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践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料(通用10篇)

创业计划书 |

时间:

2022-10-14

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党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人智慧的结晶。 以下是为大家整理的关于践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料的文章10篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  同志们:

  在全省上下深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神的热潮中,今天我们在这里庆祝中国共产党成立99周年,一起重温入党誓词,回顾党的光辉历程,旨在进一步激励全局党员干部不忘初心使命,勇于担当作为,为谱写新时代……追赶新篇章砥砺奋进。首先,我代表局党委,向全局共产党员致以节日的问候!借此机会,我想通过党课这种形式,跟大家交流一下自己学习的一些认识和思考。我讲的主题是:践行以人民为中心发展思想,建设让党放心让群众满意的现代化灌区。

  时间是历史的见证者,也是伟大的书写者。99年前,在中华民族生死存亡的危急关头,中国共产党诞生了。从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽烟到建国大业,从改革开放到全面小康,我们党在波澜壮阔的奋斗历程中,时刻牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心,从危难中奋起、在曲折中前行,带领中国人民实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。从嘉兴南湖红船上寻找光明的摆渡人,到驾驭世界第二大经济体的领航者,中国共产党激励与召唤着亿万人民生死与共、始终相随,让这个曾经四分五裂、一穷二白的国度,于危难中振作,在绝望中重生,用彪炳史册的丰功伟绩,向世人昭告了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。近百年来是事实雄辩地证明:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。这是历史的选择,实践的选择,人民的选择。

  历史的航程,总是凝聚着一段段奋斗的艰辛。今天,我们庆祝党的生日,就是要从党的光辉奋斗历程中汲取前行力量,牢记兴水为民初心,聚焦“三头水愿”目标,建设让党放心、让群众满意的现代化灌区,为谱写新时代追赶超越新篇章担当作为、贡献力量。

  一、牢牢把握以人民为中心的发展思想,扎实做好抗旱灌溉、水库防汛、城乡供水、水源保护、“六稳”“六保”工作

  习近平总书记强调:“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”认真思考习近平总书记的这些重要论述,我体会,具体到我们**而言,践行以人民为中心发展思想,就是要回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个党性之问,牢记“民生是人民幸福之基、社会和谐之本”,统筹抓好抗旱灌溉、水库防汛、水源保护、“六稳”“六保”工作,努力让灌区群众、城乡居民因水受益,获得更多的幸福感。

  第一,要坚持农灌立局思想不动摇,当好灌区抗旱主力军。抗旱灌溉是灌区的主业主责,是立局之本,也是我们践行以人民为中心发展思想的主战场。抗旱灌溉与城市供水、水力发电是一个相辅相成、唇齿相依的共同体,从某种程度上说,抓节水灌溉就是保供水、保发电。今年的春灌,就是最有说服力的印证。所以,我们必须运用辩证思维的认识论和方法论看问题、抓工作,任何时候都不能把灌溉看低了、看小了,切实把农灌立局的思想扎根到内心、落实到行动。要以农业水价综合改革为统揽,一体抓好农民用水协会管理、灌区水利工程维修、末级渠系管理、失灌面积恢复、量水设施改造、水价水费管理等工作,灌溉工作宁可重抓,决不能抓漏,尽快把灌溉管理推向一个新水平。要继续推行“一线工作法”和灌溉精细化管理,主动到村组农户去听意见,到田间地头去补短板,切实做到情况掌握在一线、问题解决在一线、工作落实在一线、感情融洽在一线,用心用力用情解决好灌区群众关心和社会关注的涉水问题。

  第二,要坚持从全局谋划一域、以一域服务全局,为渭河防汛贡献**力量。XX河是渭河的主要支流,XX水库在渭河防汛中具有重要的地位和作用。我们要认真贯彻习近平总书记对近期防汛减灾工作的最新批示精神,坚持从全局谋划一域,以一域服务全局,大力践行“系统性治水、整体性治水、协同性治水”理念,自觉把水库防汛摆到“陕南防水、关中留水、陕北引水”的区域治水方略中去谋划、去摆布,为确保渭河防汛安澜贡献力量。要坚持“承担适度风险、管控雨洪资源”“送走多余的水、留住必要的水”“提前泄、精准调、及时拦” 等实践经验,用好用活指挥系统信息化、应急抢险队伍专业化、洪水资源空间利用均衡化“新三件”武器,加强联调联防联控,全力防范超标洪水、库坝安全、山洪灾害三大风险,坚决守住水灾害防御底线。

  第三,要把安全稳定供水作为重大的政治责任和社会责任,力度不减抓好水源保护工作。加强水源保护,确保供水安全,是发展的生命线。我局承担着城市的供水任务,安全稳定供水可谓牵一发而动全身,直接影响到受水城市的社会和谐稳定,直接影响到社会形象。加强水源保护,任何时候都不能掉以轻心、侥幸大意,否则将造成不可挽回的严重后果。为此,我们必须牢记“水源保护是天大的事马虎不得”,进一步夯实库区巡查大队和水源安全管理站职责,加大危化品运输车辆检查力度,坚决防止和杜绝人为水污染,确保一库清水永续北上。

  第四,做实做强涉水产业,扎实做好为“六稳”“六保”工作。做实做强涉水产业,关系到**的未来发展,关系到**人的吃饭问题。可以说,在稳就业、保民生方面,企业发挥着举足轻重的作用。为此,我们要坚定不移落实中央“六稳”“六保”要求,统筹推进疫情防控和经济发展,加大支持帮扶力度,千方百计抓好水电施工、餐饮服务、水产品开发、物业管理等经营工作,坚决把企业这块阵地守好,确保一方平安、大局稳定。

  二、牢牢把握全面从严治党的政治要求,推动全局党的建设全面进步、全面提升、全面过硬

  习近平总书记强调:“办好中国的事情,关键在党。党和人民事业发展到什么阶段,党的建设就要推进到什么阶段。这是加强党的建设必须把握的基本规律。”据不完全统计,2018年以来,习近平总书记先后八次在不同会议、在基层调研中对全面从严治党发表了重要讲话,认真思考这些重要论述,我理解,要推动**高质量发展,就必须牢牢扛起全面从严治党主体责任,一以贯之、坚定不移在真管真严、敢管敢严、长管长严上下功夫,切实把全局各级党组织建设得更加坚强有力。

  第一,持续加强政治建设。要始终把讲政治摆在首位,深刻汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题教训,对国之大者心中有数,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,做到“五个必须”、严防“七个有之”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设,严格执行民主生活会和组织生活会,提高支部“三会一课”质量,切实把讲政治的要求落实到具体行动上、贯穿于日常工作中、体现在实际成效上,推进形成的业务体系与现实的政治立场能力深度融合。

  第二,持续加强思想建设。要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,坚持不懈用延安精神教育滋养初心、淬炼灵魂,教育引导党员干部从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向,自觉做到讲理想、讲信念,讲政治、讲党性,讲纪律、讲规矩。要以党委理论学习中心组、支部“三会一课”、学习强国平台为载体抓好理论学习,推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想走深走心走实,牢牢把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法和战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,努力做到工作行动同步、思想政治进步。

  第三,持续加强组织建设。要树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向,推进党支部标准化规范化建设,深化“对标定位、晋级争星”活动,细化党员管理积分制工作,开展“党员管理示范渠段”“党员先锋模范岗”等创建活动,着力解决基层党建工作弱化、虚化问题。要匡正选人用人风气,把政治标准放在第一位,严把干部选拔任用监督关口,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能成事,作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,把干部干了什么事、干了多少事、干的事群众认不认可,作为选拔干部的根本依据,用好用活鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,注重无提拔研判,推行公开竞聘,加大交流轮岗,着力打造政治过硬、纪律严明、本领高强的干部队伍。要严把发展党员关口,加强党员教育管理,进一步把党支部战斗堡垒建强,把党员先锋模范作用发挥好。

  第四,持续加强纪律建设。要严明党的纪律和规矩,尊崇党章、贯彻党章、维护党章,严格按程序、按规矩办事,坚持有纪必执、有违必查,特别是把严明政治纪律和政治规矩落到具体的人和事,带动各项纪律严起来,持续抓好“四个专项整治”,努力改出正能量、改出高效能、改出新局面。要加强干部党性教育、法治教育、道德教育,紧盯关键岗位、关键节点,经常性开展同志式谈话提醒,贯通运用监督执纪“四种形态”。

