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学校党史学习计划范文(精选8篇)

学习计划 |

时间:

2021-11-03

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以下是为大家整理的关于学校党史学习计划的文章8篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇一】学校党史学习计划

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

  学习方式

  坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

  学习内容

  1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

  2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

  学习要求

  1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

  2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会。

  3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

  4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

【篇二】学校党史学习计划

  为纪念中国共产党成立90周年,根据黔党研发(2011)3号文件《关于在党员、干部、群众、学生中开展中共党史学习教育的通知》的要求,使全体党员全面了解和正确认识党的历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,特制定以下教育活动计划。

  一、重要意义

  开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径,是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动,使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的历史经验与教训中汲取智慧,从党的优良传统和作风中汲取营养,对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念,坚定理想信念,激发爱党、爱国热情,弘扬党的光荣传统和优良作风,提高党性修养具有现实意义。

  二、活动时间

  2011年4月—10月

  三、活动内容、步骤及形式

  第一阶段 思想动员

  活动时间:四月初

  活动内容:召开全体党员大会,进行思想动员,提高全体党员思想认识,明确活动方向。要把学习党史知识,包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。

  第二阶段 深入学习

  活动时间:四月底

  活动内容:1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。

  2、学习《中国共产党历史》第一、二卷,《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。

  3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。

  通过学习,使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。

  第三阶段 专题讲座

  活动时间:五月份—七月中旬

  活动内容:共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。

  专题一:中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起(组织部讲解)

  专题二:毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利(宣传部讲解)

  专题三:新中国的成立与社会主义建设道路的探索(纪委讲解)

  专题四:中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成(人事处讲解)

  专题五:历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出(吕选周同志讲解)

  专题六:树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建(李培仁同志讲解)

  第四阶段 红色基地参观学习(活动地点待定)

  活动时间:九月中旬

  活动内容:组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习,开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史,重温入党誓词等活动,进行爱国主义和革命传统教育。

  第五阶段 总结交流

  活动时间:十月份

  活动内容:及时总结经验,进行交流讨论,并上交党史学习教育心得体会,以此提高党史学习教育的针对性和实效性。

  四、学习活动要求:

  1、统一思想,提高认识。

  要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动,充分认识开展党史学习教育活动的重要意义,积极参加党史学习教育活动。

  2、深入学习,务求实效。

  每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来,要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来,有效推动各部门工作的开展,使党史学习教育活动落到实处,取得实效。

  3、严格考勤,认真笔记。

  为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施,要求每一位党员要按时参加学习,认真做好学习记录。党员因故不能参加学习,应向支部书记请假,并说明原因,事后应抽时间进行补学、补笔记。

  二0一一年四月十一日

【篇三】学校党史学习计划

  1、开展“学党章党规、知党史党情”活动。组织党员熟读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”等规章制度,进一步明确做合格党员的标准和条件,不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。组织党员到永乐人民抗日自卫游击总队纪念馆、乐清市非公党建展史馆重温党史,接受红色传统教育。

  2、开展“3月4日重要讲话”和“两个意见”专题学习活动。每个两新组织党组织都要组织党员学习3月4日在出席全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的讲话精神,并围绕“助力两新组织发展”主题,开展解放思想大讨论,进一步提振发展信心、理清发展思路。每个两新组织党员特别是党组织书记都要认真学习2021中共中央办公厅印发的《关于加强和改进非公有制企业党的建设工作的意见(试行)》和2021中共中央办公厅印发的《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》,全面掌握两新组织党组织的地位作用和基本职责等内容,研究进一步加强本单位党建工作的办法和举措。

  3、开展“车间微党课”活动。全面深化“支部建在车间,党员在您身边”活动,在条件成熟的企业车间建立车间党支部(党小组),依托车间党建阵地开展面向车间党员和职工的形式多样的微党课,引领党员和职工思想建设。各非公企业党组织书记要在“七一”前后,为车间一线的党员和职工上一堂党课。在有条件的非公企业党组织开展“车间赛党课”活动,在车间营造浓厚的“讲、比、学”氛围。

  4、开展“写一段感言,亮一句承诺”活动。在认真学习和深入讨论基础上,组织党员写一段感言,字数一般在300字以内,进一步加深对党章党规、系列讲话的理解;组织党员结合工作岗位和自身实际写一句承诺,并在本单位显眼的地方公开亮承诺。

  5、开展“学习党建好标杆”活动。由镇党委牵头,组织两新组织党组织书记到正泰集团、华仪集团、虹桥商会等党建工作示范点参观学习,查找差距,补齐短板,进一步提升党建工作水平。

  二、争做合格党员

  6、开展“党员回家”活动。以开展两新组织党组织和党员信息排查为契机,掌握“隐性党员”和“失联党员”情况,通过开展“党员找组织、组织找党员”活动,让“隐性党员”亮出身份,参加组织活动,实现“异地安家”,让“失联党员”与党组织重新取得联系,实现“顺利回家”。

  7、举办“党员当先锋”系列活动。通过“党建+治水”、“党建+公益”、“党建+服务”等方式,深入开展“党建助治水、党员当先锋”、党员志愿服务等行动,推进党员带头服务市委、市政府中心工作;通过“党建+管理”、“党建+决策”等方式,实行重大事项党组织调研建议等制度,推进党员带头建言献策;通过“党建+人才”、“党建+文化”等方式,实施“党员人才工程”,开展“克难攻坚当先锋”行动,组织岗位技能比武、“青工五小”等活动,推进党员带头创业创新;通过“党建+和谐”、“党建+平安”等方式,推行“红色调解员”、群众工作指导员等做法,推进党员带头为职工群众排忧解难。

  8、深化“一颗红心跟党走”主题教育实践活动。市里将举办新生代企业家“红色寻根”高级研修班,组织优秀新生代企业家赴著名高校、革命圣地等考察学习,通过讲授党务知识、企业管理经验、创业创新心得等方式,努力引导新生代企业家向党聚拢、与党同心。镇里要对新生代企业家进行全面排摸,并通过组建联谊会、开展论坛研讨等方式,加强引导培育。

