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关于十对照十检查十反思【十五篇】

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比较考试材料是以一种特殊的会议形式来解决某一倾向性问题的一种文体。 以下是为大家整理的关于十对照十检查十反思的文章15篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】十对照十检查十反思

  一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题

  (1)不关心时事政治、不重视政治学习,学了文件不认真思

  (2)值班时责任心不强,警惕性不高,对进入的人员有时不登记、不检查;

  (3)值班时不认真检查门窗是否关好;

  2、对照民族团结的要求方面存在的问题;

  (1)在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉,互相就说说话而已、彼此不信任;

  (2)对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意;

  (3)在我们单位内部民族团我做的不好,说是朋友其实不然;

  3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题;

  (1)工作方法不好、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;

  (2)热爱家乡库车方面做得不够,不具备团结奉献意识,进

  取心不强;

  (3)在树立新疆形象上做得不好,有时不注重自身言行举止,市场上买东西不排队不遵守秩序;

  4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题;

  (1)对待工作应付差事,没有进取心,而是安于现状

  (2)社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点,但我没有入脑入心,仅仅停留在口号上;

  5、对照党的惠民政策方面存在的问题;

  (1)对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传;

  (2)好事没有宣传到位、实事也没有办好;

  (3)对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时;

  6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题;

  (1)交材料时总是很拖拉,上班时间手机有时关机或不接听;

  (2)热衷于吃喝玩乐,吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费,

  (3)艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够;

  7、对照《教师职业道德规范》方面存在的问题;

  (1)开会时不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;

  (2)教育学生不讲究方法,辱骂学生,忽视、冷淡学生;

  (3)事业心、责任心不强。没有上进心,

  8、对照时代新风尚要求方面存在的问题;

  (1)没有一种将工作干得更好的心态,而是满足于固有的工作思路;

  (1)在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;

  (1)在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响;

  9、对照党纪国法方面存在的问题;

  (1)过马路时不按照交通规则,闯绿灯或者骑车逆向行走;

  (2)办事情时,办不成的就走后门;

  (3)在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬;

  10、对照办人民满意教育方面存在的问题;

  (1)对学生的教育没有做到家长满意;

  (1)对学生的知识贯穿不够,就像学生没有吃饱饭一样;

  (1)和家长的沟通少;

  二、问题原因分析

  没有一个好的习惯,做事不认真不细心,工作责任意识不强,个人问题上不注重自身言行举止,对先进的文化领会落后,并且不能将它贯彻到教育教学中。

  三、今后努力的方向

  遵守党纪国法,对待工作要有一颗热情的心,同时要注意个人的一言一行,对待非法活动要敢于搏斗,要敢于揭批,平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电,让自己能够胜任这份圣神的工作。

【篇二】十对照十检查十反思

  按照公司党委要求,我认真对照支部委员发挥政治引领作用,贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等五个方面查找问题,分析原因,明确了整改方向,形成对照检查报告如下:
  一、存在的问题
  1、发挥政治引领作用,贯彻落实上级党组织工作部署:主要存在表率作用不好,没有把职工的政治观念带动起来。对党的路线,方针,政策学习不够深入,虽然一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,但大多浅尝辄止,学思用结合不够,对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践,围绕大局服务中心抓党建办法不多,出现的新情况研究不深,习惯于凭经验,对上级党组织的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法手段不多。比如对马矿公司党委的生化改革及发展道路上缺乏攻决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,当一天和尚撞一天钟的思想。
  2、定期开展党的组织生活方面:存在组织及参与党组织生活积极性不高等问题。虽然按时参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动,但由于本身属于业务管理,承担的业务工作职责较多,对支部的组织生活没有放到重要位置。
  3、严格党员日常教育管理监督方面:主要存在管理不严的问题。对于党员干部出现的工作纪律问题,没有能及时指出,有做老好人思想,例如在工作中部分职工时有脱岗形象发生,但未能及时纠正。
  4、联系群众方面:主要存在一定的形式主义,一是联系职工不够深入。职工观念淡薄,特别的有困难的职工关心不够。虽然与职工开展了交心谈心活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上下的功夫不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解及有效的解决办法。
  5、改进工作作风方面:开拓创新不够。在工作中,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付以求过关的想法,没有很好的思考如何实现工作创新,如何更好地开展支部组织生活,如何更好的为党员群众服务,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮点。
  工作有时出现应付状态,没有全身心投入工作,有时候心理上还存在抵触情绪,自己在奋斗精神上存在不足。
  二、存在问题的原因分析
  以上这些问题的存在,虽然有一些客观因素,但是更主要的还是主观因素造成,结合这次民主生活会,我对自身存在的不足进行认真反思,深刻剖析产生问题的根源,概括起来有以下这几个方面:
  1、理论学习不到位,没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径,没有把学习摆在首位;学习形式就是看看报纸、杂志、浏览新闻网页,浏览多,思考少,记住少,真正安下心来认真读懂习近平新时代中国特色社会主义原著,缺乏主动性自觉性;
  2、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准不够严格,放松对自己的要求和标准,特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准,攻坚克难的举措不够。
  3、工作缺乏力度,工作中习惯于上面的部署,机械式执行,总认为自己是副职,古山锡矿重大事项都有卢书记、杨矿长领导,领导安排什么就干什么,不主动出击,对自己分管工作中,怕得罪人,怕影响同志们关系。
  4、放松对自己要求,放松了对分管工作要求,在工作中只求过得去,不求过得硬,只求把工作做好,不求严防死守,缺乏平时教育。
  三、改进措施
  1、端正态度,加强学习。做政治上的明白人,做工作上的踏实人,始终把学习放在第一位,把学习当作一种追求,树立终身学习理念,向书本学,向群众学,在干中学,在学中干,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。
  2、强化执行力,发扬钉钉子精神,确保上级党组织的部署落地生效。在工作中做好表率,切实履职,发扬锲而不舍、一抓到底盯住不放的“有钉子“精神,遇事不避难,就是做好沟通协调工作,全力确保各项工作又部署、有落实,有序推进。
  3、严格党内政治生活,提升党组织生活质量。一是严格执行党的组织生活各项制度,坚持民主集中制,坚持“三会一课”制度,坚持民主评议党员等制度,使党的组织生活制度化、常态化、规范化、民主化。二是创新组织生活方式方法,丰富组织活动的载体和方式,提升组织生活的吸引力和质量。
  4、要克服“老好人”思想,对庸、懒、散、慢、拖、混等现象大胆管理,严格要求、敢于较真,重视问题的抓早抓小,杜绝优亲厚友现象,不要让“制度管人管事”成为一句空口号,切实将各项管理制度落实到位,形成风清气正的工作氛围。
  个人对照检查材料
  近期,我深入学习了党的十九大报告以及习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读党章党规,深入了解了“八个明确”和“十四个坚持”内容。结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查,现报告如下,请同志们批评指正。
  一、存在的主要问题
  ——在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面:虽然能够牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其八个明确、十四个坚持的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,存在着知行不
  一、学用脱节的现象。
  ——在个人思想认识方面:有时过多地考虑个人实际,强调客观条件,存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示得多了给上级造成自己能力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
  ——在工作作风方面:随着到公司时间的增长,与初来乍到时的豪情壮志相比,工作锐气、劲头有所减弱,总觉得上有班长掌舵,下有同志划船,自己只要做好本职工作就行;对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作沙滩流水不到头;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻坚克难的勇气,存在逼着干、推着走的现象。
  ——在纠正四风,反对形式主义、官僚主义方面:工作中有时为了能引起上级重视、为了得到同事认可、为了尽快打开局面,对自己负责的工作也存在过于追求出经验、出亮点的情况,对真正取得的实效探究得不够;在官僚主义方面,有时由于工作冲击的原因,还存在浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少,深入实际不经常,掌握实情不准确。
  ——在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面:虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律,但有时也想现在社会发展了,物质丰富了,条件也比过去好得多了,对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇,感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;为了面子好看也存在大手大脚的情况,虽然都是自己花钱,但事后想想也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有小节无妨大碍的模糊认识。
  二、产生问题的主要原因
  (一)思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。
  (二)立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。工作中有惰性思想,只求过得去,不求过得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实纠正四风,反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。
  (三)个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。
  三、今后努力方向和改进措施
  (一)强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,牵住四个意识、四个自信、四个服从牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当糊涂虫、墙头草、两面人,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
  (二)坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在事业上做一个能干人。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞无原则的你好我好大家好,真正把工作抓实抓细抓到位。
  (三)清清白白做人、干干净净做事,在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈,正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,切实做到修身慎行、怀德自重。首先感谢各位领导和同志们对我提出的意见建议,对此我虚心接受,在今后的工作生活中我将认真加以整改,希望同志们能够继续对我进行监督,谢谢大家!

