个人控制检查是一份从思想到工作和生活的报告，指出他们做得好的地方以及需要纠正的地方。 以下是为大家整理的关于党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
按照局党委《关于开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的统一安排部署，我围绕通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的相关情况，对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及立足岗位情况三方面，逐一对照、全面查找自身存在的问题，现将剖析情况汇报如下：
一、在今年，能够按时参加学校举行的所有活动，认真学习党支部安排的各项学习和自学内容，参与党员答题。在支部工作期间，做书记的帮手，认真撰写党建活动简报，上报相关材料，按期收纳党费。认真完成班主任常规工作和数学的教学工作，及教研组长的相关事宜。但在工作中仍出现了以下一些问题：
1、通过为期3个月的主题教育，对照通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、及主题教育要求的相关内容时，按照支部的要求以集中及自学的方式对规定的学习内容进行了深入的学习，在学习中，出现的问题是：平时只注重学习内容的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够。忽视了学用结合。以知识内容指导实践的效果不理想。理论学习的主动性不强。缺乏主动学习意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不多。教育教学方面，知识储备不够，学习不够深入，虽然任教多年，但对于教材的整体把握还是十分欠缺。
2、对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对这些理论精髓把握得还不够精准、领悟得还不够透彻，理论水平和思维层次提升受限。存在为了完成任务和工作而学习的现象，在对学习内容领会不深，存在笔记摘抄多，真正入心入脑少的问题。
3、立足岗位做奉献少，先锋模范作用发挥不强。作为一名党员教师，身为一年级数学教研组长，在本教研组中没有充分发挥模范带头作用。具体的工作中，方法不灵活，大局意识不强。对待工作偶尔按部就班，缺乏开拓进取精神，缺少多样化的工作方式方法，并且在处理一些问题时，缺乏大局意识。
二、存在问题的原因
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，总觉得时间不够用，政治理论学习和业务学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高，未经常性用党章党规照照自己。
2、在工作中批评和自我批评的勇气不足，没能经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。放松政治理论学习。
3、为学生和本组老师服务的宗旨有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为学生服务的公仆意识，密切联系家长不够，缺乏虚心向其他老师学习的思想。
三、整改措施及努力的方向
1、加强政治理论学习和业务知识的学习，提高自身思想素质和业务能力，切实把理论学习作为自己的第一需要，把理论学习与自身的工作实际有机结合起来，尤其是教育教学方面，不断丰富自己的知识内涵，开拓视野，扩展知识面。一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。做到真学、真懂，领会精神实质。
2、用学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神作为武装头脑，提高政治定力的基础，严守党的政治纪律和政治规矩，在大是大非面前头脑清醒、政治坚定、旗帜鲜明，严守纪律。切实转变作风，强化责任，提高履职能力。
3、强化责任，提高效率，在专业知识方面加强学习的同时，努力提高自己的业务能力和服务水平，树立教研组长要全心全意为其他老师服务的宗旨意识，真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识，不断提高服务意识和能力带领同组老师多学习多媒体的先进技术，用科学手段提高自己的工作效率和效果，做到与时俱进不落伍。
总之，今后。我要全心全意做好教育教学工作和党办兼职工作，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。
以上是我的查摆问题原因和整改方法，如果不够深刻、不够具体，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和领导们的信任。
【篇2】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，理念联系实际，目的在于推动工作。
一、存在的主要问题及表现
1、理想信念还不够坚定。
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上偶尔会产生麻痹、松懈思想，对党的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了，缺乏学习的积极性和主动性，未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、宗旨意识还有待进一步加强。
工作中功利主义催生了形式主义。对师生思想状况了解不全面，工作不细致，工作方法单一。
3、勇于担当但缺乏创新精神
在创新方面，自我觉得创新精神缺乏，应该要围绕学生和教师，依靠教师和学生，开创性在开展工作，围绕教师创新、学生进步为切入点，不断创新学校管理模式，不断创新学校管理方法，善于抓住教育改革的机遇，办适合现代教育理念的学校，培养适应社会发展进步的学生。
4、在严守纪律规矩方面
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
二、产生问题的原因分析
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的自我检视，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、政治理论学习不够积极主动。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，忽视了学习是为了更好地推动工作，忽视了学生是为了更好的提升自身素质，被动地去学习。
2、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。对创建“五强五好”教师仅仅停留在口头上，没有系统地开展创建活动。
3、有待加强党性修养。感觉自己一直受党教育，加之多年来从事学校管理工作，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学管理任务，觉得其他额外的工作不太重要。只满足于学校管理不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有很好的发挥党员引领教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名基层教育工作者，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，与党员同志交心谈心时批评放不开，总想留一些情面，没有让极少数党员同志深刻认识到自己的错误。
三、整改措施及努力的方向
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析，今后我将努力做到：
1、切实加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到“两个维护”，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对党的方针、政策的学习，加强对前沿教育教学管理理念的学习，用理论指导自己的工作，更好的落实立德树人的根本任务，为培养更多更好的小学生而努力。
2、不断增强宗旨意识。坚持为师生、家长服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。急师生所急、想师生所想，作为一名党员、一名学校管理者，要时刻心里装着教师和学生，把师生需要作为第一选择，把师生和家长满意作为第一标准。主动接受师生和家长对工作的评判，以诚恳的态度接受师生和家长的监督批评。更多站在师生学角度想问题，主动和师生、家长面对面地交流谈心，积极关心他们的工作、学习、生活中的困难，真正把师生的事当成自己的事。加强对教学质量相对较差的班级教师的管理力度，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质。
