计划，管理学术语，拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计算如何达成目标，并将目标分解成子目标的过程及结论。以下是为大家整理的2023年村党支部主题教育学习计划【汇编四篇】,欢迎品鉴!
第一篇: 2023年村党支部主题教育学习计划
根据区教育和体育局统一部署，参照区教育和体育局做法，结合我校实际，就我校“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习提出如下方案。
一.时间地点
9月19日、26日，10月10日、17日、24日、31日、11月7日，每天上午8点，下午3点40.学习时间为7天。地点上午会议室，下午年级会议室,晚上自学。
二.参加人员
学校领导班子成员、全体党员、全体教师。
三.学习任务及要求
深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵，深入学习领会习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述、中办、国务院下发的重要教育文件和全国、省、市、区教育大会精神，深入学习贯彻习近平总书记对河北工作重要指示批示，把守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求贯穿学习始终，读原著、学原文、悟原理，认真研究讨论，相互借鉴学习，学深悟透、融会贯通、真心笃行，对习近平总书记对河北工作重要指示批示贯穿落实情况全面开展“回头看”，对党中央决策部署贯彻落实情况全面开展“回头看”，把学习过程作为发现问题、思考问题、解决问题的过程，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以不忘初心、牢记使命的政治责任走好新时代的“赶考路”，努力开创新时代徐水教育和体育工作高质量发展的新局面，以优异的成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
要将强化学习贯穿主题教育过程，边学习、边研讨、边调研、边解决问题，与教育工作紧密结合，将学习成果体现在促进工作上。学习时做到灵活方式、务求实效，除笔记外，可以在学习书籍上做笔记、批注、心得等。
四.学习材料
1.《党章》;
2.《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》;
3.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》;
4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;
5.《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》;
6.《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》;
7.《中国共产党的九十年》;
8.《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》;
9.《新中国发展面对面》;
10.《中共保定市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》。
11.习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话。
12.习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国、省、市、区教育大会精神
13.《局党组关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》中规定的学习内容。
14.国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见。
15.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。
五.任务分工
1.办公室负责会务工作，负责新闻宣传报道等事项。
2.党办室负责制定《徐水一中“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习方案》，负责收集交流发言资料整理档案、记录学习情况督促党员领导干部记录学习笔记，负责提供中央、省委、市委、区委有关文件资料，负责与区教育和体育局指导组沟通协调。
3.校级领导按学习日程和任务分工主持学习，党小组组长按学校统一安排主持本党小组党员和教师学习交流，相关领导提前撰写交流研讨发言材料。要在学好两本必读书目的基础上，结合思想工作实际，重点谈思想认识和理念收获，不汇报具体工作，不超过5分钟。
六、学习日程
9月19日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1. 传达上级主题教育精神，就学校主题教育学习进行安排部署;
2.集中学习：蒋文利同志主持学习习近平《在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》;
3.交流研讨，刘冠超同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
9月26日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.陈宝学同志主持学习《坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》;
2.交流研讨，户红英、赵会青同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
10月10日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.李国胜同志主持学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》十相关内容;
2.交流研讨，王晓文、杨志刚同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
10月17日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.李建军同志主持学习国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》;
2.交流研讨，杨国旗、于兵同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
10月24日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.张峰同志主持学习《习近平在学校思想政治理论课教师座谈会讲话摘要》;
2.交流研讨，张鹏、林洪泽同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
10月31日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.黄永新同志主持学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》相关内容;
2.交流研讨，刘红贤、田建龙同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
11月7日
上午(8:00-10：30)：陈宝学同志主持，全体领导参加，在学校会议室学习。
1.田振东同志主持学习《党章》相关内容;
2.交流研讨，田春荣同志发言。
下午(15：:40-16:30)党小组长主持学习和交流研讨，全体党员教师参加，在年级会议室。
晚上：全体党员教师自学，自选地点，读原著、学原文、悟原理。
第二篇: 2023年村党支部主题教育学习计划
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，特制定以下学习计划。
一、学习意义
