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大学生个人主要事迹材料范例(通用3篇)

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以下是为大家整理的关于大学生个人主要事迹材料范例的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

第一篇: 大学生个人主要事迹材料范例

  我很荣幸此时此刻能站在这个校园中,我怀着感激的心,用我颤抖的手书写我的似水流年。日夜如梭的学习生涯让我懂得了很多,我认识到我不仅是为了自己而学习,更为了人民,为了社会,为了国家而学习。

  师专给了我再度深造的机会,自始至终我都坚定信念,学习为本,不断完善自身知识结构。我坚持用科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨。在学习中我仍勤恳工作,服务于同学,培养自身综合素质。

  我一直都知道,只有勤奋和踏实,才能掌握知识的钥匙。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和完善的知识结构。所以在加强专业学习的同时,我还参加了英语b级和计算机一级考试并取得了相应的证书。为了更好地适应社会发展潮流,更好地展示大学生的风采,我一直都加强普通话训练并于大一第一个学期取得了二级乙等的证书,但我对这等级还不是很满意,我将更加努力争取更好的成绩。我相信,成功需要争取,胜利需要努力,佳绩需要拼搏,生命的永恒在于永无止境的追求。一直以来,我都坚信勤奋、踏实发追求可以改变很多,为了把自己造就成21世纪的复合型人才,我还参加了一年三次的自学考试并已通过了几门课程的统考。我相信凭我的坚持开会努力定能拿到汉语言文学的学士学位。我知道当今社会需要的是精英人才,所以我也在努力加强专业知识的学习。“物业精干,睿智务实”这是我们06物业班的口号,在这个口号的激励和老师、同学的教诲和帮助下,我学会了很多的专业知识,取得了学习成绩第一名。成绩名列前矛的我被评为--XX学年的系“三好学生”,同时也获得了--XX学年的学校奖学金一等奖。这一切的一切都是我的努力,老师的教诲和同学们的帮助的结果,所以我怎能不对他们怀有感激之情呢?

  作为一名大学生,思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后,我特别注意思想政治素质的提高,以马克思武装头脑,并向党支部提交了申请书,积极向党组织靠拢。我深深地认识到我们只有团结在党的周围,进行社会主义现代化建设,才能使我们国家早日进入世界先进国家的行列。当然,我身上还存有缺点,还有待于不断学习,不断磨练。我决心用共产党员的标准严格要求自己,积极向组织靠拢,在组织的教育和帮助下,发扬成绩,克服缺点,不断进步,争取早日从思想的入党。我决心要为共产主义事业奋斗终身。

  在平时的学习和生活中我注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事,时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外局势变化,做到与时俱进,跟上时代的步伐。

  勤恳工作,服务于同学也是我在大学时期为之奋斗的一项。在大一第一个学期,我担班里的学习委员,建立了一条系与我班沟通的桥梁。积极传达系里的同志,配合各科教师填写教学周志,做好晚自习考勤和检查工作。为了提高班上同学的综合素质,我有效地组织同学们进行晚自习的基本功训练,并取得一定成效。为了让同学们更多地了解自考信息,我大量收集了相关信息与其分享。在我的渲染下,班上已有好几位同学也参加了自学考试。大学是我展示的平台,是我成功的跳板,是我锻炼的领域。大一时我还联系了桂林工学院的大二男生,组织其与我班男生进行了一场友谊篮球赛。这丰富了我的大一生活,也使我得到了一次组织能力上的锻炼,真是收益匪浅啊!

第二篇: 大学生个人主要事迹材料范例

  我叫霍xx,现为20xx级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自我,提高自我,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下:

  学习方面:

  作为一名学生我深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向教师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成教师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系十分融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的经过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

  行动方面:

  行动上坚决做到不落后于他人,积极参加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,各类校级组织的活动中,力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里积极参加了各种各样的公益活动。例如:参加“暖冬行动”,进取为雷锋超市捐款,伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列,为保护小动物踊跃贡献出自我的社会职责;进取响应学校和学院的号召,作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾,为学弟们供给良好的住宿条件;

  思想方面:

  我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校和学院的规章制度;尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,不断提高,虚心向他人请教。在思想方面一向进取与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上头的问题,一向努力地是自我的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自我的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自我的思想注入新鲜血液,以使自我跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自我毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

  生活方面:

  来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在学校里,我进取的为自我寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自我的社会适应本事。为毕业后的实践工作奠定了基础。

  获奖情景:xx

  20xx—20xx年度中南林业科技大学“优秀团员”;20xx—20xx年度中南林业科技大学武术比赛三等奖;20xx年获得20xx年度国家助学金;本学年荣获20xx—20xx年度国家励志奖学金;

  总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我必须更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负学校各级领导和教师对我的关怀,成为对社会有用的人才!