  9、深化“自主党小组”建设。立足创新党员管理教育模式,按照“宏观管住、微观搞活”的原则,在保持原有组织架构和工作机制不变的基础上,在大型企业、党员数量较多的社会组织、区域性党组织中,全面推进以“自主式”组建小组、“竞聘式”选任组长、“申领式”分配任务、“开放式”创意生活和“顾客式”考核评价为主要内容的自主党小组建设,进一步提升组织活动吸引力,激发党组织和党员活力。

  10、建立“两单一评”制度。年初由党组织建立涵盖基础性和提升性内容的工作清单,并由上级党组织划定“党组织书记长期空缺、上级决策部署落实不到位、工作处于停滞状态、党员参教信教”等红线清单,年终由上级党组织对其清单落实情况进行一次作用考评,使“三会一课”等党的制度真正得到执行,党的工作真正得到落实。

【篇四】学校党史学习计划

  一、重要意义
  开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径,是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动,使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的历史经验与教训中汲取智慧,从党的优良传统和作风中汲取营养,对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念,坚定理想信念,激发爱党、爱国热情,弘扬党的光荣传统和优良作风,提高党性修养具有现实意义。
  二、活动时间
  2011年4月—10月
  三、活动内容、步骤及形式
  第一阶段 思想动员
  活动时间:四月初
  活动内容:召开全体党员大会,进行思想动员,提高全体党员思想认识,明确活动方向。要把学习党史知识,包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。
  第二阶段 深入学习
  活动时间:四月底
  活动内容:1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。
  2、学习《中国共产党历史》第一、二卷,《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。
  3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。
  通过学习,使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。
  第三阶段 专题讲座
  活动时间:五月份—七月中旬
  活动内容:共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。
  专题一:中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起(组织部讲解)。
  专题二:毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利(宣传部讲解)。
  专题三:新中国的成立与社会主义建设道路的探索(纪委讲解)。
  专题四:中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成(人事处讲解)。
  专题五:历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出(吕选周同志讲解)。
  专题六:树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建(李培仁同志讲解)。
  第四阶段 红色基地参观学习(活动地点待定)。
  活动时间:九月中旬
  活动内容:组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习,开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史,重温入党誓词等活动,进行爱国主义和革命传统教育。
  第五阶段 总结交流
  活动时间:十月份
  活动内容:及时总结经验,进行交流讨论,并上交党史学习教育心得体会,以此提高党史学习教育的针对性和实效性。
  四、学习活动要求:
  1、统一思想,提高认识。
  要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动,充分认识开展党史学习教育活动的重要意义,积极参加党史学习教育活动。
  2、深入学习,务求实效。
  每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来,要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来,有效推动各部门工作的开展,使党史学习教育活动落到实处,取得实效。
  3、严格考勤,认真笔记。
  为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施,要求每一位党员要按时参加学习,认真做好学习记录。党员因故不能参加学习,应向支部书记请假,并说明原因,事后应抽时间进行补学、补笔记。