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，是当前和今后一个时期全体党员干部的首要政治任务，也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。各乡镇各单位要以高度的责任感和使命感、自觉性和坚定性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党章党规、学习习近平总书记最新重要讲话精神，切实做到学思用贯通、知信行统一，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
二、学习要求
深入开展大学习、大宣讲、大培训、大落实，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，始终做到“五个纯粹”，严守政治纪律和政治规矩，把学习贯彻的成效转化为更坚定的信仰、更强烈的担当，转化为新的思维理念、思路举措，转化为做好工作的科学方法、能力本领，转化为忠诚核心、维护核心、看齐核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
三、学习安排
第一阶段：深入学习领会
1.坚持应学必学、应学尽学、应学即学，习近平总书记发表重要讲话后，上级明确传达范围的，按照规定范围第一时间组织学习;全文公开发表和以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，办公室应当及时布置安排学习。
2.党支部结合“三会一课”开展学习，把党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育的基本内容，形成学习常态，创新方式方法，提升学习质量和效果。领导干部为党员讲党课时，应当把习近平新时代中国特色社会主义思想及学习体会作为首要内容。
3.把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一位任务，制定学习计划，细化学习专题，集中学习研讨，落实学习措施。
4.严格学风要求，建立健全并严格执行学习考勤、学习记录、学习通报等制度，构建党员干部自觉学习、深入学习、持久学习的长效机制。
党员干部在集体学习的同时，应当结合岗位职责，突出学习重点，加强个人自学，原汁原味研读、悉心领会，重点学好用好党的十九大报告和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等中央审定的学习教材。
第二阶段：广泛宣传阐释
1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，通过信息上报、投送征文稿件等形式，开展多角度、全方位、立体化的宣传报道，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、凝聚力量。
2.党员领导干部带头学、带头讲、讲清楚、说明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。结合脱贫攻坚和城乡结对工作，组织开展“送理论进基层”宣讲活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区。
第三阶段：坚决贯彻落实
1.班子成员应当围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合分管工作，到基层一线开展调查研究。调研既要到工作开展好的地方去总结经验，更要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去全面深入了解情况，研究解决问题，谋实思路举措，更好指导发展、推动工作。
2.应当全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想，结合实际，全面审视工作思路和目标路径，深入研究贯彻落实举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为科学思路、政策措施和工作成果，做到思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决。
3.制定学习贯彻工作方案,制定学习计划安排，将任务举措逐项分解，落实到具体部门和人员，压紧压实责任，以钉钉子的精神狠抓工作落实，确保各项举措落到实处、见到实效，确保习近平新时代中国特色社会主义思想不折不扣贯彻到位。
4.抓好建章立制，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导政策制定和制度建设，及时总结固化好的经验做法，推动习近平新时代中国特色社会主义思想政策化、制度化、法治化。
5.充分利用习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻工作平台等有效载体，建立健全工作推进机制，以务实管用的方式方法推动学习部署、贯彻实施、跟踪问效等工作。
第四阶段：严格督查考核
1.加强对学习贯彻情况的督查，重点督查各干部职工决策部署、任务举措的落实情况，督促指导、推动解决贯彻落实中存在的问题，确保取得实实在在的效果。
2.将巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况作为年度全面工作报告和年度党建工作报告的重要内容，向上级党委全面客观报告学习贯彻情况。
3.加强信息工作，及时反映巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果特色举措、取得成效和意见建议。
第三篇: 2023年村党支部主题教育学习计划
2019年是新中国成立70 周年，是决胜高水平全面建成小康社会的关键之年,也是全面落实全国、全市教育大会精神的开局 之年。根据市委教育工委《关于印发<2019年理论学习中心组专题学习计划>的通知》(锡教工委〔2019〕19号)精神，结合我院实际，现就2019年我院中心组专题学习作出如下安排。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神是一项首要的政治任务，是中心组学习的重中之重。进一步在学懂弄通做实上下功夫，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、全国两会精神同学习贯彻省委十三届三次、四次、五次全会和市委十三届七次全会各项决策部署相贯通，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习研究事关我市改革发展稳定、事关我市教育现代化建设的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，为服务全市教育改革发展提供思想保证和精神支持。
二、 专题设置
本年度主要围绕以下十二个专题展开学习。
1.关于新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的专题学习。认真学习《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、第五批全国干部学习培训教材等辅助读本，通过深入学习，努力在对新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，深刻理解“8个明确”和“14个坚持”的有机统一内涵，在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。
2.关于全面深化改革、做好教育工作的专题学习。结合学习贯彻在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话以及全国、全市教育大会精神，全面认识新时期教育改革发展面临的新形势新任务，保持战略定力，坚定不移办好自己的事，准确把握新时期教育工作的方向，在实践中深化对做好新形势下教育评估工作的规律性认识。
3.关于加强党的政治建设和贯彻落实民主集中制的专题学习。深入学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》，准确把握精神内涵和工作要求，切实提高政治站位，坚定政治信仰。深刻认识民主集中制在规范党内政治生活中的地位和作用，提高贯彻执行民主集中制的意识和能力，努力形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。
4.关于增强忧患意识、防范风险挑战的专题学习。深入学习领会在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神，引导全院教职工特别是党员领导干部着力提高防控能力，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，切实做好防范化解重大风险各项工作。
