中国共产党的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史情景剧剧本的文章7篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】党史情景剧剧本
金色的鱼钩
时间：1935年秋。
地点：长征路上，一望无际的草地。
人物：炊事班长（近四十岁，个儿高，背有点儿驼，两鬓斑白，皱纹满脸）。红军战士小梁（十七八岁，瘦弱有病）。
小战士甲和乙（十二三岁，病弱交加，疲惫不堪）。
第一幕草地夜话
画外音：1935年秋，红军进入草地。炊事班长奉命照顾三个病号。青稞面吃完了，战士们只好吃野菜、草根。一天，老班长用缝衣针做成鱼钩钓来了小鱼。（幕启，小战士们津津有味地喝着鱼汤。老班长坐在一旁慈祥地望着他们。）小梁：老班长，你怎么不吃啊？
班长：（摸摸嘴，回味似的）吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
（老班长收拾好碗筷，下，从另一边上，小梁悄悄地跟上，老班长坐在草地上艰难地嚼着草根和剩下的鱼骨头。）
小梁：（失声地）老班长，你怎么……
班长：（支吾着）我，早吃过了。看到碗里还没吃干净……扔了怪可惜的……小梁：不！我全知道了。
班长：小点声，小梁。（搂过小梁，又指了指两个小战士睡觉的地方）咱俩是党员，你既然知道了，可不能再告诉别人。
小梁：可是，你也要爱惜自己啊！
班长：不要紧，我身子骨还结实。（抬头望了望星空，良久）指导员把你们三人交给我时说，一路上，我是上级，是保姆，是勤务员。再苦再累，也要把你们带出草地。我估摸着还要20天的路程，这20天，难熬呀！眼看你们一天天衰弱下去，真要有个三长两短，我怎么向党汇报呢？
小梁：可是，你总该跟我们一起吃点儿呀！
班长：唉，太少了。（轻轻摇头）小梁，弄点儿吃的太难了。有时候等了大半夜，也不见鱼上钩。为了弄条蚯蚓做鱼饵，我不知翻了多少草皮。还有，我的眼睛坏了，一到夜里，找野菜得一棵一棵地摸……
小梁：（抢着说）老班长，以后我帮你，我看得见！
班长：不，咱们不是早分好了工了吗？再说，你病得也不轻，不好好休息会支持不住的。
小梁：不……
班长：（严厉地）小梁同志，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们战胜困难的信心！（小梁张口无语，扑在老班长怀里哭了，幕落。）
第二幕凝重的眼神(略)
第三幕最后的嘱咐
（幕启，远处重重叠叠的山峰依稀可见。近处，四个衣衫褴褛（lánlǚ）的红军战士围在一起。身后，是茫茫的草地和一行踩得稀烂的路）
老班长：（快活地）同志们，咱们快走出这草地了（指指远山）。我们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。（说罢，拿针钩找水塘去了;小红军们快活地找野菜、拾干柴。）
小梁：怎么老班长还没回来？
战士甲乙：啊？（有些慌乱）去找找！
（老班长在水塘里昏迷不醒，鱼竿还握在手中。）
小梁：我来钓鱼，你俩一个照顾老班长，一人赶紧生火。
（终于钓到一条小鱼，赶忙熬鱼汤。）
小梁：（伏下身）老班长，你醒醒！喝点儿鱼汤就会好的……
（小红军甲乙跪在一旁哭泣。）
老班长：（微微睁眼，盯着鱼汤）小梁，别浪费东西了，我……我不行啦。你们吃吧，吃了还要赶路，这二十多里路，一定要走出去！
小梁：老班长，你吃呀！我们抬也要把你抬出草地（哭泣）！
老班长：（抚摸小梁的头）不，你们吃吧，你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务……（手突然滑下去）
三个战士：（齐哭喊）老班长，老班长，你醒醒呀，醒醒呀！
（小梁小心翼翼地包扎好鱼钩，放在贴身衣袋里，动作缓慢。）
画外音又起：（小梁的声音）老班长，等革命胜利了，我一定把
这珍贵的鱼钩送到革命烈士纪念馆去。让我们的子孙后代瞻仰它，永远记住这金色的鱼钩，记住这峥嵘的岁月。（幕落）
【篇2】党史情景剧剧本
摘要：新时期发展背景下，党史教育有着重要战略意义。党校作为党史教育的重要场所，应当充分发挥出其积极的教育作用。党史工作者应当充分发挥出党校的自身价值，不断提升党员的理想信念，稳固党员的党性原则，从而更好的建设党和社会。本文简要分析了开展党史教育工作的重要意义，探析了发挥党校在党史教育中的积极作用的主要途径。
关键词：党校;党史教育;积极作用
引言：党史教育对党员的整体素质有着比较大的提升，能稳固党员的思想，让党员更加坚定发展信念，对党建工作和市场经济的发展具有明显的推动作用。新时期的党建工作要将党史教育作为重点工作，将党校作为党员稳固党性原则，提升自身素质的主要场所，从而促进党员干部的良好发展。
一、开展党史教育工作的重要意义