【篇五】学校党史学习计划

  2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明方向,提供根本遵循。
  为深入贯彻落实党史学习教育动员大会精神,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年,北京四海昌信咨询中心现制定《党史学习方案》,面向社会各单位开展中共党史、党章党规党纪和有关理想信念教育、革命传统教育、法治思维教育、反腐倡廉教育、党史知识普及型竞赛等党性教育培训服务,如有需求请与我们联系(电话:010-68998188)。
  一、党史精品课
  1、《中国共产党的光辉历程与经验启示》
  孙 宁 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
  陈 述 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
  黄苇町 《求是》杂志研究员,《红旗》出版社原副总编辑
  2、《毛泽东思想的科学体系和历史地位》
  杨凤城 中国人民大学马克思主义学院中共党史系主任、教授
  李东朗 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
  刘智峰 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部副主任、教授
  3、《马克思主义世界观和方法论》
  刘海涛 中央党校(国家行政学院)副教育长、教授
  郭建宁 北京大学马克思主义学院原院长、教授
  侯惠勤 中国社科院马克思主义研究院原党委书记、副院长、教授
  4、《四史:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》
  杨 禹 中央电视台特约评论员,《中国改革报》副社长
  黄苇町 《求是》杂志研究员,《红旗》出版社原副总编辑
  祝 彦 中央党校(国家行政学院)党史教研部教授
  5、《培育和践行社会主义核心价值观》
  秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
  王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
  侯衍社 中国人民大学马克思主义学院原副院长、教授
  6、《中国特色社会主义文化发展道路和文化自信》
  陈宇飞 中央党校(国家行政学院)文史教研部教授
  李文亮 中国社科院中国历史研究院纪委书记兼院办主任、研究员
  李清泉 《百家讲坛》主讲人,中央党校二级教授
  7、《共产党员宣言》导读
  周为民 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
  韩冬雪 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
  李海青 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
  8、《邓小平理论》
  龙平平 原中央文献研究室第三编研部主任,邓小平思想生平研究会副会长
  侯衍社 中国人民大学马克思主义学院原副院长、教授
  杨信礼 中央党校(国家行政学院)哲学教研部教授
  9、《当代社会主义思潮与我国意识形态建设》
  辛向阳 中国社科院马克思主义研究院党委书记、副院长、研究员
  戴木才 中宣部思想政治工作研究所原所长,清华大学马克思主义学院教授
  郇 雷 中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部副教授
  10.《十九届五中全会精神》
  施芝鸿 中央政策研究室原副主任、研究员,中央宣讲团成员
  杨秋宝 中央党校(国家行政学院)经济学教研部教授
  王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
  二、中共党史专题十二讲
  1、《中国共产党为什么“能”》
  主讲专家:李忠杰,原中共党史研究室副主任、教授、博士生导师。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员,十九大精神北京市委宣讲团成员。1996和2001年两次获全国“五个一工程”奖。国家社科规划专家评审组成员;中国中共党史人物研究会常务副会长、中国国际共运史学会副会长、中国科学社会主义学会副会长、中国延安精神研究会副会长、中国政治学会常务理事等。
  主讲专家:黄一兵,中央党史和文献研究院第一研究部主任、研究员。全国宣传文化系统“四个一批”人才,国家“万人计划”第一批哲学社会科学领军人才,马克思主义理论研究和建设工程课题组主要成员,国务院特殊津贴专家。学术专长为中国共产党的思想理论和中国共产党历史。参与《中国共产党历史》第一卷、第二卷编写。主要代表著作有《中国共产党指导思想发展史》(第一卷)(专著)、《徘徊与觉醒——改革开放的酝酿与启动》(专著)、《中国特色社主义制度》(专著)等。
  课程简介:近代以来,在中国和世界舞台上政党繁多,难以数计,但是像中国共产党这样,成立近百年,连续执政70多年,引领中华民族站起来、富起来、强起来,这样的政党还很难找到第二个。中国共产党为什么能?应该从历史中找寻答案。主要讲四个问题,一是中国共产党为什么能建立新中国;二是中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子;三是中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持;四是中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就。
  2、《朱毛红军与古田会议》
  主讲专家:曾汉辉,古田干部学院常务副院长、中共龙岩市委党校常务副校长、古田会议纪念馆馆长。1983年8月参加工作,1998年4月起任龙岩市委文明办综合科副科长,1999年7月起任龙岩市委文明办综合科科长。主讲课题:《古田会议——党和军队建设史上的里程碑》、《共产党人伟大斗争的战略思维:从毛泽东到习近平》等。
  课程简介:2014年10月30日,全军政治工作会议在福建上杭县古田镇召开。习近平总书记在讲话当中强调,革命的政治工作是革命军队的生命线,执行革命的政治工作,保证了我军始终是党的绝对领导下的革命军队,为我军战胜强大敌人和艰难险阻提供了不竭力量,使我军始终保持了人民军队的本色和作风。1929年12月召开的古田会议,对实行革命的政治工作具有里程碑式的意义。讨论三个问题。第一,朱毛红军的由来与红四军出击赣南闽西。第二,关于临时军委的不同意见与中共红四军七大。第三,“中央9月来信”与古田会议的召开。
  3、《遵义会议与长征胜利》
  主讲专家:王树增,中国军旅作家,中国作家协会全国委员会委员,国家一级作家,少将军衔。2008年10月起,在百家讲坛讲《长征》、《 淮海战役、平津战役、辽沈战役》等,十分生动、形象,受广大听众青睐,引起轰动。在中央电视台特别节目《1911再读辛亥》(六集)、《脚踏着祖国的大地》(六集)中任节目总撰稿。2016年12月,当选中国作家协会第九届全国委员会委员。著有中篇小说《红鱼》、《黑峡》、《鸽哨》等多部;著有长篇纪实文学《远东朝鲜战争》、《解放战争》、《1901》、《长征》、《抗日战争》、《抗美援朝》等几十余部。著作涵盖中国革命史系列和中国近代史系列。
  课程简介:在长征途中1935年的1月,在贵州遵义召开了著名的遵义会议,这次会议在我们党的历史上具有重要意义,它是一个生死攸关的转折点。围绕遵义会议与长征胜利来展开分析,讲三个问题。第一,遵义会议召开的历史背景。第二,遵义会议召开的具体过程。第三,维护遵义会议决议与长征胜利。
