学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分与教学一样是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性的特征。实践告诉我们有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分相互依存、相互促进、缺一不可。因此充分认识到总务工作，虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的。在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。一年多以来，在校领导的大力支持下，在各同事的通力合作下，自己努力按党员标准严格要求自己，基本上完成了学校的任务。但在具体工作中，自己仍存在着许多不足。
1、学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，自己认为工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去加强理论的学习来不断地提高自己。
2、研究问题不够深。可能有时为了应付面上工作，被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对我校水电节约工作也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。
3、不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。
针对自己的不足自己也理清工作思路，努力把工作做得更好。
1、继续坚持以服务为宗旨，为学校教学第一线提供有力的后勤保障。
2、完善学校后勤管理的制度，加强财产的管理保护工作。
3、加强学校财务管理，提高透明度。规范学校的收费行为及财务公开制度。
4、协助校领导制定学校建设的整体规划，继续完善、规范学校的硬件设施建设。
5 、做好财产及教学设备的维护检修，为下学期各项工作的开展做准备。
通过此次民主生活会，我将在今后的工作中，进一步发扬批评与自我批评这一党的优良传统和作风，提高开展批评的艺术，达到既帮助别人、又提高自己的目的。