1、鉴定党员的信念
新时期的社会环境以及党的发展思想对党员的思想信念有着比较高的要求。党员的坚定信念是党实现发展目标的重要基础，对党实现各方面的建设事业有着积极的推动作用。随着市场经济的快速发展，在新时代的发展环境下，巨大的经济和利益诱惑会使党员的信念产生动摇，自身的发展方向容易发生改变，使党的利益受到损失，党员自身的历史使命感和责任感被削弱，对党的建设和发展产生阻碍。因此，积极开展在党校工作中，开展党史教育，能为党员敲响警钟，为党员树立堅定的理想信念和坚定不移的党性原则。
2、提升党员的整体素质
新时期的党组织发展比较迅速，党组织的新鲜血液比较多，党员干部以中青年领导干部为主。这些年轻的党员对党史的文化和发展历程并不是特别了解，对我国的近现代史的知识也不是十分了解，党员的整体素质并不符合党的建设要求。如果基层党员干部对党史认识不深、了解不够，不仅会影响市场经济的良好发展，也不能完全做好建设中国特色社会主义的工作，无法真正发扬和传承我党的光荣传统，使党的建设和市场建设受到影响。在党校教育工作中开展党史教育，不仅使广大党员对我国的近现代史文化以及党的历史文化有足够的了解，还会使党员真正认识到党史在党建工作中的必要性，从而全面提升党员的整体素质。
3、发扬党的优良传统
党在建设过程中，需要党员有坚定不移的信念和顽强拼搏的作风以及坚实的党性原则，这样会使广大人们群众更加拥护党，获取更多党员和群众的认可。但是在改革开放背景下，经济快速发展，会对党员的作风和党性原则产生一定程度的影响，使党员不能更好履行自身的职责。因此，要充分发挥出党校在党史教育工作中的积极作用，认真学习党的历史，深刻学习到党的优良传统，并将其作为自身发展的基础，将党的优良传统进行发扬，稳固自身的理想信念，坚守正确的党性原则，将党的优良传统在党员队伍中实现发扬和传承，最终实现党的建设目标。
二、发挥党校在党史教育中的积极作用的主要途径
1、将党史教育作为党校工作的重点
在党校的教育工作中，应当将党史教育作为工作重点，将培养高素质、高水平的党员作为基本工作，努力培养一批符合新时代党建要求的党员。要在党校的党史教育工作中，积极宣传我党的光辉历程，将党史教育作为党员干部学习和培训的必修课，提升党员队伍的历史责任感和使命感，从而推动党的建设工作，更能加快实现党的建设目标和发展目标。党校在开展党史教育工作中，应当改变传统教育模式下忽略党史教育，不重视党史教育的错误观念，党史教育工作者应当清楚的认识到党史教育的积极作用，将坚决在党校教育中开展党史教育作为党员干部培训的必修课，设定合理的教育课时，并将党史学习成果纳入党校学习的考核范围。
2、在党校开展系统的党史教育工作
党的历史文化内容具有非常强的弘扬和传承价值，是党建工作的基础，也是党的发展支撑点。因此在开展党史教育工作中，应当积极开展具有系统性的党史教育工作，党史教育工作的质量直接应当党建工作的质量以及市场经济的建设质量。在新的发展背景下，应当将党校作为党史教育的重要场所，积极对广大党员开展党史教育，从而为党员树立坚定不移的发展信念，为实现党的建设目标做好基础工作。开展系统的党史教育工作，不仅要学习长征精神、延安精神等，还要学习邓小平理论以及其他新时期的党的发展精神，使党员能对党史有系统的了解。
3、将党史教育与现代化信息技术相结合
新时期的党史教育为了提升教育质量和党员的学习积极性，应当实现与现代化信息技术相结合，借助信息技术的力量，开展更高水平的党史教育工作。党校应当建立多媒体教室、电影播放室、电视教育室等，通过现代化教育手段，将复杂、抽象的党史文化变得更加具体，提升党员的学习效果和学习主动性，使党员更愿意学习去学习党史。
4、将党校工作与党校文化基地相融合，推动党史教育
新时期的党史教育不应当局限在党校的教室中，应该实现党史工作与党校的文化基地相融合，这样不仅能加强党员对党的认识，使党史教育更加全面，还能推动党史教育向高水平的方向发展。要积极带领党员到党校文化基地进行参观，使党员能够更加深入的学习到党的历史，使党史教育更贴近党员的日常生活，让党员从身边的发展变换感受到社会的发展变化，从而更加坚定跟随党的发展路线不动摇。
结语：党校应当将党史教育作为重点的工作内容，将党校建设成为党史教育工作的主战场。党校的党史教育工作应当体现出系统性，将近现代党史教育内容和当代党史教育内容相结合，充分借助现代化信息技术，将理论教育和文化基地实践参观相结合，从而实现高水平的党史教育，推动党建教育的顺利进行。
参考文献：
[1]王振江.党校加强党史教育重要性及对策浅析[J].法制与社会，2016（04）.
[2]郑伟明.党校对党员干部进行党史教育的意义[J].中共南宁市委党校学报，2012（5）.
[3]赵洋.党校加强党史教育重要性及对策浅析[J].中文信息，2017（2）.