  第五,持续加强作风建设。习近平总书记多次告诫领导干部要“如履薄冰,如临深渊”。指出“每一个党员、干部特别是领导干部都应该明白这个道理。”“心存敬畏、行有所止”,切实搞清楚:哪些话能说哪些话不能说,哪些事能干哪些事不能干,着力构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的社会关系,涵养风清气正的良好政治生态。要认真落实中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》和《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,进一步压缩会议、精简文件,持之以恒纠治形式主义官僚主义,坚决整治“四风”问题。要继续从严落实中央八项规定精神,严格执行《公务接待管理办法》《公用车辆管理使用办法》和《关于进一步规范党员领导干部婚丧喜庆事宜的暂行规定》,进一步推进作风建设长效化。

  借此机会,我想用四句话跟大家共勉:坚定理想信念,珍爱热爱单位,尽责担当作为,传承文明家风。希望大家讲政治,不断强化政治意识,自觉做政治上的明白人,切实把党的路线方针政策和中央的决策部署不折不扣落到实处;希望大家讲责任,珍惜、热爱和善待单位,自觉把岗位当阵地守,把工作当事业干,认真负责地履行各自岗位职责,同心协力把我们的事办好;希望大家讲团结,把在一起工作当成一种缘分,既各司其职、各负其责,又相互支持、密切配合,共同唱响合力干事的“好声音”;希望大家讲担当,困难面前不躲闪、责任面前不推卸的担当精神;希望大家讲文明,待人以诚,处世以德,做事以实,树立党员干部公道正派的良好形象;希望大家传承好共产党人的良好家风,以德传家、以学兴家、以俭持家、以廉守家,幸福安康。

  三、牢牢把握高质量发展的目标追求,建设让党放心让群众满意的现代化灌区

  两个多月前,习近平总书记在来陕考察期间,对陕西作出“奋力谱写新时代追赶超越新篇章”的重要指示,提出“推动经济高质量发展迈出更大步伐、打造内陆改革开放高地、推动生态环境质量持续好转、加强民生保障和社会建设、推动全面从严治党向纵深发展”的五项要求。我们一定要深入学习领会讲话的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,努力建设让党放心让群众满意的现代化灌区。

  第一,要确立高质量发展的目标。以建设现代化灌区为目标,以农灌立局、供水强局、人才兴局为方略,坚持社会效益、生态效益、经济效益统筹兼顾,实施城乡供水、农业灌溉、水力发电、综合经营四轮驱动,着力构建以城市供水为主干,以水力发电、农业灌溉为两翼,以综合经营为补充的多元化产业体系,促进水利经济实现量的合理增长和质的稳步提升,努力建设产业优、实力强、生态好、后劲足、形象美的现代化灌区。今年,要确保实现经济总量1.3亿元以上,城乡供水1.2亿立方米,农灌斗口用水1600万立方米,水力发电上网6000万度,综合经营产值5000万元。

  第二,要找准高质量发展的路径。在灌区建设方面,扎实编制灌区“十四五”发展规划,力争有更多的项目进入全省水利建设大盘子。要前瞻性做好XX复线等项目前期工作,加快……工程扫尾,抓好……渡槽改造,抓紧已完工程项目验收,加力推动工程补短板。在城市供水方面,要不折不扣落实……延伸决策,积极跟进……水厂管线建设,大力支持……供水市场拓展,加快推进**城乡供水融合发展。在农业灌溉方面,要深化农业水价综合改革,推广节水灌溉技术,提升用水管理水平,切实让“全国灌区水效领跑者”的称号名至实归。在水力发电方面,要以提高水资源利用效率和效益为核心,抓好机组日常维护和安全运行,充分发挥电站“创新工作室”作用,推广引用信息化技术手段,进一步提高管理运行水平。在综合经营方面,以质量和效益为中心,深化管理机制创新,坚持“一企一策”管理思路,持续支持水电工程局资质升级、支持产业集团放活经营,持续增强局属企业的创新力和竞争力。在生态文明建设方面,要坚持系统治理、源头治理,加强上游及红岩河生态保护,实施库区水保综合治理,协同推进水资源保护、水污染防治、水生态修复,坚定不移守好一库清水。

  第三,要强化高质量发展的举措。一是要全方位推行绩效考核,建立薪酬分配与效益联动机制,切实让考核“指挥棒”更科学,激励“导向标”更鲜明。二是要坚持“政策支持基层、待遇倾斜一线”,树立正向激励的用人导向,建立人岗相适的人事调配管理办法,抓紧补齐基层人员紧缺短板,切实把一线阵地发展好。三是要持续加强职工业务技能培训,深化推进“师带徒”活动,加强电站系统、灌溉系统人才培养,支持引导青年职工尽快成长成才。四是要用单位的“紧日子”换职工的“好日子”,坚决压减办公、会议、车辆、接待等一般性支出,全力保障职工工资足额发放、各项政策性福利及时兑现,让每一名**人更有获得感和幸福感。

  同志们,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出,中华民族的昨天,正可谓“雄关漫道真如铁”;中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”,号召全党同志承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。回顾过去,是为了更好地出发。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,在厅党组的坚强领导下,不忘初心使命,勇于担当作为,抢抓“十四五”发展机遇,低调务实,埋头苦干,为建设让党放心让群众满意的现代化灌区而团结奋斗!

第2篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,担负着联系群众,宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线、方针、政策落实到基层的重要任务。改革能否深入、经济能否发展、社会能否稳定,关键在于基层党组织和广大党员能否充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在改革开放以来,基层党组织团结带领党员和群众艰苦奋斗,开拓进取,充分发挥了战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,创造了新的业绩。

  许多党员在改革开放和建设有中国特色社会主义的伟大事业中,在急、难、险、重的任务面前和关键时刻,冲锋在前,舍己为人,充分展现了工人阶级先锋战士的优良品格和时代风范。在各条战线上涌现出了大批党性强、作风正、工作积极,能联系群众的优秀党员,党同人民群众的联系进一步加强,党的威信日益提高。党员队伍的先锋模范作用进一步发挥。与此同时,我们也必须清醒地看到在新的历史条件下,由于多种经济成分的发展,各种利益关利的调整和经营形式的多样化,基层党组织建设仍面临着许多新情况、新问题,党员也面临着严峻的考验。

  随着改革开放的不断深入,各种腐朽的思想不可避免地会从各个方面侵蚀我们的党,使党内极少数意志薄弱者经不起执政、改革开放和金钱美色的考验,发生不同程度的腐败行为,给党和国家带来严重的损害。因此,我们必须认清当前党的基层组织建设和党员队伍建设中存在的主要问题,采取切实可行的政策,认真解决党内存在的思想不纯、作风不纯和组织不纯的问题,才能把一个“用邓小平理论武装起来,全心全意为人民服务,思想上、政治上、组织完全巩固,能经受住各种风险,始终走在进代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党带入21世纪。

  一、当前党的基层组织建设和党员队伍建设中存在的主要问题

  1.软弱涣散,缺乏“五力”。地位下降,缺乏领导力;职能削减,缺乏监督力;组织涣散,缺乏凝聚力;素质下降,缺乏战斗力;威信下降,缺乏吸引力。

  2.党员教育工作同加快改革和发展的新形势、新任务的要求还有差距,研究新情况,新问题不够有力,缺乏针对性、吸引力。党组织的活动形式单调、呆板,制度不够健全,抓落实不够,效果差。

  3.党员的年龄偏高,老化现象严重,缺乏朝气,没有生机和活力;文化程度偏低,不适应新形势、新任务的要求;生产一线的党员偏少,难以发挥党员的先锋模范作用。

  4.对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论怀疑,对共产主义信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲。政治上糊涂,理论上混乱,“不信共产主义不信党,信神信鬼信钞票”,用怀疑的眼光看待一切。对党的政策,理论上说不清,做法上看不惯,行动上跟不上,认为“解放思想过了头,放宽政策过了边,搞活经济乱了套”。对党的政策品头论足,随心所欲,乱加指责,百般挑剔。

  5.党员标准低,政治素质差,党性修养不够。对自己要求不严,党性观念不强,纪律松弛,党群关系紧张;革命意志衰退,胸无大局,精神不振,得过且过,追求生活安乐,不求政治进步,想的是位子、票子、房子、车子,工作劲头不如入党时大,学习钻研精神不如入党时足,对自己的要求不如入党时严,模范作用不如入党时突出;工作上不前不后,难活不抢,重担不挑;作风上不好不坏,疲疲沓沓,松松垮垮;思想上时冷时热,称心时表现尚好,不遂意时就消极;在利益上,不是为民谋利,而是与民争利,不是为两个文明建设作贡献,而是添麻烦,中共党员不如中共群众。

  6.政治素质不高,全局观念差。搞宗派活动,破坏党的团结和统一。拉帮结派,培植亲信,任唯亲,排斥异己,把家族、宗族关系带到党内;违反民主集中制原则,严重影响党内正常生活,突出个人,独断专横,不接受党内外监督,不听不同意见,搞“家长制、一言演唱堂”,闹个人名誉地位,不遵守纪律,不执行党的决议,会上不说,会后乱说,会上赞成,会后反对,自由主义严重。

