今天通过幼教三六五平台观看了沈国梅老师的《如何帮助孩子走好入园第一步》直播讲座，沈老师通过“一、二、三、四、五”五个方面娓娓道来，详细描述了幼儿入园不适的各种表现，由表及里深入分析了各种入园不适的根源，同时对症下药给家长提供了可行性的对策建议，讲座的内容对于寒假余额不足，即将又一次面对孩子入园焦虑的家长们来说，犹如一场及时雨，为我们帮助孩子顺利入园提供了理论依据和实践指导，下面我结合直播内容谈一点体会：
讲的跟贴切实际情况，生活中经常会遇到这些情况，讲的一些应对措施也很实用有效;要让孩子对幼儿园充满好奇，充满希望，让孩子热爱幼儿园生活，家长要大力配合老师，家长不要瞎猜孩子的幼儿园生活，要和多沟通交流，了解孩子每天的幼儿园生活，要想孩子将来能更好的完成学业，幼儿园生活是第一步，各位家长一定重视孩子的幼儿园生活。
做为一名家长，要想孩子有好的状态入园，须培养孩子独立，学会与人交往，学会分享。父母要做的就是要传递给孩子快乐的幼儿园生活，不要让孩子对幼儿园产生害怕情绪。更重要的是，不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。孩子入园前我们按照学校的要求，做了大量的准备工作，包括培养孩子的自理能力，给孩子讲关于幼儿园的绘本，培养孩子的规则意识和社交能力，让他学会用语言表达自己的需求等等，但是真正遇到入园焦虑时，还有显得有点措手不及。为什么一定要教育家长，强调家庭教育?太多家长把教育孩子当作老师的任务，孩子送去学校就万事大吉。有教育专家说过一句很刻薄的话：“我们亲自把孩子生下来，却从来不把孩子当亲生的来养。”学校教育毕竟功用有限，一个老师面对几十个孩子，想要做到因材施教本来就难，可是，就算在学校里费力培养出的好习惯，回到家里，遇到完全不懂教育法则的父母，好习惯马上付诸东流。
自己的孩子首先是跟自己学习的，包括咱们家长自身所有的习惯与品质，当孩子有问题时，更要从自身去反省一下。所以说教育孩子同时也是进行咱们家长的自我教育。
入园后首先是社交能力的提高，见到陌生人不再害羞了，通过一学期的相处，跟班里的许多同学成了好朋友，其次是自理能力的提高，不仅能自己吃饭上厕所，还学会了叠衣服，做一些简单的家务;还有社会认知，规则意识等各方面都得到了明显的提高，所有这些成长都离不开老师们的耐心教导和辛勤付出。虽然今后的育儿道路还有很长，但是我充满信心，正所谓“亲其师，信其道”，在新学期即将到来之际，我们会放心的把孩子交给老师，交给学校，相信老师的专业水平和敬业精神，积极配合老师做好五项工作，严格遵守各项规章制度，以身作则，给孩子树立良好的榜样，只有家园有效携手，才能确保孩子更好的成长。