【篇3】党史情景剧剧本
【题材】：情景剧
【时长】：12分钟
人物：
钟勇 ——男，青年，30多岁，某建筑公司项目经理，支援火神山医院建设。
钟爷爷——男，老年，老革命，共产党员，90岁，钟勇的爷爷，身体不好，坐轮椅。
钟大叔——男，50多岁，退伍军人，共产党员，钟勇的爸爸，工控集团副总经理。
梁阿姨——女，50多岁，共产党员，钟勇的妈妈，工控商贸企业管理部部长。
汪虹 ——女，30多岁，钟勇的爱人，工控集团医院护士。
赵书记——男，中年，工控集团书记。
群演若干
道具：轮椅、桌子、椅子等
故事大纲：
新冠肺炎疫情严重的时候，为了响应国家的召唤，某建筑公司项目经理钟勇报名支援武汉火神山建设，妻子汪虹也报名参加了援鄂医疗队，可是二人事先都没有和家里说，担心家人反对，他们商量着怎样做通他们的思想工作。
回到家里后，两人缠着爷爷，要爷爷讲他以前打仗的故事，爷爷是参加过解放战争的老革命，钟勇和汪虹的话语触动了他的记忆，他讲起了在解放西南战争的一次战斗中的故事。
（转场，情景再现爷爷和战友们和敌人拼刺刀的惨烈战斗，爷爷被敌人刺伤，抱着敌人滚下山坡，战友们以为他牺牲，在打扫战场时才发现他活着，以后爷爷的腿就落下了毛病）。
场景转场回到家中，钟大叔说他小时候就是听着这些故事长大的。梁阿姨埋怨说，这影响了钟大叔一生，钟大叔在工作中总是勇挑重担，让她担了不少的心，特别是那次抗洪，钟大叔命都差点丢了。
（转场，情景再现抗洪时情景）长江洪峰来临，堤坝破堤，缺口越来越大，眼看大堤不保，关键时刻钟大叔抱着沙袋第一个跳进缺口，众人跟着跳下来，手挽手筑起人堤，大堤保住了，可是钟大叔因为吸入泥沙，导致肺部感染，。
见时机成熟，钟勇和汪虹将他们报名参加武汉防疫的事情说了出来，梁阿姨提出来反对，钟大叔做通梁阿姨的工作，一家人含泪送别钟勇和汪虹，离别的时候，梁阿姨依依不舍，抱着他们哭成一团。
全国人民众志成城，终于战胜了病毒，在武汉防疫一线，钟勇和汪虹都立功获奖，载誉归来，一家人紧紧拥抱，热泪盈眶！
剧情：
【钟勇家中场景，钟勇在徘徊，汪虹上，二人各怀心事
钟勇： 汪虹，你怎么才回来？
汪虹： 我们医院有点忙，下班晚了一会。
钟勇： 汪虹，我们公司准备组织骨干力量去援建武汉火神山医院，我报名了。
汪虹： 哦！
钟勇： 武汉疫情很严重，我是党员，又是项目经理，所以我必须要去，对不起，事先没有和你商量。
汪虹： 没事，我会在武汉陪你。
钟勇： 不行，我们不能带家属。
汪虹： （笑了）你想多了，我们医院准备组建一支援鄂医疗小分队，武汉正缺医护人员，我是护士，我报名了，也要去武汉。
钟勇： 这才叫不是一家人，不进一家门。 （二人击掌）
汪虹： 可是我有点担心，我们两人都去了，孩子怎么办？家里会同意吗？
钟勇： 是啊，我们两个都去，而且这新冠病毒看不见摸不着，万一我们出事了怎么办？
汪虹： 哎呀，瞧你这乌鸦嘴，我们不会有事的。
钟勇： 我是担心家人有这个想法。
汪虹： 那怎么办？
钟勇： 我有个主意。
（钟勇和汪虹说悄悄话，汪虹不住点头）
【钟大叔推着坐在轮椅上的爷爷，和梁阿姨一起上
钟勇： 爷爷……
爷爷： 你们回来啦。
汪虹： 爷爷，你的腿好点了吗？
爷爷： 哎，好不了啦，这是老毛病了。
汪虹： 爷爷，钟勇说你的腿是在打仗时负伤的，你给我讲讲你当年打仗的故事好吗？
爷爷： 那都是过去的故事了，有什么好讲的啊。
汪虹： （撒娇）不嘛，爷爷，我要听你的故事。
钟大叔：爸爸，你就给他们讲讲，也让他们受受教育。
梁阿姨：你们先聊，我去做饭。
（梁阿姨走入幕后）
爷爷： 那是我们在解放西南战役中打的一仗，打得可激烈了……
【舞台灯黑，音乐起，大屏幕播映解放战争的画面，爷爷（年轻的时候）和几个战士随着连长上，定光。
连长： 同志们，这是敌人的最后一道防线，我们攻下这个阵地，他们就彻底完蛋了，（给步枪上刺刀）冲啊！
爷爷： （跟在连长后面）冲啊！
【几名国民党士兵上来和爷爷他们拼起了刺刀
（爷爷刺倒好几个，不防被一个敌人从旁边偷袭，敌人把刺刀刺进爷爷身体，爷爷抓住刺刀，用力抽出）
爷爷： 我和你拼了。
（爷爷抱住敌人在舞台上打滚，滚出定光）
连长： （喊）阿牛、阿牛……，为阿牛报仇！
战士们：（合）为阿牛报仇！
（连长带着战友们追进幕后）
【定光熄，舞台灯亮，回到钟勇家场景，爷爷沉浸在回忆中，大家屏息静听。
爷爷： 我抱着敌人滚下了山坡，当时战友们都以为我牺牲了，后来在打扫战场时发现我还活着，腿就是那次摔坏的，以后就落下了病根子。
钟勇： 爷爷，你们真勇敢。
汪虹： （帮爷爷捶腿）爷爷，你当时不怕吗？
爷爷： 战友们都在冲，我还哪顾得上怕啊？我从小是一个孤儿，差点被冻死在路边，是连长发现了我救了我，带我走上了革命的道路，因为打仗勇敢，还火线入了党，作为一名党员，当党和国家需要的时候，就应该挺身而出。
【篇4】党史情景剧剧本
人物：二位儿童团员;二位鬼子;一位民兵队长
道具：嘎子：手拿鱼杆，，光着脚丫。二丫：扎小辨、手挎编筐，内放馒头;鬼子(2人)手拿长枪。
情节设计：
民兵队长：(把正在玩耍的嘎子与二丫叫过来)
嘎子，在儿童团多长时间了?