【篇三】十对照十检查十反思

  一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题

  (1)不关心时事政治、不重视政治学习,学了文件不认真思

  1、对照政治坚强的标准方面存在的问题;

  考、理解不深;

  (2)值班时责任心不强,警惕性不高,对进入的人员有时不登记、不检查;

  (3)值班时不认真检查门窗是否关好;

  2、对照民族团结的要求方面存在的问题;

  (1)在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉,互相就说说话而已、彼此不信任;

  (2)对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意;

  (3)在我们单位内部民族团我做的不好,说是朋友其实不然;

  3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题;

  (1)工作方法不好、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;

  (2)热爱家乡库车方面做得不够,不具备团结奉献意识,进

  取心不强;

  (3)在树立新疆形象上做得不好,有时不注重自身言行举止,市场上买东西不排队不遵守秩序;

  4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题;

  (1)对待工作应付差事,没有进取心,而是安于现状

  (2)社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点,但我没有入脑入心,仅仅停留在口号上;

  5、对照党的惠民政策方面存在的问题;

  (1)对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传;

  (2)好事没有宣传到位、实事也没有办好;

  (3)对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时;

  6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题;

  (1)交材料时总是很拖拉,上班时间手机有时关机或不接听;

  (2)热衷于吃喝玩乐,吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费,

  (3)艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够;

  7、对照《教师职业道德规范》方面存在的问题;

  (1)开会时不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;

  (2)教育学生不讲究方法,辱骂学生,忽视、冷淡学生;

  (3)事业心、责任心不强。没有上进心,

  8、对照时代新风尚要求方面存在的问题;

  (1)没有一种将工作干得更好的心态,而是满足于固有的工作思路;

  (1)在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;

  (1)在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响;

  9、对照党纪国法方面存在的问题;

  (1)过马路时不按照交通规则,闯绿灯或者骑车逆向行走;

  (2)办事情时,办不成的就走后门;

  (3)在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬;

  10、对照办人民满意教育方面存在的问题;

  (1)对学生的教育没有做到家长满意;

  (1)对学生的知识贯穿不够,就像学生没有吃饱饭一样;

  (1)和家长的沟通少;

  二、问题原因分析

  没有一个好的习惯,做事不认真不细心,工作责任意识不强,个人问题上不注重自身言行举止,对先进的文化领会落后,并且不能将它贯彻到教育教学中。

  三、今后努力的方向

  遵守党纪国法,对待工作要有一颗热情的心,同时要注意个人的一言一行,对待非法活动要敢于搏斗,要敢于揭批,平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电,让自己能够胜任这份圣神的工作。

【篇四】十对照十检查十反思

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情景

  我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身本事素质,现将自我对照检查情景汇报如下:

  (一)遵守和执行党的政治纪律情景。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央坚持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

  (二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情景。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

  (三)需要向组织说明的情景:本人没有公务用车,20-年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校团体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

  二、“四风”方面存在的主要问题

  形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

  官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情景和征求意见,所以团体凝聚力不够,协作本事需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

  享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情景。工作中,一向要求自我认真负责的对待每件事,进取主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的情景,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有异常的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自我应当得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要研究那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。

  三、产生问题的原因剖析

  在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自我总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自我工作任务重,不进取主动去履行自我的职责,有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格,放松自我的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。

  四、今后的努力方向和整改措施

  1、加强理论学习,不断提高业务素质

  提高政治理论学习的进取性与主动性,不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要进取学习,不断提升自我的业务本事。有机会必须进取技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

  2、进取参加学校组织的教学、教研工作

  作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自我要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还进取和领导同事沟通交流学习。

  3、勇于探索,提升科研本事

  科研来源于教学,服务于教学。今后,我会进取参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自我认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自我的科研本事,为开创有特色的教学模式作出贡献。

  4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性

  我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,进取开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。

  总之,作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我,使自我在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

【篇五】十对照十检查十反思

  根据今年民主生活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神,对照检查内容逐一进行自我检查,现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下:

  一、对照检查情况

  一年来,我严格遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度的一致,圆满完成党组织交办的各项任务,无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、__市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”,严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风,求真务实,真抓实干,坚决反对形象工程和政绩工程。

  二、存在的问题和不足

  (一)形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象,检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况,对某些工作缺乏动态管理,对工作的执行到位情况抓得不严。

  (二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够,没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。

  (三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来,偶尔存在接待超过规定标准,对于此现象制止不够坚决;工作中,时有满足于现状,少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详工作。

  (四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理,但有时仍没注重对低值易耗品的管理,今后会进一步管理入微,克服存在的任何奢靡思想。

  三、原因分析

  (一)理论学习不够深入,理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多,不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

  (二)党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

  (三)群众工作经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

  四、努力方向和改进措施

  (一)抓修养,树立正确的群众观。加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。

  (二)抓学习,提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  (三)抓落实,自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部,听取各方意见和建议,稳步落实各项政策;深入开展大下访活动,以切实得到群众的认可为目标,下村真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关心和扶助的群众。

  (四)抓自律,严格执行廉政规定。严守从政准则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

【篇六】十对照十检查十反思

  一、政治立场方面存在的问题

  一是政治鉴别力不够强。对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行;对家人、亲友在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。

  二是政治敏锐性不够强。对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备;对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想;遇事不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。

  三是政治执行力不够强。对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有时候面对教职工违反服装要求,碍于情面,疏于管理。

  二、民族团结方面存在的问题

  一是未能及时深入群众。还记得在干部民主测评过程中,有老师反映领导班子的分工不明确,不太了解,因此不知道怎么对我进行测评。这一问题恰恰说明我还未能真正走进老师,深入群众。日常工作和生活中,对一些不利于民族团结、影响民族团结的言行未能进行及时制止,怕麻烦。

  二是所做工作的公开力度欠缺。老师们对党支部工作的满意度不高,这显然是与所做工作的公开度有关,在日常的工作中并没有很好地公开宣传,致使广大教师产生疑惑。

  三是处理民汉教师纠纷的能力不足,服务群众意识不强。处理教职工反映强烈的矛盾纠纷办法不多、思路不广,有时遇到解决不了的困难,就退缩、躲避,不能把群众的困难像对待自己的困难一样,想方设法解决。

  三、教师职业道德规范方面存在的问题

  一是学习不够踏实。在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面,只是满足于一般实用性的学习,时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理,学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用。存在消极、被动、应付的状况。

  二是工作不够扎实。如何围绕学校中心工作做好新形势下的党务工作,缺少深入地研究与探索。有些工作虽然提出了思路,但缺少具体的举措;有些工作作出了安排,但缺少必要的指导和落实措施。比如,关于学校和谐校园创建等工作,出了命题解题没跟上,发了号召应召不得力。提了要求落实推进不够有力,抓督促、抓问责办法不多,工作开展缺乏张力与效率。有时不够很好地将党政同系列工作有机地整合起来,不能充分地考虑基层的实际情况,工作开展有序与合力有待提高。制度体系有待完善,制度执行有待强化。

  三是作风不够务实。很少走进教室、功能室、老师办公室。有时为了避免“形式主义”,该做的没有做全,该说的没有说透,比如,学校领导班子分工的落实、群众意见征询多次反映的学校工作的计划厘清等问题,多未很好的彻底的解决,使得一些存在的问题反而真的造成了重形式、走过场的现象。

