活动计划是活动的书面计划。 以下是为大家整理的关于幼儿园大班端午节主题活动方案的文章6篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
活动目的：
1。提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动时间：201_年5月23日
活动地点：教室
活动主持人：班主任
活动过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水知识讲解
1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?
5、小结：
今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
第2篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
一、活动背景
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开，大声说出心中的爱
四、活动时间
5月9号(一整天)
五、活动地点
巨人广场、校医院门外、教室
六、活动内容
(一)“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰
2、5月9日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
3、由同学们亲手贴在展板上
(二)爱的承诺
1、该活动在巨人广场举行，时间下午3点——5点
2、拟一份“爱的承诺书”，向在巨人广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念
3、活动在巨人广场举行
(四)观看电影
1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放
2、由各学院派代表观看，并写感想
3、该活动从晚上七点开始
七、活动建议
1、5月1日将策划交给外联部，联系商家
2、5月4日将策划书交给宣调部，5月9日将海报及横幅挂出
3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地
八、资金预算
1、彩色卡纸200张，展板装饰小计:50元
2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报)横幅50×3=150元，海报10元
3、康乃馨50支:商家提供
4、流动资金:200元
第3篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
为充分发挥学院教工党员在引领和服务大学生成长成才方面的先锋模范作用，积极探索共产党员先进性教育的长效机制，学院党委决定在大学生党建工作中实行“学生党建导师制”。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于健全完善党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，发挥教工党员的先锋模范作用，“以生为本”开展党建主题活动，促进学院党建工作再上新台阶。
二、活动目标
通过“学生党建导师制”主题活动，使党员干部“走近学生”、“亲近学生”，使教工党员和学生在思想、行为、人格上产生互动影响，在教师和学生、党员和群众间建立起一种相对固定的、延续性的导学关系，全面促进和引领学生发展。党建导师通过对学生的思想道德、理想信念、人生规划、专业学习、生活态度、社会实践等方面进行培养、引导、教育，帮助学生党员和入党积极分子解决在学习、生活中的困难和疑问，对学生的各项具体情况进行专门的指导，充分发挥教工党员“教书育人、管理育人、服务育人”的模范带头作用。
三、活动内容
“学生党建导师制”主题活动以思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导、生活指导等“五导”为核心内容，党员教师与学生班级、宿舍或个人结成“对子”，采用报告、座谈、谈心、电话、博客、邮件等方式进行，具体要求如下：
1、思想引导是核心内容。采取谈心沟通制和专题学习制，导师对学生党员和入党积极分子进行培养和教育，传授党的基本知识，注重党性意识培养，指导学生树立远大理想，培养正确的世界观、人生观和价值观。增强学生的自律意识，促进学生良好思想品德和健全人格的形成。
2、学业辅导是关键内容。导师定期开展专业讲座和个别辅导，向学生展示专业领域的发展现状和前景，激发学习兴趣，端正学习态度，并充分发挥专业教师的学术优势，有针对性地传授学习方法，提高学习能力，帮助学生顺利完成专业培养计划，为升学或就业奠定基础，为人生的长期发展做好准备。
3、就业指导是重要内容。采取就业培训和模拟实践，帮助大学生树立正确的就业观，实现顺利和高质量就业。具体包括：指导他们进行职业生涯规划，提供专业领域的最新就业行情和信息，推荐就业单位，进行与就业相关的面试和礼仪培训等。
4、心理疏导是必备内容。建立专业的心理疏导机制，关心学生心理发展，保障积极心理状态。建立畅通的信息反馈渠道，如“党建导师工作室”、“导师接待日”等，及时发现各种不良心理现象，并及时给予关心和疏导，确保他们积极自信、蓬勃向上的健康心理。
5、生活指导是辅助内容。导师主动融入学生生活，积极参与学生活动，掌握学生生活中的新事物、新动向，引导和帮助学生适应大学生活。培养积极的生活态度，建立明确的生活目标，引导良好的生活习惯的养成，帮助协调和解决经济上和人际关系上的具体困难等。加强人际交往及沟通能力的培养，学生党建导师每月至少深入学生宿舍一次，掌握所联系寝室同学的思想动态和学习情况，帮助他们树立正确的学习态度。
四、学生党建导师的标准与选拔
学生党建导师应具有坚定正确的政治方向和较高的党性修养；作风正派，品德高尚；工作责任心强，在专业领域上有较高的学术水平和学术威望；能够胜任“一岗双职”，是“政治导师+专业导师+人格导师”的有机融合。学生党建导师的选拨采用个人自荐、组织推荐和组织考察等方式进行。符合条件的学生党建导师由学院党总支颁发聘用证书。学院将组建相对固定的导师库，并定期更新。
五、学生党建导师的考核
学生党建导师考核评定分自我评定、结对者评定、学院党总支评定三部分。考核项目为平时带教记录、活动出勤记录、自评及互评等，包括学生党建导师的政治思想表现，指导学生参与党团活动情况、学习成绩、技能及外语类通过率，参加各种学习竞赛和科技活动的获奖和论文发表情况，参加社会实践、产学合作实习情况等。考核分优秀、合格和不合格三个等级。对优秀党建导师学院党总支将予以表彰，在晋升职称、评先评优等方面优先考虑；对不合格的，取消当年学生党建导师资格，取消当年评先评优资格。
六、活动要求
1、全体党员要认清“学生党建导师制”主题活动的重要意义，积极参加到活动中来，对活动中的五项内容要进行统筹安排，制定出个人的具体活动计划，并按计划有目的地进行实施。在活动过程中要切实做到走近学生，深入学生，真正地走进学生心里，以师者的人格力量影响学生。同时要将自己的活动过程动态、真实、祥细地记录在《“学生党建导师制”综合档案》里。
2、各党支部要高度重视，采取有力措施组织党员落实活动的要求，一个月要召开一次党员会议，检查每个党员活动的落实情况，一学期要对本支部党员开展主题活动的情况进行一次总结，并上报学院党总支。
3、年终学院党委将依据“学生党建导师制”综合档案记录情况，对每个党员主题活动的开展情况进行检查评估，并进行量化打分，同时以问卷调查的形式组织学生对党建导师进行评议。
第4篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下：
一、目的：
1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度。
2、促进重点意向客户签单。
二、赠送对象和条件：
本次活动主要针对__地区客户，赠送对象主要有以下四大类：
1、老客户，共80家，预计80人，由售后服务部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排;
2、现有经销商，初步拟定50家，共计50人，由客服部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排;
3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请(如下表)，交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实。初步拟订200家左右，预计200人。
4、上门看机客户：凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20×3=60人。业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排。