嘎子：三个月了。
民兵队长：今天给你个任务，往山里给红军送封加急信，敢去吗?
嘎子：(很高兴的样子)真的?(拍拍胸)没问题，保证完成任务!
民兵队长(很严肃地)：这封信很重要，千万不能落在鬼子手里，知道吗?(稍停)我让二丫和你一块去，你们俩有信心没?
(嘎子与二丫很高兴地)：有信心，一定完成任务!
(民兵队长把信递给嘎子)，去吧，要想一切办法把信送到山里去。
(二人)：是!
(民兵队长退)
嘎子(手拿鱼杆，很得意的)：二丫，这次送信是我俩第一次接受这么重大的任务，一定要很好的完成，不让二狗子他们瞧不起我俩，看上次他和大胖送信回来多神气。
二丫(手挎编筐)：我也想神气一把，省得他们说我胆小，可鬼子在山口把守的更严了，我们可咋过去呀?
嘎子：你怕了?怕了你回去，我自己去。可别说我不带你去。
二丫：我才不怕呢，我是说，我们得想办法过去。这信可放在哪里好呢?
嘎子(手里拿着信)：是呀，让鬼子发现了，我们不可就没脸见二狗子他们了。
(略思考一会儿)：上次他们把信放在哪儿了?
二丫：放在这儿(指指自己的小辨子)。
二丫：可我不想放在这儿，学他们，回来也是笑话我们，再说了，要是鬼子知道上次他们是放在这儿的，这次一定会检查我的小辨子的。
嘎子：是啊，那不学他们。
嘎子：那放在馒头里?
二丫：不行。你忘了，上次二婶送信就放在馒头里，被鬼子发现了，要不是二婶把信吞了，我们红军就被发现了。可惜二婶被鬼子打死了……
(两人挠头思考，二丫看了看嘎子手里的鱼杆)
二丫：有了，放在这里。我们就这么办……(二丫在嘎子耳边耳语一番，嘎子很高兴)
嘎子：好办法，就这么办!
(走了一圈，来到鬼子把守地，两名鬼子在站岗。)
鬼1：站住!什么的干活?
(二人站住，嘎子上前)
嘎子：长官，不认识我了，我是嘎子呀，上次我钓鱼给你吃，你忘了?
鬼2：悠西悠西(学日本人说话)，是他是他，大大的良民!(竖起大手拇指)
鬼1：(煽鬼2一嘴巴)八格!那是以前，现在的不是——检查!
鬼2：哎!(走到二人面前做检查状：翻筐，把里面的馒头都倒在地上，又掰开一、两个看看，什么也没有。)
鬼2：报告!什么的也没有，还是良民。
鬼1：(笑咪咪的来到二人面前)，我就不信，上次就有人从这里给共匪去送信，以为我不知道，哈哈，我会找到的。
(说着，来到二丫面前，把她的头发给散开，仔细地看了看，还是什么也没有)
鬼2：(站在鬼1旁边)我说什么也没有吧，是良民。
(嘎子与二丫连连向鬼2陪笑脸)
鬼1：(又走到嘎子边，上下搜了搜，什么也没有。看到了他手里的鱼杆，抢了过去)
二丫：(看形势不好，)装作害怕的样了，哭了起来
鬼1：(手拿鱼杆，来到二丫面前，)你的，为啥哭?
二丫：(边哭边说)，我说不让他来，他非要来钓鱼，这鱼杆是俺爹的，要是弄坏了，我又要挨板子了。(哭的更利害了)
(鬼1、鬼2大笑)
嘎子：坏就坏呗，我再给你做一个，有啥了不起。不钓鱼，长官吃啥，我们连鱼汤都喝不上了。你说是不是，长官?(陪着笑脸欲去取鬼1手里的鱼杆)
(鬼1把鱼杆还是放在手里，不让嘎子拿)
鬼2：(对鬼1说)，他们真是良民，放他们去吧，回来有鱼吃。
鬼1：(想了想，挠了挠头)，过去可以，不过……(指指二丫)你的，为我们唱首歌，好听的才行，不好，杀头的有!
二丫：(擦了擦眼泪，想了想，唱啥好呢。)
嘎子：(走到二丫边上，对她小声说)就唱我们平时编的歌，反正他们也听不懂。
二丫(有些犹豫，还是站直了唱起来)
(用《两只老虎》曲调唱。二丫唱，嘎子在旁边表演)：两个鬼子，两个鬼子，真可恨，真可恨。一个没有良心，一个没有人性，真奇怪真奇怪。两个鬼子，两个鬼子，完蛋了，完蛋了。一个没了脑袋，一个没了双腿，真解恨，真解恨!
