“在艰苦岁月中燃烧的青春之光，凄风苦雨电闪雷鸣的经历，终会幻化成时代精魂，辉耀中华大地。”
阅读习近平总书记的书，听他的讲话，感受他的执政理念和待人之道，感觉得到他是有大智慧、大胸怀、大格局的人。而追寻他人生成长和人格形成，则要细细推敲斟酌他的经历和成长轨迹，《习近平的七年知青岁月》在被采访者如数家珍的青春记忆中，给我们展示了一个不为人知却感受至深的习近平，解答了青年习近平的成长、学习、思考、选择的变化和笃定。
坚定信念 矢志不渝
七年的知青岁月奠定了习总书记从政的思想基础。书记自述：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”迷惘孤独的探索中，陕北农民的包容厚道给了他生活的温暖，组织的一视同仁给了他工作的肯定，农民生活的疾苦在他心中种下了事业的种子，简单的志愿磨砺成长为一生追求的目标：为人民做好事!“心中有信仰，脚下有力量。”艰苦的生活磨练，“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”都变成垫脚石，也因为有信仰，即使知青陆续走出农村，习书记依然从容淡定，继续让青春在梁家河奋发作为、发光发亮。
艰难困苦 与书为伍
在艰苦的磨练中习近平爱书如命，夜不缀读，以书为伍。“最小的行李箱却最沉(装满书)”、“墨水瓶制作的煤油灯”，以及那一长串的书单。当时的知青短衣缺食，文化困乏，从城里养尊处优转为从事高强度的体力劳动，坚持读书不再是简单的事，因为不易，所以更加珍惜，孤灯寒风中灵魂的洗礼为人格的凝练，人生的选择埋下了伏笔。阅读习近平的文章，听他的演讲，总能感受到他渊博的知识，在平缓语气中娓娓道来的文字总能得到共鸣，这种厚积薄发的表达受益于寂寥岁月中与书为伍的坚持。作为追寻领袖足迹前进的青年人更要坚持广泛学习，保持良好的学习习惯：学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。持之以恒，促进学习良性循环;勤于反思、善于总结;从实践中学习，在实践中运用;坚持不懈、学到老、活到老。
他选择人民 人民选择了他
在梁家河的几年里，习总书记一直敢说敢做敢干，和大家吃一锅饭、睡一张炕，一起劳动、一起聊天。当上村支书后，他大刀阔斧地抓生产，组织农民打坝打井，改革创新生产组织方式，设立铁业社、缝纫社、代销点、磨坊，在全省率先引进沼气新技术，实干苦干创新干，让全村较短时间内就焕发勃勃生机，也让自己的青春在梁家河熠熠发光。习近平总是笑容可掬，平易近人，与他接触之人无不如沐春风，心情坦荡，能深切体会到，即便“乾坤蒙尘”，却能“携善而行”。“总是带着微笑的面孔”、“把所有的钱物都给了父亲的老兵”、“向普通百姓遗体鞠躬”、对自己生活要求上的入乡随俗、随遇而安，以及给父老乡亲们的一封封饱含深情的回信。要知道在是非颠倒，黑白混淆的文革时期，作为一个被迫害的红二代，在泥污具下的乱世洪流中保持善意和真诚是多么的不易，而那种发自内心和根植于骨髓的善意和真诚，也多次保护、成就了习近平。如今，身居总书记的习近平被国民亲切的称为“习大大”，网络媒体上充斥着他笑容和平易，与“习妈妈”的温馨和谐，引无数国民的疯狂点赞，满满的正能量，浓浓的伟人情怀，让人感慨有子如此，夫复何求。“他选择了人民，而后人民选择了他”，在所有知青为回城绞尽脑汁，考干、参军、入学时，他选择了留下，踏踏实实为百姓做点实事;当大学毕业后，任职国防部前程无忧时，他婉拒部长挽留毅然下基层，并立下“这次下去，干好了，将来成就一番事业，干得不好，在下面给老百姓做些实事”的“军令状”。知青岁月的人民情怀已根植于灵魂深处，为民服务，执政为民也成为自然之举。
习近平总书记说：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”广大央行青年要将自己的人生目标融入社会进步、国家发展的时代洪流中，以强烈的担当精神和鲜明的创新精神，勤学、修德、明辨、笃实，激荡活力青春，成就伟大梦想!通过读这本书，从中汲取到总书记成长经历中的理想信念、为民情怀、担当意识、刻苦学习等精神养分。我将以习近平总书记为榜样，更加自觉地向总书记看齐，树立正确价值观、成长观、人生观，努力践行好干部标准，为人民银行的事业发展贡献自己的一份力量。
