《知青岁月》是一部在小说阅读网络上连载的休闲美丽的网络小说。作者是林光诚。小说主要描写土城两大一小知青的故事。 以下是为大家整理的关于习近平七年知青岁月学习有感的文章16篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 习近平七年知青岁月学习有感
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
第二篇: 习近平七年知青岁月学习有感
我们每天嘴里都念着“习大大、彭妈妈”，看见他们如今代表着我们国家和民族出席各种论坛、处理各种国际关系......觉得他们亲切可敬，敬佩习总书记的人格魅力，梦想着有一天能不能变成总书记那样能力的人。但是我们很多人只看到了总书记现在的光辉，却忽视了那些年的苦难，那些让总书记真正成长成熟的经历。
正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”所言，所有的成功都是建立在不断的磨炼、不断的自我调整基础上。
习近平总书记在陕北农村一待就是七年，是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力都没有将他打到，反而促使他得到更加快速的成长，习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等，坚持为民做事、为民谋利，将自己的青春和奉献挂钩，让自己的青春绽放出美丽的花朵。
习总书记在知青岁月里，也从来没有放弃过读书和思考，经常晚上还在挑灯夜读，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。注重阅读的程度甚至达到了饿着肚子也要把喜欢的书读完，并且还要研究透彻，读完一本书还要和同事探讨心得体会，交流读书感悟。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
在这七年中，习近平总书记找到了自己人生的方向，找到了自己为之奋斗的目标。“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。”对他来说，为群众做实事的信念就是自己最大理想，对于我们年轻人更是要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。
对于很多像我这样才进单位不久，刚刚为社会作出贡献的青年人，怎样更好的为社会做贡献，习总书记给我指明了方向，那就是要做一个有理想、有信念的青年人。在平时的工作中、生活中一定要养成爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当的精神，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，不忘初心，励志勤学、刻苦磨炼，敢为人先，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。
第三篇: 习近平七年知青岁月学习有感
近期，我学习了《习近平的七年知青岁月》以七年知青岁月为起点，习近平总书记有着极其丰富的实践经历。在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的过程中，我们特别强烈地感受到，总书记对基层特别了解、对国情特别了解、对人民群众所思所想特别了解。人生最宝贵的青春年华，都是在陕北艰苦的农村度过的。这段插队经历，虽然使他吃了不少苦，受了不少罪，但这段人生历练，却是他一生中最宝贵的一笔财富。他念念不忘曾经养育他的黄土地，念念不忘陕北的父老乡亲，说明既是有情之人，也是有心之人，是黄土地忠诚的儿子。作为当今社会的新时代青年，我们要发扬老一辈人吃苦耐劳的优秀品质，努力学习专业知识，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
犹记得那年那天那个青年，去到了沟沟坎坎的黄土高原。年纪最小的他，去到了环境最苦的地方，并在那里度过了他最平凡却又最不简单的七年岁月。雷平生回忆说，那是一个永远无法忘记的日子，48年前的今天，是他与习近平一起离开北京去到陕北插队的日子。本来因年龄不够，不用被下乡的他，受父母奋斗经历的影响，义无反顾地报名参加了上山下乡的知青活动。在那里，他虽年纪小，且又是书生，但却从不输气势，不怕生，与谁都能聊上几句。我想这与他坚持读书是分不开的。他曾说，在那七年的岁月中，他学到了太多太多，那将会是他一生中最宝贵的财富。喜欢读书的他，喜欢写东西的他，即使条件艰苦，也从未放弃过读书和思考。这就是我们的榜样。那份无畏与勇敢，那份热爱与执着，都是值得我们学习的。他不是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的形式主义者。他帮助梁家河村的人们修井取水，治理环境，改善种植方式...用自己的知识实践，服务于人民。这后生好啊，劳动能吃苦，很憨厚，很踏实，人品极好。与人们同吃同住同劳动，村民对他的印象是极好的，也都愿意跟随，推崇他。有一种信念叫薪火相传，他是在浓郁的革命氛围中成长起来的。信仰的力量一往无前，源源不断；信仰的传承筋骨相连，生生不息。他出生在一个红色革命家庭，父母都是一生追随共产党、追求真理的老革命。也不难猜到，他从小就有着这样又专又红的思想。有一种磨砺叫百折不挠，他是在苦难历史和曲折经历中成长起来的。