  4、《国共两党与抗日战争》
  主讲专家:卢毅,中央党校(国家行政学院)党史教研部中国现代政党史教研室主任、教授。出版专著6部,在《历史研究》《近代史研究》《中共党史研究》等刊物上发表过学术论文,主持并完成国家社科基金重点项目和一般项目各1项。曾获中央党校教学优秀奖、科研优秀成果奖,获选2015年度中国人文社科最具影响力青年学者。
  主讲专家:王树增,中国军旅作家,中国作家协会全国委员会委员,国家一级作家,少将军衔。2008年10月起,在百家讲坛讲《长征》、《 淮海战役、平津战役、辽沈战役》等,十分生动、形象,受广大听众青睐,引起轰动。在中央电视台特别节目《1911再读辛亥》(六集)、《脚踏着祖国的大地》(六集)中任节目总撰稿。2016年12月,当选中国作家协会第九届全国委员会委员。著有中篇小说《红鱼》、《黑峡》、《鸽哨》等多部;著有长篇纪实文学《远东朝鲜战争》、《解放战争》、《1901》、《长征》、《抗日战争》、《抗美援朝》等几十余部。著作涵盖中国革命史系列和中国近代史系列。
  课程简介:《国共两党与抗日战争》,讲的就是国共两党在抗战中的表现和贡献,主要围绕三个问题,第一,国民党在全国抗战中的表现。第二,中国共产党对全国抗战的贡献。第三,抗日战争胜利的意义和启示。
  5、《延安整风与党的团结统一》
  主讲专家:赵耀宏,中国延安干部学院副院长、教授、博士生导师,中组部全国干部教育培训师资库。从事党史党建教学和科研工作30余年,在学院先后承担各类重要班次课堂讲授和现场教学任务,曾多次应邀给中央和国家机关、部分省区市、高校作报告。2010年3月、2014年1月两次被评为中国浦东、井冈山、延安三所干部学院优秀教师。主持完成国家社科基金项目1项,参与2项,组织、主持和参与中组部及全国党建研究会课题多项,出版专著《延安精神及其当代价值》《<解放日报>上的批评与自我批评》2部,主编、参编书籍20余部,发表论文100余篇。
  课程简介:2019年5月31日,在不忘初心牢记使命主题教育工作会议上,总书记说,从延安整风运动以来,我们党开展历次集中性教育活动,都是以思想教育打头,开展这次主题教育要强化理论武装,聚焦解决思想根子问题。他提到了延安整风,确实延安整风就是以思想教育打头,聚焦解决思想根子问题,并且在此基础上使全党达到了空前的团结统一。本讲从延安整风的历史背景、基本过程和深远影响三个方面重温那段历史。
  6、《党夺取全国政权的历史经验》
  主讲专家:韩冬雪,清华大学马克思主义学院原副院长、教授、博士生导师。中国政治学会副会长、教育部政治学教学指导委员会副主任委员、中国行政学教学指导委员会副会长、中国社会科学院《政治学研究》执行编委。曾主持国家社会科学基金和省部级项目7项、出版学术专著4部、教材3部、发表学术论文60余篇、曾获省部级一、二等奖和中国图书奖。
  课程简介:纵观党领导人民夺取政权的历程,解放战争时期是党的政策策略运用得最成功的时期,是党的各项能力展现的最淋漓尽致的时期,同时也是留给我们党的历史经验最为富集的时期。本讲以解放战争时期的历史为重点,从以下三个方面分析党领导人民夺取全国政权的主要经验:第一,强大的政治领导力,汇聚了最广大的民心和民力。第二,强大的军事领导力,实现了战局的惊天逆转。第三,强大的自身建设力,保障了党对一切工作的领导。
  7、《建立新中国的构想及其实践》
  主讲专家:张旭东,中央党校(国家行政学院)党史教研部教授。主要从事党史党建研究与教学,长期担任中央党校省部班、中青年干部一班、中青干部二班、厅局级班的主讲老师,先后讲授《中国共产党奋斗历程和优良传统》《中国共产党优良传统》《中国共产党夺取全国政权历史经验》《党委会的工作方法》导读,《建立新中国构想及实践》等专题。
  主讲专家:郇雷,中央党校(国家行政学院)科社部副教授。复旦大学政治学博士。曾为美国加州大学洛杉矶分校、香港大学访问学者。2014年3月至2015年4月,在中宣部理论局挂职。参与中央宣传部《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《改革热点面对面》(2014)、《法治热点面对面》(2015)等书编写工作。主要研究方向为中国特色社会主义、民主政治与社会治理。在《光明日报》、《学习时报》等国家级权威期刊发表论文数十篇,多篇被中国人民大学复印报刊资料转载。
  课程简介:建立新中国的构想及实践,主要讲以下几个问题。第一,就是新中国的源与流,从概念式的角度来理一理。第二个,主要是从政治制度的形成和确立的角度,来讲新中国政治制度的架构,主要讲国体、政体、政党制度和国家结构。第三,主要讲新中国形象的塑造与接收。
  8、《抗美援朝的决策及其影响》
  主讲专家:徐焰,国防大学技术二级教授、博士生导师,中国军事科学学会历史分会副秘书长。先后曾任清华大学、国防科技大学、中山大学、二炮工程大学、哈尔滨工程大学等二十几所地方和军队高校的兼职教授;连续三次被评为国防大学杰出教授,又是“全军优秀教师”称号和“全军杰出科技人才奖”获得者。出版学术著作二十余部,撰写过中央电视台、北京电视台播出电视片几十部,长期担任中央电视台、中央人民广播电台的特邀佳宾。
  课程简介:1949年10月1日,新中国成立,新中国成立之后,面临的是百废待兴的局面。在这种情况之下,1950年6月6日至9日,党的“七届三中全会”在北京召开,这次会议确定了党在国民经济恢复时期的主要任务,准备带领全国人民为争取财政经济状况的好转而斗争。然而始料未及的是,在“七届三中全会”召开半个月之后,也就是1950年6月25日,朝鲜内战爆发。
  9、《新民主主义向社会主义过渡》
  主讲专家:罗平汉,中央党校(国家行政学院)党史教研部主任,教授。入选新世纪百千万人才工程国家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才,享受政府特殊津贴。
  主讲专家:陈述,中央党校(国家行政学院)党史教研部主任、教授。中共中央马克思主义理论研究和建设工程《中华人民共和国史》课题组首席专家,长期从事中国共产党党史、党的建设和毛泽东思想的教学和研究工作,先后出版《中华人民共和国史》《中国共产党80年》等多部专著。主讲《十九大精神解读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《七一讲话理论解读》、《强有力的领导核心更能推动改革》、《建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段》等课程。
  课程简介:1949年中华人民共和国成立之时,我们国家还不是社会主义国家,而是新民主主义国家,中国的社会主义制度是1956年基本建立的,因此从1949年到1956年,整体上讲就是由新民主主义向社会主义的过渡时期,也可以说是从新民主主义向社会主义的转变时期,因此我们也把这段历史叫社会主义革命时期。那么这个过渡是如何完成的?本讲主要讨论三个问题,第一,新民主主义社会的基本特征。第二,过渡时期总路线的提出。第三,社会主义改造的完成。
  10、《党对中国社会主义建设道路的探索》
  主讲专家:黄苇町,《求是》杂志研究员,《红旗》出版社原副总编辑。爷爷黄松龄是“五四运动”创始人之一,黄埔军校政治教官。以《苏共亡党十年祭》一书轰动国内外。著有《苏共亡党十年祭》、《苏共亡党二十年祭》、《当代中国的消费之谜》、《厚望》、《失落的尊严——惩腐备忘录》等多部。多次应邀出国讲学,曾获“全国首届十佳经济读物”奖等5个奖项。
  课程简介:中国社会主义建设道路的探索,是我们党历史上一个非常重要的组成部分。讲的是从1956年社会主义制度建立到1978年党的十一届三中全会之前,这二十多年的历史。第一个阶段,从1956年到1966年,叫社会主义建设的全面展开和艰辛探索的十年。第二个阶段,文化大革命的十年,从1966年到1976年。第三个阶段,文革结束,1976年到1978年,我们党史上一般称之为在徘徊中前进和实现伟大历史转折的两年。
