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党校2021年加强意识形态工作的情况报告三篇

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以下是为大家整理的关于党校2021年加强意识形态工作的情况报告的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇1】党校2021年加强意识形态工作的情况报告

  党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园,历来高度重视意识形态工作,始终坚持“党校姓党”,牢固树立看齐意识,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下:

  一、管好“三个阵地”,彰显“党校姓党”根本原则

  一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则,办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员,实时掌控党校网站主页资料意识形态动向,确保各类媒体弘扬主旋律,传播正能量。在党校网站后台,新增“不要发送涉密信息”警示功能,并加强对宣传员的保密意识培训。

  紧密结合“两学一做”学习教育,着力打造“党校教师讲党课,百场党课进基层”这一党建新品牌,以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》,选拔骨干教师,开展宣讲活动。同事,将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合,既送去党的政策温暖,也送去党的感情温暖。

  二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关,坚持党校课堂讲纪律,无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体,基础理论教育资料占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用,强化对学员和教职工的党性教育,增强党性意识,牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观,宣讲党的理论方针政策,同时期望透过义务宣讲活动,引导党员教师牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。

  三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”,干好本行,加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量,校委领导主动赴上级党校、行政学院对接,上半年共安排3名教研人员培训进修,同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践,促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日,邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课,全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

  二、坚持“三个纳入”,压紧压实主体职责

  一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务,纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部,由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排,认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向。

  二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议,研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”,“学习清单制”,“任务清单制”。

  三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责,将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体,校园主要领导亲自抓,率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。

  三、强化“三个机制”,巩固意识形态工作成果

  一是健全工作机制。构成了校委统一领导,机关党委组织协调,监察审计室监督检查,教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校姓党”这根主线,将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中,常抓不懈。

  二是完善考核机制。建立意识形态工作职责制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合考核体系,纳入党建工作职责制考核,每年开展一次,采取专题督查、集中考核等方式进行。主要检查考核校委落实意识形态工作主体职责、贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的状况。

  三是加强职责追究机制。在意识形态工作中,明确校委主要领导为第一职责人,分管领导负主要职责,各项工作职责人负直接职责。修改完善了《意识形态工作职责追究办法》,由校监察审计室会同机关党委负责抓落实。

  党校是党的校园,也是党的哲学社会科学研究机构。应对新的形势和任务,党校将始终努力走在我市意识形态工作的前列,在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇,在培养马克思主义理论人才上有大的作为。

【篇2】党校2021年加强意识形态工作的情况报告

     一、管好干部教育培训阵地。一是突出理论教育和党性教育的主业主课地位。以专题进修班、专题课等形式,突出理论教育和党性教育。2018年在主体班次的党性教育和理论教育比例计划达到75.3%和73.2%。二是强化课程体系建设。严把课堂教学内容关,推进新课开发,包括马列经典著作导读、经典理论、中特理论课程等。开发本土党性教育现场教学基地。逐步形成比较成熟、具有党校特色、符合意识形态工作实际的教学模式和精品课程。三是加强教学管理。实行新课试讲听课评课制度,并依据党校《兼职教师选聘与管理办法》加强外聘教师管理,不给错误言论提供传播渠道。在讲台设置温馨提示板,要求授课教师严格遵守讲课纪律。开展教学质量评估,从落实教学定位到教学计划实施再到教学效果三个方面入手,对教学的各个环节进行全方位的检查与监控,确保每堂课达到预期效果。

      二、管好理论政策宣传阵地。一是做好宣讲,唱响党的声音。围绕奉贤发展新要求和干部思想新动态,由党校领导及骨干教师参加市宣讲团,鲜明有力地把党和政府的声音传播好。2017年,共为各镇、市直机关单位、区直单位宣讲40余场,充分发挥了党校在主流思想舆论宣传中的主力军作用。二是办好党校宣传阵地。办好党校宣传栏,明确专门人员负责信息发布审核,把好信息上宣传栏的关口,确保弘扬主旋律,传播正能量。

      三、管好科研决咨阵地。一是加强意识形态领域和现实问题的研究。党校聚焦意识形态领域,设立了科研咨政室,并配备充实教研人员力量。要求教研人员增强理论学习的系统性,加强对各种社会思潮和干部思想动态的剖析研究,围绕市委市政府中心工作加强战略布局和新发展理念研究。2017年上半年,推进或完成上级党校的课题一项。二是发挥咨政功能。聚焦市政府热点难点问题,撰写了2篇咨政报告,获市领导肯定性批示并转4为常委抓落实,为市委、市政府领导决策发挥“以文辅政”的作用,在传播正能量方面发出强音。

【篇3】党校2021年加强意识形态工作的情况报告

  **区委党校牢固树立“意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的思想,认真贯彻落实中央、省委、市委、区委的决策部署和要求,紧密结合工作实际,扎实做好意识形态工作。现将有关情况汇报如下:

  一、强化组织领导,落实主体责任

  为进一步加强和改进意识形态工作,我校成立了意识形态工作领导小组,由总支书记、常务副校长任组长,副校长任副组长,各股室负责人为成员,专门成立意识形态办公室具体负责日常工作协调,理清了各级工作责任和职责。

  (一)统一思想认识,提高政治站位。党总支始终坚持把意识形态工作摆在极端重要位置,纳入重要议事日程,专题研究部署意识形态工作,不断提高对意识形态工作的认识,始终确保在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强抓意识形态工作的责任意识和使命担当。