试想:一个在北京长大年仅15岁的少年，孤身来到穷乡僻壤的黄土高原，有多少重的困难需要去面对，又有多少的委屈要自己扛。有人说，没有梁家河的七年，就没有如今他今天的从容执着和大气磅礴。他也曾坦言承认，正是黄土高原的苍天厚土，孕育了如今的他。这份大气，坚持是我们所推崇的。有一种奋斗叫脚踏实地，他是在长期实践中成长起来的。他一步一个脚印，踏踏实实的走向成功。早期思想的萌芽，加上他吃苦耐劳的精神，不断前行，才有了今天的成果，并让我们看到了未来的希望。有一种梦想叫强国强军。他是在新的伟大斗争中确立的。明知山有虎，偏向虎山行。他的这种气吞山河的气概足以面对一切的难题、重任。他的这份沉着冷静的态度足以担当起对人民的责任，挑起领袖的重任。有一种责任叫全球担当。面对全球环境问题，面对当今国际形式，他没有后退，没有胆怯，而是主动挑起重担，共创美好家园。有一种初心叫人民为本。他是在人民群众中成长起来的。“我就是个农民，普普通通的农民。”他没有官架子，高腔势，他就是他，一个从贫困窝子里走出来的农民。，方得始终。这就是他，颜色不一样的烟火。
读了《习近平的七年知青岁月》之后，我感慨颇多。习大大的知青岁月恰好反应了孟子说过的一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”在梁家村当知青的七年，环境条件艰苦，而不到二十岁的习大大不怕吃苦，坚持了下来，还和梁家村村民成了一家人。既来之，则安之，他带领村民修大坝，建沼气池，开代销商店等等，给村民带来了许多方便从而把节省的时间加入到劳动生产中去，时时刻刻与群众在一起，心心念念着为村民谋福利。那段岁月是磨练人的，是为了以后的成功打下基础。事实证明，习大大不负众望带领人民走向光明未来，一心一意为人民服务，我们爱戴他，拥护他。，习大大从青年时期就已经这么做了。所以说，青少年时期的发展动态是非常重要的，吃得起苦，耐得起磨练，把底子打扎实了，当祖国需要我们的时候挺身而出。我们要坚持听党话，跟党走，不怕苦，不怕累，努力把自己培养成合格的社会主义事业建设者接班人。
第四篇: 习近平七年知青岁月学习有感
通过学习《习近平的七年知青岁月》，我认为，可以用“四个再现”来彰显青年习近平的人格魅力：一是再现了一位吃苦耐劳、踏实干事的青年习近平；二是再现了一位勤奋好学、志存高远的青年习近平；三是再现了一位一心为民、重情重义的青年习近平；四是再现了一位意志坚定、敢于担当的青年习近平。从中可以感受到领导干部成长的“四点启示”：一是树立正确的“三观”，即马克思主义世界观、人生观、价值观，是领导干部健康成长的根本；二是紧密联系“三实”，即思想实际、岗位实际、工作实际，是领导干部能力提升的关键；三是始终充满“三情”，即对党的理论认同之情、对人民群众的朴素热爱之情以及对组织培养和同事相助的感恩之情，是领导干部执政为民的内生动力；四是认真践行“三家”即好家庭、好家教、好家风，是领导干部健康成长的基石。
作为一名普通党员，就要切实学习好贯彻好落实好习近平总书记系列重要讲话精神，增强自己在思想上拥戴核心、在政治上维护核心、在行动上紧跟核心的政治定力。更重要的是要学习好总书记作为党员干部在生活和工作中所体现的各种优良习惯和作风品质。
一要学习习近平总书记勤奋好学的精神。书中受访者提到，习近平在梁家河待了七年时间，没有离开过书本，没有放弃过读书，就算是在工作最繁忙、最辛苦的时候也没有放弃读书和思考。正是由于习近平总书记当年对知识的储备，对知识的海纳百川，才有了后来不断发展的潜力和为民办实事好事的能力。我们现在身处中国历史上经济社会发展最好的时代，物质条件优越，更应该注重学习，不断充实自己的思想，净化自己的灵魂，提升自己的能力。
二要学习习近平总书记踏实肯干的作风。习近平从一名农村大队党支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，一步一个脚印，用实干的精神诠释了只要全心全意为人民谋福祉、办实事，就会得到人民群众的认可和拥戴。我们基层普通党员干部都要学习总书记这种沉下身子、耐下性子，从一件件小事干起，竭尽全力把每一项工作做好、做精，做出实效、做出特色，无愧于良心、无愧于组织，不断提升和完善自己的精神境界。
三要学习总书记心系群众的情怀。对基层群众感情至深，是习近平的显著特点。我们要学习总书记这种为民爱民情怀，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，不忘初心、真心为民，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处。在扶贫攻坚方面，我们要经常深入基层、深入群众、深入扶贫开发联系点，听民声、释民惑、解民忧、惠民生，尽最大努力为老百姓解难事急事、办实事好事。
第五篇: 习近平七年知青岁月学习有感
50多年前，上山下乡的浪潮席卷整个中国。
一趟从北京奔赴延安的列车上，所有孩子都在哭，只有一个15岁孩子例外。多年后，习近平回忆道：“当时车底下我的亲属都说，你怎么还在笑啊?我说我不走才得哭啊，我不走在这儿有命没命我都不知道了……”家人听罢破涕为笑。
苦难，恰如一枚硬币的两面，一半是痛苦，一半是机遇。
那一年起，他历经孤独、无援、害怕、委屈、受挫、痛苦、挣扎……
跟他一起插队的知青孔丹说：“陕北七年，他真是不容易也真是不简单。
要想融入农村，首先要成为农民。在那个年代，这意味着要适应猫狗猪等牲畜身上的跳蚤，吃惯难以下咽的野菜团子、黑米糊糊、玉米糁子，学着捻毛线、织袜子、缝衣服和被子，要干的农活从窑洞牲口圈里铡草到担麦子一样不落……
同行的知青很快就得出“共识”：陕北很苦，延安更苦，延川极苦，梁家河最苦。
这还不算。适应这样的苦，别人是从零开始，而他却要从负数开始。父亲习仲勋受迫害、挨批斗，被下放到河南，母亲当时也受着审查，而他的成分是“黑帮子弟”。这样一来，知青的两大出路——征兵、招工——对他来说都已断绝。他承受着比其他知青大得多的心理压力，也面临着更难以想象的困难。
