4月，区纪委监委发放了《中华人民共和国监察法》读本，作为一名纪检干部，学习《监察法》必不可少，而我，也将《监察法》学习了3遍，每次都有新收获。
初拿《监察法》读本，更多的是好奇，这是一部什么样的法律，国家为什么要制定这部法律，这部法律和我又有什么关系，带着这几个问题，我翻开了读本，很快找到了我要的答案。同时，我也了解到“公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员”属于监察对象，在统计系统内监察对象人数的时候，我填写了83人。
再次略读《监察法》是单位组织干部职工集中学习，我将监察法的六十九条进行了蜻蜓点水式略读，选取了部分章节与大家共同学习。这次学习，让我对监察法对监察机关的基本定位、监察范围、监察职责、监察权限、监察程序等基本内容进行了认识和了解。
第三次精读《监察法》是为了写学习心得体会。我想连《监察法》都没精读的人是写不出一篇好的心得体会(虽然我读了好几遍，但是我还是写不出)，抱着这样的想法，我又将《监察法》逐字逐句的细读一遍，果然，收获多多。首先，我对监察对象有了不一样的理解。监察法规定：“公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员”属于监察对象，而我区医疗卫生单位从事管理的人数占系统内总人数的15%左右，医疗卫生单位更多的是从事专业技术的医生和护士，他们到底属不属于监察对象?监察法的目的是为了实现国家监察全面覆盖，职责是对公职人员廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查和对职务犯罪进行调查，基于此，我认为，医生和护士均属于监察对象。其次，是监察机关和检察人员在监督别人的同时，也时刻被监督着，依法行使监察权，必须接受人大监督、民主监督、社会监督、舆论监督、内部监督，让权力公开透明，营造风清气正的良好氛围。
对普通公职人员来说，世界上最永恒幸福就是平凡，我们要筑牢思想防线，不碰纪律的红线，守住法律的底线，始终保持清正廉洁的工作作风和生活作风，党的事业才能稳固向前。