第三篇: 大学生个人主要事迹材料范例

  外语学院日语051班同学...,努力培养良好的道德品质,有着强烈的求知欲和荣辱观,他由一名普通的学生,到成为一名班级团支部书记、学生会副主席,正是由于实践他了“用心做我该做的事,用爱做我想做的事”的诺言的结果。

  一、在实践中完善自我

  2006年盛夏,本着“走进社会、服务社会、奉献社会”的宗旨,...带头组织了青岛理工大学“dew”义务支教志愿服务团,走进孟子故里邹城市。该团成员不仅仅有外语学院的同学,还吸纳了来自山东大学、青岛大学、曲阜师大、烟台大学的几位同学,他们将青春的活力和智慧化成一面火红的“三下乡”大旗,不畏烈日炎炎,不畏艰难险阻,为当地农村知识饥渴的儿童送去了甘霖、播撒了阳光,同时也让青岛理工大学的旗帜飘扬在了需要关怀的地方。他们的此次活动,受到了当地村、十佳大学生先进事迹报告镇领导的高度重视,受到了群众的一致好评,看着学生家长们脸上感激的笑容,看着孩子们依依不舍的目光和小脸上挂满的泪珠,...一行同时也被深深地感动着,他们深刻的体会到:了解社会、关爱弱势群体、和衷共济、守望相助,是青年学子责无旁贷的重任、是对爱的最好诠释、也是对“五四”精神的光大和发扬。汗水带来收获,...同学所以而荣获山东省“三下乡”活动“优秀学生”奖。

  “喜迎奥运,成功奥运”,是每个中国人心中的梦想,...进取地参加到了奥运青年志愿者的行列中。在2006年奥帆赛志愿者培训中,他成功获得了帆船项目国家二级裁判员资格。

  关爱生命,关怀健康”,是...和同学们遵守的又一诺言。他经常组织同学们到校外做义工,定期献血,成为中华骨髓库的一员。他时刻在用自我的行动诠释着当代大学生身上应有的品质。

  二、在学校生活中塑造自我

  艰辛知人生,实践长才干。在学校里,大学生党员先进事迹...更是紧抓机遇、在团队中锻炼自我,为做一名合格的理工人而努力着。从大一到此刻,从优秀学生会干事,到优秀部长,到此刻的学生会副主席,在学习和工作的双重压力下,他从来没有放弃过。在课余时间他都奔波于办公室和图书馆之间,从学生活动策划、实施到总结;从调研方案设计、到数据统计、撰写结题报告,他和共事的同学们都在彼此勉励。正如汪国真说的“人能走多远这话不是要问双脚,而是要问志向;人能攀多高这话不是要问双手,而是要问意志。”他用自我的亲和力感染着身边的人,在外语学生会里默默地工作着。

  他认为:一个人本事再强也只是沧海一栗,唯有投入到团体中才有价值。作为日语051班的团支书,...为了班级的团体成长不懈地努力,开展丰富多彩的团日活动,从心理健康调查,到走进海尔工业园区作社会调查,他都在用最大力量帮忙班级提高着。05—06学年度,他所在班荣获了学校“优秀团支部”奖。

  三、不懈的努力追求

  “从思考中确立自我,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取欢乐,从追求中获得力量。”——这成了...的不懈追求。他经常说:“人生就像游泳一样,即使累了也不能停歇下来,我们要让自我在繁忙中感到充实,在郁闷中找到盼头,大学生先进个人事迹材料在明天觉得值得。”——这便是一个逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

  作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身,树立服务社会的思想与意识的良好时机。...正是用行动诠释了一个青年学生对社会的职责感与使命感。人生的路还很长,但不管在什么时候、什么环境下,仅有给自我不断的树立新的目标,不断地去实现,才能够总是在超越自我当中提升自我。职责,折射着人性的光辉,社会实践标兵,将激励着他再一次启程。

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