黑暗的日子总是难熬，可却从没有压倒这个瘦小的男孩儿。据与他一起插队的知青戴明回忆，他虽然年龄最小，抗压能力却比较强。每天下地干活回来，吃完饭就看书，天黑了就点上煤油灯看。凑着那点儿亮光看书，因为离得太近，煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑的。他几乎从不对身边的人抱怨什么，更不向别人倾诉自己的苦闷，埋头干活，埋头读书，用锄头和汗水贴近黄土地、贴近乡亲父老。苦难不仅让他了解了农村的不易，更让他把农民当成了自己的亲人。窑洞里，习近平有一次跟村里的王宪平拉话：“我饿了，乡亲们给我做饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝。咱梁家河人对我好，我永远都记着。”
被时代命运裹挟，却从未被束缚。在梁家河的七年知青岁月中，面对“黑帮子弟”身份带来的精神压抑，吃不饱穿不暖的现实磨难，以及生理上的种种劳累病痛，他曾经有过迷茫、有过彷徨，却从没有放弃最初的理想。与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”七年知青岁月，从一个孩子到支部书记，他带领梁家河村民征服了苦难。苦难滋养了他青春的生命，将他的青春蕴育得丰厚而坚实。
若干年后，他早已走出梁家河，仍时常怀念起那段岁月。他在文章中回忆道，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”
在不知不觉中他已经成为越来越多的人学习的榜样。
近五十年后，在习近平曾就读的八一中学，学生们有着另一种创举——于2016年12月发射成功首颗中学生科普小卫星。像是一种传承，他们的平均年龄恰好是15岁。同为八一中学学生的我，17岁那年填报高考志愿时写下了“解放军南京政治学院”，踏上了开往军营的列车。
离家前，父亲对我说：“你们这代人其实什么都不缺，就是缺‘吃苦’。年轻时候吃点儿苦，以后是你一辈子的财富。但凡想出点成绩就得‘自找苦吃’。”
我不太理解：自找苦吃?有这个必要吗?直到走进军校，我遇到了这样一群人——
17名本科学员，每年假期都翻山越岭，带着同学们筹集的书籍、文具和衣物，赶赴国家扶贫开发工作重点县正安县班竹村，跟着村支书挨家挨户走访困难家庭，对孩子们进行物质、精神上的帮助。他们坚信，“有梦想的地方，不论多么偏远，都会迎来希望的阳光。”
一位仅比我大一级的学长，毕业分配到了新疆，他的朋友圈永远都是简单和平静。大年三十，他在岗执勤，踩着积雪，喝着大风，没有回家，没有抱怨。执勤归来，他在朋友圈写下“作为边防军人，我有的只有枪、马和狗。但是我们站在这里，守在这里，扎根在这里。这里的大门很牢固，边境很稳定，国界很安宁。请大家放心，祝大家新年快乐。”今年四月，他牺牲在巡逻的路上，牺牲后，战友们在他QQ空间发现了内森黑尔的名言：“我此生唯一遗憾的是，我只有一次生命可以奉献给我的祖国。”
一位年轻的教员，不仅是3D视频制作的技术大神，还精通英语、韩语、日语等多种语言。身在课堂、心在战场的他经常“自找苦吃”，主动申请到特种部队代职，和部队官兵一起跳伞;多次赴战火纷飞硝烟弥漫的国家执行维和任务，多次遇险。有一次炮弹在距他不到五米处爆炸，怕亲人担心，侥幸生还的他对此只字未提。
部队从来不缺喜欢“自讨苦吃”的年轻面孔：在边防，在海岛，在大家看不到的战火硝烟处，在灾难发生时他们也害怕但转过身就上演最美逆行，在人民最需要的时候总是毫不犹豫挺身而出……对于他们而言，缺少磨炼的人生，总会略显空白。
走过一些路，才懂得辛苦;登过一些山，才知道艰难;趟过一些河，才明白跋涉。
2016年，我报名参加新华社组织的重走长征路大型网络直播活动，被选中担任主播。一路上，我们穿草鞋、吃生米、喝辣椒水、背着炊事班的大锅行军……边体验边感慨奇迹的不易。80年前的他们，脚下所迈出的每一步都是新生，是奇迹，是足以照亮整个民族的希望。跟随他们的脚步，我渐渐懂得了苦的真谛，才认识到民族复兴的伟大梦想背后的真正含义。
历史洪流，滚滚向前。我们每个人之于历史长河，犹如沧海一粟般渺小。回望来路，星辰浩淼，唯有执着坚守信念、勇于直面“苦难”的年轻人，才拥有点亮寰宇苍穹的光芒。青年军人不能忘记一路走来，不能忘记苦难背后的精神力量，不能忘却用先烈鲜血和生命铸就的信仰。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。如今，一批批有志青年涌入军营，正成为部队基层建设的主力军。翻看十九大代表名册，“时代楷模”王锐、女子导弹连连长何清清、“国际军事比赛-2016”中勇夺1金2银的班长杨叶……他们激情满怀，敢闯敢为，甘之如饴地为祖国为人民挥洒着汗水，在各自岗位上绽放光芒。
拥抱苦难，接受滋养，让梦想的种子发芽，覆霜且冒尖的嫩芽定能苏醒整个春天。
我们正值青春，今日阳光正好。战胜苦难，方能砥砺成长;有所作为，方能不负军装!让我们循伟人足迹，与时代同行，用双脚丈量基层的厚度与宽广，从中汲取源源不断的能量，为了民族和祖国的荣光，绽放我们属于时代的青春的光芒。
第六篇: 习近平七年知青岁月学习有感
我们每天嘴里都念着“习大大、彭妈妈”，看见他们如今代表着我们国家和民族出席各种论坛、处理各种国际关系......觉得他们亲切可敬，敬佩习总书记的人格魅力，梦想着有一天能不能变成总书记那样能力的人。但是我们很多人只看到了总书记现在的光辉，却忽视了那些年的苦难，那些让总书记真正成长成熟的经历。
正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”所言，所有的成功都是建立在不断的磨炼、不断的自我调整基础上。