(鬼1、2边听还边拍手，鬼1也把鱼杆放了下来，还连连说好，大笑起来。嘎子顺手捡起了鱼杆拿在手里)
嘎子：长官，唱的好不?我们，钓鱼的去了，回来，吃鱼，——吃鱼的干活。
鬼1：滚吧，回来要有多多的鱼，不然，死啦死啦的有!
(嘎子与二丫连连鞠躬)：
嘎子：谢谢长官，一定一定的。(二丫捡起地下的馒头)
嘎子手握鱼杆，二丫挎着筐，走了过去，回头看看两鬼子，两人开心的笑了。
(剧终)
【篇5】党史情景剧剧本
战火中的大学生
背景：1937年,卢沟桥事变后,日本帝国主义全面发动侵华战争.为了保存中华民族新兴力量,国立西南联合大学(由国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学联合而成)在昆明成立。
第一幕：联大成立大会
第二幕：伪军劝降
第三幕：毕业典礼(落幕)
人物：
校长
女学生A
学生B
学生C
伪军军官
第一幕：西南联大成立大会
校长：同学们，我们的祖国正在遭受日本鬼子的侵略，我们的家园惨遭蹂躏，我们的同胞流离失所，惨不忍睹。但是，国家为了保存新兴力量，千里迢迢的将我们护送到这里。(顿了一下)我不想多说什么，我相信你们知道应该做什么。下面我宣布西南联大正式成立。(鼓掌)
同学们(鼓掌)：我们知道该做什么，我们要努力学习，报效祖国，保卫家园。
校长(神情激动)：好样的，你们都是好样的，你们都是祖国的希望!!
同学A：校长您放心!我们一定会努力的，日本鬼子侵略我们的家园，杀害我们的亲人，此仇不共戴天。
同学B(满脸愤怒)：我父母是惨死在日本鬼子手里的，我要去参军，跟日本鬼子拼了!!
同学C：对，我们去参军，去和他们拼了!!!
(众人响应：拼了，拼了····)
校长：你们····你们糊涂啊!你们知道国家为什么要把你们送到这里吗?你们说和小鬼子拼了，你们说你们会什么!!(停顿)你们的心情我可以理解，但你们的使命不是跟他们拼命，祖国有很多需要你们的地方!!!(停顿)同学们，只要我们有一颗爱国心，在哪都可以为国效力啊!!!!
同学们冷静下来思考着····(片刻安静)
同学B：校长说的有道理，我们不能白白送死，我们要在最需要我们的地方，发出自己最大的光和热。
同学A：我文笔好，我要给报社投稿，坚定同胞们的抗日决心，讨伐侵略者的罪行。
同学C：我会日语和密码编译，我要参与破解敌方密码，支援前线。
第二幕：伪军劝降
(一日，伪军情报人员偷偷来到校园，劝降大学生为日本人服务)
伪军军官(衣着鲜艳)：同学们好(一脸假笑)，嘿嘿，我知道你们都是有才能的人，国难当头，也该为自己想个出路吧!
同学A：你好，请问你是····你来这里有什么事吗?
伪军：额···没事，我是附近的商人，来看看你们的生活状况。爱，你看看你们脚上还穿着草鞋，一天只能稀饭加咸菜的生活，再看看你们的衣服，裤子····惨不忍睹啊!!
同学B ：国家正值危难关头，我们岂能独善其身!现在苦点没什么，总有一天抗战会胜利，祖国会强大，为祖国的强大而吃的这点苦，我们不算什么。
伪军：这又何必呢!一身才学又何必委屈自己呢!何不用一身的才学来换取一生的富贵荣华呢!
同学C：你到底是什么人，来干什么?!
伪军：实话告诉你吧，我是伪军的情报员(满脸骄傲)，皇军看重你们的才华，特意让我来邀请你们为皇军服务的(加动作)。
同学c(气愤)：呸!狗汉奸!一开始就看你不是什么好东西，你还是不是中国国人啊!!!
伪军：这年头活命才是王道，何苦跟自己过不去呢!
同学A：你这个没良心的，你不会有好下场的····
伪军：得了吧，我告诉你们，皇军知道你们与皇军作对，还不计前嫌的让我来招用你们，你们别敬酒不吃吃罚酒，小心你们的小命不保啊!!!
同学B：国难当头，有多少英雄抛头颅洒热血，我们早已将生死置之度外，我们是不会退缩的，早晚有一天抗战会胜利的，你还是为自己想想吧，你这只无家可归的走狗!
同学C大喊：来人啊!抓汉奸了!
伪军(慌张)：你们等着···(撒腿就跑)
第三幕：毕业典礼(落幕)
校长：同学们，今天是你们的毕业典礼，这本是一件值得高兴的事，但是，我们的家园仍饱受战乱，烽火连天。同学们，从今天开始，你们将离开校园，用你们的双手，实现你们自身的价值。加油吧我的同学，祖国需要你们!!
(同学们都满怀热情，跃跃欲试)
同学A：我要去前线，去做一名战地记者，去记录日本鬼子的恶行，去支援抗战，直至胜利!