3、加强党性修养。无论什么时候，都要时时注意自己的一言一行，都要时刻提醒自己是一名共产党员，要用共产党员的标准严格要求自己，更要发挥共产党员的先锋模范作用，时时处处起到带头作用，引领广大教师为办人民满意的教育而努力。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评指正。
【篇3】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
按照学校党支部统一安排以及本次生活会要求，紧扣思想和工作情况，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于不忘初心、牢记使命的重要论述，以及《中国共产党党内重要法规汇编》，学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。通过一系列学习我在思想认识上有了进一步提高，自觉对表对标，主动查找问题，对照自身的差距，深刻剖析问题根源，提出下步整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一．学习收获
作为一名党员，要时刻铭记党章党规，自觉学习和遵守党的纪律，严格规范自己的行为。作为一名思政课教师，更要铭记党的初心和使命，坚定中国特色社会主义理想信念，牢记党的性质和宗旨，始终以优秀党员的标准严格要求自己。教师最大职责就是教书育人，思政课教师更是肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，必须与时俱进保持思想上的高度。如果我们不注重提升理论素养和政治觉悟，思想上不保持先进性和纯洁性，就难以确保人才培养的质量。新思想引领新时代，我们要加强学习，为培养时代新人保驾护航：一是深入理解马克思主义立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，铸就共产党人的精神脊梁;二是重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列讲话精神，以理论滋养初心，坚定不移贯彻党的路线、方针、政策。三是增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，任何时候都不能忘了初心，积极发挥党员教师先锋模范带头作用。
二．“不忘初心牢记使命”方面存在问题
坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足：
一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。
二是联系群众工作不到位。在下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。
三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开。
三是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神，尤其是他那“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆为民情怀，觉得自己差距很大，心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化，思想上有所放松，认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓，所以参与的劲头小了，对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈，没有俯下身子、静下心、面对面倾听，切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面，具体利益考虑得少，忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时，忽视了基层的困难，没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题，从根本上来说，还是为民宗旨意识树得不牢，没有把群众利益放在心中最高位置。
四是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题，还有个重要原因就是在一定程度上放松了党性修养的提升。在学习上，理论功底不实，潜意识里有靠经验、吃老本的惰性，对“不严不实”问题缺乏坚决抵制的思想自觉。道德修养上，淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神，虽不讲排场、好攀比，但认为过得好一点理所当然，对生活中的一些浪费行为缺乏警觉。领导艺术上，能配合主要领导，维护班子团结，但给予下属的帮助、指导不具体，与同志们的交流、沟通不经常；自己带头检查、主动排忧解难做得不扎实，榜样意识还应增强，领导艺术还需提高。
五是工作作风不扎实。应当说自己是受党培养多年，从艰苦环境中成长起来的一名干部，出现这些“不严不实”问题，还是纪律遵守不严格、自我要求降低造成的，特别是受到一些不良风气的影响，在小事小节上有所放松。说到底还是没有把自己置于纪律约束和群众监督的聚光灯下，对党纪严于国法的认识还不深刻。同时也反映出律己不严，工作急于求成，对默默无闻、困难较多、矛盾较大或难于协调的工作有畏难情绪，没有全身心投入精力，缺乏钉钉子的精神和求真务实的作风。放松了对自己的要求，思想上还有“随大流”的倾向。
三、产生问题的原因
一是理论武装不够。作为一名年轻党员理论知识不够全面，而强化政治理论学习是共产党人的永恒使命，但自己对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对党中央的治疆方略、社会稳定和长治久安的总目标学习的重要性认识不足，学习自觉性和主动性不够，“学用两张”。对学习内容的理解、总结不深不透，学习停留在表面，交流体会少，联系实际少，没有真正做到将学习成果转化到实际工作当中。
二是党性修养不足自认为党性比较坚定，修养比较高尚，久而久之，产生了麻木思想，在自我改造、自我完善、自我提高上放松了要求，没有做到永葆共产党人的先进性和纯洁性。在廉洁自律上有时候要求别人的多，自身反思的少，对“小节”的危害认识不足，在细节方面降低了警惕、放松了要求。对照习近平总书记新时期好干部标准和自治区特色好干部标准还有差距。
四、整改措施和努力方向
（一）加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，认真学习全国教育工作大会精神。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；
加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关知识，做到“精通本职、了解全面”，力争成为一名真正的行家里手。
（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是坚持正确的政治立场，表明政治立场，绝不做“两面人”、“两面派”、“砸锅派”、“老好人”。坚定坚决执行党中央决策部署。牢记习总书记的“为谁培养人，怎么培养人，培养什么人”的指示，做一名政治上合格的党员教师。
（三）加强党性修养。党章是党性的全方位体现。今后，我将以党章为准则，进一步加强修养：一是加强理论修养，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高党性自觉和行动自觉；
二是加强道德修养。今后将自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，修身、律己。三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，时刻严于律己。
（四）增强宗旨意识。在具体工作中，我将努力做到一要心里装着群众，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心；
二要密切联系群众、学生、家长。深入学生和学生家长，开展好“三进两联一交友”活动，尽可能为群众、学生、老师、家长解决实际困难，主动接受下面群众的评判；
三要全力服务群众、学生、老师、家长。办好人民满意的教育，培养合格的社会主义建设的合格接班人。
（五）强化遵规守纪。将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白，做好“五个管住”。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心；