习近平总书记在陕北农村一待就是七年，是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力都没有将他打到，反而促使他得到更加快速的成长，习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等，坚持为民做事、为民谋利，将自己的青春和奉献挂钩，让自己的青春绽放出美丽的花朵。
习总书记在知青岁月里，也从来没有放弃过读书和思考，经常晚上还在挑灯夜读，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。注重阅读的程度甚至达到了饿着肚子也要把喜欢的书读完，并且还要研究透彻，读完一本书还要和同事探讨心得体会，交流读书感悟。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
在这七年中，习近平总书记找到了自己人生的方向，找到了自己为之奋斗的目标。“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。”对他来说，为群众做实事的信念就是自己最大理想，对于我们年轻人更是要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。
对于很多像我这样才进单位不久，刚刚为社会作出贡献的青年人，怎样更好的为社会做贡献，习总书记给我指明了方向，那就是要做一个有理想、有信念的青年人。在平时的工作中、生活中一定要养成爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当的精神，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，不忘初心，励志勤学、刻苦磨炼，敢为人先，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。
第七篇: 习近平七年知青岁月学习有感
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造, 有所成就, 可以使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
第八篇: 习近平七年知青岁月学习有感
近日，我反复品读了《习近平的七年知青岁月》一书，感触颇多，崇敬之情油然而生。《习近平的七年知青岁月》由中央党校出版社出版发行，再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月里“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦生活和成长历程。
这是一本指导广大党员干部淬沥党性的生动教材。《习近平的七年知青岁月》为我们呈现了一个心系百姓、勤奋上进、吃苦耐劳的“好后生”，习近平总书记多次寄语青年朋友，“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记以自己的亲身经历，深刻诠释了如何扣好人生的第一粒扣子。1969年1月，习近平总书记时年15岁，来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，与当地农民一同吃粗粮、住窑洞、睡土炕、干农活。当时的陕北农村，生活条件十分艰苦，不仅食品匮乏、饮水困难、环境恶劣、卫生条件极差，而且人们的思想观念也比较陈旧。习近平总书记青年时期就在这样极度困难的环境中，经受了七年艰辛磨炼，不仅真实而深刻地了解了中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质，铸就了高尚的人格精神，系好了人生的第一粒扣子。《习近平的七年知青岁月》不仅是当代青年树立正确世界观、人生观、价值观的鲜活教材，也是党员干部锤炼党性、坚定理想、提升素质的生动教材。
这是一幅激励我们坚定跟随核心的感人画卷。在书中，29名采访对象通过口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力、感染力。《习近平的七年知青岁月》讲述的虽然是40多年前的故事，但其中蕴含的伟大精神穿透时空历久弥新，进一步激发了我们对习近平总书记的衷心爱戴。精心研读《习近平的七年知青岁月》，对于我们进一步增强“四个意识”，更加自觉、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力推动党和国家事业不断发展，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开，具有十分重要的意义。
作为一名乡镇党员领导干部，特别是党委主要负责同志，该如何践行呢？我思考应该从以下几个方面着手：要把学习《习近平的七年知青岁月》作为一项重要的政治任务，作为全镇党员干部做好迎接党的xx大的思想、政治、理论准备的重要内容，组织引导党员干部把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，与学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，与深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，不断增强学习意识，提升学习能力。
1、精心组织学习。把学习《习近平的七年知青岁月》纳入“两学一做”学习教育常态化制度化，作为开展党性教育的必备教材，作出周密安排，制定详细计划，确保学习时间、人员、内容全面得到落实。