同学B：我要去兵工厂，用自己所学的知识，制造先进的武器，把小日本赶出中国!
同学C：我要去情报处，去破解日军情报，去支援前线!!
同学们齐喊：祖国我来了!!!
校长：同学们，我们齐唱《黄河大合唱》，祝愿我们的祖国早日解放，祝愿我们的同胞早日脱离苦海!!
(·······················)
(落幕)
【篇6】党史情景剧剧本
第一幕：联大成立大会
第二幕：伪军劝降
第三幕：毕业典礼（落幕）
人物：
校长
女学生A
学生B
学生C
伪军军官
第一幕：西南联大成立大会
校长：同学们，我们的祖国正在遭受日本鬼子的侵略，我们的家园惨遭蹂躏，我们的同胞流离失所，惨不忍睹。但是，国家为了保存新兴力量，千里迢迢的将我们护送到这里。（顿了一下）我不想多说什么，我相信你们知道应该做什么。下面我宣布西南联大正式成立。（鼓掌）
同学们（鼓掌）：我们知道该做什么，我们要努力学习，报效祖国，保卫家园。
校长（神情激动）：好样的，你们都是好样的，你们都是祖国的希望！！
同学A：校长您放心！我们一定会努力的，日本鬼子侵略我们的家园，杀害我们的亲人，此仇不共戴天。
同学B（满脸愤怒）：我父母是惨死在日本鬼子手里的，我要去参军，跟日本鬼子拼了！！
同学C：对，我们去参军，去和他们拼了！！！
（众人响应：拼了，拼了····）
校长：你们····你们糊涂啊！你们知道国家为什么要把你们送到这里吗？你们说和小鬼子拼了，你们说你们会什么！！(停顿)你们的心情我可以理解，但你们的使命不是跟他们拼命，祖国有很多需要你们的地方！！！（停顿）同学们，只要我们有一颗爱国心，在哪都可以为国效力啊！！！！
同学们冷静下来思考着····（片刻安静）
同学B：校长说的有道理，我们不能白白送死，我们要在最需要我们的地方，发出自己最大的光和热。
同学A：我文笔好，我要给报社投稿，坚定同胞们的抗日决心，讨伐侵略者的罪行。
同学C：我会日语和密码编译，我要参与破解敌方密码，支援前线。
第二幕：伪军劝降
（一日，伪军情报人员偷偷来到校园，劝降大学生为日本人服务）
伪军军官（衣着鲜艳）：同学们好（一脸假笑），嘿嘿，我知道你们都是有才能的人，国难当头，也该为自己想个出路吧！
同学A：你好，请问你是····你来这里有什么事吗？
伪军：额···没事，我是附近的商人，来看看你们的生活状况。爱，你看看你们脚上还穿着草鞋，一天只能稀饭加咸菜的生活，再看看你们的衣服，裤子····惨不忍睹啊！！
同学B：国家正值危难关头，我们岂能独善其身！现在苦点没什么，总有一天抗战会胜利，祖国会强大，为祖国的强大而吃的这点苦，我们不算什么。
伪军：这又何必呢！一身才学又何必委屈自己呢！何不用一身的才学来换取一生的富贵荣华呢！
同学C：你到底是什么人，来干什么？！
伪军：实话告诉你吧，我是伪军的情报员（满脸骄傲），皇军看重你们的才华，特意让我来邀请你们为皇军服务的（加动作）。
同学c（气愤）：呸！狗汉奸！一开始就看你不是什么好东西，你还是不是中国国人啊！！！
伪军：这年头活命才是王道，何苦跟自己过不去呢！
同学A：你这个没良心的，你不会有好下场的····
伪军：得了吧，我告诉你们，皇军知道你们与皇军作对，还不计前嫌的让我来招用你们，你们别敬酒不吃吃罚酒，小心你们的小命不保啊！！！
同学B：国难当头，有多少英雄抛头颅洒热血，我们早已将生死置之度外，我们是不会退缩的，早晚有一天抗战会胜利的，你还是为自己想想吧，你这只无家可归的走狗！
同学C大喊：来人啊！抓汉奸了！
伪军（慌张）：你们等着···（撒腿就跑）
第三幕：毕业典礼（落幕）
校长：同学们，今天是你们的毕业典礼，这本是一件值得高兴的事，但是，我们的家园仍饱受战乱，烽火连天。同学们，从今天开始，你们将离开校园，用你们的双手，实现你们自身的价值。加油吧我的同学，祖国需要你们！！
（同学们都满怀热情，跃跃欲试）
同学A：我要去前线，去做一名战地记者，去记录日本鬼子的恶行，去支援抗战，直至胜利！
同学B：我要去兵工厂，用自己所学的知识，制造先进的武器，把小日本赶出中国！
同学C：我要去情报处，去破解日军情报，去支援前线！！
同学们齐喊：祖国我来了！！！
校长：同学们，我们齐唱《黄河大合唱》，祝愿我们的祖国早日解放，祝愿我们的同胞早日脱离苦海！！
（·······················）
（落幕）
【篇7】党史情景剧剧本
校园历史话剧剧本《西安事变》
前言：有时候真正想做一件事情，他就会变得很简单。这是我和我寝室的哥们熬了3天赶出来的，纪念一下
编剧：217寝室
主要人物：蒋介石(当时中国的领袖、剿共总司令)张学良(剿共副司令、东北军军长、西安事变的发动者)
杨虎城(十七路军总指挥、剿共主任、西安事变的发动者)
郭副官(抓捕行动指挥官)
学生代表
其他人物：游行学生若干，蒋介石秘书
警卫员，士兵甲乙，抓捕士兵若干。
场景：第一幕：学生游行,张学良慷慨陈词。
第二幕：蒋张争执。
第三幕：张杨二人密谋。
第四幕：兵变，爱国将领诉爱国之情。
道具：办公桌，两把椅子，手枪，标语，小旗，办公用品若干，
茶杯，长枪若干
舞台布置：
(办公室布局，斜放，与舞台成45度)
桌上放若干办公用品，两把椅子对放，
模拟舞台格局
办公室
(蒋，张共用)
张与学生交谈地点
(可尽量靠中，但与桌子错开)
独白：1936年12月9日，纪念一二九运动一周年的游行示威活动在西安爆发，学生游行示威，要求抗日。(背景音乐为《松花江上》的一段，音乐先放30秒)
第一幕
学生游行(愤怒，条幅，振臂高呼)：“中国人不打中国人”，“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致抗日”，“东北军打回老家去，收复东北失地”
(张学良前往劝说，与学生代表交谈，郑重许下承诺!)