  7.党的宗旨观念淡薄,个人利益第一。对群众疾苦漠不关心,热衷于个人得失,利用职权破坏财经和人事纪律。在生活上搞特殊化,拉关系“走后门”,挥霍浪费,假公济私,损公肥私,不是忧党忧国忧民,而是忧自己能不能从集体、企业中捞到好处,不是为实现共产主义而奋斗,而是为谋取个人私利不择手段;“只想收入年年长,不管理想不理想,只想捞好处,不想尽义务”,把党和人民赋予的重任和权利看成是谋取私利的资本。

  8.政治观念淡薄,政治立场模糊,缺乏起码的政治判断力,是非不分在一些原则问题上态度暖昧,患得患失,回避矛盾,推卸责任,见矛盾“绕着走”,对错误言论不批评,对坏人坏事不斗争,“只栽花,不栽刺”,搞好人主义,庸人哲学,缺乏政治上的敏感性、鉴别力和尖锐性。

  9.骄傲自满,高高在上,脱离实际,脱离群众。对主管的工作不调查、不研究、不了解情况、不解决问题;对上级指示照抄照转,对下级报告不看不管,遇事推诿,不负责任。

  以上存在的种种问题,虽然是局部,如果任其蔓延发展,不仅会腐蚀党的肌体,破坏党同群众的关系,影响党的战斗力,而且还会严重损害党的威信和党的事业。因此,基层党组织和党员队伍的建设问题必须引起我们各级党组织的高度重视,采取切实可行的措施与对策,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强基层党组织的领导力、战斗力、凝聚力和吸引力。

  二、加强基层党组织和党员队伍建设的措施与对策

  1.提高认识,加强领导,把加强基层组织建设落到实处。党的基层组织分布在社会生活的各个方面,扎根于职工群众之中,在联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众、完成各项任务中,担负着重要责任,发挥着重要作用,是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带。党的基层组织建设好了,党对各方面工作的领导才能有坚实的基础,党的路线和各项方针、政策的贯彻执行才能有可靠的保证。加强党的基层组织建设,党委负有重要的责任,必须加强对这项工作的领导,做到思想认识到位,措施办法到位,领导力量到位,工作责任到位。

  首先要增强和树立“党要管党”的意识。要树立越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越是要树立加强党的基层组织建设的思想,越是要坚持“党要管党”的原则,正确处理经济工作与党建工作的关系,自觉坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,坚决克服和纠正那种认为党的基层组织建设是软任务,抓不抓无关紧要的观念,抓党的建设会影响经济工作的错误认识,进一步增强党委一班人抓好党的基层组织建设的责任感和自觉性。

  其次是要健全和完善党委的工作制度。形成党委重视,书记带头,党委分工明确,班子齐心协力,职能部分密切配合,齐抓共管的工作格局。

  三是要确定党建工作的基本思路和目标,定期研究和讨论党的基层组织建设问题,并加强对基层党建工作的指导。

  四是要保持和发扬真抓实干的工作作风和开拓进取精神,制定实施可行的规划、措施和办法,积极主动地工作,努力解决党建工作中存在的问题。

  2.从实际出发,突出重点,全面提高基层党组织的战斗力,加强党的基层组织建设,全面提高基层党组织的战斗力,必须从本企业、本单位的实际出发,确定自己的工作目标和工作重点。特别是我们建筑企业任务严重不足,市场竞争激烈;企业老化,负担过重;工程压级压价严重,三角债突出,企业经营状况不佳。在改革发展中遇到了许多新困难,随着改革的不断深化,尤其是现代企业制度的日趋建立和完善,企业党的基层组织建设的客观环境的变化,企业的基层党组织将面临着一系列的新情况、新问题。由于企业面临如此艰巨的任务,必须加强和改进企业党的建设,发挥党组织的战斗堡垒作用,保证企业改革和各项任务的完成。党的十五大明确提出国有企业的党建工作,要紧紧围绕“充分发挥企业党组织的政治核心作用,坚持完善厂长负责制,全心全意依靠工人阶级”来开展工作;要围绕企业转换经营机制,加强经营管理,提高职工素质等任务来开展工作;要加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党员的先锋模范作用,做好思想政治工作,调动广大职工群众参与企业改革的积极性、主动性和创造性。企业党组织的政治核心作用要体现在推进企业改革,促进企业发展,提高经济效益,搞好两个文明建设,充分发挥服务作用。

  3.要抓好党员领导干部的学习和教育。党的各级领导干部是物质文明和精神文明建设的组织者,担负着教育广大党员和非党群众的重要任务,其影响和作用比一般党员大得多。特别是县处级以上党政领导干部的思想觉悟高不高,党性强不强,作风好不好,对党的事业和党在群众中的威信影响很大。过去在党员教育工作中,往往只注意研究对基层一般党员的教育,忽视对担任领导职务的党员干部的教育,有少数党员干部也往往以教育者自居,不参加学习,不接受教育,成了“特殊党员”。似乎职务的提高就带来了思想觉悟和知识能力的提高。其实,职位本身不会给领导干部来较高的思想觉悟和较多的知识能力,相反地却向领导干部提出了更高的要求。各级党组织要坚持不懈地用邓小平理论武装党员领导干部的头脑,要在各级领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育和“三个代表”的教育。每个党员领导干部都要按照“三讲”和“三个代表”的要求刻苦地学习,勤奋地工作,做表率,当模范。要彻底纠正过去那种认为党员教育只限于一般党员,党员领导干部可以例外和党员领导干部以教育者自居,只教育别人,自己可以不受教育的错误观点。各级党委要把对领导干部的教育放在十分重要的地位,下决心抓紧、抓好,抓出实效。

  4.要抓好党员领导干部的表率作用。过去搞活动,往往是“上级喊、基层办、领导看、群众干”,这是严重脱离群众的表现。加强党同人民群众的联系,密切群众的关系,党员领导干部的表率作用十分重要。各级党组织要教育党员领导干部身体力行,以身作则,带头受教育,带头做好事,办实事。要一级说给一级听,一级带着一级干,一级做给一级看;机关要做基层的表率,党委要做支部的表率,党员领导干部要做一般党员和群众的表率。党员领导干部要进一步明确党员的标准和党员干部的基本条件,弄清党员干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。每个党员干部都要按照党章和党规党纪的要求办事,严格履行义务和正确运用手中的权利,做一个合格的党员和合格的干部。

  5.要做好对党员的系统教育。要以党章为基本教材,对党员进行系统教育。《党章》是党的根本大法,一定要把党章的基本精神、基本原则弄清楚,模糊思想要澄清,错误认识要改正。通过教育,使每个党员真正做到承认党的纲领和章程,自觉履行党员的义务,加强党性修养和党性锻炼,按照党章的各项要求去做,提高政治素质和思想道德素质。

  首先是要进行坚定共产主义信念和远大目标的教育。一些党员信念动摇,信心不足,认为“理想是远的,信念是软的,多捞钱才是真的”,一些党员对群众的利益看不到、想不到、办不到,不起先锋模范作用,一个重要原因就是共产党员的奋斗目标和远大理想淡泊了。要教育党员树立共产主义必定实现的信念,从社会发展规律上认清社会主义制度的优越性,共产主义实现的必然性;要教育党员认识到共产主义是一个伟大的事业,但又是十分艰巨的事业,前进的道路是不会一帆风顺的。一个党员不管遇到什么困难和挫折,任何时候都不能信念动摇。要教育党员把大目标和本职工作、目前任务联系起来,明确理论和实践的关系,近期目标和远期目标的关系,使党员振奋精神,看到美好前景,增强信心和力量。

  其次,是要进行党的宗旨教育。我们党是各族人民利益的忠实代表,全心全意为人民服务是我们党的宗旨,共产党员不惜牺牲自己的一切,为共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体体现。党员的宗旨意识树立得牢不牢,主要表现在能否摆正个人利益同党的利益、国家利益的关系。通过宗旨教育,使党员弄清党员除了工人阶级和广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,懂得党员只有勤勤恳恳为人民服务的义务,没有任何利用职权侵占国家和人民利益的权利。每个党员在为共产主义事业奋斗的过程中,必须在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民公仆,带头树立社会主义新风尚;在维护稳定和完成急、难、险、重的任务中,要把党和人民的利益摆在第一位,要奋不顾身,挺身而出,不怕牺牲;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享受在后,公私分明,克己奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,不搞不正之风,不损害国家、集体和群众的利益;要真心实意地相信和依靠群众,认真听取群众的意见,接受群众的批评和监督,关心群众的疾苦,解决群众的困难;要做到在荣誉和权利面前不骄傲自满,不以权谋私,在困难面前不悲观失望,不怀疑动摇,脚踏实地地实践党的宗旨。

