作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的人民日报摘抄高中作文素材四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 人民日报摘抄高中作文素材
1、一路走来,是“比铁还硬,比钢还强”的团结之力,是“风雨无阻向前进”的不懈奋斗,支撑我们创造了“人心齐,泰山移”的人间奇迹。
2、找一个周末午后,当阳光正暖,落叶满地,或脚踏一辆单车,看云淡风轻树影婆娑,或品一杯手磨的咖啡,听花猫打盹的均匀呼吸。无论是在大自然的怀抱中收获一份放空的恬淡,还是在家里的沙发上独享一晌慵懒的好梦,这样的“松弛感”,你有多久没有拥有了?
3、有人认为,“松弛感”需要金钱和物质的支撑,离普通人似乎有些遥远。其实,“松弛感”可以是融进点滴的生活习惯:清晨早起十分钟,便少了些上班赶路的气喘吁吁;凡事打好提前量,便多了些处理问题的从容不迫;人间烟火气,最抚凡人心,有人问你粥可温,有人陪你立黄昏,感受一餐一饭的好、一花一叶的美,都能解码寻常日子里的“松弛感”。
4、每临大事有静气,不信今时无古贤。
5、每个人都是生态环境的受益者,也是保护者、建设者。
6、谦谦君子,正如温润之玉,光华敛于内而不炫于外,清辉藏于身而气韵自生,给人以温暖和力量。
7、拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头,在工作实践中战风雨、斗寒霜,在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干,才能琢磨成器、百炼成钢,最终有所成就。
8、胸怀锦绣,腹隐珠玑,时时砥砺,事事精进,必能成为栋梁之才。
9、以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气,将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处,清白做人,踏实做事,让青春之花在人民最需要的地方绽放。
10、茫茫九派流中国,纵横当有凌云笔。
第二篇: 人民日报摘抄高中作文素材
展开梦想的翅膀——奋斗、勤奋、目标、梦想
15岁上大学,22岁硕士毕业,26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员,28岁成为南京信息工程大学最年轻的教授。刘清惓的彪悍青春,让无数年轻人惊呼、羡慕、膜拜。
刘清惓不擅长考试,他天生记忆力比较差,获得同样的考分,他可能要比天资好的同学多付出两三倍的努力。如为了学好英语口语,刘清惓开始练习英文Rap,即使搓洗衣服的时候,他也在唱Rap。
在看美剧时,只要听完一句英语,刘清惓就马上暂停,自己先读一遍,然后和原声进行比较,从中寻找差别,随即纠正自己的发音。有时他还要把自己的读音录下来,以便以后进行对比,力争做到每个发音都听不出和原声的差别。
经过两年锲而不舍的坚持,刘清惓不知不觉中就超越了自己当初的目标,尤其是他的英语口语,很多外国人都认为,他肯定在美国生活过。
第三篇: 人民日报摘抄高中作文素材
11、当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。
12、实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。
13、创新一子落,发展满盘活。
14、依法治理,要精准施策。所谓“网课爆破”不是一部分人的“闹剧”,背后潜藏着网络黑产的影子。
15、网络空间不是法外之地,虚拟行为要怀敬畏之心。由所谓“网课爆破”乱象出发,网络空间中的各类言行举止,无论对成年人还是未成年人而言,谁都没有任性逾矩、挑战底线的权力,更不能模糊道德和法律的边界。这提醒我们,依法管网、依法治网是一项长期任务,让互联网在法治轨道上健康运行也任重道远。
16、极简主义等生活风格为更多年轻人所接受,用生活上的减法做幸福感的加法。
17、变“不能用”为“可以用”,化“腐朽”为“神奇”,当一件件旧物“复活”,在新的场景中获得崭新的生命,循环青年们闪烁着智慧的光辉,体验着劳动创造带来的充实和喜悦,赋予旧物新的可能性,也阐释着独一无二的个人生活。尽管是二手的货物,但毕竟有一手的人生。
18、实现共同富裕的目标,既要把“蛋糕”做大做好,又要把“蛋糕”切好分好。
19、量化生活,指的是通过研究分析数据指标,追踪记录个体行为,实现个人生活的数字化。但量化生活成为习惯、成为根深蒂固的思维,却得益于工业时代与科技革命的浪潮,归因于数学工具对很多领域的重塑。过度的自我量化,就可能抹杀个体差异,夸大理想状况,制造额外焦虑,只看得见数字的加减乘除,却忽视了生活的五颜六色。
20、人类追求纯粹理性,但现实中的个体往往无法超越肉身,成为自己生活的无情旁观者。
第四篇: 人民日报摘抄高中作文素材
1.每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。——《带上温暖,继续拼搏》
2.生活的真谛从来都不在别处,就在日常一点一滴的奋斗里。——《生活的真谛在点滴奋斗中》
3.一切伟大成就,都是接续奋斗的结果;一切伟大事业,都需要在继往开来中推进。——《这些话,真提气》
4.几代青年,皆以梦为马,不断探索中国未来。而今天的我们,则有机会把整个世界作为想象的行动的空间,去一展拳脚、实现抱负。——《给青年的一封信》
5.“日月不肯迟,四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。——《我们都是追梦人》