  四、四种意识方面存在的问题

  一是校情把握不够到位。了解校情民意往往是和干部交流的多,群众交流的少;领导班子里交流的多,教师中交流的少;工作事务交流的多,思想动态交流的少;对学校状况和师生诉求缺少全面、客观、准确的把握。

  工作中的一些设想和举措缺少全局性、针对性和有效性,工作上往往是亡羊补牢,而不是未雨绸缪。

  二是作风建设不够充分。工作中我一直秉承严以律己宽以待人的处事方式,这也导致在党员干部管理上还不够严格。虽然也制定了领导干部作风建设目标、学校干部管理条例,但干部的思想作风和综合素养仍参差不齐其,如何建设一支适合新形式下学校发展的干部队伍,目前缺乏准确有力的解决方法。

  三是问题整改不够及时。一些师生反映的问题,得不到及时有效的解决,没有能够真正把服务师生当做第一要务,遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度,造成一些问题长拖不解。

  四是表率作用发挥不够,工作责任感不强。对自己要求不高,把自己混同于一般的群众看待,平时看不出来,关键时候不能勇于站出来。不求过得硬,没有以更高标准要求自己,工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够,运行质量不高,管理水平较低。

  五、时代新风尚方面存在的问题

  一是进取意识不够明显。想问题做工作受惯性思维束缚,时常考虑以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,上面要求怎么做就怎么做,思进取但意识不强,求突破但创新不足。

  二是奋斗精神不够饱满。缺少奋发有为的精神状态,缺少敢闯敢试敢担当的精神气概,缺少创新驱动、转型发展的动力。

  六、党纪国法方面存在的问题

  由于我校不承担相关接待,所以没有大吃大喝方面的问题,但是因为平时喜欢购物,我存在乱花钱的现象,不够节俭节约。

  七、产生问题的原因分析

  冰冻三尺非一日之寒,上述问题的产生绝非偶然,以往工作上的繁

  忙成为忽视查摆自身问题的借口,使得问题日积月累,长期得不到解决,阻碍个人成长和发展。对此,我对照“十对照十检查十反思”,将问题产生的原因剖析如下:

  一是心气浮躁,理想信念有消弱。作为一名党员,平时工作本人虽尽职尽责严格按照党员的标准要求自己,但是疏于学习,不能够与时俱进,总以为只要能把本职工作干好就行,对理论知识的学习还不够深刻、透彻。

  二是未能走进群众心里,宗旨意识有淡化。习近平总书记说过,我们要坚持群众路线,坚持人民主体地位,时刻把群众利益放在心上,我们党是全心全意为人民服务的政党。然而,随着事务性工作的繁多,很多时候一天工作都不离办公室、不离办公桌,这使我和群众的距离逐渐拉大,这说明我联系群众,走进群众的问题还没做好。

  三是放松严以律己,得过且过。有时候面对困难,不能迎难而上,而是想办法绕过困难,敷衍了事。反思自身,还是和个人毅力有关,疏于严以律己。

  八、努力方向和整改措施

  通过这次的“十对照十检查十反思”教育活动,对我的触动和教育都很大,尤其在学习了相关资料和观看了教育影片之后,我时常把电影里的先进干部的精神作为一面镜子,对照习近平总书记兰考讲话精神,从里到外、从上到下反复照了照自己,深入查摆自己在存在的问题和不足,并努力向这些党的先进干部同志看齐,以走进群众、理解群众、服务群众为工作目标,做群众的好党员、好干部。针对上面查摆的问题和原因,我决心在以下几个方面加以努力:

  (一)加强自身学习,深度领会“十对照十检查十反思”的内涵 不论工作多繁忙,我每天都抽出一小时时间进行理论学习,夯实政治理论基础,深化理论素养修为,紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个

  “总开关”,严格按照“三严三实”的要求,从点滴做起,以理论素养的提升来进一步带动理想信念的坚定不移。

  (二)继续恪守党纪法规,严以律己

  严格遵守党纪国法,抓好廉洁自律,严格管好家人、亲属和身边工作人员,以身作则,做好表率。同时,切实抓好党风廉政建设责任制工作,推动学校制度建设,以制度规范干部行为,推动党风政风的积极转变。同时,持续开展四风教育,坚决杜绝我校党员干部出现四风问题。并努力号召大家慎重行使手中权力,牢记服务宗旨,努力做好群众工作,提高服务质量,确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

  (三)走进群众,增强四种意识

  我将以此次对照检查阶段教育活动为契机,结合本校示范校建设、教学常态评估等工作狠抓队伍建设,建章立制,做好后勤保障,着力推动形成良好的校风和学风。与此同时,为了紧密联系群众,除了做好日常的工作之外,我还将继续参与听课、评课等活动,经常走近教师身边了解他们的诉求,通过这种形式来更好的服务群众。

  在今后的工作中,我将以党章为镜,内化“十对照十检查十反思”的总要求,对自身存在的不良行为习惯进行改进,陶冶自身的道德情操,当好道德典范,为干部群众树立榜样,努力发挥自身的“正能量”,带动学校整体风气积极向上。

【篇七】十对照十检查十反思

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  按照省交投公司《关于开好2020度党委班子民主生活会的通知》要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义理论、改革开放40周年庆祝大会上的讲话精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,我结合自己分管工作实际,紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风和“六个破除”等四个方面,切实查摆“四方面问题”,查找自身存在的差距和不足,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、存在突出问题及表现

  我紧扣民主生活会主题,广泛征求群众意见建议,深入开展谈心谈话活动,将收集到的意见建议认真梳理类,着重从以下4个方面査摆自身存在的问题。

  (一)在思想政治方面存在的问题

  虽能牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告”方面

  存在问题:虽能认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,做到工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告,但用更严的标准、更高的要求来衡量,还存在着一些薄弱环节和不足之处。

  主要表现:一是存在落实不及时的现象,由于分管工作较多,分管部门较多,在日常工作中各项工作千头万绪,存在没有能将上级党组和本行党委的决定及时执行及时贯彻落实的现象。二是存在执行不到位的现象,对总行党委的决议决执行过程中,由于自己能力、思维、精力等方面的原因,不能很好的将总行的各项决策全面贯彻执行,有时候也存在偏差的情况。

  (三)在“对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当‘两面派’,不做‘两面人’,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织”方面

  存在问题:虽能坚持把“思想求实、工作扎实、作风务实”作为班子的行为准则,带头讲实话、讲真话,不当“两面派”,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,不弄虚作假欺瞒党组织,但实事求是地讲,在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。

  主要表现:一是存在瞻前顾后的思想,有些时候自己也有很好的想法和意见,又总感觉怕说出来别人不认同,所以对发表意见,不是不想说实话,而是瞻前顾后,怕说出来得不到大家的认可。二是存在讲成绩多,说问题少的情况,对取得突破、走在前列的工作,总结经验,说的多、夸的勤;对工作中存在的一些小的失误和问题,总是觉得能不说就不说,能过的去就行了。

  (四)在“担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转”方面

  存在问题:虽能认真履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门的违规言行,严格执行党委决策,不打招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气,但是离党的要求还存在着一些差距。

  主要表现:一是勇于创新,开拓进取精神不够好。这两年我行各项发展迅速,各项业务都呈现出“芝麻开花节节高”的喜人态势,因而自己在分管工作上不同程度地产生了自满心态,在业务拓展上出现了本着能完成总行下达的任务为标准,缺乏积极进取的意识,尤其在业务创新方面做的不够好,缺乏创新思维。二是以钉钉子精神抓落实的韧劲不够好。对一些既定的事项、确定的工作,局限于会议安排部署了、文件安排落实了,但跟进很抓不放、督查问效不够,尤其是亲自指导、亲力亲为少了,导致好多工作在各部门之间推来推去,最终没有达成预期的成效。

