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有关小学生观察日记

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时间:

2022-05-12

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日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。本站为大家整理的相关的有关小学生观察日记,供大家参考选择。

  有关小学生观察日记

今天是星期天,明明天气预报说,周六是多云周日才下雨,可是,周六却下了一整天的雨,我不喜欢下雨,小小的毛毛雨还能够接受,但,稀里哗啦的下了整整一天!心情也渐渐变的暗沉了。而 说要下雨的周日呢?却出乎意料的晴好,虽然是多云天气,但大太阳还是时不时的探出脑袋,我才在家附近走一圈就出了一身汗,好热的天!有趣的是,晚上,又开始听到淅淅沥沥的雨声……
奇怪的天气,不准的天气预报,奇怪的心情,不准的心理预感。
虽然天气古怪,但是走在马路上已经可以渐渐闻到夏天的味道了,清新的味道,感觉舒适、安详、富有活力,每年的这个季节,这种味道是我辨识夏天将近的方式,在下过雨后阳光出来照亮大地的时候,站在微干的马路上,深吸一口气,就会有种充满活力的感觉,感觉生活还真是美好。

  有关小学生观察日记

当学校发给我几粒孔雀草小种子,我真的惊呆了!那么小的种子,就像一小块指甲,一不小心就被它逃跑了。
我怀着期待的心情种下了它,不过几天,它竟然长出小芽来。
三月三十日 天气:大雨
我真的好开心呀,当初像指甲般的孔雀草种子已经变成了几株长达五厘米的小嫩芽了。可是,还有几颗还在被窝里说懒觉呢,希望它们能快点起床。于是,我拿起水瓶给它们浇上可口的水。我希望:每株孔雀草能够茁壮成长,快点开花结果。
四月二日 天气:多云小雨
今天当我再去看看小苗苗的时候,发现有几株死掉了,这个消息令我心像被万只针刺着,十分难受。我正想拔掉它们的根,仔细一看有几粒种子也发芽了。这个消息这令我悲喜交加。
我看着已死去的孔雀草与刚发芽的孔雀草长叹了一口气,自言自语道:“既然这些死去了,那么我应该把新的小苗苗培育成功,而不是在这里叹气。”说完,我又再次鼓起信心,虽然是失败了一次,但是这不说明我真的失败。说干就干,我拿起装着米水的浇花器,认真地傻了下去。
五月一日 天气:晴
好久没有看小苗苗了,不知道长成了怎样呢?我怀着这种心态,来到了阳台,哇!那些已经不是小苗苗了,每一株都有二十厘米长了。当初幼嫩的枝干也变得粗壮了很多。我数了数,发现每一株都有二三十片叶子。在仔细地看看,发现孔雀草的最上端已经开了一个粉红粉红的小花苞了。我相信,不久的早晨,花就会开了!

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爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。
爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”
我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

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以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。
爱仔细观察的我
我是一个爱仔细观察的孩子。
有一天,我看见花坛里的蚂蚁在搬家,有一只蚂蚁看到了许多的米粒,不一会儿蚂蚁都向米粒那里走,这是为什么呢?它们是用什么来传递信息的呢?带着好奇心,我于是在花坛的这边又放了些米粒。不一会儿,有一只蚂蚁过来先发现了。它把触角动了动,“蚂蚁王国”们就都来了。通过观察,我终于知道了蚂蚁传递信息的方法。
通过仔细观察,我还发现了生活中许多的小秘密和许多有趣的事情。

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一蒜芽
前两天,我种了三颗大蒜。
第二天,大蒜没有变化,我很着急:大蒜不是长得很快吗?怎么还没有发芽、长根?
今天,我发现大蒜终于发芽了!大蒜刚长出来的嫩芽是嫩黄色的,不几天嫩芽长长,就变成嫩绿的。大蒜的嫩芽不大引人注意,引人注意的是长大了的蒜苗。这些蒜苗绿得那么新鲜,看着非常舒服。蒜苗一根根向上立着,有的长到一定高度,就弯曲了;有的一直向上长,直到发黄。
二蒜根
我只知道蒜能发芽,可是,我想,植物没有根,怎么能生长呢?这次,我注意到,原来大蒜是有根的。大蒜的根长在发芽的另一端。这端的里面发出十几根枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝是白色的,微微有点发黄,这就是大蒜的根。
大蒜的根起先只有不到一厘米长,后来随着芽的生长也逐渐长长了。不要瞧不起这些白色的根,这些根吸收营养相当充分,所以蒜苗才能生长得那么快。
三蒜苗
大蒜的芽又称蒜苗,蒜苗可以吃,而且非常好吃呢!
蒜苗长到一定程度,也就是两分米左右,及时成熟了;今天,我就把这蒜苗掐下来做汤菜吧!
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