  (二)明确常务副校长是意识形态工作第一责任人。在工作中,认真履行班子集体意识形态工作的主体责任,坚持“一把手”带头,切实当好“第一责任人”,班子成员各负其责,定期召开会议分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,与党校业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职考评的重要内容,确保了意识形态工作责任的落实。

  (三)要求班子成员协助党总支书记抓好意识形态工作。根据工作分工,按照“一岗双责”要求,协助做好校内意识形态工作,牵头制定贯彻落实中央和区委关于意识形态工作的具体意见,提出具体工作措施。

  二、具体工作开展情况

  (一)、强化理论武装,坚定理想信念。通过中心组学习、支部学习、学习强国等方式,系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和市委、区委部署的专题内容、有关部门要求的必学内容,推动学习往心里走、往深里走、往实里走。我校还明确每月第一个周的周一为“职工学习日”和“固定党日”,通过召开中心组学习(扩大)会、职工学习会和支部党员会,及时传达党中省市区各级党委的重大决策部署,传达学习习近平总书记治国理政新要求、新理念,将党性教育成为每名党员干部长期坚持的必修课,成为引领业务建设的灵魂。通过开展了机关互动讲堂,领导班子讲党课等活动,让每个人都有展示的自己平台和机会,效果非常明显。大家将学习到的领导最新讲话、法律法规、中央最新的改革成果、好书好文章等放到群里与大家共同分享,扎实推进了学习教育活动常态化制度化。

  (二)、加强学习引导,做好“两个维护”。局党组自觉树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着力建设“信念坚定、对党忠诚、敢于担当、风清气正”的党组班子。局机关支部加强了对党员的教育、管理、监督,严格落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。通过党员干部教育培训,提高党员干部言行的甄别能力、舆情的引导能力,坚决杜绝了党员干部发表和传播违背党的理论和路线方针政策等错误观点的行为。深入实施“党建领航工程”,充分发挥党建引领作用,贯彻落实《中国共产党支部工作条例》,抓党支部“五化”建设。

  (三)注重舆论引导,维护网络意识形态安全。始终掌控网络意识形态主导权,把握正确舆论导向,做到主要负责人亲自抓网络意识形态安全。建立健全党务政务公开制度,定期召开工作会议,研究讨论网络热点和舆论风向,及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。

  (四)坚持以人为本,深化精神文明建设活动。我校充分认识文明创建工作的重要性和必要性,始终把文明创建工作列入单位工作和建设的重要议事日程,做到有组织、有人员、有经费,有规划方案、有制度措施,有职责任务、有量化指标,有检查评比、有奖惩兑现,常抓不懈地深入开展文明单位创建工作。

  (五)促进文化发展,提升规划干部综合素质。扎实开展机关党建、社会主义核心价值观、党风廉政建设文化进机关等活动,通过全方位多角度的文化活动,我校提升了整体文化水平,增进了解,增进团结,提高工作积极性。

  三、存在的主要问题

  综合近年我校意识形态领域工作情况,全局上下对意识形态工作的认识不断增强,意识形态领域总体保持稳定,未发生严重的意识形态领域问题,未出现负面清单上列举的问题。同时,也存在着一些问题和不足,主要表现为:

  (一)党建宣传阵地建设亟待加强。阵地问题成为制约和影响意识形态工作阵地作用的重要问题。

  (二)意识形态工作队伍建设有待加强。一是自身宣传意识缺乏,挖掘报道正能量信息不多。干部停留在来事做事的阶段,事后总结也仅仅是拍拍图片、写写日记,透过现象看本质的本领不强,升华到意识形态的能力更是薄弱。三是信息宣传力量不够,在界定宣传的内容时,过于谨慎,没有充分利用各类宣传平台。

  (三)意识形态工作方式方法有待创新。宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主,方式方法单一,渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。(四)对干部职工的教育引导还不够。一是严格落实意识形态工作责任的意识不强,少数同志有“重业务轻思想”的想法,认为本职工作做好了,就是意识形态在实践中的具体体现,意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。二是对于相关文件精神还没有学深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意识形态工作开展得不够深入,导致部分干部职工思想上的一些不良苗头倾向难以及时发现和教育,不利于服务形象的树立。

  四、下一步工作计划

  针对上述问题,我校将进一步认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央、省、的决策部署,抓好意识形态各项工作,重点从以下四个方面努力:

  (一)以“不忘初心、牢记使命”主题教育回头看为契机,学懂弄通悟实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力宣传党带领人民所创造的丰功伟绩,积极弘扬社会主义核心价值观,筑牢思想防线,唱响主旋律,进一步抓好意识形态工作学习教育,提振精气神,不断夯实做好意识形态工作的思想基础和理论基础。

  (二)完善思想文化阵地建设。一是把宣传信息工作强起来。突出弘扬正能量这个重点,抓住关键环节如信息的发布、解决群众关切的问题等,大力弘扬工作中的先进形象,努力提高全局意识形态工作水平。

  (三)加强意识形态工作常态化建设。一是丰富学习的方式方法。把意识形态学习纳入干部培训计划,结合党务工作培训、干部集中轮训,加强对党员领导干部的意识形态学习和宣传,增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉,提高意识形态工作队伍的能力和水平,创新意识形态工作方式方法,营造良好的意识形态工作氛围,筑牢意识形态工作基础。二是进一步健全完善意识形态工作机制,压实意识形态工作责任,明确意识形态工作责任和要求,把意识形态工作纳入年终绩效考核范围,加大督查和考核力度。

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