  (五)在“纠正‘四风’不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成‘头雁效应’”方面

  存在问题:虽能充分认识到“四风”的危害,并能防止和纠正形式主义、官僚主义,发挥好模范带头的“头雁效应”,但在转变作风上还存在着一些不足。

  主要表现:一是在官僚主义方面,存在“待在机关多,走进基层少;忙于日常事务性工作多,静下心来思考业务发展少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少”的现象,导致有时候对基层情况了解的不够,对情况吃得不透,影响到决策的科学性和措施的精准性。二是在形式主义方面,存在担当领头雁的引领作用不强的问题,突出表现在解决困难、问题方面,没有能主动出击,没有能立即行动,没有很好的将工作做到实处,例如去年的百名客户经理进村入户建档立卡工作,我们创新方式、大量投入人力、物力、财力,虽取得了一定的成绩,但是离省、市的要求还有很大差距。

  (六)在“严格执行廉洁自律准则,自觉抵制‘围猎’腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神”方面

  存在问题:虽能严格执行廉洁自律准则,带头落实中央八项规定和实施细则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行待遇规定,注重家庭、家教、家风,但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位。

【篇八】十对照十检查十反思

  纠正“四风”和作风纪律专项整治工作开展以来,按照活动总体要求,本人以认真学习领悟,努力以知促行、知行合一,把学习教育和解决问题结合起来,增强思想自觉和行动自觉。对照“四风”表现和十个方面的突出问题,本人认真查摆,积极整改。存在问题及整改措施如下:

  一、忠诚担当、服务群众方面

  存在问题:宗旨意识尚需进一步增强、担当精神不足。对待基层统战干部或统战成员的事情不能想群众之所想,急群众之所急。

  原因剖析:从主观上忽视了自己世界观的改造,不自觉淡化了世界观、价值观、人生观教育,导致工作上满足于现状,从而产生了这样那样的问题。

  整改措施:端正自己的世界观、人生观,认真贯彻“以人民为中心”重要思想,深刻牢记自己是人民的公仆,切实做到从群众中来,到群众中去。在工作中,牢固树立群众观点,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进工作方式、提高工作成效为落脚点,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。

  二、调查研究、项目建设方面

  存在问题:深入基层调查研究不足,对项目建设关注不足,平时对统一战线工作钻研较多,对经济工作研究不足,对党的各项方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强。

  原因剖析:主观上认为统战工作部门不是经济工作部门,工作重点是联系人士、做好服务,对项目建设思想上重视不足,对自己要求标准降低。

  整改措施:全面贯彻落实党的各项方针政策,坚决执行党的路线不动摇,充分发挥统一战线在党的各项工作中的作用,努力调动一切可以调动的积极因素,团结一切可以团结的人,围绕中心,服务大局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚人心,汇聚力量。

  三、文风会风、总结成绩方面

  存在问题:在起草文件、讲话时,存在照搬照抄、抄袭拼凑现象,“依葫芦画瓢”现象,缺乏针对性、缺乏个性化,思想上存在惰性,存在得过且过思想,缺少认真负责、舍我其谁的精神。

  原因剖析:平时对政治学习不够系统,主观上认为作为统战部门,只要干好本职工作就行了,对全面提高政策理论水平重视不够。客观上总是强调工作忙、任务重,存有“工作第一,学习第二”的想法。导致对一些重大理论问题和现实问题理解、分析不够深刻,价值取向出现了偏差,导致了思想观念、精神状态和工作作风方面出现一些问题。

  整改措施:一是加强政治理论学习,增强理性思维。深入系统学习习近平总书记一系列重要讲话和中央要求的重点学习内容,把中央精神学习好、领会好、贯彻好,增强政治敏锐性和政治鉴别力。自觉在大局下想问题、做工作,在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫,切实提高思想理论水平,切实筑牢思想防线。二是丰富学习内容。认真学习业务知识,学习反映当代世界发展的新知识和做好工作所必需的一切知识和技能,做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用,全面提高自身素质。始终将学习抓在手上,集中脑力来想、集中精力去做。三是学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果。经常对自己做过的工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。从做好整体工作出发,找准本职工作在全局中的位置,增强工作合力。力争每天至少挤出一小时结合实际学,每周抽出一天时间静下心来学,每季选准一本好书来学,每年侧重一个方面学,做到多看、多思、多写,不断提高自己做好工作的能力和水平。

  四、决策部署、履职尽责方面

  存在问题:对待工作有时存在做样子、摆架子问题,蜻蜓点水、走马观花,提出问题少、解决问题少。对同志们赞扬多,批评少。

  原因剖析:由于日常事务性工作较多、时间有限,没能真正沉下去、坐下来,没能真正全面了解基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在工作中,缺乏精品意识,得过且过。

  整改措施:加强和改进工作作风,从群众所思、所想、所盼为出发点,谋划工作,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,诚心诚意为他们办实事、解难事、做好事。

  五、反映情况、遵守纪律方面

  存在问题:工作中出现问题有时没有及时向领导反映,存在努力补救、及时遮丑现象,对有些事情、有些现象没有及时指出不足,睁一只眼闭一只眼,有当老好人、和事佬现象。遵守工作纪律方面,缺乏紧迫感,工作激情消减了许多,存在惰性思想。

  原因剖析:工作中缺乏自我加压的紧迫感,致使在认识、分析和解决问题中出现偏差。工作标准不高,满足于完成任务和面上不出问题,只求过得去,不求过得硬。在一些问题的处理上缺乏主动性、预见性和前瞻性,对群众关心、关注的热点、难点问题解决的办法不够多,抓落实的力度还不够大。工作热情消减了许多,少了一些奋力拼搏的锐气,多了安于现状的惰气,造成工作上标准低了、活力少了,影响了工作质量和效率。

  整改措施:思想认识上要剔除等靠惰性思维,把维护和实践人民的利益放在首位,把个人的追求融入党的事业之中,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,达到工作成效的不断提高。工作方法上,牢固树立求真务实的观念,凡事认真细致,不浮躁、不应付,在抓落实上下力气,在求实效上下功夫,开拓创新,锐意进取,勇于担当。工作方式上,要尊重客观规律,尊重别人的劳动成果,出实策、鼓实劲、办实事。

  以上自我剖析和整改措施,我将认真对待,严格遵守,认真整改,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,爱岗敬业、勇于奉献、努力以最好的状态投入到党的统一战线工作中来。

【篇九】十对照十检查十反思

  按照省纪委、省委组织部《关于认真开好2019年度党员领导干部专题民主生活会实施方案》的要求,认真学习党章、习近平总书记系列重要讲话及十八届六中全会精神,进一步深化了对全面从严治党核心要义和重要性的认识。同时,通过交心谈心、征求意见,认真查找自身存在的突出问题,分析原因,明确努力方向,形成了对照检查材料。

  一、存在的突出问题

  (一)对全面从严治党的认识还不够深刻。对中央提出全面从严治党内心是拥护的,但对严的程度、时限和范围认识还不够深刻。比如,对在从严治党中如何正确处理治标与治本的关系问题还不够准确;对政治纪律和政治规矩方面,对妄议中央的言论不予理睬、不以为然,也不制止;在八项规定执行取得明显成效后,总觉得可以歇口气、松松劲;出了问题抓得紧些,不出问题抓得松些。

  (二)在作风建设上标准还不够高。在调查研究上深入基层、深入群众、深入到有困难和问题的地方还不够;部署工作还是习惯于开会议、发文件,抓落实还做得不够。特别是在干部工作中,往往忙于应付,忙于日常事务,很少能够深入下去,认真发现和研究干部工作出现的新情况新问题,特别是自己主动发现的问题较少,工作上还存在着琦轻琦重的问题。

  (三)在落实责任上要求还不够严格。从严监督、从严执纪、从严问责上还没有真正做到“较真、动真、碰硬”。全面从严治党向基层延伸、向纵深拓展不够,对基层党委和纪委履行主体责任上指导不够、督促不够、检查不够、力度不够。在如何正确处理严管与厚爱的关系上还不够好,时不时还有宽松软的思想和现象产生,有时对联系单位的问题干部追责问责上还存在耳根子软的现象,对干部处理多数采取了重在教育、重在提醒、以警效尤的办法。