2、领导带头示范。充分发挥党委中心组学习的示范引导作用，镇党政班子成员要带头学习、深入思考，做到以上带下、以点带面，为广大党员干部作出表率。
3、确保全员覆盖。推动学习由领导干部向普通党员干部延伸，努力做到共同参与、全面覆盖，特别是要抓好青年同志的学习，引导他们自觉扣好人生“第一粒扣子”，为励志成长奠定坚实基础。
4、拓宽学习载体。以支部为单位，结合自学、集中研讨、撰写学习体会等形式，认真开展学习交流，用好全镇干部交流群、各支部党员微信群等载体，开展多角度、全方位的学习宣传，营造良好学习氛围。
5、坚持学以致用。把学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念、厚植为民情怀，志存高远、脚踏实地、开拓进取，抓好全镇当前各项重点工作任务落实，推动全镇经济社会更好更快发展，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。
第九篇: 习近平七年知青岁月学习有感
最近我看完了《习近平的七年知青岁月》，颇有感触。我对这位伟人的青年岁月有了进一步的了解，同时也将他的经历与自身对出对比，希望以他为榜样不断地鞭策自己。
新中国自建国以来，在短短几十年的时间里，从一个贫穷落后的国家演变成了富强文明的国家。在干净清洁的环境中长大的我们，很难想象被跳蚤咬得浑身是包的折磨；在“不仅要吃饱，而且要吃好”的当代，我们很难感受到“吃不饱，穿不暖”的煎熬。随着生产力的发展，我们可以更加自由地安排自己的时间，再也不用整日整日地在田间地头忙碌；随着政治思想更加的昌明，我们可以更加自由地为自己的理想而奋斗，再也不用担心自己的家人会受到各种无须有的迫害。习近平总书记在知青岁月经受的苦难我们不能切身体验，但通过这本书的详细描述，我们应能感同身受。如今，这些困难都随着社会的发展和变革渐渐消失了，但对于基层干部的我来讲又出现了一些新的挑战和问题。比如，从国家的大政方针上来讲，共产主义的理念之一就是要让全国所有的人民共享社会发展的成果，扶贫攻坚便是针对此提出的。如何才能让贫困人口更快、更有效的脱贫是一块难啃的硬骨头。基层工作任务重、工作难，这是我们不得不面对的难题。问题和挑战不断地在出现，同样也不断地在被解决，我们需要做的，就是像习总书记那样不断地调整自己的心态，不断地适应周围的环境，不断地攻坚克难。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我们必须能在基层吃得苦、沉下心，不断地历练自己，才能为我们今后的道路打下坚实的基础。“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年”，我们这一代应当到充满挑战的环境中去，我也相信我们能够在这样的环境中逐渐成长，挑起国家发展的大梁。
另一个让我感触很深的便是习总书记在如此艰难的环境下，仍能坚持读书，能够依照自己所学、所思、所做，真真正正地为当地的老百姓带来实惠。“书籍是人类进步的阶梯”，《中世纪史》《史记选》等作品，让他对国家发展脉络了如指掌；《李白诗选》《三曹诗选》等作品，让他的行文讲话更富内涵；《共产党宣言》《国家与革命》等作品，让他的执政思想落地生根。相比而言，我自己书籍阅读量和内容的丰富性差得太多太多，今后这是我要不断补强之处。至少，在我工作涉及的领域，应当要多了解、了解透。此外，我很佩服习总书记在七年的时间内为当地的村民做了一件件好事——建沼气池、铁业社、磨坊等等，这些都是实实在在，看得见，摸得着的。这其中不免有一些人情方面的难题，都被他克服解决了。就我个人而言，我有一颗为群众办实事、办好事的心，但是不可否认，由于缺少实际的工作经验，能不能取得跟我心里预期一样的结果，我并没有底。但我相信“精诚所至，金石为开”，只要我心意够诚恳，只要我愿意为了我的理想而努力，一切终归会好起来。
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，习近平总书记如今为何能鞭辟入里的直指当代中国发展的问题根源、提出发展的方向方式，受到全国人民的敬爱，这些都与其在各个层级的岗位工作过密不可分。“没有调查，就没有发言权”，我们只有在一个地方工作过、深入了解过，我们才知道这里出现了什么问题，为什么会出现这样的问题，才会思考要如何解决这样问题。“全面脱贫”、“精准扶贫”等政策的提出很可能便于习总书记知青岁月的经历有关，因为他了解贫苦群众的现状，知道他们经受的苦难，对他们的经历有过切身体会。
我很荣幸在我工作之初跟习近平总书记一样，有到基层工作的机会，我会把这作为一种荣耀和一个至高的人生起点，在“为人民谋幸福”的道路上披荆斩棘，砥砺前行。
第十篇: 习近平七年知青岁月学习有感
最近阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，书籍还原了习总书记在梁家河的7年知青岁月，访谈内容丰富、事例生动活泼、文字朴实感人，读完以后感触颇多。
习总书记有坚持学习和思考的态度
习总书记在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，阅读面十分广，像《中国通史简编》等各种书籍，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。习总书记同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
自己所在的中国航天科工集团公司曾经提出了“五必读”，即读原著原文、时事政治、法律法规、历史文化、科学技术，要深入了解一方面知识必须舍得花时间、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