  三、是要进行党员标准教育

  各级党组织要拿出一定的时间,集中一定的精力进行党员标准教育。要组织党员反复学习党章规定的党员条件,8条义务和党规党法对党员的要求。要求党员在思想上把党员标准树起来,要知道党员标准的内容,知道为什么要这样规定,知道自己的差距和今后怎么办;在行动上按党员标准做起来,从自己做起,从现在做起,从每一件事做起,在缩小和消除同党员标准的差距上有实际行动。要教育党员和干部充分认识到,过去合格不能代表现在合格,一方面合格不能代替全面合格,领导职务不能代替党员标准,组织上入党不能代替思想上入党。要在党员中深入开展以学理论、学党章为主要内容的双学活动,坚持用邓小平理论武装党员的头脑,指导一切工作。同时,还要对党员进行党的民族宗教政策教育,爱国主义、社会主义、集体主义、维护民族团结、维护稳定、反对民族分裂和非法宗教活动的教育,使党员进一步提高运用邓小平理论指导工作的自觉性和贯彻执行党的基本路线的坚定性,提高政策理论水平和思想道德素质。

  6.认真做好发展党员工作,切实改善党员队伍的结构。从建筑公司党员队伍的结构看,存在的主要问题是:年龄偏高,文化程度偏低,一线党员少。公司共有党员122名,其中35岁以下的党员16名,占党员总数的13.1%;36~45岁的党员65名,占党员总数的53.3%;46~60岁以上的党员41名,占党员总数的33.6%;平均年龄47.3岁。从文化结构看,初中及其以下文化程度72人,占党员总数的59.1%,中专、高中文化程度32人,占党员总数的26.2%,大专以上文化程度18人,占党员总数的14.7%;从分布情况看,生产一线的党员46名,占党员总数的37.7%。造成以上问题的原因主要是有些基层党组织不重视发展党员工作,有的党支部连续几年都没有发展党员。这也是支部战斗堡垒作用不强,党员先锋模范作用难以发挥,缺乏凝聚力和吸引力的重要原因。各级党组织要严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好发展党员工作,特别是要高度重视在生产一线的中青年职工中发展党员,逐步改善党员队伍的年龄、文化结构和分布。在发展党员工作中,要把保证质量放在第一位,做好教育工作,严格把好“入口关”,切实按照党章规定的标准进行衡量,认真履行审批手续,成熟一个发展一个,做到既严格标准,又不搞突击入党。

  7.要加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,保持党组织的纯洁性。反对腐败,保持廉洁,发扬艰苦奋斗的精神,加强廉政建设,是新时期摆在全党面前一个极其重要的任务,它关系到改革开放和现代化建设的健康发展,关系到社会主义事业的成败,关系到党和国家的命运和前途。因此,反腐败斗争一定要在各级党委的领导之下进行,一定要纳入民主和法制轨道,按照法制程序办事。近几年来,党中央和各级党组织对加强党风廉政建设和反腐败斗争非常重视,把查处大案要案作为突破口,对加强党风廉政建设和反腐败收到了良好的效果,大家普遍感到,从整个形势上看,顺势;从党员干部和群众的要求上看,顺心;从要解决的问题上看,顺茬;也看到了清除思想上瑕疵的紧迫性,改造世界观的重要性和党要管党的必要性。但反腐败是一项长期的斗争,有其深远的历史原因和复杂的社会原因。

  因此,必须把反腐败斗争长期不懈地坚持下去。要加强廉政教育,使每个党员干部充分认识到反腐败和保持廉洁的重要意义,牢记党员职责,严守党纪国法。要查处大案要案,特别是要集中力量查处群众意见大,危害严重的重大案件,做到“有案必查,有查必果,有果必究,有势必严”。要建立和健全廉政制度,强化制约机制,使管理工作规范化,要把各级领导干部的权力置于法规、制度的规范和约束下,消除随意性。要建立和完善监督体系,增强透明度,不仅要发挥纪检、监察的职能,还要充分发挥工会、共青团、职代会、妇联及各种群众团体的监督作用和舆论作用,弘扬正气,揭露腐败现象。

  8.要加强党建工作者自身建设,提高服务能力和服务水平。党建工作是我们党非常重要的工作,党建工作者是我们党忠诚可信的干部,肩负着十分重要的责任。因此,党务工作者要努力学习邓小平理论,坚持用科学理论武装头脑,不断提高思想政治素质和工作能力。党建工作者在政治上要做强者,思想上要做开放者,工作上要做开拓者。要不断改进思想方法和工作方式,深入调查研究,努力解决西部大开发、企业大发展中出现的新问题,做到与西部大开发建设思想同心,目标同向,工作同步。

  改革的不断深化和社会主义市场经济的不断发展,给党的基层组织建设注入了新的生机和活力,但面对新世纪的党建工作其任重而道远,党的基层组织建设还面临着许多新情况、新问题。在发展社会主义市场经济条件下,要处理好经济建设与党的建设的关系,给党的基层组织建设提出了新的要求。要适应新形势、新任务的要求,党建工作者要进一步解放思想,转变观点,用发展的观点,改革的精神和创新的态度,研究新情况,解决新问题,要把优良传统和创新精神结合起来,不断地改进工作方法和活动方式,使党的基层组织建设在改进中加强,在转变中适应,在发展中提高。这样,党的基层组织建设和党员队伍的建设必将会出现一个新局面。我们要紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,同心同德,艰苦奋斗,振奋精神,扎实工作,不屈不挠,开拓进取,以高度的政治责任感和使命感,大力推进党的建设的伟大工程,努力开创21世纪党建工作的新局面。

第3篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  推动北京高质量发展,既要只争朝夕、奋发作为,又要多做打基础、利长远的事,一步一步,扎扎实实,把宏伟蓝图变为现实

  习近平总书记先后四次视察北京,五次对北京发表重要讲话,深刻阐述了“建设一个什么样的首都、怎样建设首都”这个重大时代课题,为我们做好新时代首都工作提供了根本遵循。推动北京高质量发展,就是要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地落地生根,形成生动实践。推动北京高质量发展,要抓住五个关键。

  立足首都城市战略定位。就是要处理好“都”与“城”的关系,加强“四个中心”功能建设,提高“四个服务”水平,更好地服务党和国家工作大局。这就是首都发展的全部要义。

  减量发展是特征。就是要坚定不移疏解非首都功能,在更大范围进行资源优化配置。通过减量发展,优化提升首都功能,治理“大城市病”,改善人居环境,倒逼集约高效发展。仅2018年,全市1683公顷腾退土地实现“留白增绿”,绿色空间增加,交通拥堵缓解,宜居指数不断提高。

  绿色发展是基础。就是要充分认识优质环境是最普惠的民生福祉,北京以改善大气和水环境质量为重点,坚决打好污染防治攻坚战。2018年北京市PM2.5年平均浓度为51微克/立方米,创有监测以来历史最低,比2013年累计下降42.7%,域内河道全面还清。

  创新发展是唯一出路。就是要以“三城一区”为主平台,全力建设全国科技创新中心,集聚和利用高端创新资源,开展重大科技项目研发合作,开展关键核心技术攻关,打造我国自主创新的重要源头和原始创新的主要策源地,让创新为发展提供澎湃动力。

  以人民为中心的发展是根本落脚点。就是要深化供给侧结构性改革,丰富公共产品和公共服务供给,促进共建共享,更好满足人民群众对美好生活的需要。

  推动北京高质量发展,既要只争朝夕、奋发作为,又要多做打基础、利长远的事,一步一步,扎扎实实,把宏伟蓝图变为现实。

第4篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  一是联系服务群众不务实、不到位。对分管领域和基层反映的困难和问题,特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时,被动解决的较多、主动化解的较少,帮助群众解决实际困难效果不佳,有时虽深入联系贫困户家中,往往只停留在“送钱、送物”上,在帮助群众发展经济、增收致富上做的还不够。
  二是主动服务意识不强。主动上门服务、一条龙服务的要求还没有实现,平时的工作会多、文件多,习惯通过听报告来了解面上工作和一般性情况,没有深入村组蹲点调研,没有沉下心来与干部群众一起研究、解决基层存在的问题和困难,解决基层群众突出困难和问题的力度不够.在XX工作中,虽然安排了干部职工进村入户,但对于部分群众反映的问题和困难还没有解决好。
  三是敬业精神还需加强。心思没有全部放在干事创业上,主观能动性不强,对局党组决策和部署贯彻落实不到位,工作中遇到困难总是绕着走。办事程序不规范,工作中有拖拉,不能立说立行、雷厉风行、立竿见影,对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施。
  一是解决群众强烈反映的一些突出问题不够有力。过去3年,职工收入没有随着社会平均工资增长而合理增长,特别是中低层级岗位人员收入偏低,整体收入待遇水平缺乏竞争力,员工流失现象比较严重。同时,受体制编制影响,我局干部晋升困难,“天花板”效应突出,既影响个人职业发展,也影响收入增长,影响工作积极性,无法营造拴心留人的环境。上述问题虽然是全局的事情,但应当是我作为一把手要负责解决的问题。
  二是做群众工作的能力存在不足。担任局主要负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够,比如近期在落实局调整中层干部的工作中,思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分,个别部门和个别干部的调整安排不尽合理,影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。