代表：女：为什么我们中国自己人跟自己人斗，为一寸土地相互绞杀，而对日本人不断侵吞我们的领土，我们的政府却一再忍让呢?
男：“少帅，现在能救中国的只有您了!”(悲伤，恳求)
张(坚定)：“我现在只能用我自己的人格作担保。你们要知道，我张学良是国家的军人，不是某一个人的军人。一个星期之内，我会给你们答复的。如若食言，你们可以在任何地方处死我!”
(张前往蒋处，汇报情况)
第一幕结束
第二幕
(张学良低头犹豫了一下，然后敲门走进蒋介石办公室。)
蒋：汉卿啊，你看这样的雨可真不像12月。
张(向前几步、忧心忡忡)：委员长，我的来意你很清楚。
蒋(愤怒)：那么我的答案你也很清楚。
(蒋介石转过身去，向张学良走去)
蒋(语重心长)：内乱不平何以攘除外夷?汉卿，不如你来告诉我?
张(激动)：我们中国人自己的事为什么让鬼子横插一杠!(秘书送来茶)
(蒋介石不紧不慢地走到一旁，端起桌上一杯热茶，)
蒋：美龄带来的，你也尝尝、
(张学良一口饮下去，不觉皱起了眉头。)
张：可是共产党也是抗日的队伍呀，并且他们表示愿意抛弃前嫌，枪口一致对外，大哥，-你考虑考虑。
蒋：(轻轻一瞥，隐隐一笑)：汉卿啊，你这样让我很难做。
张：(无奈，若有所思大哥，你若是仍一意孤行拒不联共，汉卿无话可说。
蒋(坚决的)：哼，不要再说了，攘外必先安内，我不可能做出任何让步!
(此刻张学良发觉现在唯有兵谏，才能让蒋介石回头)
张：那。。。。。委员长，汉卿先走了。
蒋：嗯。
第二幕结束。
第三幕
(夜幕降临，张杨密谋逼蒋抗日)
(张坐在屋里在桌前，背对门，闷闷不乐，不停地擦着枪。此时，杨来看望张。
门没锁，杨进入屋内，环视一周，走到张身后，)
杨：委员长好像很坚决，一定要消灭共党，看来我们要服从命令了!(语气中带有试探)
张：(只回头)消灭，哼，剿共剿了几年了，红军还是红军，共党还是共党!只怕这么剿下-去，胜利的不是中国人，是日本人，他们可是虎视眈眈，盯着中国呢!到那-时，我看他的委员长也是当到头了。(失望，气愤，没转过身，依旧擦枪)
杨：委员长自有他的看法，毕竟他是我们上司。
张：杨兄，你深夜来看我，不是来和我说这个的吧!(气愤，把枪收起)
杨：诶，想我等，戎马生涯，国难当头，不打日寇，竟龟缩关内，剿杀同胞，如何对得起这身军装!(拍桌子)我只是觉得剿共绝非一日之寒啊。
(张没说话，依旧坐着。)杨继续说。
杨(语重深长)：先剿共后攘外是蒋委员长坚定不移的政策，可他又剿得怎么样呢?这个剿--共啊，是个无期徒刑。你返回故乡的宏愿合适才能实现啊?士兵传言剿共-剿共，越剿越痛，打仗打仗，越打越侮。
张：(快速起身，神情激动，面向杨)=不瞒你说，我已与周恩来接触，共党的一些理论，我觉得很对。
杨：哦?说来听听。
张：日本人觊觎中国不是一天两天了，正加大对华侵略，照这么下去，家必破，国必亡，我等真甘愿做亡国奴吗?
杨：继续说
张：家仇国恨不报，却在这镇压学生游行…唉…(无奈)
杨：(抢过来说)委员长竟下令向学生开枪，中国的枪不杀外敌，却杀我们的进步青年，唉
张：再瞅瞅共产党提出联合抗日，建立抗日民族统一战线，深得民心~~，得到民主人士支持。再这么下去，我们也会被叫做汉奸，卖国贼!