习总书记在十九大报告中提出“加快建设学习型社会”，“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”，自己深刻感受到，作为承担着富国强军神圣使命的国防武器装备科研单位，我们要担负起引领国家空天防御事业发展的重任，支撑起打造航天强国的重担，就必须对系统工程、军事智能、大数据、云作战等新知识、新技术加强学习，学以致用，做到习总书记说的“功以学成，业由学广”。
习总书记有敢做、敢担当的作风
习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改;如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。
自己所在的单位承担的某些项目都是非传统领域竞争项目，靠着敢打硬仗的作风，才取得不断的成功。我印象很深刻的是，前几年本单位刚进入某领域，团队去某单位开展试验，为了抢进度和不把风险留在后期，队员每天都是干到凌晨以后，第二天在迷雾的清晨中又出发，最后仅仅用了7天便完成了该领域传统单位15天的工作任务。这支年轻的队伍在艰难的环境中得到了锻炼，做到了习总书记说的“勇于担当，做发展的开路人”。
习总书记有勇于创新的胆识
习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
习总书记在梁家河那时候，属于实体经济短缺时代，习总书记围绕实体对象开展了很多创新工作，如今面对信息经济时代，需要发展新的创新模式。最近几年，中国航天科工集团公司大力发展专有云平台和航天云网平台，通过信息化手段来实现“信息互通、资源共享、能力协同、开放合作、互利共赢”，我觉得和习总书记当时的创新理念是相通的。
习总书记在十九大报告中提出了建设智慧社会的目标。现在我们正在开展复杂产品智能制造系统技术国家重点实验室和智慧总体部建设，作为参与者，感到挑战巨大，学习完习总书记当年创新实干的事例后，进一步增强了信心。争取2020年前，通过国家重点实验室的引领，夯实智慧总体部基础，支持跨专业、跨厂所的协同设计与联合验证，实现数据、信息、知识、智慧的快速转化和复杂决策支持，开创研发和管理新模式，为建设智慧社会贡献航天人的智慧和力量。
习总书记曾经回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”，我觉得正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。正如党的十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”，我们这代人站在新的历史起点上，应当“坚定信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”。我要认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在岗位上砥砺奋进，为实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦作出航天人应有的贡献。
第十一篇: 习近平七年知青岁月学习有感
1968年底习近平还未满16岁，还没到插队的年龄，但他毅然决定离京，去往陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，直至1975年10月。在梁家河7年，习近平立志办大事，要为群众做实实在在的事情。他的远大理想，恰恰不是当多大的官，走到多高的位置，而是看似平凡的“为老百姓办实事”，让老百姓过上好日子。这种毅力和决心，是一般人少有的。他后来返回北京，有了有前途的工作，却放弃了大好前程，下到基层，到人民最需要的地方去。这是一种精神上的升华，也是他为国为民谋福利胸怀的体现。黄土高原的这七年，也锻造了他成熟的心智和心志，成就了一位爱国爱民的领袖。
把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求
书中写到：“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考，他在梁家河插队期间，装满了两个箱子的书。他读的书有政治、历史，有文学、哲学、军事，他还注重研读马克思主义经典著作和中国经典古籍。”“他碰到喜欢看的书，就要把书看完；遇到不懂的事情，就要仔细研究透彻”。在“上山下乡”那个年代，环境极为艰苦，青年习近平却“痴迷”读书，坚持让读书学习成为一种习惯，成为一种生活态度、一种精神追求。如今习近平总书记如今常常引经据典、深入浅出，就与他注重学习、读书有关，与他“厚积薄发”的积累有关.我们只有像青年习近平那样静下心来读书学习，才能不断给心灵以滋养，不断丰富自我提升自我。
养成吃苦耐劳的品质，在困境中实现精神升华
青年习近平来到比黄土高原更荒凉更贫穷的地方，在物质和精神极度匮乏的环境中，他们要首先闯过跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关这五关，在艰苦奋斗中锻炼了他坚韧的意志。而在与农民相处的七年时光里，改变并影响他的便是那七年艰苦生活和劳作，磨练了其坚毅刚强的意志品质和顽强拼搏的奋斗精神，使他的精神在困境中实现了升华。我们从他的经历中可以学习到，年轻人要不怕困难，脚踏实地，坚定百折不挠的进取意志，使人生获得不断升华。
品读此书，甚为感触。《习近平的七年知青岁月》是我们当代青年汲取真知的精神食粮，是我们宝贵的精神财富。青年习近平的青春绽放在了我们祖国和人民最需要的地方，我们当代青年要学习他朴素的为国为民情怀，勇于担当时代赋予的历史使命，不负青春韶华，谱写青春激情奋斗的七彩篇章。
