三个以案警示教育心得体会
通过“三个以案”警示教育活动，本人从思想政治、对党忠诚、作风纪律、清正廉洁等方面都有了更加深刻地认知，并且在教育活动中不断进行自我反省，对本次活动的心得体会，整理如下：在对党忠诚方面，通过警示教育活动再一次明确了党员必须做到两个维护，必须坚定四个自信，牢固树立四个意识，将政治过硬作为党员是否合格的重要标准，在教育活动过程中，本人也发现自身存在贯彻落实党的决策部署不彻底，对贯彻落实新时代党的治疆方略时存在认识不足、理解不透等问题。目前已经积极整改，认真学习相关党的政治理论知识，不断提升自身的政治素养和政治品质，保证如实报告个人有关事项，对组织绝对忠诚。将习近平总书记系列重要讲话及新疆工作会议讲话、新时代治疆方略作为学习计划，反复学习、研究。利用好主题教育，通过不断自我剖析、整改，改进自我、提升能力。
在作风纪律方面，通过警示教育的案件，直观、有效的反映了国家对违纪违法的高压治理态势，自中央八项规定出台后，对仍然不收手、不收敛的人，必然将受到党和人民的监督和惩治。本人也通过自我对标发现，拒腐防变相关案例学习的还不够深入、透彻和常态化，警钟长鸣的思想还没有彻底的筑牢、稳固，平时点滴小事上还存在麻痹大意的情况。目前也已经在认真学习中央八项规定、中国共产党纪律处分条例等党内法律法规，对自己的言行时刻反省，时刻警惕，避免四风四气问题苗头出现。
在清正廉洁方面，通过本次警示教育可以看出，权力的滥用多半在于经济利益的驱使，作为一名党员，一名国家公职人员，不能厘清与服务对象的工作关系，特别是作为一名一线审判法官，如果不能时刻警惕可能存在的行贿行为，不能时刻保持与当事人、律师等诉讼参与人之间的距离，那么必然将会影响案件的公正审判，损害司法公信力和司法权威，也与党员服务人民群众，要让每一个人民群众在司法案件中感受到公平正义相违背。在自我反省的过程中，本人也发现对禁止“四风四气”方面的党内法律法规的学习还不够彻底，对个人作风要求与党中央全面从严治党的要求还有较大差距，现已在进一步全面系统地对“四风四气”方面的党内法律法规进行学习，筑牢思想防线，增强拒腐防变的政治思想品质，不断提高自身的“免疫力”和“抵抗力”，保证清白做人、干净做事。
三个以案警示教育心得体会
自“三个以案”警示教育开展以来，太和县双庙镇党委认真落实“三个以案”专题警示教育要求，从三个方面入手，强化举措，多点发力，深入推进专题警示教育真抓实改，落地见效。思想上深学笃行。镇党委通过召开“三个以案”警示教育工作部署会、研讨会、推进会等，认真领会“三个以案”要义，深刻认识到阜阳市脱贫攻坚中形式主义、官僚主义的问题的形式和根源，并组织党员干部观看警示教育片，上专题教育党课，深入学习习近平总书记管党治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述以及发生在身边的典型案例，教育引导广大党员进一步守纪律、强作风、知敬畏。
工作上从严从细。全镇党员干部以形式主义、官僚主义突出问题为镜鉴，紧密结合中央脱贫攻坚专项巡视整改、省考核整改、两不愁三保障及饮水安全突出问题整改等工作任务，对照党章、党纪、党规，深入自检自查日常工作中存在的形式主义、官僚主义行为，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，认真开展自查、自省、自戒。
整改上全面彻底。镇党委针对查摆出来的问题逐项列出问题清单，明确整改责任人和整改时限，坚持边查边改、立行立改，坚持做到排查一个、整改一个、销号一个。镇纪委适时开展督查指导，对在整改过程中敷衍塞责、作风漂浮、甚至以形式主义整改形式主义的，一经发现，严肃执纪问责，确保“三个以案”警示教育取得实实在在的成效。
三个以案警示教育心得体会
形式主义和官僚主义从根本上背离了党性，违背了党的宗旨，严重影响了党的形象和公信力。通过学习，我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改”字。敢于直面问题，勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记在内蒙古考察期间，开展主题教育，强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准，即知即改、立行立改，不能拖延，不能虚于应付。党员干部，特别是领导干部面对问题，切不可久拖不决，要紧紧盯住、一改到底，做到一个也不能放过，一刻也不能耽误。
应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象，那么我们要深思，阻碍事业发展的问题出在哪里?人民为什么能和我们有距离感等等?其实很多事情群众眼中看得见，领导心里也明白，有的也着手整改了，但就是不能有效解决。日复一日、年复一年拖成“老大难”原因有二：一不愿得罪别人。缺少向既得利益“亮剑”的勇气和担当，于是我们揣着明白装糊涂，纸上整改、表面整改，走个形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题，但就是不愿拿自己“开刀”，于是磨磨蹭蹭，自己一个“拖”字敷衍了事。
即知即改，立行立改，既要有真碰硬的勇气，也要有自我革新的决心。要敢于对自身存在的问题，坦率承认，真诚解决。任何“老大难”问题都会迎刃而解。坚持把“改”字贯彻于主题教育和个人修养的始终。有什么问题就解决什么问题，缺什么就补什么，我们才能力戒形式主义、官僚主义，从而在这场“以案示警、以案为戒、以案促改”的警示教育活动中，我们的理想信念党性修养、能力素质、工作水平等方面获得提升，真正为我们的实际工作注入强大动力。