第5篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  世界环境日日

  世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,也是联合国促进全球环境意识、提高对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

  联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题,总称世界环境保护日。

  2014年4月24日中国第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过的、自2015年1月1日起施行的《中华人民共和国环境保护法》规定,每年6月5日为环境日。

  生态旅游

  随着对生活品质要求越来越高,人们愈发向往古诗里的青山绿水,兰桂齐芳,因此,集自然观光、休闲度假于一体的生态旅游受到人们的青睐,成为人们出行的最佳选择,迎来了大发展时代。然而在生态旅游迅速发展的同时,生态环境保护的脚步却明显落后于生态旅游的发展。在巨大的经济效益面前,部分地区在开发生态旅游资源时,急功近利,致使一些景区的生态环境状况恶化,“生态旅游”反倒成为“生态环境保护”的绊脚石。

  生态旅游是一种到大自然中欣赏、认识和感悟自然,增进生态知识的旅游。它是以生态环境、生态文化和生物多样性为主要旅游吸引物,以观赏和感受生态环境、普及生态知识、维护生态平衡为目的,通过寓教于游,从中学习各种与自然和生态环境有关的知识,获得身心舒畅和享受,满足人们走进大自然、回归大自然的迫切愿望的一种新兴的特色旅游。

  保护生态

  大自然是神奇的,它不仅坐拥辽阔的山川河流,还将它们幻化成各具特色的风景胜地,如汉仙岩景区,丰富的森林资源给予了这里得天独厚的条件,吸引了大量游客慕名而来,通过游览大自然的美好,人们获得了眼界上的充盈、精神上的满足。若是生态环境遭到破坏,人们的游览心情则会大打折扣,不利于满足人们的需求。所以,只有生态环境是美的,才能吸引游客,创造生态旅游的价值。

  但是,为了提升价值,扩大影响力,促进旅游消费,景区开发者往往会改善生态环境,促使旅游区的空气更加清新、风景更加优美,增加发展优势,这些举措有助于提高生态环境的质量。由此可见,生态旅游依托着良好的生态环境,生态旅游的健康发展又对生态旅游具有积极的反作用,两者有着互惠互利,唇齿相依的共生关系。

  保护生态环境从我做起

  1.不对着水龙头冲洗餐具,放适量的水在盆里洗,减少水的用量

  2.购物时,尽量不选用有过多包装的商品,并减少使用塑料袋

  3.尽量少使用一次性筷子

  4.购买可更换笔芯的中性笔和圆珠笔

  5.双面使用本子和纸

  6.家庭垃圾分类,纸张等可回收的垃圾送到废品回收站,废电池不乱丢弃

  7.当出行距离不是很远时用骑车或步行代替乘车

  8.垃圾分类处理

  9.多种植绿色植物

  10.一水多用,洗菜或洗水果的水用来浇花

  11.离开教室、寝室时随手关灯,节约用电

  12.不随地吐痰,不随手丢垃圾

  13.爱护古树名树

  14.多用肥皂,少用洗衣粉,避免污染水源

  15.过年过节尽量少燃放烟花爆竹,避免污染空气

  会昌山森林公园

  会昌山森林公园是国家森林公园,会昌山战斗遗址位于县城北郊,是八一南昌起义部队攻打会昌时留下的,目前保存有战壕、防空洞等遗迹。1927年8月1日南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。起义军随后按计划撤离南昌,往广东进军。8月30日凌晨,南昌起义南下部队从瑞金到会昌,在周恩来、叶挺、朱德、刘伯承等指挥下,向会昌山守敌钱大钧部发起了全线猛攻。由于敌军有优势的兵力、精良的武器、坚固的工事,战斗打的异常激烈。中午时分,南下部队第25师在师长周士第、党代表李硕勋带领下从洛口方向赶来参战,从敌军背后发起猛攻,逼使敌军步步退缩。下午4时,我军夺取会昌山至高点,乘胜占领会昌城,革命红旗高高飘扬在会昌城头。钱大钧部向筠门岭方向狼狈逃窜,起义部队追击致筠门岭后返回。

  会昌山战斗是南昌起义南下部队的一次大捷,歼敌5000余人,俘敌900余人,缴获枪支1000余支及大量辎重,为部队继续南下广州提供了丰富补给。

  洞头畲乡文化

  江西省赣州市会昌县洞头乡地处会昌东南一隅、武夷山余脉,与福建武平县相邻,距县城48公里,森林覆盖率88%,平均海拔600米以上,山峦起伏,峰高嶂叠,生态优美,气候宜人,土质肥沃。洞头畲族村,位于洞头乡中部,是典型的少数民族聚居地,村中风景优美,景色恰人,活动设施完善,民族风情浓厚,自然与人文相结合,构建起独特而完整的畲族村风貌。

  洞头资源条件非常好,先后被评为全国第二批“美丽乡村建设标准化”试点乡镇、全省生态旅游示范乡镇、全省4A级乡村旅游景点、全省水生态文明试点乡镇,洞头畲族村被列为“第二批中国少数民族特色村寨"。境内不仅有深厚的畲族文化和保存完好古民居,而且还有高山云海、悬崖飞瀑、特色民居、竹海氧吧、秀美梯田等乡村美景。

  生态旅游作为一种低影响的旅游活动方式,其本身就具有环境教育的功能。通过对自然保护环境下的生态旅游环境,有助于构建一种新的环境教育实践模式——以自然保护区为背景、以生态旅游活动为依托、以生态旅游者为教育对象。通过这种方式,不仅能够开拓新的环境教育实践途径,同时也能够极大地改善目前我国自然保护区和生态旅游的发展现状,实现三者的可持续发展。

  在倡导生态旅游健康发展的新趋势下,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,正确处理生态环境与生态旅游的关系,在保护生态环境的基础上,因地制宜,制定合理的生态旅游发展战略,有序开发、合理规划,开创一条系统化、体系化的生态旅游绿色发展之路,才能在实现经济效益的同时,让生态环境保护跟上生态旅游发展的脚步。

第6篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  [摘要]高校在教育教学活动中,必须“以学生为中心”,并建构与这一理念相适应的教育教学制度。当前高校面临教育管理行政本位化、人才培养维度单一、教育教学评价线性化、一线教师边缘化、教育教学生态异化等问题,对此,可以实行教育管理去行政化、评价体系多维化、教育生态正常化、教师地位主人化等措施,从根本上解决这些问题。

   [关键词]高等教育以学生为中心问题路径

   [作者简介]李伟(1973-),男,四川宜宾人,宜宾学院教师教育学院,副教授,研究方向为教师教育、基础教育。(四川宜宾644000)

   [中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2014)15-0042-02

   落实“办人民满意教育”,对于高校来讲,最直接、显性、可行的措施就是在教育教学中贯彻“以学生为中心”的理念。针对目前高校实施“以学生为中心”理念存在的困境和障碍,笔者提出了一些对策。

   一、高校中贯彻“以学生为本”理念存在的问题

   1.教育管理行政本位化。“官本位”思想在当代中国仍然根深蒂固,直接表现为每个高校都对应一个严格的行政级别。高校本质是一个教育者与受教育者之间相互观摩、沟通、讨论、交流的平台,通过授教者与受教者之间的思维、性格、经验、表达、理念碰撞而达到传道、解惑的目的。教育也是一个知识更新、再创造的过程。①教育管理中的官本位思想,直接将教育教学活动变成了一个具有隶属关系的指令与执行、上级与下级、管理与被管理的高度行政化的场所。普通学生的上级是班干部,班干部的上级是辅导员,辅导员的上级是校系学生处、团委,直至分管领导,这样一个金字塔型的管理架构,形成了一种科层隶属管理关系,强调严格的等级管理制度。在这种管理制度中,执行者几乎没有自由裁量权,无法推行以人的物质尊严、精神尊严和心理尊严为核心的教育教学管理。虽然多数学校宣称教学应以生为本、以师为主,但教师治校仅仅停留在书面文字中。在这样一种行政本位严重、官本位盛行的教育生态环境下,要求教师在教育教学中“以学生为本”,难度很大。