  11、《党的十一届三中全会与伟大历史转折》
  主讲专家:沈传亮,中央党校(国家行政学院)研究室副主任,教授。主要从事中共党史、改革开放史、党的决策理论与实践研究。
  主讲专家:何忠国,中央党校《学习时报》总编室主任(副厅级)、教授,中央党校《中国党政干部论坛》主编。长期在中央直属机关、党校系统从事党的思想理论宣传和政策研究工作,多次参与中央有关重大调研任务和重要文稿起草工作。
  课程简介:召开于1978年的十一届三中全会,在党的历史上,新中国的历史上都是特别重要的一次会议。通过这次会议,也实现了党的历史的一种转折。本讲讲三个方面问题,一是走向历史转折,二是决定命运的41天,三是实现了伟大历史转折。
  12、《党的十八大以来的历史性成就和历史性变革》
  主讲专家:韩冬雪,清华大学马克思主义学院原副院长、教授、博士生导师。中国政治学会副会长、教育部政治学教学指导委员会副主任委员、中国行政学教学指导委员会副会长、中国社会科学院《政治学研究》执行编委。曾主持国家社会科学基金和省部级项目7项、出版学术专著4部、教材3部、发表学术论文60余篇、曾获省部级一、二等奖和中国图书奖。
  课程简介:党的“十八大”以来,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,面对各种复杂国内、国际的局势,我们攻坚克难、励精图治,经济社会发展方方面面取得了巨大的成就。那么这种成就我们称之为历史性成就。当然在取得历史性成就的过程中,也发生了一些历史性的变革。本讲主要围绕“十八大”以来的历史性成就和历史性变革谈三个问题。第一,“十八大”以来取得历史性成就和变革的时代背景。第二,怎么正确地认识和全面把握这些成就和变革。第三,取得历史性成就和变革的原因与经验。
  三、党章党规党纪课程
  1、《中国共产党章程》解读
  李忠杰 原中央党史研究室副主任、教授,民生智库高级顾问
  戴焰军 中央党校(国家行政学院)党建教研部原副主任、巡视员、教授
  岳 亮 中央党校(国家行政学院)党史教研部副教授
  2、《十九届中央纪委五次全会精神》解读
  杨小军 中央党校(国家行政学院)政法教研部原副主任、教授
  王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
  李志勇 中央党校(国家行政学院)科社教研部教授
  3、《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》解读
  张喜亮 国务院国资委研究中心党群处处长、研究员
  张希贤 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
  元跃旗 北京市委党校党史党建教研部教授
  4、学习《中国共产党党员教育管理工作条例》
  刘 春 中央党校(国家行政学院)研究生院原巡视员、教授
  王 莉 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
  肖贵清 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
  5、《 中共中央关于加强党的政治建设的意见》解读
  秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
  宋雄伟 中央党校(国家行政学院)政法教研部副教授
  韩冬雪 清华大学马克思主义学院原副院长、教授
  6、加强和规范党内政治生活
  戴焰军 中央党校(国家行政学院)党建教研部原副主任、巡视员、教授
  杨伟东 中央党校(国家行政学院)政法教研部副主任、教授
  王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
  7、《增强“四个意识”坚决维护党中央权威》
  赵湘江 中央组织部党建研究所副所长
  李俊伟 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授
  王向明 中国人民大学马克思主义学院教授
  8、《中国共产党纪律处分条例》解读》
  周鹏飞 中央纪委国家监委法规室副局级纪检监察员
  王宇光 中央纪委国家监委第六监督检查室副主任
  秦 强 中宣部全国宣传干部学院教研部副主任、研究员
  9、《深化运用监督执纪的“四种形态”》
  李永忠 中国纪检监察学院原副院长、教授
  修晓波 中央纪委国家监委驻全国政协机关纪检组原副组长
  王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
  10、《纪检业务能力提升》
  孙 飞 中央纪委国家监委研究室原副主任
  王希鹏 中国纪检监察学院副研究员
  刘云鹏 中石化原监察局兼职纪检监察员、教授级高级政工师
  四、党建工作课程
  1、《提升基层党组织组织力》
  张希贤 中央党校(国家行政学院)党建教研部教授
  元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
  何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
  2、《基层党支部建设》
  张喜亮 国务院国资委研究中心党群处处长、研究员
  王虎学 中央党校(国家行政学院)马克思主义学院马克思主义发展史教研部副主任、教授
  元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
  3、《发展党员工作程序》
  王益民 中国建筑材料研究总院党委书记
  元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
  何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
  4、《新时代国有企业基层党建工作实务》
  秦德占 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部主任、教授
  何 可 中石化集团公司党组办公室原主任、教授级高级经济师
  陈维伟 中国兵器人才学院原党委副书记、副院长、教授
  5、《基层党支部工作方法》
  陈泽山 大庆油田第三采油厂第四油矿党委书记、高级政工师,铁人学院兼职教授
  元跃旗 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部教授
  杨云成 北京市委党校(北京行政学院)党史党建教研部副主任、教授
  五、党性分析
  除开设党性教育课程外,引导学员召开民主生活会,按照理想信念教育和党章党规党纪要求,结合阅读《习近平的七年知青岁月》和自身工作实际,客观、深入、有针对性地进行党性分析。
  六、其他形式
  1、召开一次座谈会。
  以“畅谈成长历程,净化思想灵魂”为主题,开展座谈会,请新老党员畅谈自己的成长历程,重温入党誓词,净化思想灵魂。
  2、开展一次活动。
  开展一次党史知识竞赛、唱革命歌曲、革命名人知多少大家谈等活动,在参与中提升党性修养。
  3、奉献一份力量。
  组织党员开展一次“我为党出份力,党员奉献更和美”志愿服务活动。
  4、做好一次慰问。
  在七一前,组织开展“温馨港湾”服务活动对单位中的老党员、困难党员、残疾人、困难弱势群体进行一次走访慰问活动。给他们送上党的温暖和关怀。
  5、进行一次宣誓。
  对近年入党的新党员组织进行入党宣誓,面向党旗,每位党员将庄严承诺,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。