  二、产生问题的原因

  (一)理论学习还没有完全到位。对政治理论的学习兴趣不浓,感到枯噪,满足于完成任务,不学新知识、不立新目标、缺乏新动力,面对新情况新形势,明显感觉知识更新不够、本领储备不够。思想上松一尺,行动上松一丈。这就必然会导致自己的理想信念跟着松劲,功利主义、实用主义、好人主义抬头,对全面从严治党产生一些模糊认识;在追责问责上考虑面子多了,动真碰硬、真抓严管少了;在工作上不求有功、但求无过的思想多了,勇于负责、开拓进取的精神少了。可以说理论学习要求不严导致主观世界改造松劲,是产生一切问题的总根源。

  (二)党性修养还没有完全到位。思想境界有所降低,要求组织关心照顾的多了,主动承担急难险重任务少了。想问题、干工作往往多数还是考虑让省纪委满意,很少考虑是否让干部职工满意、让基层群众满意。我经常反问自己,出身于农家来自农民,现在对农民群众的感情还是向当初入党时所说吗?本人思想工作作风方面存在的问题,都与党性修养不到位、思想境界标准不高相关联的。

  (三)担当精神还没有完全到位。敢于负责、勇于担当是一个共产党人应有的政治品质。但目前自己在思想上对敢于担当、敢于创新顾虑很多,认为改革创新风险很大,搞不好就会被追责问责,所以在工作中满足于按部就班,工作只求过得到,不求过得硬;做事稳妥牢靠一些,只要不出乱子、不出问题就行了。在党内政治生活中,唱“黑脸”的情况少了,即使是批评也要在谴词用语上反复推敲;对一些不良现象、干部存在的突出问题,也常常过多地考虑所谓工作方式方法,让人“红脸”的少了。

  三、今后的努力方向和整改措施

  (一)强化理论武装,努力改造主观世界。进一步强化中国特色社会主义理论体系、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话的钻研,不断增强“三个自信”,做到在任何时候都不迷茫、不迷失。坚持“真学、真信、真懂、真用”,切实将马克思主义的立场、观点、方法内化为自己的世界观、方法论,进一步坚定理想信念,以理论上的清醒促进政治上的成熟,努力做到习近平总书记强调的具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”。

  (二)加强党性锻炼,不断提升思想境界。切实加强党性修养和党性锻炼,不断改造自己主观世界,强化立党为公、执政为民意识,增强群众观念,坚持为民、务实、清廉,茁壮健康向上的心力,夯实安贫乐道的定力,提升服务人民的能力。勇于拿起批评和自我批评的武器,积极开展思想斗争,经常对照先进典型找差距,从灵魂深处爆发革命,打扫思想深处的灰尘,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚守共产党人的精神家园,涵养作为党员领导干部的思想境界,努力达到“当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心”的境界。

  (三)持续改进作风,切实推动工作落实。始终把作风建设作为一场输不起的战斗,深入贯彻落实中央八项规定精神,坚持以上率下,不断改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,努力改进学风、文风、会风。坚持问题导向,真正深入基层、深入群众、深入实践,解剖麻雀,掌握第一手资料,研究干部选拔任用工作面临的新情况新问题。

  (四)敢于担当作为,认真落实“两个责任”。强化担当意识,一心一意谋事业,聚精会神干工作,做到真抓、真管、真担当,对不良现象敢于批评、敢作斗争。积极协助部长落实主体责任,加强对“一岗双责”履职情况的监督,在抓好作风纪律问题追责问责的同时,注重加强对履职尽责问题的追责问责。坚持廉洁从政各项规定,抵得住诱惑,控得住欲望,稳得住心神,管得住行为,经受住考验,守得住底线;克服“为官不易”的错误认识,不断激发干事创业的激情,以开拓进取、改革创新的精神,不断开拓工作新局面。

  以上是我的个人对照检查材料,真诚地希望大家提出批评意见,我将认真吸取并在今后的工作中切实加以改进。

【篇十】十对照十检查十反思

  按照x要求,我认真学习了x委、x党委《x方案》《x通知》等有关文件精神,积极参加党委中心组专题学习研讨,紧扣“以案件为镜鉴,推动以案促改”这一主题,联系x等反面典型,结合个人思想、工作及作风实际,进行了深刻的对照剖析,现报告如下,请同志们批评指正。

  一、对开展x案“以案促改”工作的认识

  x身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶劣,特别是对全x扶贫工作带来的伤害和影响,更为严重。严肃查处x案件,充分表明了以为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党,一刻不停歇地推进党风廉政建设和反不廉洁斗争的鲜明态度和坚强意志,充分彰显了我们党在推进社会革命的同时进行自我革命的坚定决心和无畏气概。我坚决拥护党中央对x严肃查处的决定,坚决与x的错误思想和行为划清界限,坚决执行中x关于开展“以案促改”工作的安排部署。

  二、对照检查存在的问题

  作为一名党员领导干部,我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律,坚定共产主义理想信念,自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策,在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求,我认为自己还存在一些问题和不足。

  (一)贯彻落实“四个意识”方面

  x严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

  (二)遵守政治纪律方面

  政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员,我保持坚定的政治意识,严守政治纪律和政治规矩,党中央倡导和要求的坚决做到,党中央反对和禁止的坚决不做,在思想上政治上行动上与为核心的党中央保持高度一致。在工作中,我能够认真贯彻落实x党委各项决策部署,找准站位,强化担当,严守规矩。但是在生活中,有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争,也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

  (三)遵守组织纪律方面

  严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。x案就存在不按规定报告个人有关事项,在组织谈话函询时不如实说明问题,违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结;服从组织安排,摆正个人与组织的关系,严格按照程序、规矩办事;能够按照要求,如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中,与班子成员和中层干部主动沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,在频度和深度上还需进一步加强。

  (四)遵守廉洁纪律方面

  人生道路很长,但关键之处往往就是几步,放松自律,就会铸成大错。x案就是一个典型,小贪收不住,就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求,紧绷廉洁自律这根弦,严格执行廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭,带头树立良好家风,不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记,主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够,工作局面还没有很好地打开。

  (五)遵守群众纪律方面

  我能够树立群众观念,践行群众路线,来到x后,与分管干部主动开展了一些座谈交流,也利用机会到基层单位,特别是相关扶贫责任单位进行了调研,了解了基本情况,严格遵守调研纪律,轻车简从,没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入,到目前还没有走遍x每一个基层单位,与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入,联系群众的方法还有待改进。

  (六)遵守工作纪律方面

  党的工作纪律,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事,按政策制度办事,按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求,目前对x的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致,一些程序、规定也是边干边学,需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

  (七)遵守生活纪律方面

  带头践行社会主义核心价值观,艰苦奋斗、低调务实,是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中,培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈,严格要求和管理家人及亲属,不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强,随着生活水平的不断提高,思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到x参与开展扶贫工作后,看到贫困村、贫困户的生活情况,给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

  三、产生问题的原因分析

  (一)理论学习还不够深

  在学懂、弄通、做实新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致,主动性、规划性、系统性还不充足,存在用到才去学的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理,与对工作联系紧密的内容学得相对多一些,对其他方面的学习不够及时。

  (二)党性锻炼还不够强

  面对x党委安排的工作任务,没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,身体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,政治斗争性还不够强,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

  (三)工作创造性不强

  随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱,还习惯于用老方法、老思路解决问题,工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强,工作积极性、主动性、创造性还是不够强。

  四、今后整改方向及主要措施

  (一)强化党性修养,做到心中有党

  作为一名共产党员,我要以案为鉴,努力加强自身的党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是新时代中国特色社会主义思想,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,挺起共产党人的精神脊梁,补足“精神之钙”。

  (二)强化使命担当,做到心中有责

  脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”,是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求,列出任务清单、时间表、作战图,全力抓好年度脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查,与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实,切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实,确保x脱贫攻坚任务全面完成。

  (三)强化廉洁自律,做到心中有戒

  作风建设永远在路上,廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,从反面教材用中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部。

