羽毛球球场为一块长方形场地，长13.40m，宽6.10m(单打场地宽5.18m)，双打球场对角线长14.723m，单打球场对角线长14.366m。以下是小编收集整理的关于打羽毛球的初中作文【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】打羽毛球的初中作文
荀子有云：锲而不舍，金石可镂。意思是说只要坚持不停地用刀刻，就算是金属和石头这样坚硬的东西也可以雕刻成花饰。比喻做任何事情都需要坚持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。我把这句话作为自己的座右铭，牢记在心里。
记得我第一次打羽毛球，那时候的我连抓拍都不会。外公让我先从颠球练起。一开始我只能颠一两个，后来能颠七八个，再后来就能颠十多个了。学会颠球后外公就带我去广场上实操了。外公说打羽毛球没风的天气或稍稍有风的天气下比较适合，先由外公发球，我来接球，虽然练好了颠球，可是看见球飞过来了我却一阵手忙脚乱，总是接不着，我心里很着急。外公说：不要慌，慢慢来，多练几次就会学会了。不知不觉一个小时过去了，早已汗流浃背的我终于有了一些进步。学会接球后，外公又教我练发球，发球有点比较难，需要双手配合着，一只手先将羽毛球抛向高出，另一只手再将球打出去。开始的时候还没等我将球打出去，球都已经掉在地上，多练了几次后才慢慢找到点感觉。从那以后我一有时间就缠着外公去打羽毛球，现在我已经能够很自如的发球和接球了，虽然技术还有待提高，但是如果我当时没练几次就放弃的话我是肯定学不会的，也体会不到打羽毛球的乐趣了。
让我们一起记住这句话：锲而不舍，金石可镂。不论做什么事情都要有锲而不舍的精神，只有坚持不懈，才能取得成功！
【篇2】打羽毛球的初中作文
说到羽毛球，人们自然会想起奥运会的羽毛球冠军——林丹。我喜欢运动，也喜欢打羽毛球。
上完课，我和姐姐到体育馆打羽毛球。我们联系了十分钟，之后我妈妈便说：“你们应该要比一场赛，这样就能看出到底谁厉害了！”“好的。”我和姐姐异口同声的说。
妈妈的提议我们爽快地答应了。比赛开始了，由姐姐先发球。我把球打得老高老高的，但是姐姐轻轻一跳就接住了，我又打回去，谁知，球居然没过网！妈妈在旁边大声宣布：“1比0！”我在心里默默想着：我一定要赢回来！这次轮到我发球。我打的有些高，但没想到姐姐把球打到了天花板上去，我接到后打了一个斜球，姐姐没接到。“耶！”我在心里呐喊着。妈妈大声喊道：“1比1！”我们打的是三局两胜。这一次是姐姐发球，我站在场地中间，心里默念叨着：别发高球，别发高球。但姐姐发了一个斜球，我赶紧跑过去接，险些没接到，我松了一口气，姐姐打了高球，我居然没接到，唉。
妈妈大声宣布：“姐姐第一！”我是第二名，但同样也是倒数第一名。这一场比赛在妈妈的宣布声中结束。看来有空还要多多练习，胜利了，不能骄傲；失败了，不能气馁。
【篇3】打羽毛球的初中作文
星期天的早晨，好朋友格格来找我打羽毛球。我兴奋地拿着羽毛球，跑下了楼。
我跑到了前院，双眼注视着羽毛球，心想：羽毛球，虽然我没打过，但对付你肯定很简单，一挥就能打中吧！我信心十足地拿起羽毛球拍，盯着飞驰而来的羽毛球，快速闭上眼睛胡乱一挥。啪！羽毛球不偏不倚，打中了我的脑袋。我白眼一番，生气地想：天哪！羽毛球打了我，我不想再玩羽毛球了！就这样，我气鼓鼓地把羽毛球拍扔在了地上。
格格看我不会打羽毛球，安慰我说：没事的，多学几次就会了！我想别人都会，我也一定要学会！于是，我耐心地听着格格的讲解和示范，听了一遍又一遍，渐渐的，已经能模仿羽毛球的发球的姿势和接球方法。
于是，我决定再和格格打一次羽毛球。我先发球，羽毛球轻轻抛向头顶，再用力一挥羽毛拍。啊，怎么又没打中呢？我猛然觉悟，原来我抛羽毛球和挥拍的时间没衔接好。
我捡起羽毛球，屏住呼吸，又来了一次：首先把羽毛球抛向上方，等羽毛球落到眼前时，我死死地盯着羽毛球，重重地准确地一挥。羽毛球像快速的一阵风越飞越快，飕地带着风，飞过了格格的肩膀，刚刚好卡到了马路上井盖的洞里。这也可以啊，我打得远又准，连格格也没接住呢。
格格使劲挥拍，羽毛球稳稳地向我飞来。我看准时机，挥拍一挡，羽毛球又快速飞向对方。这样你来我往地过招，羽毛球落地的间隔越来越长。我和格格玩得特别开心。
原来打羽毛球是这么的有趣！我再次看着飞来的羽毛球，美滋滋地想：果真是只要功夫深，铁杵磨成针！