【篇六】学校党史学习计划

  一、总体要求

  2021年是中国共产党成立100周年,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织,广大党员、干部要认真学习习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深刻认识“三个必然要求”的重大意义,突出“六个进一步”的重点,落实“四个方面”的工作要求,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以强烈的责任感和使命感投身学习教育,以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  开展党史学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神,深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行,引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才的使命和初初心,持续坚持“三全育人”“双一流建设”和“部区合建”等重点工作,为建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区,继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏提供智力支持和人才保障。

  二、实现目标

  (一)坚持学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,深刻认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,增强全校广大党员、干部和师生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

  (二)坚持学史增信。通过学习教育,筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色主义中国特色社会主义为什么“好”,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信仰,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,铸牢中华民族共同体意识。

  (三)坚持学史崇德。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,赓蓄精神血脉,增强党的意识、党员意识,大力弘扬“不到长城非好汉”的革命精神,立政德、明大德、守公德、严私德,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之情,永葆党的先进性和纯洁性。

  (四)坚持学史力行。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,践行知行合一,引导广大党员、干部和师生准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局,在建设西部一流大学的新征程中壮筋骨、长才干、立新功。

  三、学习计划

  (一)深入学习领会习近平总书记党史教育动员大会重要讲话精神,深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求,把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。

  学习时间:3月中、下旬

  学习内容:习近平总书记在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、《宁夏大学关于开展党史学习教育的实施方案》

  学习形式:中心理论组学习及专题研讨

  (二)深入研读习近平中《论中国共产党历史》,坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇学习,深刻领会,及时跟进习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。

  学习时间:4月上旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》。

  学习形式:个人自学与专题研讨

  (三)专题学习新民主主义革命时期历史。深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,完成民族独立和人民解放的历史任务,建立中华人民共和国,实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

  学习时间:4月下旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》

  学习形式:专题研讨及主题党课

  (四)专题学习社会主义革命和建设时期历史。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

  学习时间:5月中、下旬

  学习内容:《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国文化的历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《中国共产党的100年》

  学习形式:个人自学及主题党课

  (五)专题学习改革开放新时期历史,深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命,成功开创、坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。

  学习时间:6月上旬

  学习内容:《中国共产党简史》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》

  学习形式:个人自学与专题研讨

  (六)专题学习党的十八大以来的历史。深刻领会中国特色社会主义进入新时代,我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  学习时间:6月下旬

  学习内容:《中国共产党简史》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》

  学习形式:专题研讨与主题党课

  (七)收看庆祝中国共产党成立100周年大会

  学习时间:拟定7月1日

  学习内容:庆祝中国共产党成立100周年大会

  学习形式:收看视频及党员座谈会

  (八)重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,通过组织收看庆祝大会直播专题学习交流研讨宣讲阐述,全面宣讲,掀起学习贯彻高潮,要以七一讲话精神为指导。深化党史学习,以100周年系列庆祝活动为载体,深化党史学习,以典型人物事迹为引领,深化党史学习教育,引导广大党员干部进一步深化对新品总书记重要讲话精神的理解和认识,深化对我们党光辉历史的学习,掌握以各个历史时期的杰出。

  学习时间:7月中旬

  学习内容:习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

  学习形式:个人自学及专题研讨

  (九)“学党史、强党性、提能力”专题培训班

  学习时间:拟定9月中旬

  学习内容:“学习强国”学习平台党史学习视频材料

  学习形式:视频学习及专题研讨

  (十)以七一讲话精神为指导,深化党史学习,以100周年系列庆祝活动为载体,深化党史学习;以典型人物事迹为引领,深化党史学习。教育引导广大党员、干部进一步深化对习近平总书记重要讲话精神的认识理解,深化对我们党光辉历史的学习掌握,以各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋为榜样,更好地发挥党员先锋模范作用。

  学习时间:拟定10月中旬

  学习内容:习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

  学习形式:主题党课及专题研讨

  (十一)深化党史学习教育,同学习党的十九届六中全会精神结合起来,引导党员、干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。

  学习时间:拟定11月中、下旬

  学习内容:党的十九届六中全会精神

  学习形式:中心理论组学习及集中研讨

  (十二)深化党史学习教育,同学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神结合起来,以总结为新起点,使党史学习教育融入日常、抓在经常,形成长效机制,发挥长效作用。

  学习时间:拟定12月中旬

  学习内容:习近平总书记在党史学习教育总结大会上重要讲话精神

  学习形式:中心理论组学习及集中研讨

  (十三)召开专题民主生活会、组织生活会

  学习时间:拟定12月下旬

  学习内容:围绕党的意识、党员意识、党性意识;“四个意识”“四个自信”“两个维护”坚定不坚定

  学习形式:中心理论组学习及集中研讨

【篇七】学校党史学习计划

  一、总体要求根据区委要求,率先引领,学深一步,真学真用,把“四史”学习教育作为深化党建引领业务发展的重要举措,不断汲取红色力量,厚植红色基因,进一步弘扬“抢拼实”的青浦精神,凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。

  (一)深刻认识“四史”的丰富内涵。通过学习教育,使本委全体党员、干部充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑;

  充分学习党创立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物;

  充分学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,把握党史的主题和主线、主流和本质;

  充分学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,做到知史爱党、知史爱国。

  (二)切实筑牢共产党人的理想信念。通过深入开展“四史”学习教育,使全体党员、干部进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神的理解,正确认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求,始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨,进一步加深对初心使命的感悟,以史为镜,进一步检视和校准,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。

  (三)强化推动全面跨越式高质量发展的使命担当。通过深入开展“四史”学习教育,使全委党员、干部了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程和青浦的“四史”历程,特别是近年来从追赶式发展迈向全面跨越式高质量发展的历史性转变,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在奋力推动落实两大国家战略,实现青浦全面跨越式高质量发展中攻坚克难,勇于担当。

  二、主要任务(一)要抓好常态化学习教育。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化要求,巩固深化长效机制,坚持领导干部自学与党组中心组学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合,常态化抓好“四史”学习教育。

  1.组织“四史”专题学习。本委党组班子和机关党支部要结合实际,把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。结合邀请区委宣讲团讲师,6月份开始,党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。6月初,围绕“四史”主题,邀请区委党校原副校长莘小龙为大家讲授《烽火时代的青浦共产党人》;

  7月份,结合党的生日,组织部分党员集体过政治生日,邀请宣讲团讲授《青浦红色足迹》。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、习近平总书记关于“四史”的重要论述结合起来。把学习“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容,组织线上线下认真学习《中国共产党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等高质量学习书目。

  2.开展“四史”专题党课。“七一”前后,每位党组班子领导到党支部联系点讲一次“四史”学习教育专题党课。党组书记带头到本委机关党支部讲党课,其他班子领导到分管党支部联系点讲党课。党支部书记为支部党员讲一次党课。要讲好中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和事件逻辑,讲好党创立以来、新中国成立以来、改开开放以来的重大事件、重要意义、重要文件和重要人物;

  讲好党领导人民进行艰苦卓越的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史等等,让全体党员干部真正做到知史爱党、知史爱国。