第十二篇: 习近平七年知青岁月学习有感
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
第十三篇: 习近平七年知青岁月学习有感
近期，我反复品读了《习近平的七年知青岁月》一书，感触颇深，默然间加深了对习总书记的崇敬之情。该书集中讲述了习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，直观展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风和总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。
在书中，29名采访对象口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力和感染力，进一步激发了我苦干实干的激情，增强了担当意识和服务意识。作为一名直接与群众接触、为群众办事的乡镇干部，在今后的工作中要牢固树立群众观念、坚定共产主义理想信念，“真抓实干、马上就办”，为推进以脱贫攻坚为中心的各项工作有序开展奉献自己的力量。
一、进一步树牢群众观念。习总书记在梁家河插队的七年中，与当店父老乡亲打成一片、融为一体，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。我们要学习习总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。
二、进一步坚定理想信念。习总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，习近平总书记坚守梁家河，始终坚持坚定的共产主义信仰和社会主义信念，从来没有对党产生过怀疑和动摇。作为一名基层党员干部，我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神和习总书记的为民情怀、担当意识、奋斗精神，以习总书记为榜样，更加自觉地向习总书记看齐，牢固树立“四个意识”，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
三、进一步发扬“真抓实干、马上就办”的实干苦干精神。习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验。我们要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习。“真抓实干、马上就办”，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围，全力推进脱贫攻坚行动，为与全国一道实现全面小康而努力奋斗。
第十四篇: 习近平七年知青岁月学习有感
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
第十五篇: 习近平七年知青岁月学习有感
最近阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，书籍还原了习总书记在梁家河的7年知青岁月，访谈内容丰富、事例生动活泼、文字朴实感人，读完以后感触颇多。
习总书记有坚持学习和思考的态度
习总书记在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，阅读面十分广，像《中国通史简编》等各种书籍，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。习总书记同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
自己所在的中国航天科工集团公司曾经提出了“五必读”，即读原著原文、时事政治、法律法规、历史文化、科学技术，要深入了解一方面知识必须舍得花时间、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
习总书记在十九大报告中提出“加快建设学习型社会”，“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”，自己深刻感受到，作为承担着富国强军神圣使命的国防武器装备科研单位，我们要担负起引领国家空天防御事业发展的重任，支撑起打造航天强国的重担，就必须对系统工程、军事智能、大数据、云作战等新知识、新技术加强学习，学以致用，做到习总书记说的“功以学成，业由学广”。
习总书记有敢做、敢担当的作风
习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改;如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。
自己所在的单位承担的某些项目都是非传统领域竞争项目，靠着敢打硬仗的作风，才取得不断的成功。我印象很深刻的是，前几年本单位刚进入某领域，团队去某单位开展试验，为了抢进度和不把风险留在后期，队员每天都是干到凌晨以后，第二天在迷雾的清晨中又出发，最后仅仅用了7天便完成了该领域传统单位15天的工作任务。这支年轻的队伍在艰难的环境中得到了锻炼，做到了习总书记说的“勇于担当，做发展的开路人”。
习总书记有勇于创新的胆识
习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
习总书记在梁家河那时候，属于实体经济短缺时代，习总书记围绕实体对象开展了很多创新工作，如今面对信息经济时代，需要发展新的创新模式。最近几年，中国航天科工集团公司大力发展专有云平台和航天云网平台，通过信息化手段来实现“信息互通、资源共享、能力协同、开放合作、互利共赢”，我觉得和习总书记当时的创新理念是相通的。
