪白的，一双水汪汪的大眼睛总是盯着你看。它可喜欢睡觉了，它的生活就是吃完饭之后就睡觉。每次我和它玩游戏的时候，让它装作睡着的时候它总是真的睡着了，每次都要我去把这位高贵的“王子”抱回它的床上睡。
它还非常的淘气。有一次我出门自己去玩的时候没把门给锁好，它自己静悄悄地逃出来，仿佛“囚犯”逃离“地狱”似的兴奋。走到半路，我才发现它跟我出来了，没办法，为了不要迟到，我只好把它放进爸爸刚给我买的大空间的包包里把它一起带去公园。结果，我午饭的鸡腿和晚饭的鸡肉都没了，全都让它给吃了，但和它玩的时候真的很开心。回到家里，我便给它取名为皮皮了。
我相信皮皮是我一生的伙伴，我愿意用我的一切心血去爱护它，保护它。
小学生作文我的好朋友篇3
小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢他们，我也不例外。
我特别喜欢小狗，每次看到姐姐家的小狗，总想抱回家。前几天，一只出生不久的小狗自己跑到我家来了，可把我乐坏了。它全身的毛黄黄的，大概和热水瓶一样大小，最吸引人的是它的眼睛，亮闪闪的，好像会说话似的。我给它取了个名字叫“贪黄”，因为它特别贪吃。
“贪黄”特别喜欢我，每次只要我一回家，他总是第一时间摇着尾巴来到我的身边，用身体蹭我的裤腿，这时我总会拿出面包、饼干等零食喂它，它吃得津津有味，吃完了，会摇摇尾巴，冲着我叫几声，像是在说：“小主人，还有吗？我还要。”瞧，够贪吃吧！
自从有了“贪黄”，我再也不觉得孤单了。我们成了最要好“朋友”。
小学生作文我的好朋友篇4
我有很多朋友，但是，最要好的朋友还是小A。她，瘦瘦的个子，一头乌黑的头发。长着一双机灵的大眼，薄薄的嘴唇。还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她两支小辫子，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！
我和小A是形影不离的好朋友，我们一起上学，在一起学作文，一起写作业。
她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的`笔，他们都不给我用，最后，我向小A借，她高兴的答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，小A！”她笑嘻嘻的说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”
她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和小A还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和小A是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔的很远。下课铃响了，我们玩的满头大汗，气喘吁吁。“下一节课继续玩！”小A说。
小A不仅人长得漂亮，而且诚实善良，乐于助人，聪明活泼。这就是我的好朋友。我想我们现在是朋友，将来永远都是朋友。让这份真挚的友谊陪伴我们一起成长。
小学生作文我的好朋友篇5
我有一个最要好朋友叫莹莎。她长得白白瘦瘦的，她不喜欢胖。长长的头发，有一双大又明亮的眼睛，小嘴巴。看起来很可爱，像个天使一样。和她在一起是最开心的。
听著名字，你们一定认为她很淑女，其实不是这样的。她要是知道谁说她淑女，她一定不顾形象的冲到说她淑女那个人的面前把给他“吃”了。不过对我嘛，要好一点啦。
她很喜欢笑，也很喜欢逗别人笑。要是谁在她面前不开心，她一定会想尽办法让那个人笑的。记得有一次，我被爸爸训了，就去找她。她自然看得出来我心情不好，就给我讲了很多冷笑话。她看见我笑，她也像心中的石头落了似的。说正的，在她那里真的很难不笑呢
这就是我最好的朋友，想认识她吗？你要来我们这里，我一定介绍给你认识。
小学生作文我的好朋友篇6
经过了九个春夏秋冬，我有许多朋友，但有一位却给我留下了深刻的印象。
他就是胡亮帅吧，他是我从一、二到四年级的同学（因为他三年级的时候转学了），是一个乐于助人、成绩好、上课又认真、作业从不拖拉的人，他在我们班上充当一个卫生委员，还和我是一个组的。记得刚见到他时，他带着一个魔方，在那里玩。他会玩魔方是我的第一印象，交学费的时候，我才发现他原来是胡亮帅，因为三年级的时后不是和我一个班，所以忘记了他。
记得有一次，我们上完了今天的最后一节课，也就是说我们放学了，我们排完路队后就回家了。我们在路上碰见了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好长的时间，胡亮帅二话不说，走过去问：“阿姨，这衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友来帮你把。”哪位阿姨说：“很重的，你们可以拿得动吗？”胡亮帅说：“没事，我的力气可大着呢！”于是我们就去帮哪位阿姨了。
还有一次，我们约好星期六一起去打蓝球，可我的作业还没写完，我还有一个不会写，因为他的成绩很好，说以，经过他的指导，我的作业不超过半个小时就做完了。做完作业后，我们如愿一起去打了篮球。
这就是我的好朋友，一个乐于助人、成绩好的好朋友。
小学生作文我的好朋友篇7
《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。
首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。
每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。
书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！・・
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》―我的第二任老师，我喜欢你！