  3.开展“四史”革命传统教育。充分利用红色教育资源,积极发挥陈云纪念馆、青浦革命史以及本区爱国主义教育基地、党性教育现场教学点等阵地作用,扎实开展革命传统教育,进行党建联组主题党日等活动。

  4.参加“四史”知识测试。采取“线上+线下”模式,组织党员干部参加“四史”学习教育知识测试。完成党员、干部集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔,推荐本委机关党支部三位优秀党员参加区级机关“四史”知识竞赛。

  (二)紧盯关键性时间节点。在庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习上海和青浦改革发展的奋斗历程,感悟推动青浦全面跨越式高质量发展的责任和勇气。在上海世博会举办10周年纪念活动中,重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日之际,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在第三届进博会举办前,组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛,提振党员干部热爱青浦、担当作为的精神面貌。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点组织开展学习改革开放史活动。

  (三)创设多样化形式载体。本委“四史”学习教育要聚焦服务两大国家战略、注重凸显商务工作特点,内容上要紧扣党建引领,形式上要丰富多彩、贴近实际情况,让全委广大干部听得明白、想得清楚、干得到位。强化协同联动,深化与市外国投资促进中心、赵巷镇、西虹桥公司、上海对外经贸大学国际商务外语学院等单位党建联建,联合开展“四史”学习教育。用好学习强国、上海干部在线学习城、青浦党建等微信公众号,确保每名党员、干部网上“四史”学习教育不低于10学时,切实提升学习实效。

  (四)打造特色精品化学习品牌。紧扣不同行业特点,进行精准化分类指导,形成商务委特色的“四史”学习品牌。结合改革开放和促进经济高质量发展,本委各分管业务科室开展党建新兴领域党支部联系点“四史”学习教育活动。积极探索创新区域化党建工作,联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等“两新”组织党建开展学教活动,指导加强相关党组织规范化建设,通过学习“四史”、感悟当下,更好地践行本行业的使命担当。

  (五)以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当。机关党支部要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“四史”学习教育活动。要加强党建引领,落实“一岗双责”,以党建促业务、党建和中心工作相融合的新要求、新任务。本委全体党员干部要结合护航进博会、促进消费、优化营商环境等方面,加强党建阵地宣传,进行党建联组学习,以学“四史”促业务,创新学习方法、突出工作成效。组织本委领导干部带头学、集中学,带动机关支部“学习型党支部”建设。在全委开展以“面对新常态、我们如何新作为”为主题的讨论活动,碰撞思想、创新工作,推进基层党建促业务发展的责任担当。

  三、组织领导(一)落实主体责任。本委“四史”学习教育在本委党组领导下开展,党组要切实履行主体责任,紧密结合实际,制定具体实施方案,作出部署安排。机关党支部要结合实际,对开展“四史”学习教育做出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党组书记和党支部书记要分别承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,带头参加“四史”学习教育,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (二)加强统筹谋划。本委成立“四史”学习教育领导小组,负责全程抓好全委“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作。各党小组要结合各自分管领域,根据上级相关部门要求,加强协同配合,合力推进“四史”学习教育。

  (三)强化督促指导。要把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,把开展情况作为党支部书记抓基层党建工作述职评议的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。委党组要采用多种方式,加强对党支部开展“四史”学习教育的督促检查,确保取得实效。

  附件:区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排附件区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排工作任务主要内容工作要求有关安排总体要求作为涌现出陈云等老一辈无产阶革命家,在中国和上海革命、建设和改革开放进程中作出过积极贡献和当前上海落实中国国际进口博览会和长江三角洲区域一体化发展两大国家战略的重要承载地,深入开展“四史”学习教育,青浦更应率先引领,学深一步,真学真用。要围绕学习贯彻习近平总书记关于学习“四史”的重要论述,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。要把“四史”学习教育作为深化党建统领区域治理的重要举措,不断汲取红色力量,厚植红色基因,进一步弘扬“抢拼实”的精气神,凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。

  结合实际,制定本委具体实施方案,作出部署安排。(委党组、机关党支部)。

  抓好常态化学习教育推动建立不忘初心、牢记使命长效机制同学习马克思主义基本原理贯通起来;

  同新时代进行伟大斗争、实现伟大梦想的丰富实践联系起来;

  同学习习近平总书记考察上海重要讲话精神统一起来;

  同服务两大国家战略、推动青浦全面跨越式高质量发展紧密结合起来。

  1.学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。(委党组、机关党支部)。

  2.学习习近平总书记关于“四史”的重要论述。(委党组、机关党支部)。

  巩固深化主题教育四项重点措施,坚持领导干部自学与党组理论学习中心组学习相结合;

  坚持集中培训与在线学习相结合;

  坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。

  把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员领导干部领学促学作用党组理论学习中心组抓好抓细抓实“四史”学习,做到“一学一报”,及时总结报告学习情况。

  2020年5月起,根据《青浦区处级单位党委(党工委、党组、党总支)理论学习中心组学习实施办法》,实行“一学一报”。(委党组)。

  开展“三会一课”和主题党日等组织生活把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常。

  1.认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,按照《2020年党支部“三会一课”和主题党日学习教育工作安排》有关要求,6月份开始,党支部需在年内至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。(机关党支部)。

  2.及时报送党支部“三会一课”、主题党日典型案例。(机关党支部)。

  3.年内党组书记和班子成员均建立党支部工作联系点,并及时报送班子领导党支部工作联系点名单。(委党组、机关党支部)。

  紧盯关键性时间节点庆祝浦东开发开放30周年重点学习上海和青浦改革发展的奋斗历程,感悟推动青浦全面跨越式高质量发展的责任和勇气开展“学习改革开放史”主题党日活动(机关党支部)。

  上海世博会举办10周年回顾党领导人民治理发展城市的实践历程。

  1.组织集中学习《中国传奇:从特区到自贸区》等书目。(机关党支部)。

  2.重点组织党员、干部通过环城水系“四史”学习教育长廊,学习宣传“人民城市为人民”的城市发展理念。(机关党支部)。

  “七一”党的生日重点组织开展学习党史活动,开展“三会一课”、主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

