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舍弃自卑的我作文三篇

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在学习、工作和生活中,说到作文,每个人都必须熟悉。在作文的帮助下,你可以发泄你的情绪,调整你的情绪。 以下是为大家整理的关于舍弃自卑的我作文的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】舍弃自卑的我作文

  六年的小学生活即将过去了,每位同学都在改变着自己。我也改变了许多,最大的变化是——我不再自卑了。

  上四年级时,我的英语成绩非常差。每一次发英语试卷,我心里都忐忑不安,生怕考不及格。有一次发下试卷后,我看到自己又考了二十多分。连续几次都是如此,这让我很伤心,很自卑。

  回到家中,我硬着头皮把试卷交给了爸爸,爸爸的脸上长满了不高兴。我默默地走进卧室,关上了门。我听到爸爸对妈妈小声说:“这孩子,再不好好管管就完了。”我听了之后,心里更难过了,更自卑了。

  停了一会儿,爸爸把我叫到写字台前说:“记英语单词的时候,要边写,边读,手脑结合。还要每天早晨坚持大声读单词和句型。这样才能记得更快,记得更牢。”我按照爸爸的说法去做了,英语单词果然容易记住了,也感觉英语也不再那么难了。

  过了一段时间,又要英语考试了,这次我信心百倍。试卷发下来后,我高兴坏了,我终于从不及格“圈内”跳了出来。我兴奋的把试卷交给了爸爸,我看到爸爸的脸上笑出了花。之后,我一直按照爸爸的说法记英语单词和句型。功夫不负有心人,在我升到六年级时,我英语成绩终于稳定在了四十多分,这让我充满了自信。

  经过我的努力,我心中的自卑终于被自信战胜了。

【篇2】舍弃自卑的我作文

  人都有两面,一面是自尊,一面是自卑,这两面永远矛盾地存在人的心灵深处。活着可以逃避许多东西,但是无法逃避自己。面对缺点,有人会退缩,有人则会勇敢地面对并纠正,我属于后者。

  以前我十分自卑,不敢主动与人交往,在班级里我就是个小透明,没有人会注意我。下课时,同学们都会找到自己的好朋友一起玩耍,而我只能坐在角落里羡慕地看着。上课时,我也不敢在同学们的目光中举手回答问题,永远地低着头。

  直到班主任老师注意到了我。下课后,她走到我身边问我,为什么不和同学一起玩?上课为什么不主动回答问题?我看着老师紧张地说不出话来。老师善解人意的没有继续追问下去,而是微笑地看着我,认真地开导我,“战胜自卑的唯一方法,就是自强。千万不要在别人没看不起你之前,就先看不起自己。期待下节课你能勇敢地举起手。”我迟疑地点点头。

  再次上课时,老师向我投来了一个信任的眼神,点了下头。仿佛在鼓励我不要害怕,大胆地回答就好。接着老师提出一个问题,同学们接二连三地举起手,老师却把眼神定定地投向我。冷汗浸湿了我的后背,心脏砰砰地撞击着我的胸膛,我攥紧了拳头,两腿微微地颤抖着,心里不停地挣扎着,万一答错了怎么办?万一同学嘲笑我怎么办?我咬着嘴唇,眼睛有些酸涩,看着老师那坚定地眼神,颤抖着举起右手,老师欣慰地笑了,叫我的名字。回答完问题,我低着头,两手攥着衣角,不敢抬头看老师,同学们吃惊地看向我,似乎才注意到班里还有我这样一个存在,掌声窸窸窣窣地响起,紧张和恐惧一扫而空,一股兴奋感充斥在我的心中。

  战胜了自己的怯懦,勇敢地迈出第一步,后面的一切似乎越来越容易做到了。我拥有了兴趣相投的好朋友,也成了积极踊跃的好学生。

  恢宏志士之气,不宜妄自菲薄。努力的结果是所有美好的东西都能和你相得益彰,而不是让你怯懦的酸着脖子仰望。

【篇3】舍弃自卑的我作文

  每个人都有自己的缺点,可不一定每一个人都能战胜它。有人遇到它会退缩,而有的人遇到他会勇敢的拼搏,我就属于后者。

  小时候,我很自卑,许许多多的条件都使我自卑:成绩不如意,家庭不富裕,衣服不漂亮……总之,一系列的问题都会使我抬不起头。

  同学在一起玩,我是多么想去,可,那时的我怎会去?这一切,都被她庞铭————我的第一个好朋友,看在眼里。

  那一天上体育课时,她拉着我飞奔到“同学阵”里,我看见这么多同学,低下了头。她命令似的和我说:“抬起头来,和大家一起玩!”从那开始,她总是像姐姐似的拉着我,到“同学阵”里去,一次次的“命令”我:抬起头来!

  渐渐地,我活泼起来了。那时,我才发现我也是很优秀的:我的音准很好、我写字很好看、我的成绩也很好……

  从那时候开始,我才真正的看清自己。

  我要和她说声谢谢,更要和自卑说声,拜拜!

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