   2.人才培养维度单一。历次教育方针都明确提出,各级各类学校要以培养学生“品德、智育、体质、审美”方面的素质为最终归宿,这些方面基本涵盖了学生身心健康发展必备的要素,方针本身是较为科学和合理的。但是,由于我国过去的教育长期受政治影响,理工科课程占绝大多数,文科课程甚少,文科课程又以思想政治教育为首,取消了重要的哲学、逻辑学、社会学等内容。改革开放后,文理科教育的理念和内容在全面性、科学性等方面都有大幅度的提升和回归。进入20世纪后,在整个社会“唯学历论”“唯文凭论”“为工作论”的社会评价系统下,高等学校在专业设置、课程开设、课时安排等方面,都呈现急功近利、追求短期经济利益的特征,导致人才培养纬度单一,培养目标功利化,一味追求社会经济效应。部分高校放弃了教育的本真,全面发展的教育方针被异化为功利教育,导致培养的人才道德滑坡、体质下降、审美情趣低级。这种人才培养纬度的单一、扁平化,不仅使教育异化为一种工具,更使教师与学生在教育教学活动中都丧失了自己的独立主体地位②。

   3.教育教学评价线性化。众所周知,教育教学评价事关每位教师在教育教学过程中以什么样的方式方法展开教育教学,以什么内容作为教育教学的媒介,以什么样的教育教学原则来进行教育教学,以及以什么样的教育教学理念来施教。③改革开放后,我国高校招生一直将分数作为录取的绝对和主导标准,教育教学评价走向线性化。虽然目前部分高校增加了5%的自主招生,但由于面试不透明而造成社会非议,甚至异化为掌权者的游戏。高考分数成为指导教育教学活动的唯一标杆,这也导致情景教育、愉快教育、快乐教育、尝试教育、素质教育等教育模式难以长期、大范围推广。新课改十余年来,改革效果远没有达到原先的设想,最大的原因就是高考录取标准的唯一性没有得到根本改变。高校的教育教学仍然把考试分数作为学生一门课程的结业、毕业标准,“以学生为中心”的理念缺乏实践基础。

   4.教学一线教师边缘化。教学一线的教师工作量最大、承受的教育与教学任务最重、付出的时间和精力最多,按照经济学的成本与收益原则,他们理应得到较多的收益,但事实并非如此。以四川某二本学院为例,比较处于不同部门的同一职称级别教师的绩效工资,行政部门高于教学部门,这说明处于教育教学一线的教师实际被边缘化了。如果说从物质的角度被边缘化,付出与回报不成比例暂能接受的话,那么在心理、精神层面的被边缘化将彻底导致教师对教育职业尊严感的绝望④。如果教师在学校的民主管理、绩效分配的参与、职称评定规则等方面没有发言权,教师看不到职业的基本人格尊严,那么将会导致优秀教师流失。

   5.教育教学生态异化。对学校教育教学影响最大的教育生态环境,包括家庭教育生态环境和高校教育教学管理生态环境。一是家庭教育生态环境。孩子的人格健康与否、品德好坏、是否自尊自爱自信等,都主要取决于家庭教育环境的好坏。很多父母教育子女的方法仍然原始、粗暴、简单,要么讥讽、呵斥,要么棍棒伺候,这与当代社会文明倡导的父母与孩子之间的人格平等、信任沟通、互相尊重、孩子民主参与家庭重要事件等行为严重相悖,没有体现平等、民主、主体性的教育理念。二是高校教育教学管理生态问题。每当学生出现行为、品德、人格等方面的问题时,辅导员、教师从不深刻反思自身的行为是否正确。辅导员和任课教师对大学生的身心发展规律缺乏深入了解,不尊重大学生自尊的现象随处可见。⑤如果从小学到大学一直生活在一个没有地位、尊严、人格,缺乏平等交流与相处的家庭、学校与社会中,学生的身心都难以正常发展。

   二、高校中贯彻“以学生为中心”理念的对策

   1.教育管理去行政化。去行政化不是取消高等学校与公务员序列相对应的行政级别,而是指高等学校的教育教学管理不应简单套用行政管理事务的方式方法。教育作为一个传承人类社会创造的文明和智慧结晶的文化科学知识的活动,需要从业人员创造性地开展工作,而绝非简单地传达、告知。在这个活动中,双方都是具有主动性、独立人格和思想的人,所以,行政化的教育管理是与教育教学活动相悖的⑥。这就需要各级教育行政部门和校长必须转变观念,管理者要从以往的权威服从(执行)型管理模式向平等商讨(服务)型管理模式转变。权威服从(执行)型管理模式使大部分管理者在教育教学管理中容易陷入自己是国家、社会的代理人的角色误区,并据此实施管理,对师生的管理以服从、听话、循规蹈矩为目的,最终压制甚至扼杀了教师和学生在教育教学活动中的创造性和自主性。正如哈贝马斯所言,管理者之间、人与人之间只有通过平等的管理、交往方式,才能找到合理的、共同接受的生活(规则)方式。⑦平等商讨(服务)型的管理模式正是把教学放在中心地位,尊重教师和学生在教育教学活动中的独立意志以及创造精神。

   2.教育教学评价多维化。单一性评价高度关注教育教学的结果而不是过程,评价手段和方式方法单一、枯燥,定性评价不足而过度依赖定量评价,参与评价的主体单一,学校评价多而家庭、社会参与少等,导致评价出现的问题多且不能全面反映评价结果⑧。教育心理学研究表明,人的发展不是一个静态的过程,而是一个复杂、长期、丰富的动态发展过程,并且随着时代的发展,每一个阶段的身心特征也在不断变化,因此,必须采取动态、多维的评价方式。这种评价方式主要表现为:对教育教学的评价内容应转向学习兴趣、习惯、技能、情意发展、身心健康等全面评价;评价主体除了教育者,还应有受教育者、学生家长、社会等,并加入自评、互评、第三方评价等多元评价方式;评价方法应向过程统计、日常评估、分层评估、档案袋评价等全方位、多维度评价转变,这样才能使教育教学评价回归本位。

   3.教育生态正常化。一是从家庭教育生态出发,明确家长的本质。从法律角度看,父母仅仅是一个法律规定的监护人,抚养孩子是父母的责任和义务而不是权利。父母本质上是与孩子有平等人格、相对独立的两个主体。孩子本质上是一个有着独立人格、尊严、情感、意志的社会人,绝不是哪一个家长、家庭、家族的私有财产。⑨这就意味着父母应为孩子提供一个安全、愉悦的学习环境,给予孩子最大限度的人格尊重。从高校管理者和辅导员出发,必须扭转传统的以等级来维护教育秩序的观念,真正建立现代意义上的民主、平等、公正的师生观、管理观。只有在一种正常的教育生态的指导和支配下,才能彻底扭转那种居高临下、唯我独尊、不平等、专制、独裁的教育作风和方式,实现平等、民主的教育思想,为“以学生为中心”理念的贯彻实施奠定良好的基础。

   4.教师地位主人化。《高等教育法》明确提出,“教师是学校的主人。”只有当一个教师发自内心地认为自己是学校的主人时,才会为学校的发展规划献计献策,才会真正把所有的心思都放在学校的发展和学生的健康成长上。因此,任何一个真正为学校师生发展着想的校长都要意识到,所有的校务都应建立在教师民主、有序的讨论并投票的基础上,绝非由学校的管理者或某些教师代表来决定。现代学校制度要求任何一个学校的行政管理人员和职员都要为教师和学生服务,而不是充当居高临下的发号施令者。只有当教师的“主人翁”地位得以实现,“以学生为中心”的理念才能真正得以贯彻。

   5.人才培养全面化。现代人才观认为:人才包括成“人”和成“才”两个层面,两者缺一不可。成“人”,主要表现在性格、品行、道德方面,体现对一个合格公民的基本要求;成“才”,主要表现在一个人在社会上的谋生、立足技能以及利用这些技能创造物质或精神财富的能力。我国当前的高校教育首先进行的是“成才”即智育教育,兼顾“成人”教育。在当前的教育中,必须纠正这一理念,将成“人”教育放在人才培养的首位,扭转高校教育教学中动辄宏大、高尚的理想主义、共产主义、民族主义教育,回到德、智、体、美、劳五育并举的轨道上。

   总之,高校的教育者在教育教学中应坚持“以学生为中心”的现代教育理念,积极树立当代的教育观、教学观、学生观、知识观、人才观、学习观,重视一切教育教学任务在学生头脑中的建构、生成、内化、创造过程,重视学习者内在学习动力的激发和维护,从而真正达到教育的自由通行境界,将受教育者变成拥有独立意志、自由精神、自主探索精神的充满幸福感的人。

   [注释]

   ①(英)鲍尔.管理学:一种道德技术[A]//(美)华勒斯坦.学科・知识・权力.刘健芝,编译.北京:生活・读书・新知三联书店,1999:199.

