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2022年学校意识形态领域风险防控机制集合3篇

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时间:

2022-06-27

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意识形态是一个哲学词汇,指的是一系列思想。它也可以理解为对事物的理解和认知。这是对事物的感官思考。它是思想、观点、概念、思想、价值观和其他要素的总和。 以下是为大家整理的关于2022年学校意识形态领域风险防控机制的文章3篇 ,欢迎品鉴!

2022年学校意识形态领域风险防控机制篇1

  根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》,我校高度重视意识形态工作,切实加强领导,强化督导,狠抓落实,实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求,扎实做好意识形态工作,进一步凝聚了党心民心,为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下:

  一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作,实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。

  二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件,专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示,保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致,牢牢把握意识形态工作的正确方向。

  我校高度重视意识形态工作,认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,学校其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

  抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管,所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务,及时进行政策宣传和文件解读,开展权威发布。

  增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌,同时强化了年级组工作群、党员教育群,依托这些平台,大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想,移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动,开展优秀传统文化传播,倡文明树新风、革除陈规陋习等活动,推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面,提高了影响力。

  保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干,负责网络舆情管理工作,经常性地关注教职工的网络舆情,负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。

  三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定,互联网,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。

  四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作,但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强,意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手,不断夯实意识形态工作。

2022年学校意识形态领域风险防控机制篇2

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作,有着引领社会,凝聚人心,推动发展的强大支撑作用。学校是意识形态领域的前沿阵地,也是反映社会意识形态诸般问题的晴雨表。20-年以来,我校牢牢掌握意识形态领域的领导权、管理权、话语权,努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  一、高度重视,形成共识。

  利用教师例会和“三会一课”等时间,通过报廊展牌、电子屏幕等途径,深入学习、宣传习总书记关于意识形态工作的重要论述和县、镇党委的会议精神要求,定期召开意识形态工作研判会,密切关注在师生当中的意识形态动向,教育广大教职工旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。让正确意识形态占领师生思想的主阵地,学校自觉将意识形态工作嵌入中心,融入大局,使其成为学校总体工作的有机构成。

  二、勇于担责,形成合力。

  学校就意识形态工作形成党支部统一领导、校长室组织协调、各部门齐抓共管的工作格局,一级抓一级、层层抓落实,坚持“一盘棋”、打好“组合拳”、形成“大合唱”、画出“同心圆”。推动意识形态工作与教学管理、科研管理、师生日常管理等紧密结合。在风险排查中突出“全”,在解决问题上突出“早”,切实把好意识形态第一关口,力求把问题消除在萌芽之中。全面弘扬主旋律,全力传递正能量,有效凝聚“撸起袖子加油干”的强大合力。

  三、突出重点,形成常态。

  进一步强化对课堂教学、网络媒体、学业培训、报告讲座、宣传阵地、学生社团等重点部位的管理,确保风清气正的校园舆论导向。微信工作群、QQ工作群、网络媒体,实行谁注册、谁管理;谁分管、谁负责,及时做好不当言论的处理工作;经常性对师生的宗教信仰情况进行摸底、排查,做好相关的指导与管控,确保意识形态领域的安全,切实将意识形态工作作为一项常态化工作来抓,为正确的意识形态在旧中落地生根、开花结果夯实坚固的思想之基。

  总之,我校在上半年意识形态领域总体呈平稳状态,没有出现突出的问题或重大的舆情。今后,我们将继续紧绷思想之弦,强化责任担当,牢固树立“四个意识”,自觉增强“四个自信”,全面履行主体责任,牢牢把稳舆论导向,认真守好自己的“责任田”,用实际行动把意识形态工作推向纵深。

2022年学校意识形态领域风险防控机制篇3

  为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强和改进意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确领导干部的意识形态工作责任,根据上级有关文件要求,结合学校实际,制定2021年意识形态工作计划如下

  一、总体要求

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党总支抓意识形态工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实意识形态工作责任制,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实加强意识形态领域管理和引导,进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设,唱响主旋律。弘扬正能量,为教育事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。

  二、工作原则

  按照分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则,领导班子对学校意识形态工作负主体责任。党总支书记和校长是第一责任人,必须旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。其他领导班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

  三、工作方案

  (一)切实加强组织领导。党总支要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理。

  1、抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程,列入学校年度工作计划,与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议,对意识形态工作进行分析研判,听取汇报和推动部署。在制度上、人员上、经费上加大投入,确保各项工作的顺利推进。

  2、积极参加宣传部门组织的各项活动,扎实推进本单位宣传思想文化工作。

  (二)大力推进理论武装工作。围绕建设学习型党组织,以建设学习型管理团队为抓手,深入推进理论武装工作。

  1、认真制定领导班子学习计划,组织开展好政治理论学习和读书活动,引导党员干部学理论、学法规、学业务,倡导干部职工多读书、读好书、善读书。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文自信。

  2、抓好形势政策教育,组织干部职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容,提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。

  3、按要求完成好党报党刊等书籍的征订任务。

  (三)开展精神文明创建活动。以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程,开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。

  1、深入推进培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标,围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向,围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则,全面系统地进行阐释解读,引导干部职工学生深入理解,准确把握三个倡导内涵,牢固树立中国特色社会主义的共同理想。

  2、以“传承雷锋精神,深化志愿服务”为载体,组织党员干部、共青团员开展志愿服务。

  3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“国庆”等节日,积极倡导文明和谐、使用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德,营造安定和谐欢乐祥和的喜庆氛围。

  (四)维护学校网络意识形态安全

  1、建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。分管领导要亲自抓学校网络意识形态安全工作,加强学校网络平台的管理,建立健全管用防并举,方方面面齐动手的制度体制。

  2、做好学校网络平台正面思想舆论。坚持正确的舆论导向,积极探索运用网络媒体团结引导教育教学的途径和方法。加强信息发布、政策解读、网络评论,善于运用新媒体对学校政策措施进行权威解读,及时回应社会关切问题,提高舆论引导水平。

  (五)做好意识形态领域重大问题处置。

  1、坚持以中国特色社会主义为度量衡,评判意识形态领域的是非曲直。区分情况、把握分寸,坚持具体问题具体分析,既不能随意上纲上线、把一般问题政治化,也不能丧失政治敏感性、把政治原则问题当作一般的学术和思想问题来对待。注意把握好“时、度、效”,遇到突发情况后,按照管理要求迅速分析研判,在向上级报告的同时,及时表明立场,第一时间妥善处理,防止问题发酵。

  2、对否定中国共产党的领导,攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,要敢抓敢管、敢于亮剑,及时有效地发出声音,通过党内通报,旗帜鲜明地表明立场、亮明态度,理直气壮地加以批驳,有理有利有节地开展思想舆论斗争。

  (六)加强意识形态工作队伍建设

  党总支要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置,加强管理,着力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的坚强队伍。

  1、加强宣传思想文化队伍建设,用好现有的资源,不断增强意识形态工作的力量。

  2、畅通联系渠道,加强对广大教职工的政治引领,做好耐心细致的思想政治工作,引导他们与党同心同德、同向同行,为党的教育事业勤奋工作。

  3、严格党员干部纪律约束,加强对党员干部的党纪党规教育,加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参加各种非法组织和非法活动。对发表同党中央和上级党委精神相违背的言论,非议党的理论和路线方针政策重大决策部署,散布传播政治谣言的党员干部,报上级组织依纪依法严肃处理。

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