【篇十一】十对照十检查十反思

  一、对照政治坚强的标准

  1、经反复教育手机里仍存储有害信息、图片,涉暴音视频;

  2、对信仰宗教、迷信,有民族情绪的教师视而不见、态度暧昧;

  3、对维护国家统

  一、反对民族分裂政策及教育系统内“维护民族团结 抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定阳奉阴违,当面一套、背后一套;

  4、在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题;

  5、违反师生不能信教规定,在公共场合做乃玛孜、进清真寺、封斋;

  6、值班时责任心不强,对进入人员不登记、不检查,任意进入;

  7、值班时不能按时到岗,脱岗、睡岗;

  8、领导带班不到岗或让人代岗;

  9、不关心政治、不重视政治,学了文件不理解、理解水平不高;

  二、对照民族团结的要求

  10、在与不同民族交往时,不能互相尊重、彼此信任、互相包容;

  11、遇到不利于民族团结的人和事不闻不问,事不关己高高挂起;

  12、对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意,没有暖心措施,不能持之以恒;

  13、不同民族之间有隔阂,民族习惯不互相尊重,工作落实过程中不同民族区别对待、厚此薄彼,不同民族安排工作差异明显;

  14、民族团结意识不强,模范表率作用不明显,遇到破坏民

  1族团结的言行不报告、不抵制,听之任之;

  15、单位内部民族团结互信好,社会生活中缺少交流沟通,八小时以外缺乏互动;

  三、对照新疆精神的内涵

  16、在践行新疆效率、库车能力上“我能行”主体意识不高,不具备“只有努力才能改变,只要努力就能改变”信念,工作方法单

  一、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;

  17、在热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡方面做得不够,不具备团结奉献意识,进取心不强,追名逐利,抱怨待遇低、条件差,崇洋媚外;

  18、在树立新疆形象上做得不够,不注重自身言行举止,精神懈怠、萎靡不振,互相攀比,甚至互相诋毁;

  四、对照新疆人的“中国梦”

  19、对严厉打击暴恐、维护长治久安信心不足,对“三非”活动见怪不怪,对社情舆论、异常现象不留意、不关注、不报告、不处臵;

  20、不落实“一岗双责”制度,认为本单位没有腐败的条件,放松反腐倡廉思想防线。

  五、对照党的惠民政策

  21、对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策不了解、理解不深,未能在日常教学管理中做到宣传教育;

  22、落实义务教育阶段库车县委、政府“四免一补一助一帮扶”政策缩水走样、片面执行、死板操作,好事办不好、实事办不实、威信树不起;

  23、对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策认识不到位、宣传不及时、执行力差;

  六、对照“四种意识”

  24、学校领导对相关活动重视程度不够,安排部署不细致,带头作用不强;

  2

  25、完成工作任务拖拉,上班时间手机无故关机或不接听; 把主要精力放在“第二职业”上,对工作得过且过,敷衍了事;

  26、热衷于迎来送往,吃喝玩乐,铺张浪费,公款吃请和进行高消费娱乐活动;

  27、艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够,公车私用;

  七、对照教师职业道德规范

  28、不重视德育工作,对学生戴头巾现象视而不见,对学生各种不良言行不予制止,不进行教育;

  29、在其位不谋其政,不认真履行岗位职责,出工不出力,出力不尽心;

  30、上班时间做与工作无关的事(聊QQ、逛淘宝、逛空间、看视频);

  31、开会不按时到会,不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;

  32、上班期间不能坚守工作岗位,闲谈、说闲话,阐自离开工作岗位串办公室、办私事、迟到、早退,随意缺课旷课,上课时间接打手机、会私客;

  33、拒不服从工作分配、课程安排、承担其他工作任务;

  34、违反《中小学教师职业道德规范》,穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品,对学生仪容仪表不规范睁只眼闭只眼,态度暧昧,未能严格执行上级关于师生仪容仪表的相关管理规定;

  35、加重学生课业负担,导致学生厌学、逃学;

  36、管理学生简单、粗暴,教育学生不讲究方法,歧视、辱骂学生,忽视、冷淡学生;

  37、体罚学生,将学生赶出教室,罚站、罚跑、罚多做值日;

  38、事业心、责任心不强。不求上进,不思进取,工作上墨守陈规,不愿创新,唱功好、做功差;

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  39、工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机;

  40、终身学习理念不强,不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新;

  41、育人意识淡薄,重教书轻育人,对学生思想教育和行为规范引导不会做、不愿做;

  42、忽视对学生良好行为习惯养成的教育,管教学生不严或方法不当,造成班级管理混乱;

  43、同事之间不团结,闹矛盾,斗嘴,不能很好的处理同事之间的关系;

  44、不尊重同事、不关心集体、不服从领导;

  八、对照时代新风尚要求

  45、创新意识不强,满足于固有的工作思路,凭经验办事,不超前思维、主动作为,创新进取的意识不足;

  46、不能坚持以现代化引领、将现代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教学中;

  47、在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;

  48、不“讲文明、树新风”,不“厉行节约、勤俭养德”;

  九、对照党纪国法

  49、违反上级有关规定,利用节假日、双休日进行有偿家教; 50、向学生推销资料、乱收费、强制学生购买教辅材料,进行有偿补课;

  51、向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请;

  十、对照办好人民满意教育标准

  52、不备课上课、课堂效果差,不布臵作业、不及时批改作业;

  53、工作思路不清晰,工作重点不突出,工作效率上不去;

  54、工作纪律涣散,自由散漫,迟到早退,擅自脱岗。

  55、教学被动应付、急用现学,看问题、做事情标准不高,联系学生实际不紧密;

  56、学风不实、师风不正,把理论学习当成负担,满足于集体学习念念文件、抄抄笔记,应付差事走过场。

【篇十二】十对照十检查十反思

  根据“十对照十检查十反思”教育活动的统一部署,本人根据在学校工作实际,认真查摆了个人存在的问题,对照“十对照十检查十反思”的总要求开展了对照检查,现将对照检查的情况汇报如下:

  一、政治立场方面存在的问题

  一是政治鉴别力不够强。对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行;对家人、亲友在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。

  二是政治敏锐性不够强。对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备;对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想;遇事不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。

  三是政治执行力不够强。对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有时候面对教职工违反服装要求,碍于情面,疏于管理。

  二、民族团结方面存在的问题

  一是未能及时深入群众。还记得在干部民主测评过程中,有老师反映领导班子的分工不明确,不太了解,因此不知道怎么对我进行测评。这一问题恰恰说明我还未能真正走进老师,深入群众。日常工作和生活中,对一些不利于民族团结、影响民族团结的言行未能进行及时制止,怕麻烦。

  二是所做工作的公开力度欠缺。老师们对党支部工作的满意度不高,这显然是与所做工作的公开度有关,在日常的工作中并没有很好地公开宣传,致使广大教师产生疑惑。

  三是处理民汉教师纠纷的能力不足,服务群众意识不强。处理教职工反映强烈的矛盾纠纷办法不多、思路不广,有时遇到解决不了的困难,就退缩、躲避,不能把群众的困难像对待自己的困难一样,想方设法解决。

  三、教师职业道德规范方面存在的问题

  一是学习不够踏实。在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面,只是满足于一般实用性的学习,时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理,学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用。存在消极、被动、应付的状况。

  二是工作不够扎实。如何围绕学校中心工作做好新形势下的党务工作,缺少深入地研究与探索。有些工作虽然提出了思路,但缺少具体的举措;有些工作作出了安排,但缺少必要的指导和落实措施。比如,关于学校和谐校园创建等工作,出了命题解题没跟上,发了号召应召不得力。提了要求落实推进不够有力,抓督促、抓问责办法不多,工作开展缺乏张力与效率。有时不够很好地将党政同系列工作有机地整合起来,不能充分地考虑基层的实际情况,工作开展有序与合力有待提高。制度体系有待完善,制度执行有待强化。

  三是作风不够务实。很少走进教室、功能室、老师办公室。有时为了避免“形式主义”,该做的没有做全,该说的没有说透,比如,学校领导班子分工的落实、群众意见征询多次反映的学校工作的计划厘清等问题,多未很好的彻底的解决,使得一些存在的问题反而真的造成了重形式、走过场的现象。