   ②③(德)雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹进,译.上海:三联书店,1991:96,214.

   ④郑金洲.中国教育学研究的问题与改进路向[J].教育研究,2004(1):39.

   ⑤张良才.中国家庭教育的传统、现实与对策[J].中国教育学刊,2006(6):42.

   ⑥李伟,弓巧平,田春艳.现代教育学理论与实践研究[M].长春:吉林大学出版社,2012:285.

   ⑦余灵灵.哈贝马斯传[M].石家庄:河北人民出版社,1998:183.

   ⑧吴迪.多元性:素质教育评价的特征[J].中国教育学刊,2001(4):39.

   ⑨(英)阿伦・布洛克.西方人文主义传统[M].董乐山,译.北京:生活・读书・新知三联书店,1997:136.

第7篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:

  一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况

  个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。

  二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面

  1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。

  2、在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。

  3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

  (二)官僚主义方面

  1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

  2、服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

  (三)享乐主义方面

  1、面对农村小学发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散,怯于管理,抓管不严。

  (四)奢靡之风方面

  1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。

  三、产生问题的原因分析

  (一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

  (二)群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。

  (三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

  四、今后的努力方向和改进措施

  为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。

  1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。

  2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。

  3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。

  4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。

  个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。

第8篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  习近平总书记指出,着力践行以人民为中心的发展思想,“体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观”。党的十九届六中全会《决议》强调:“全党必须永远保持同人民群众的血肉联系,站稳人民立场,坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,践行以人民为中心的发展思想”。以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要着力践行以人民为中心的发展思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,在高质量发展中促进共同富裕,为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。

  发展为了人民是马克思主义政治经济学的根本立场

  习近平总书记指出:“经济学虽然是研究经济问题,但不可能脱离社会政治,纯而又纯”。政治经济学是有阶级性的。经济思想史上的不同学说都是一定阶级利益的代表。比如,亚当·斯密、大卫·李嘉图的学说代表新生资产阶级的利益,马尔萨斯的学说代表地主阶级的利益,西斯蒙第的学说代表小资产阶级的利益,等等。马克思主义政治经济学代表劳动人民的利益,把发展为了人民作为根本立场。

  马克思、恩格斯指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立运动”;在未来的社会,“生产将以所有的人富裕为目的”。在《资本论》里,马克思创立了劳动价值论、剩余价值理论,深刻批判和揭露了资本主义生产方式的本质,揭示了资本主义必然被共产主义取代的历史发展趋势,并设想未来社会将是“一个自由人联合体”。因此,马克思主义政治经济学从一开始就是要“为绝大多数人谋利益”。

  中国共产党人始终坚持和发展以人民为中心的马克思主义政治经济学。毛泽东同志先后4次集中研读《资本论》,多次组织研读苏联《政治经济学教科书》,强调社会主义经济是为人民服务的经济,指出价值规律是一个伟大的学校。邓小平同志指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。江泽民同志指出,发展必须相信和依靠人民,人民是推动历史前进的动力。胡锦涛同志指出,任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。

  党的十八大以来,习近平总书记提出以人民为中心的发展思想,作出了“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“发展为了人民,这是马克思主义政治经济学的根本立场”“只有坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,才会有正确的发展观、现代化观”等一系列重要论述,深刻阐明了中国共产党以人民为中心根本立场的丰富内涵,科学提炼出一系列马克思主义政治经济学概念范畴,进一步丰富和发展了马克思主义政治经济学,成为指导我们推动经济社会发展的有力理论武器。

  以人民为中心的发展思想显示出巨大实践力量

  习近平总书记指出:“以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”践行以人民为中心的发展思想,就是要坚持人民主体地位,顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  有效解决社会主要矛盾,推动我国经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革。党的十一届三中全会后,为了解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾,我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,提出“一个中心、两个基本点”的基本路线和小康社会目标,着力通过经济体制改革,激发亿万人民群众参与改革发展的积极性、主动性、创造性,使生产力快速发展、人民生活水平快速提高。到上世纪末,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康。进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以习近平同志为核心的党中央进一步完善社会主义基本经济制度,大力推进高质量发展,努力推动我国经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革。经过党的十八大以来的持续努力,我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国内生产总值达到114.4万亿元,人均国内生产总值突破1.2万美元,国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。

  持续改善人民生活,人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。改革开放以来,我国人民生活显著改善,社会治理明显改进。同时,随着时代发展和社会进步,人民对美好生活的向往更加强烈,对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。为了实现人民对美好生活的向往,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以保障和改善民生为重点加强社会建设,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,加强和创新社会治理,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。我国社会建设全面加强,人民生活全方位改善,社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升,发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面,续写了社会长期稳定奇迹。

  在中国共产党成立一百周年之际,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。

  全面贯彻以人民为中心的发展思想,树立正确的发展观、现代化观

  习近平总书记指出:“为人民谋幸福、为民族谋复兴,这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点,也是新发展理念的‘根’和‘魂’”“全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”。新的征程上,我们要全面贯彻以人民为中心的发展思想,紧紧依靠人民创造历史,树立正确的发展观、现代化观,实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

  着力推进创新发展。当今世界,科技创新已经成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈。推进创新发展可以从两个方面着手:一方面,健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,充分发挥国家作为重大科技创新组织者的作用,把政府、市场、社会等各方面力量拧成一股绳,形成创新的整体优势;另一方面,依靠市场的力量推进创新,特别是确立企业创新主体地位,推进重点项目协同和研发活动一体化,加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体,发展高效强大的共性技术供给体系,提高科技成果转移转化成效。

  着力推进协调发展。改革开放以来,我国经济发展取得了巨大成就,同时经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题也日益突出。我们要学会运用辩证法,善于“弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的突出问题出发,着力推进区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展。

  着力推进绿色发展。绿色发展,就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。必须树立大局观、长远观、整体观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式和做法,决不能以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长。

  着力推进开放发展。经济全球化是我们谋划发展所要面对的时代潮流。改革开放以来,我国经济社会之所以能够快速发展,很大程度上得益于我们始终坚持扩大开放。随着外部环境和我国发展要素禀赋的变化,党中央作出构建新发展格局这一应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择,对坚持开放发展提出了更高要求。我们要全面提高对外开放水平,建设更高水平开放型经济新体制,积极参与全球经济治理体系改革,推动完善更加公平合理的国际经济治理体系,形成国际合作和竞争新优势。

  着力推进共享发展。习近平总书记指出:“共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。”我们要实现的现代化,是全体人民共同富裕的现代化。在新发展阶段推进共享发展,必须坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。坚持尽力而为、量力而行,完善公共服务政策制度体系,在教育、医疗、养老、住房等人民群众最关心的领域精准提供基本公共服务。在整个现代化进程中始终重视解决地区差距、城乡差距、收入分配差距拉大等突出问题,到2035年基本实现社会主义现代化时,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;到本世纪中叶建成社会主义现代化强国时,全体人民共同富裕基本实现。

第9篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  习近平总书记在党的十九大报告中以新的高度强调了必须坚持以人民为中心的发展思想,这既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,再次彰显了我们党作为马克思主义执政党的根本宗旨、根本性质和为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心与使命担当。

  坚持以人民为中心,要求把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。人力资源和社会保障工作是保障和改善民生的重要工作。十九大报告提出,增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在劳有所得、病有所医、老有所养上不断取得新进展,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。并对提高就业质量、加强社会保障体系建设、加强人才工作及构建和谐劳动关系等工作提出了新的要求,作出了新的战略部署。这是坚持以人民为中心的具体体现,为做好新时代劳动保障监察工作指明了方向,提供了根本遵循。我们要按照十九大报告提出的新要求,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,高质量做好劳动保障监察工作。

  一、坚持用以人民为中心的发展思想指导劳动保障监察工作。全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。党的一切工作必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。党的十八大以来,我们党带领全国各族人民深入贯彻了以人民为中心的发展思想,取得了显著的成绩,人民福利不断提升,生活条件不断改善,幸福指数不断攀升。在人力资源社会保障领域,解决了在世界范围内最难的就业问题,建立了覆盖城乡的全民社会保障体系,劳动关系和谐指数不断提升,人民的获得感不断增强。保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。劳动保障监察工作以维护劳动者合法权益为宗旨,承担着将人力资源和社会保障工作各项目标任务落实到位和执法保障的作用,关系到劳动者最直接、最现实的利益,关乎公平正义和社会稳定,责任重大,使命艰巨。必须坚持工作的出发点和落脚点,要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意为衡量标准,实现好、维护好、发展好人民的根本利益,特别是广大劳动者的合法权益,把党的群众路线贯穿到劳动保障监察全部工作之中,把广大劳动者对美好生活的向往作为奋斗目标努力加以实现。