习总书记在十九大报告中提出了建设智慧社会的目标。现在我们正在开展复杂产品智能制造系统技术国家重点实验室和智慧总体部建设，作为参与者，感到挑战巨大，学习完习总书记当年创新实干的事例后，进一步增强了信心。争取2020年前，通过国家重点实验室的引领，夯实智慧总体部基础，支持跨专业、跨厂所的协同设计与联合验证，实现数据、信息、知识、智慧的快速转化和复杂决策支持，开创研发和管理新模式，为建设智慧社会贡献航天人的智慧和力量。
习总书记曾经回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”，我觉得正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。正如党的十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”，我们这代人站在新的历史起点上，应当“坚定信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”。我要认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在岗位上砥砺奋进，为实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦作出航天人应有的贡献。
第十六篇: 习近平七年知青岁月学习有感
近日，在韩家房村工作之余，我认真学习了《习近平的七年知青岁月》，又对比读了《求是》刊发的习近平《在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话》，深有感触的是：习总书记真懂农民、真懂农村!每句话，都把准了脉、指准了方向，我想结合这一段时间农村工作和生活，聊一聊我的部分感受。
贫困户的苦
来的前两周，走访了村里所有贫困户。扶贫到现在了，剩下的这20来户基本是难啃的骨头。贫困户家家有本难念的经，共性问题是家家都有长期患病者，有的甚至是鳏寡孤独老弱病残叠加到一起，没有任何劳动能力。习近平说“因病致贫、因病返贫不是个别现象，带有一定的普遍性”，深以为然。患脑梗的孤独老人杜玉堂200元/月低保钱用来吃饭、吃药，生活异常艰难，“穷点不怕，怕有病”……走访中，发现多名村民患有干燥综合征，我联系了北大三院风湿免疫科的专家进行了远程视频义诊，跟村干部着手在村里开辟医学知识和医疗报销流程等方面的科普专栏。深切感受到贫困户的苦是心苦，是面对重大疾病、丧失劳动力的无力感和绝望感，虽然有大病医疗救助，但是获得救助的比例相对比较小。
镇村干部的累
我第一次到镇上报到，看到镇党委副书记在整理档案，我错以为组织干事;镇党委李书记累病，还未痊愈就返回岗位;韩家房村书记兼任三职，既是乡里的公务员又是两个村的书记;村主任一边养着100多头猪，一边为村里的事务跑前跑后;村妇女主任从来都是任劳任怨主动入户做工作，方便那些家里忙或者腿脚不灵便的村民们。大部分镇村干部积极、诚恳地默默付出、尽职尽责，维系着最直接的干群关系，维护着我们最基层政权的运行和村级自治组织的运转。镇村干部的“累”，正是踏实作风和谋求发展的行动写照。习近平说“谁的娃谁抱”，只有把村当成自己的家、把村民当成自己亲人，跟镇村干部一起艰苦奋斗，才能真正融入、学习和锤炼。
村集体的难
走访村民、与村干部谈心过程中得知，村集体除了上级转移支付，没有其他经济来源，村干部的工资和村民劳务补贴已经欠了很多年。没有集体收入，村两委很多工作开展起来就显得捉襟见肘，不能为村民提供更多家门口就业机会，导致外出打工村民增加，留守儿童和空巢老人问题突出，更无法兜底一些没有自理能力的深度贫困户。多方联系河北、义乌、广东等地的制造业项目，均因本地缺少产业基础导致成本太高，无疾而终。发展集体经济、带领村民就业和发展，是摆在面前真真切切的现实问题，第一次，我领会了“攻坚”二字的深刻内涵。
我们共青团作为群团组织，如何在扶贫攻坚中发挥作用?
8月31日，山西省中央单位驻晋定点帮扶工作座谈会召开，各单位介绍了经验做法。每个中央单位的扶贫因负责领域和资源不同而带着鲜明的特点。比如：证监会扶贫侧重于资本市场运作，科协扶贫侧重于专家引智，国企扶贫侧重于资金投入和内购内销等等，我们共青团扶贫，有什么呢?
我们有情怀!在村里，村民都对我们历届扶贫干部交口称赞：我家门前这条路是某某修的;某某常来我们家看望;我家老头的病是某某帮忙联系北京的医院;我们家大棚是某某找来技术人员给指导的;某某带领我们村发展经济作物……我能感觉到村民对团中央扶贫干部的认可，更感觉到对团中央的感情。习近平说：“扶贫干部要真正沉下去、扑下身子到村里干，同群众一起干”。这种情怀就是我们扶贫的内生动力，让历届扶贫干部能沉下去、扎到底。
我们有青年!每每困难时首先想到的是当地的青年，多次跟灵丘团县委书记和创业青年们商议和研究，总能有柳暗花明、豁然开朗。他们既了解本土又充满创新活力。我们经常说，要让青年想得起、找得到、靠得住，我却体会到了想起青年、找到青年、依靠青年的甜头。
我们有制度!全团实行“4+1”“8+4”“1+100”制度，在我任职以来的短暂时间里，给予我莫大助力。在了解农产品电商方面，我求助的是去年大调研期间联系的创业青年“1+100”微信群;今年我的“4+1”基层报到点是小米集团，已经就扶贫工作对接多次，愿意开展多方面的公益项目，对我村农产品进行内购……改革后一系列制度落地开花，共青团和青年联系愈发紧密和通畅，成为开展扶贫工作的有效抓手。
我们有团团!上周，光华基金会给予我村冬季扶贫物资已经到位。