  1.在七一前后,组织开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。(机关党支部)。

  2.开展“学‘四史’守初心担使命”主题党日活动。(机关党支部)。

  “十一”国庆日回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

  重点组织开展学习新中国史,重点学习《中国新觉醒》《新时代的历史大视野》等书目。(机关党支部)。

  第三届中国国际进口博览会举办之际围绕“服务保障国家战略”主题,展现党员干部热爱青浦、担当作为的精神面貌。

  组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛(委党组)。

  全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标之际重点组织开展学习改革开放史活动。

  组织集中学习《改变中国:经济学家的改革记述》《上海改革开放史话》等书目。(机关党支部)。

  创设多样化形式载体强化协同联动聚焦服务两大国国家战略,注重凸显商务工作特色。

  深化与市城市服务保障领导小组办公室、市外国投资促进中心等单位党建联建,联合开展“四史”学习教育。(委党组、机关党支部)。

  加强线上线下联动学习依托“上海干部在线学习城”平台,组织参加“四史”干部网络学习专题班。

  处级以上领导干部线上学习“四史”不低于10学时。广大党员要依托学习强国、上海干部在线学习城、青浦党建积极参加在线学习。(委党组、机关党支部)。

  深入挖掘青浦“四史”资源,讲好青浦“四史”故事。

  组织党员干部参加青浦区“牢记初心使命服务国家战略”“四史”知识竞赛。(机关党支部)。

  打造精品化学习品牌打造精品党课根据中央组织部和市委组织部关于开展“党课开讲啦”活动要求,突出“四史”学习教育内容,适时开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动。

  1.组织观看“今天,我们战在‘疫’起-示范区战‘疫’之声”云上情景党课。(机关党支部)。

  2.处级党员领导干部结合“七一”,安排至少1堂“四史”学习教育专题党课。(委党组、机关党支部)。

  3.及时报送优秀党课讲稿。(委党组、机关党支部)。

  推进“四史”学习教育品牌项目培育鼓励基层党组织围绕红色资源开发利用、教育方式载体实践创新、“四史”学习教育理论研究等,创建一批“四史”学习教育创新项目。

  1.积极探索创新区域化党建工作,联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等两新组织党建开展学教活动,指导加强相关党组织规范化建设。(委党组、机关党支部)。

  2.结合基层党建特色项目创建,结合青浦商务经济发展,及时总结“四史”学习教育创新项目或案例。(委党组、机关党支部)。

  以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当强化服务国家战略的使命担当深刻认识习近平总书记考察上海重要讲话精神以及亲自部署和推动两大国家战略的历史背景和丰富内涵,更加坚定服务两大国家战略的使命担当。

  1.持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题活动。(委党组、机关党支部)。

  2.开展“面对新常态、我们如何新作为”委主题的讨论活动。(委党组、机关党支部)。

  加强组织领导落实主体责任1.党组要切实履行主体责任,紧密结合实际,制订具体实施方案,作出部署安排。

  2.每个基层党支部都要结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排。

  3.各级党组织书记要承担起第一责任责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,带头参加“四史”学习教育,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  1.党组制定区商务委党组“四史”学习教育工作安排。(委党组)。

  2.机关党支部都要结合实际,对开展“四史”学习教育作出具体安排。(机关党支部)。

  加强统筹谋划区商务委“四史”学习教育领导小组办公室要切实担负起责任,全面统筹、协调推进,强化工作衔接、高效运转,确保学习教育扎实有序开展。

  成立“四史”学习教育领导小组,并下设办公室,承担全面统筹、协调推进,强化工作衔接、高效运转,确保学习教育扎实有序开展。(委党组)。

  督促检查指导党组班子成员要结合联系分工:

  1.采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。

  2.重点督促指导机关党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

  1.把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。(委党组、机关党支部)。

  2.“四史”学习教育领导小组办公室将适时检查推进情况。(委党组)。

【篇八】学校党史学习计划

  为纪念中国共产党成立90周年,根据黔党研发(2011)3号文件《关于在党员、干部、群众、学生中开展中共党史学习教育的通知》的要求,使全体党员全面了解和正确认识党的历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,特制定以下教育活动计划。

  一、重要意义

  开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径,是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动,使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的历史经验与教训中汲取智慧,从党的优良传统和作风中汲取营养,对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念,坚定理想信念,激发爱党、爱国热情,弘扬党的光荣传统和优良作风,提高党性修养具有现实意义。

  二、活动时间

  2011年4月—10月

  三、活动内容、步骤及形式

  第一阶段 思想动员

  活动时间:四月初

  活动内容:召开全体党员大会,进行思想动员,提高全体党员思想认识,明确活动方向。要把学习党史知识,包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。

  第二阶段 深入学习

  活动时间:四月底

  活动内容:1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。

  2、学习《中国共产党历史》第一、二卷,《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。

  3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。

  通过学习,使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。

  第三阶段 专题讲座

  活动时间:五月份—七月中旬

  活动内容:共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。

  专题一:中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起(组织部讲解)

  专题二:毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利(宣传部讲解)

  专题三:新中国的成立与社会主义建设道路的探索(纪委讲解)

  专题四:中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成(人事处讲解)

  专题五:历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出(吕选周同志讲解)

  专题六:树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建(李培仁同志讲解)

  第四阶段 红色基地参观学习(活动地点待定)

  活动时间:九月中旬

  活动内容:组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习,开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史,重温入党誓词等活动,进行爱国主义和革命传统教育。

  第五阶段 总结交流

  活动时间:十月份

  活动内容:及时总结经验,进行交流讨论,并上交党史学习教育心得体会,以此提高党史学习教育的针对性和实效性。

  四、学习活动要求:

  1、统一思想,提高认识。

  要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动,充分认识开展党史学习教育活动的重要意义,积极参加党史学习教育活动。

  2、深入学习,务求实效。

  每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来,要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来,有效推动各部门工作的开展,使党史学习教育活动落到实处,取得实效。

  3、严格考勤,认真笔记。

  为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施,要求每一位党员要按时参加学习,认真做好学习记录。党员因故不能参加学习,应向支部书记请假,并说明原因,事后应抽时间进行补学、补笔记。

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