杨：共产党的理论我也听说了，只是我们的蒋委员长，一意孤行。
张：杨兄，我看你也有一颗报国之心，那我也不相瞒，周恩来告诉我只要蒋同意不再向红军进攻，他们愿意开赴前线，共同抗日。
杨：问题是委员长不会同意
张：不用他同意，我们让他同意，(说着把枪拿出来)
杨：难道你是想.....,看来只有这样了，干!(挥拳)
过渡
(事变前一夜，士兵乙在站岗，士兵甲路过，向乙走去，四周看了一下，凑到一耳边。)
甲：唉，给我来根烟(悄悄的)
(乙从兜里掏出烟给甲)
甲：要有大事发生(悄悄的)
乙：切，能有什么大事，你老婆要生了?(挑逗，不爱搭理)
甲：一边旯子去!我跟你说呀，少帅要兵谏!(凑得更近)
乙：兵变，别瞎说，你怎么知道，
甲：别和别人说，我刚才看见郭副官领着几个弟兄朝委员长驻地去，
乙：得得得得，别瞎说，小心你脑袋，
甲：切，懒得和你解释，占你的岗吧!再给我根烟!
乙：去去去。
甲对乙拍手，离开稍后乙下
第四幕
郭副官带领弟兄去抓蒋介石，(有枪声)蒋已逃跑，不在屋内
郭下令：分头找，
众：是
两士兵带蒋上台(蒋穿睡衣)
蒋：你们好大的胆子(愤怒)
郭：对不起，委员长，我也是奉命行事，你这边请
(蒋气愤离开，郭在后跟着。来到另一个房间，众人离场。(留两个士兵在门口站岗)
蒋已被擒，张前往看望。
士兵敬礼，张回礼，进入屋内。)
张学良(尊敬地、愧疚地)：委员长，您受惊了。
蒋介石(生气)：哼，哼。我不是你的委员长。你也不是我的部下。
张学良(诚恳地)：您可以不承认我这个部下，但我不可以不承认您这个哥哥啊。
蒋介石(生气、怀着希望)：既然你眼里还有我这个委员长。张汉卿，你老实告
诉我，这件事是你的部下怂恿你干的，还是你自己干的?
张学良(羞愧)：委员长，让您失望了，是我下令让他们干的。
蒋介石(盛怒)：张汉卿，你，你，好大的胆子啊!
张学良(坚定)：我只想让您让我们去抗日。我并没有伤害您的意思。我只是不
想看着我们的国家被日本侵吞啊!
蒋介石(怀疑、生气)：没有伤害我的意思?为国家着想?哼哼，你让我这个国家领袖的颜面都丢尽了。
张学良(愤怒、心痛，大声)：你只顾考虑你自己的颜面!那东北军的颜面呢?东北人
的颜面呢?四万万中国人的颜面呢?你想过没有?
蒋介石(威严、求救)：好，好。你既然还认我。汉卿，你就立刻把我送回南京，
回南京再谈啊。
张学良(坚定)：回去可以啊。但是，你一定要给东北军和十七路军的将士们一
个明确的交代：停止剿共，带我们去抗日。
蒋介石(生气、轻蔑)：汉卿啊，你不懂政治!你是把政治当儿戏!我怎么能随便
给你承诺!你走吧，我不想见到你。
(张学良出去了，蒋介石生闷气捶大腿)
(杨虎城扭开门，走进去。)
杨虎城(礼貌性地，立正)：委员长好!
蒋介石(希望地)：虎城?虎城啊，虎城啊，来，坐，坐，坐。坐下坐下。
杨虎城(礼貌上地、没愧疚之意)：委员长，虎城给您请罪。
蒋介石(希望地、讨好地)：好好好。虎城啊，想想办法，把我送出西安。啊，
虎城啊，你是我党的老党员。你是我党的有功之臣啊。我一直都很敬佩你，看重你。
杨虎城(礼貌性地)：谢谢委员长。
蒋介石(讨好、责怪)：虎城，你和汉卿不一样啊。他娇纵莽撞，闯下通天大祸。这事，你可能不清楚吧。
杨虎城：委员长，我知道。
蒋介石(失望、愤怒)：你怎么也受他的蛊惑?
杨虎城(坚定、义气)：委员长，这是我的主意。您不要责怪汉卿，是我帮汉卿下的决心。
蒋介石(绝望、愤怒)：什么?为什么啊?这是为什么?
杨虎城(坚定、义气)：为了抗日，虎城的意思已经多次向委员长进行汇报和进谏。只是委员长不予采纳，逆拂民意。张副司令和我的确无法接受，所以不得以才采取了非常手段进行兵谏。
蒋介石(绝望、愤怒、厌恶)：兵谏、兵谏。娘希匹，你可知道这个兵谏给国家带来什么影响?给时局带来什么影响?哼——。
杨虎城：委员长，西安天气不好。您多保重。(起身离开)
(杨虎城出去)演员退场。
(张学良走上前，大声说，我张学良仰不愧于天，俯不愧于地。捉蒋只是为了逼他抗日啊。一个团结的中华民族才是不可战胜的!亲爱的同学们，少年强则国强，少年智则国智，少年进步则中国进步，我们是祖国的未来，保家卫国，义不容辞!
全剧终
后言(独白)：西安事变，促成了国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线，极大地鼓舞了全国人民的抗日热情，挽救了国家民族一大危机，是中国历史上的重大转折点。