三、赠送方式：
为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达。
四、礼品组成：
1、月饼：月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼。
2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成：价值__元(或__元)的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张(贺卡上统一印上：“感谢您对我们的支持，中秋佳节之际，请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福，愿您心想事成，财源滚滚!”)。
五、礼品筹备：
月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。
六、礼品投送时间、方式：
时间：最迟于9月11日晚6点前送完。
方式：我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局，由邮政局统一送达。
要求：业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。
七、费用预算：
本次活动总计客户数量380位。其中：
重点客户150家，即150(人)×__元/份=元;
一般客户230家，即230(人)×__元/份=元。
合计：元+元=元。
第5篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
为深入贯彻落实党的精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，进取探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。经过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，到达“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展供给强有力的组织保证。
二、活动资料
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，进取开展“效能型”特色支部创立活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”:即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”:即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”:即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业活力。
一是进取开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创立标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改善党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。进取开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我那里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要资料的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情景，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮忙解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，经过创新效能建设长效机制，创立效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段:动员学习阶段(20XX年10月15日—20XX年12月31日)
经过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段:创立实施阶段(20XX年1月1日—20XX年6月30日)
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习本事。
3、第三阶段:总结交流阶段(20XX年7月1日—20XX年12月31日)
构成创立活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自我主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，进取参与。广大党员要进取建言献策，创新活动形式，调动主动性和进取性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮忙XX年和XX年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情景及问题并帮忙其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自我本事范围之内帮忙其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订职责目标职责状，确保星级达标工作推进。
第6篇: 幼儿园大班端午节主题活动方案
活动主题：【百年历程 不忘初心】党史知识竞赛
活动时间：2021年XX月XX日
活动地点：学校大礼堂
一、活动的意义及目的
为庆祝中国共产党建党100周年，继承和发扬党的光荣传统，加强共产党员先进性教育和坚定党员四个意识、四个自信、两个维护的政治信念，做“四讲四有”的合格党员，举办本次“【百年历程不忘初心】党史知识竞赛”的主题活动。
二、活动前期准备
1、各专业负责人负责参赛队的组建和参赛准备工作，个专业选拔4名选手组成参赛队;
2、整理党史知识题库，下发到各个参赛队，明确竞赛范围;
3、联系安排比赛会场，赛前布置(会场横幅、多媒体准备、比赛用桌、记分牌等);
4、确定男女主持人各一名，颁奖司仪两名，多媒体控制人员两名，记分员两名;
5、邀请到场领导嘉宾(请柬准备)、颁奖嘉宾;
6、奖品、奖项设置，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，准备奖状4张(书写、盖章等);
7、联系校园媒体，安排活动摄影、摄像人员，活动采编报道人员。
三、比赛流程
1、主持人工作部分：
(1)由主持人介绍到场的嘉宾以及本次活动的意义和预想的活动效果;
(2)进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序;
(3)由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始;
(4)主持人在比赛每关开始前，说明本环节比赛规则。
2、进行比赛：每队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
(1)必答题
a.本环节共设4个题组，每个题组4道选择题;
b.按照参赛队号选题组作答，答对每题加10分，答题时间为10秒，答错不扣分;
c.每队参赛选手按照参赛序号1-4答所选到的题组中对应1-4号题目，选手答题过程中其余选手不得做任何提示，否则该题目作废;
d.按照参赛队序号，一队答完4道题目后，待主持人报完该队得分情况后，下一队开始答题。
(2)抢答题
a.本环节一个题组，预设60道选择题，待彩排后根据时间再定，每题10分，抢答时间5秒，答题时间5秒;
b.在主持人读题完毕，说开始抢答，同时抢答器主显示屏开始抢答倒计时时，各队才可抢答，抢答违规的参赛队扣10分，取消其本题抢答资格，其余各队继续抢答;
c.本环节中，抢答成功的队必须在5秒钟内作答，5秒内不能作答，超时或答错，扣10分;
d.本环节一个队员作答，其余队员可以补充。
(3)风险题
a.本环节设有10分、20分、30分、40分、50分、60分、70分、80分8个级别的题目各一道，题目随分值增高难度加大;
b.从当前分数最低的队开始选一个等级的题目作答，其余队按照分数由低到高的顺序选题作答，分数相同的队按照队号选题作答;
c.第一队答完题后，待主持人报完该队得分情况后，其余队按选题顺序作答，答题时间60秒，本环节一个队员作答，其余队员可以补充;
(4)备用题
以上三个答题环节完毕时，如有同分的情况，同分的队伍进行抢答题加赛，直至决出奖项。
3、颁发奖项：届时将由领导为得奖者颁发奖品。
4、领导讲评。
5、主持人宣布活动结束。
