3月16号我有幸观看了电影《醒来之爱的呼唤》，一个多月过去了，感人的一幕幕时时在心中浮现。感动我的不仅仅是影片，还有单老师在现场教化顽皮孩子的感人过程。
那天，电影播完后，大家陆续往出走。我作为一名义工，正为大家服务时，看见一个七八岁的男孩，不知为什么，非常愤怒地对他妈妈大喊大叫， 并对妈妈拳打脚踢。看到这一幕我愣住了，这不正如影片中的男主人公吗?就在我愣神的时候，雷锋义工团的单老师上前劝阻了孩子的行为，并带母子俩到一个安静的房间单独交流。
孩子妈妈告诉我们，她学习传统文化也已几年了，孩子也读了两年的经典，她怎么也想不通孩子怎么会这样!
此时单老师把孩子拉到一边，轻轻搂在怀里，抚着孩子的头说喜欢他。并问他今天义工老师们请大家看电影，是不是没花钱呀?老师好不好?此刻孩子的情绪已经稳定，点点头默认了。
单老师的几个问题，轻松地把话题转移到他妈妈身上。孩子，你吃的饭是谁做的?衣服是谁买的?是义工老师好还是妈妈好?看似简单的几个问题，其实并不简单，目的是让孩子升起感恩心。
单老师始终不急不缓，语气柔和。孩子不说话的时候，老师也不逼他，就那么静静地抱着。此时我站在不远处，看着忽然变得乖巧的孩子，脸上表情由沮丧变得欣慰的妈妈，慈爱而略显消瘦的单老师，心中五味陈杂。
我看到了孩子眼中的羞愧，慢慢觉察到孩子认错的表情，相信他已经意识打妈妈是不对的。此时单老师适时地向孩子提出他应该向妈妈下跪磕头认错，孩子很快在老师的引导下，向妈妈跪下，郑重地磕了三个头，并流着泪向妈妈承认了错误，说以后再也不动手打妈妈了。
当孩子跪下去的那一刻，妈妈泪如泉涌，似乎所有的心痛在此刻都烟消云散了，母子相拥而泣。我想，此刻母子俩的心应该是相通的吧!
孩子认错后，单老师把他拉到一边，悄悄告诉他，晚上应该回去给妈妈洗个脚，给妈妈一个惊喜，妈妈会很开心，孩子重重地点了点头。第二天孩子妈妈给单老师打来电话，说孩子给她洗脚了，她非常开心，并对单老师连声说谢谢。
通过这件事，说明任何孩子都是可以教育好的。孩子是复印件，孩子没教育好，问题出在父母身上，没有哪个孩子天生就是懂事的，都是靠后天教出来的。父母要经常陪伴孩子，与孩子一起学习和实践。
身教胜于言教，教育孩子，从我做起，关爱家庭，从我做起。