  四、四种意识方面存在的问题

  一是校情把握不够到位。了解校情民意往往是和干部交流的多,群众交流的少;领导班子里交流的多,教师中交流的少;工作事务交流的多,思想动态交流的少;对学校状况和师生诉求缺少全面、客观、准确的把握。

  工作中的一些设想和举措缺少全局性、针对性和有效性,工作上往往是亡羊补牢,而不是未雨绸缪。

  二是作风建设不够充分。工作中我一直秉承严以律己宽以待人的处事方式,这也导致在党员干部管理上还不够严格。虽然也制定了领导干部作风建设目标、学校干部管理条例,但干部的思想作风和综合素养仍参差不齐其,如何建设一支适合新形式下学校发展的干部队伍,目前缺乏准确有力的解决方法。

  三是问题整改不够及时。一些师生反映的问题,得不到及时有效的解决,没有能够真正把服务师生当做第一要务,遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度,造成一些问题长拖不解。

  四是表率作用发挥不够,工作责任感不强。对自己要求不高,把自己混同于一般的群众看待,平时看不出来,关键时候不能勇于站出来。不求过得硬,没有以更高标准要求自己,工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够,运行质量不高,管理水平较低。

  五、时代新风尚方面存在的问题

  一是进取意识不够明显。想问题做工作受惯性思维束缚,时常考虑以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,上面要求怎么做就怎么做,思进取但意识不强,求突破但创新不足。

  二是奋斗精神不够饱满。缺少奋发有为的精神状态,缺少敢闯敢试敢担当的精神气概,缺少创新驱动、转型发展的动力。

  六、党纪国法方面存在的问题

  由于我校不承担相关接待,所以没有大吃大喝方面的问题,但是因为平时喜欢购物,我存在乱花钱的现象,不够节俭节约。

  七、产生问题的原因分析

  冰冻三尺非一日之寒,上述问题的产生绝非偶然,以往工作上的繁

  忙成为忽视查摆自身问题的借口,使得问题日积月累,长期得不到解决,阻碍个人成长和发展。对此,我对照“十对照十检查十反思”,将问题产生的原因剖析如下:

  一是心气浮躁,理想信念有消弱。作为一名党员,平时工作本人虽尽职尽责严格按照党员的标准要求自己,但是疏于学习,不能够与时俱进,总以为只要能把本职工作干好就行,对理论知识的学习还不够深刻、透彻。

  二是未能走进群众心里,宗旨意识有淡化。习近平总书记说过,我们要坚持群众路线,坚持人民主体地位,时刻把群众利益放在心上,我们党是全心全意为人民服务的政党。然而,随着事务性工作的繁多,很多时候一天工作都不离办公室、不离办公桌,这使我和群众的距离逐渐拉大,这说明我联系群众,走进群众的问题还没做好。

  三是放松严以律己,得过且过。有时候面对困难,不能迎难而上,而是想办法绕过困难,敷衍了事。反思自身,还是和个人毅力有关,疏于严以律己。

  八、努力方向和整改措施

  通过这次的“十对照十检查十反思”教育活动,对我的触动和教育都很大,尤其在学习了相关资料和观看了教育影片之后,我时常把电影里的先进干部的精神作为一面镜子,对照习近平总书记兰考讲话精神,从里到外、从上到下反复照了照自己,深入查摆自己在存在的问题和不足,并努力向这些党的先进干部同志看齐,以走进群众、理解群众、服务群众为工作目标,做群众的好党员、好干部。针对上面查摆的问题和原因,我决心在以下几个方面加以努力:

  (一)加强自身学习,深度领会“十对照十检查十反思”的内涵 不论工作多繁忙,我每天都抽出一小时时间进行理论学习,夯实政治理论基础,深化理论素养修为,紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个

  “总开关”,严格按照“三严三实”的要求,从点滴做起,以理论素养的提升来进一步带动理想信念的坚定不移。

  (二)继续恪守党纪法规,严以律己

  严格遵守党纪国法,抓好廉洁自律,严格管好家人、亲属和身边工作人员,以身作则,做好表率。同时,切实抓好党风廉政建设责任制工作,推动学校制度建设,以制度规范干部行为,推动党风政风的积极转变。同时,持续开展四风教育,坚决杜绝我校党员干部出现四风问题。并努力号召大家慎重行使手中权力,牢记服务宗旨,努力做好群众工作,提高服务质量,确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

  (三)走进群众,增强四种意识

  我将以此次对照检查阶段教育活动为契机,结合本校示范校建设、教学常态评估等工作狠抓队伍建设,建章立制,做好后勤保障,着力推动形成良好的校风和学风。与此同时,为了紧密联系群众,除了做好日常的工作之外,我还将继续参与听课、评课等活动,经常走近教师身边了解他们的诉求,通过这种形式来更好的服务群众。

  在今后的工作中,我将以党章为镜,内化“十对照十检查十反思”的总要求,对自身存在的不良行为习惯进行改进,陶冶自身的道德情操,当好道德典范,为干部群众树立榜样,努力发挥自身的“正能量”,带动学校整体风气积极向上。

【篇十三】十对照十检查十反思

  按照《XX市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情景报告如下:
  一、存在的问题和不足
  (一)理论学习方面。主动学习少,被动理解多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一齐听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习资料范围较窄,学习资料没有研究到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不梦想。缺乏“深”度度。平时只注重学习资料、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺乏“高”度度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别本事不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三个人精心创作,质量一流,各级通用,期望能够得到您的肯定。多谢!-3-分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党
  员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。
  (二))思想政治方面。。自我始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。虽然自我能够按时参加团体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。异常是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情景,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。。自我所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出本事”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人能够与家人享受亲情,而自我却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老个人精心创作,质量一流,各级通用,期望能够得到您的肯定。多谢!-4-人的事迹,才觉得自我政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定梦想信念。
  (三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自我带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。应对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和进取性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自我的本事,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自我的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。
  (四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情景时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不一样意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。。在工作遇到异常棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导一句话语、一个眼神自我就明白该干什么、该怎样干、怎样能干好,可是,有时对于职工和群众反映的情景却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。
  (五)清正廉洁方面。自我所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,坚持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自我的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改善的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节俭意识不够。电脑办公的好处是自我有更多机会和打印纸打交道,有时一份文件本来正反面出就能够,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节俭行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总期望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质个人精心创作,质量一流,各级通用,期望能够得到您的肯定。多谢!-6-量好一点,期望食堂饭菜好一些,看见别人买了辆新车,自我也想换一下;看见同事背了个名牌包,自我也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信用卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。
  二、问题产生原因及分析
  经过认真查摆分析,产生问题的根源主要有以下几个方面:
  一是理论学习放松。。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自我工作经验丰富,明白具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作本事有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的资料只能“撑撑门面”。
  二是党性修养放松。对照*在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自我能够坚持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,可是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自我的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自我的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。
  三是梦想信念弱化。。随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,比较党章规定和党员标准,自我还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自我做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就能够”的错误认识,导致自我的行为没有到达标准要求,对群众反映强烈问题没有做到立刻办理。
  三、今后的努力方向和整改措施
  对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手。
  一是做强化理论学习的表率。。认真学习《学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的本事,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。
  二是做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终坚持清醒的政治头脑,始终坚持政治上的敏锐性,个人精心创作,质量一流,各级通用,期望能够得到您的肯定。多谢!-8-始终坚持端正的政治态度,始终坚持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
  三是做一心为民的表率。牢固树立“人民对完美生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情景,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,经过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。
  四是做廉洁自律的表率。。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”异常是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自我、把住小节,在任何时候、任何情景下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆...员清正廉洁本色。

【篇十四】十对照十检查十反思

  存在的主要问题及表现

  一、对照政治坚强的标准

  1、经反复教育手机里仍存储有害信息、图片,涉暴音视频;

  2、对信仰宗教、迷信,有民族情绪的教师视而不见、态度暧昧;