  二、坚持新发展理念,促进更高质量发展。十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。一方面,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。另一方面,在中国特色社会主义新时代,随着我国社会主要矛盾的变化,发展的内涵和重点、理念和方式、环境和条件、水平和要求与过去有很大不同,必须贯彻落实新发展理念,针对发展不平衡不充分问题提出新的思路、新的战略和新的举措。十八大以来,劳动保障监察机构每年查处30余万件侵害劳动者合法权益案件,切实维护了广大劳动者就业、劳动报酬、社会保险等权益。劳动保障监察基本制度已经建立,工作体系日趋完善,执法力度不断加大,源头治理拖欠农民工工资问题成效明显。但是仍然存在执法方式和手段创新不够、执法能力不足、保障工资支付的长效机制尚不健全、对劳动者美好生活需要不能很好实现等发展不充分的问题,以及区域之间、行业之间差异较大等发展不平衡的问题。要按照十九大报告要求,深入思考新时代新使命对劳动保障监察工作提出的新课题新要求,坚持问题导向,深入研究社会主要矛盾变化对劳动保障监察工作的影响,积极探索新形势下破解劳动保障监察事业发展难题的新思路新举措,着力解决发展不平衡不充分的问题,努力实现劳动保障监察更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

  三、以更好地保障和改善民生来实现以人民为中心的发展思想。党的十九大提出,保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序。劳动保障监察几年来为广大农民工解决了大量的欠薪问题,就是抓住了农民工最关心最直接最现实的利益问题,把党和政府对广大农民工的关怀落到实处,切实保障了农民工的基本生活和劳动报酬权益。贯彻十九大精神,就要进一步有效推进保障农民工工资支付工作,突出治理重点,确保治理欠薪问题的制度措施落实落地,监管责任落实到位,综合运用法律、行政、经济等手段,锲而不舍地解决好农民工工资拖欠问题,使人民获得感、幸福感更加充实、更有保障、更可持续。同时,在打造共建共治共享的社会治理格局中完善劳动保障监察的制度机制,创新管理和执法方式,在深化供给侧改革、建设创新型国家中加强执法服务,健全高效便捷的劳动者举报投诉联动处理机制和预警机制,全面实行双随机一公开的事中事后监管方式,积极探索适合新业态、新模式发展特点的审慎监管模式。充分运用网络和信息手段,建设智慧监察,提高监察执法智能化、专业化水平。加强对各地分类指导,通过政策指导、执法协作、考核评估等形式缩小区域间工作发展不平衡的问题,促进协同发展。

第10篇: 践行绿色发展,从我做起——xx同志绿色卫士事迹材料

  新的征程上,我们要全面贯彻以人民为中心的发展思想,树立正确的发展观、现代化观,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
  习近平总书记指出,着力践行以人民为中心的发展思想,“体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观”。党的十九届六中全会《决议》强调:“全党必须永远保持同人民群众的血肉联系,站稳人民立场,坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,践行以人民为中心的发展思想”。以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要着力践行以人民为中心的发展思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,在高质量发展中促进共同富裕,为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。
  发展为了人民是马克思主义政治经济学的根本立场
  习近平总书记指出:“经济学虽然是研究经济问题,但不可能脱离社会政治,纯而又纯”。政治经济学是有阶级性的。经济思想史上的不同学说都是一定阶级利益的代表。比如,亚当·斯密、大卫·李嘉图的学说代表新生资产阶级的利益,马尔萨斯的学说代表地主阶级的利益,西斯蒙第的学说代表小资产阶级的利益,等等。马克思主义政治经济学代表劳动人民的利益,把发展为了人民作为根本立场。
  马克思、恩格斯指出:“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立运动”;在未来的社会,“生产将以所有的人富裕为目的”。在《资本论》里,马克思创立了劳动价值论、剩余价值理论,深刻批判和揭露了资本主义生产方式的本质,揭示了资本主义必然被共产主义取代的历史发展趋势,并设想未来社会将是“一个自由人联合体”。因此,马克思主义政治经济学从一开始就是要“为绝大多数人谋利益”。
  中国共产党人始终坚持和发展以人民为中心的马克思主义政治经济学。毛泽东同志先后4次集中研读《资本论》,多次组织研读苏联《政治经济学教科书》,强调社会主义经济是为人民服务的经济,指出价值规律是一个伟大的学校。邓小平同志指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。江泽民同志指出,发展必须相信和依靠人民,人民是推动历史前进的动力。胡锦涛同志指出,任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。
  党的十八大以来,习近平总书记提出以人民为中心的发展思想,作出了“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“发展为了人民,这是马克思主义政治经济学的根本立场”“只有坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,才会有正确的发展观、现代化观”等一系列重要论述,深刻阐明了中国共产党以人民为中心根本立场的丰富内涵,科学提炼出一系列马克思主义政治经济学概念范畴,进一步丰富和发展了马克思主义政治经济学,成为指导我们推动经济社会发展的有力理论武器。
  以人民为中心的发展思想显示出巨大实践力量
  习近平总书记指出:“以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”践行以人民为中心的发展思想,就是要坚持人民主体地位,顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
  有效解决社会主要矛盾,推动我国经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革。党的十一届三中全会后,为了解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾,我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,提出“一个中心、两个基本点”的基本路线和小康社会目标,着力通过经济体制改革,激发亿万人民群众参与改革发展的积极性、主动性、创造性,使生产力快速发展、人民生活水平快速提高。到上世纪末,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康。进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以习近平同志为核心的党中央进一步完善社会主义基本经济制度,大力推进高质量发展,努力推动我国经济发展实现质量变革、效率变革、动力变革。经过党的十八大以来的持续努力,我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国内生产总值达到114.4万亿元,人均国内生产总值突破1.2万美元,国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。
  持续改善人民生活,人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。改革开放以来,我国人民生活显著改善,社会治理明显改进。同时,随着时代发展和社会进步,人民对美好生活的向往更加强烈,对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。为了实现人民对美好生活的向往,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以保障和改善民生为重点加强社会建设,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,加强和创新社会治理,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。我国社会建设全面加强,人民生活全方位改善,社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升,发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面,续写了社会长期稳定奇迹。
  在中国共产党成立一百周年之际,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。
  全面贯彻以人民为中心的发展思想,树立正确的发展观、现代化观
  习近平总书记指出:“为人民谋幸福、为民族谋复兴,这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点,也是新发展理念的‘根’和‘魂’”“全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”。新的征程上,我们要全面贯彻以人民为中心的发展思想,紧紧依靠人民创造历史,树立正确的发展观、现代化观,实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
  着力推进创新发展。当今世界,科技创新已经成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈。推进创新发展可以从两个方面着手:一方面,健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,充分发挥国家作为重大科技创新组织者的作用,把政府、市场、社会等各方面力量拧成一股绳,形成创新的整体优势;另一方面,依靠市场的力量推进创新,特别是确立企业创新主体地位,推进重点项目协同和研发活动一体化,加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体,发展高效强大的共性技术供给体系,提高科技成果转移转化成效。
  着力推进协调发展。改革开放以来,我国经济发展取得了巨大成就,同时经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题也日益突出。我们要学会运用辩证法,善于“弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的突出问题出发,着力推进区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展。
  着力推进绿色发展。绿色发展,就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。必须树立大局观、长远观、整体观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式和做法,决不能以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长。
  着力推进开放发展。经济全球化是我们谋划发展所要面对的时代潮流。改革开放以来,我国经济社会之所以能够快速发展,很大程度上得益于我们始终坚持扩大开放。随着外部环境和我国发展要素禀赋的变化,党中央作出构建新发展格局这一应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择,对坚持开放发展提出了更高要求。我们要全面提高对外开放水平,建设更高水平开放型经济新体制,积极参与全球经济治理体系改革,推动完善更加公平合理的国际经济治理体系,形成国际合作和竞争新优势。
  着力推进共享发展。习近平总书记指出:“共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。”我们要实现的现代化,是全体人民共同富裕的现代化。在新发展阶段推进共享发展,必须坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。坚持尽力而为、量力而行,完善公共服务政策制度体系,在教育、医疗、养老、住房等人民群众最关心的领域精准提供基本公共服务。在整个现代化进程中始终重视解决地区差距、城乡差距、收入分配差距拉大等突出问题,到2035年基本实现社会主义现代化时,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;到本世纪中叶建成社会主义现代化强国时,全体人民共同富裕基本实现。

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