5.关于牢牢掌握意识形态工作领导权主动权的专题学习。通过深入学习领会关于意识形态工作的重要论述，全面分析和把握当前意识形态领域面临的问题，坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误;不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导全院职工形成正确的世界观、人生观、价值观;履行好意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权。
6.关于做好新时代宗教工作的专题学习。认真学习领会关于宗教工作的重要论述，深刻认识宗教工作面临的新形势新任务及其在党和国家工作全局中的特殊重要性，坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和对待宗教，遵循宗教和宗教工作规律，深入思考和妥善处理宗教领域各种问题，抵御境外利用宗教进行渗透;深刻理解做好党的宗教工作关键在“导”，要做到“导”之有方、“导”之有力、“导”之有效。
7.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。通过深入学习，引导全院党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
8.关于打赢脱贫攻坚战的专题学习。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕是社会主义的本质要求。深刻领会关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，认真落实乡村振兴战略，坚持“四化同步”发展，通过提升整体发展水平带动脱贫攻坚，不断满足人民群众对美好生活的新期盼。
9.关于在庆祝中华人民共和国成立70 周年大会上重要讲话精神的专题学习。深刻把握重要讲话的重大意义和深刻内涵，围绕庆祝新中国成立 70 周年系列活动，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习。通过深入学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。
10.关于新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法的专题学习。深刻认识新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，进一步发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。
11.关于全国两会精神和党的四中全面精神的专题学习。深入学习领会在全国两会期间发表的系列重要讲话精神和全国两会精神，深入学习领会在党的四中全会上的重要讲话精神，认真研读会议文件，深刻领会中央提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，不折不扣抓好党中央各项决策部署的贯彻落实。
12.关于省委、市委全会精神的专题学习。认真学习省委十三届五次全会、市委十三届七次全会文件，深刻领会省市委全会的部署，全面贯彻新时代党的建设总要求，进一步解放思想、坚定信心、保持定力、担当实干，以稳中求进、稳中有新、稳中有为的新成绩，谱写无锡教育评估事业发展新篇章。
三、学习方法和原则
1.集体学习与个人自学相结合。深刻把握中心组学习的政治性思想性要求，坚持集体学习与个人自学相结合。集体学习研讨以中心组成员自己学、自己讲为主，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，不断提高政治意识，强化理论思维。中心组集中学习全年不少于12次，其中集体学习研讨不少于6次，每位中心组成员重点发言全年至少1次。
2.专家引领与领导讲学相结合
坚持专家引领与领导讲学相结合，带头用好“学习强国”工作平台，不断丰富学习内容，拓展学习形式，提高学习质量，增强学习效果。支部书记作为中心组学习的第一责任人，要结合全市开展的“‘一把手’政治能力提升行动”，坚持做到以身作则，率先垂范，带头学习，加强理论武装，发挥表率作用，并切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习。
3.研读名著原文与调查研究相结合。坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到学深悟透、真学真懂、真信真用，切实在学懂弄通做实上下功夫。坚持学思用贯通，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，着力在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。
四、学习篇目
1.《谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);
2.《新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);
3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;
4.《论坚持全面深化改革》(中央文献出版社);
5.在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话(2018 年12月);
6.在全国宣传思想工作会议上的重要讲话(2018 年8 月);
7.在中央经济工作会议上的重要讲话(2018年12 月);
8.在中央农村工作会议上的重要讲话(2018年12 月);
9.在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话(2019 年 1月);
10.在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话;
11.在党的四中全会上的重要讲话;
12.《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(即将出版);
13.《新时代中国特色社会主义思想学习问答》(即将出版);
14.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》(人民出版社);
15. 《中国共产党重大事项请示报告条例》(人民出版社);
16.第五批全国干部学习培训教材(人民出版社、党建读物出版社)。
第四篇: 2023年村党支部主题教育学习计划
1、学习：取得优秀的成绩。成绩分排在上位意味着保研和海外留学申请有利。最低目标不能影响毕业。
2、外语：听说你读写得很好。
3、计算机：熟练操作应用;
4、奖学金和荣誉：能多拿就多拿，至少要有。
5、考证：取得计算机、英语等级证书，等级和分数越高越好。必须取得本专业的就业资格，取得职业资格证书，执业资格。
6、学生干部：至少参加一次学生干部选举。
7、论文：毕业论文顺利通过，最低毕业论文答辩合格，取得学位。最高境界在于论文的公开发表。
8、养成良好的学习、生活、工作习惯。
9、学习制作学习计划表。
10、竞赛：参加知识、技术、技能等竞赛活动，争取获奖。
11、交流能力：掌握社会基本交流能力;
12、读书：列出读书计划，打开4年必读书目，开阔视野。
大学生人生规划目标：
1、短期计划
短期的计划是作为大学生首先实现自己的学业目标，在大学之间尽可能多地学习有用的东西。例如，良好的社交能力、更好的行为习惯和人的准则、更高的技术水平、更明确的人生观和价值观、世界观等。
2、中期计划
短期目标实现后，中期目标是进一步扩大自己的优势，此时必须看个人实力和运气。进入社会后一定时间内会出现恐怖。处于瓶颈时期，有着伟大梦想的英雄好汉在这个时期倒下了多少，一个人到了瓶颈时期，是最困难的时候。
因为没有绝对的勤奋和勇气，所以经常会在这个瓶颈时期倒下。也就是说，此时需要特别的努力，如果不比短期目标更努力的话，就无法实现自己的梦想。
3、长期计划
要立足于不败之地，必须制定长期的目标。困难和困苦的时候越要努力--一个人在面临困难的时候选择退缩是懦夫的表现，这时是失去梦想的时候，所以长期在这个社会“生存”越是困难越要奋斗。