  3、对维护国家统反对民族分裂政策及教育系统内“维护民族团结 抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定阳奉阴违,当面一套、背后一套;

  4、在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题;

  5、违反师生不能信教规定,在公共场合做乃玛孜、进清真寺、封斋;

  6、值班时责任心不强,对进入人员不登记、不检查,任意进入;

  7、值班时不能按时到岗,脱岗、睡岗;

  8、领导带班不到岗或让人代岗;

  9、不关心政治、不重视政治,学了文件不理解、理解水平不高;

  二、对照民族团结的要求

  10、在与不同民族交往时,不能互相尊重、彼此信任、互相包容;

  11、遇到不利于民族团结的人和事不闻不问,事不关己高高挂起;

  12、对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意,没有暖心措施,不能持之以恒;

  13、不同民族之间有隔阂,民族习惯不互相尊重,工作落实过程中不同民族区别对待、厚此薄彼,不同民族安排工作差异明显;

  14、民族团结意识不强,模范表率作用不明显,遇到破坏民

  1族团结的言行不报告、不抵制,听之任之;

  15、单位内部民族团结互信好,社会生活中缺少交流沟通,八小时以外缺乏互动;

  三、对照新疆精神的内涵

  16、在践行新疆效率、库车能力上“我能行”主体意识不高,不具备“只有努力才能改变,只要努力就能改变”信念,工作方法单

  一、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;

  17、在热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡方面做得不够,不具备团结奉献意识,进取心不强,追名逐利,抱怨待遇低、条件差,崇洋媚外;

  18、在树立新疆形象上做得不够,不注重自身言行举止,精神懈怠、萎靡不振,互相攀比,甚至互相诋毁;

  四、对照新疆人的“中国梦”

  19、对严厉打击暴恐、维护长治久安信心不足,对“三非”活动见怪不怪,对社情舆论、异常现象不留意、不关注、不报告、不处臵;

  20、不落实“一岗双责”制度,认为本单位没有腐败的条件,放松反腐倡廉思想防线。

  五、对照党的惠民政策

  21、对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策不了解、理解不深,未能在日常教学管理中做到宣传教育;

  22、落实义务教育阶段库车县委、政府“四免一补一助一帮扶”政策缩水走样、片面执行、死板操作,好事办不好、实事办不实、威信树不起;

  23、对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策认识不到位、宣传不及时、执行力差;

  六、对照“四种意识”

  24、学校领导对相关活动重视程度不够,安排部署不细致,带头作用不强;

  25、完成工作任务拖拉,上班时间手机无故关机或不接听; 把主要精力放在“第二职业”上,对工作得过且过,敷衍了事;

  26、热衷于迎来送往,吃喝玩乐,铺张浪费,公款吃请和进行高消费娱乐活动;

  27、艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够,公车私用;

  七、对照教师职业道德规范

  28、不重视德育工作,对学生戴头巾现象视而不见,对学生各种不良言行不予制止,不进行教育;

  29、在其位不谋其政,不认真履行岗位职责,出工不出力,出力不尽心;

  30、上班时间做与工作无关的事(聊QQ、逛淘宝、逛空间、看视频);

  31、开会不按时到会,不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;

  32、上班期间不能坚守工作岗位,闲谈、说闲话,阐自离开工作岗位串办公室、办私事、迟到、早退,随意缺课旷课,上课时间接打手机、会私客;

  33、拒不服从工作分配、课程安排、承担其他工作任务;

  34、违反《中小学教师职业道德规范》,穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品,对学生仪容仪表不规范睁只眼闭只眼,态度暧昧,未能严格执行上级关于师生仪容仪表的相关管理规定;

  35、加重学生课业负担,导致学生厌学、逃学;

  36、管理学生简单、粗暴,教育学生不讲究方法,歧视、辱骂学生,忽视、冷淡学生;

  37、体罚学生,将学生赶出教室,罚站、罚跑、罚多做值日;

  38、事业心、责任心不强。不求上进,不思进取,工作上墨守陈规,不愿创新,唱功好、做功差;

  39、工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机;

  40、终身学习理念不强,不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新;

  41、育人意识淡薄,重教书轻育人,对学生思想教育和行为规范引导不会做、不愿做;

  42、忽视对学生良好行为习惯养成的教育,管教学生不严或方法不当,造成班级管理混乱;

  43、同事之间不团结,闹矛盾,斗嘴,不能很好的处理同事之间的关系;

  44、不尊重同事、不关心集体、不服从领导;

  八、对照时代新风尚要求

  45、创新意识不强,满足于固有的工作思路,凭经验办事,不超前思维、主动作为,创新进取的意识不足;

  46、不能坚持以现代化引领、将现代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教学中;

  47、在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;

  48、不“讲文明、树新风”,不“厉行节约、勤俭养德”;

  九、对照党纪国法

  49、违反上级有关规定,利用节假日、双休日进行有偿家教; 50、向学生推销资料、乱收费、强制学生购买教辅材料,进行有偿补课;

  51、向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请;

  十、对照办好人民满意教育标准

  52、不备课上课、课堂效果差,不布臵作业、不及时批改作业;

  53、工作思路不清晰,工作重点不突出,工作效率上不去;

  54、工作纪律涣散,自由散漫,迟到早退,擅自脱岗。

  55、教学被动应付、急用现学,看问题、做事情标准不高,联系学生实际不紧密;

  56、学风不实、师风不正,把理论学习当成负担,满足于集体学习念念文件、抄抄笔记,应付差事走过场。

【篇十五】十对照十检查十反思

  一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题

  1、对照政治坚强的标准方面存在的问题;

  (1)不关心时事政治、不重视政治学习,学了文件不认真思考、理解不深;

  (2)值班时责任心不强,警惕性不高,对进入的人员有时不登记、不检查;

  (3)值班时不认真检查门窗是否关好;

  2、对照民族团结的要求方面存在的问题;

  (1)在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉,互相就说说话而已、彼此不信任;

  (2)对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意;

  (3)在我们单位内部民族团我做的不好,说是朋友其实不然;

  3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题;

  (1)工作方法不好、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;

  (2)热爱家乡库车方面做得不够,不具备团结奉献意识,进

  取心不强;

  (3)在树立新疆形象上做得不好,有时不注重自身言行举止,市场上买东西不排队不遵守秩序;

  4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题;

  (1)对待工作应付差事,没有进取心,而是安于现状

  (2)社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点,但我没有入脑入心,仅仅停留在口号上;

  5、对照党的惠民政策方面存在的问题;

  (1)对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传;

  (2)好事没有宣传到位、实事也没有办好;

  (3)对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时;

  6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题;

  (1)交材料时总是很拖拉,上班时间手机有时关机或不接听;

  (2)热衷于吃喝玩乐,吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费,

  (3)艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够;

  7、对照《教师职业道德规范》方面存在的问题;

  (1)开会时不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;

  (2)教育学生不讲究方法,辱骂学生,忽视、冷淡学生;

  (3)事业心、责任心不强。没有上进心,

  8、对照时代新风尚要求方面存在的问题;

  (1)没有一种将工作干得更好的心态,而是满足于固有的工作思路;

  (1)在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;

  (1)在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响;

  9、对照党纪国法方面存在的问题;

  (1)过马路时不按照交通规则,闯绿灯或者骑车逆向行走;

  (2)办事情时,办不成的就走后门;

  (3)在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬;

  10、对照办人民满意教育方面存在的问题;

  (1)对学生的教育没有做到家长满意;

  (1)对学生的知识贯穿不够,就像学生没有吃饱饭一样;

  (1)和家长的沟通少;

  二、问题原因分析

  没有一个好的习惯,做事不认真不细心,工作责任意识不强,个人问题上不注重自身言行举止,对先进的文化领会落后,并且不能将它贯彻到教育教学中。

  三、今后努力的方向

  遵守党纪国法,对待工作要有一颗热情的心,同时要注意个人的一言一行,对待非法活动要敢于搏斗,要敢于揭批,平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电,让自己能够胜任这份圣神的工作。

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