二是强化行为规范，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，切实做到自重、自省、自警、自励；
三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。四要坚持持续开展“学肃反”活动，持续深挖意识形态领域的“两面人”，净化育人环境，坚守教育阵地，决不能再让“三股势力”渗透到我们校园当中，要与我们争夺教育阵地的一切势力斗争到底，并把它们从校园中清理干净。
【篇4】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
围绕党中央第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，按照上级党委的安排，我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，做到了“四个服从”，坚定了“两个维护”，努力提高自己的党性修养。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、廉洁从政四个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查材料情况报告如下：
一、深入查找突出问题，从以下四个方面查摆：
（一）思想政治方面
能够做到在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题：
一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性，难以全面掌握理论精髓，学习的主动性、规划性、系统性不足，没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。
二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距。对分管的工作重视得多，对其他工作关心得少。
三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来研究新常态下的工作方法。
（二）精神状态方面
一是求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑。
二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。
三是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
四是存有懈怠思想，平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如工作中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，安排的多，亲自过问的少等。
（三）工作作风方面
一是对工作作风重要性认识不深刻，对新形势下变相、隐形“四风”问题认识不到位。
二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，和一线教师交流少，工作不够接地气。
三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部门和同志要求过于严格，批评同志有时不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到个别同志的感受。
（四）廉洁从政方面
主要存在两个方面问题：一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思考的不够深，做的还不到位。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严，还需要加强这一方面的工作。
二、产生问题的原因分析
分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下五个方面：
（一）坚定理想信念的自觉性不够强。
在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。
主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上，不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来要求自己。
（三）提升政治自觉的主动性不够强。
在认识全面从严治党方面，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。
（四）勇于担当的积极性不够强
在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保各级党组织的各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，身体健康状况和精力不足的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，工作的积极性、主动性、创造性不够。
三、今后整改方向及主要措施
（一）不断加强学习
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神，特别是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
（二）做到绝对忠诚
全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到讲政治、讲规矩，努力锤炼对党绝对忠诚的政治品格。
（三）严明政治纪律
学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。
（四）强化工作作风
认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题，始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。
（五）抓好整改落实
结合本次组织生活会提出的具体问题和学校工作实际，在履职尽责上下功夫。首先坚决贯彻落实学校党支部的工作部署，努力把工作做到最好；其次深入级部、班级、备课组，和老师们同学们一起研究学习和工作，关心师生工作和生活，带头提高教育教学质量。第三严格履行“一岗双责”，扎实推进党风廉政建设，管理好分管科室，带好队伍为学校发展做出更大的贡献。
【篇5】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，我认真学习了《纲要》《选编》《党章》《准则》《条例》、党史及新中国史、习近平近期重要讲话等内容，并按要求进行了问题检视、交流研讨、调查研究、讲党课等活动。下面根据本次专题民主生活会方案的要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，自我检视剖析检查如下。
一、认识和收获
(一)对开展本次主题教育的认识。这次主题教育，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想在全党大普及大落实的必然要求。十九大以来，学习习近平新时代中国特色社会主义思想力度空前。开展这次主题教育，就是要求全党继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，使主题教育成为推动习近平新时代中国特色社会主义思想大学习大普及大落实的过程，教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，真正学在深处、谋在新处、干在实处。
这次主题教育，是全面提升企业党建质量的必然要求。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上讲话指出：中央和国家机关党的建设必须走在前、作表率，这是由中央和国家机关的地位和作用决定的。深化全面从严治党、进行自我革命，必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起。
国有企业党建工作融入中心、服务大局，是党的十九大以后企业党建工作的必然趋势。开展这次主题教育，就是要求我们把全国国企党建会精神、全面从严治党要求、兵团国资委关于加强企业党建质量的要求落到实处。作为国有企业，我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到做优做强做大企业、提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值的实际举措中，用高质量党建引领企业高质量发展。
这次主题教育，是坚持以人民为中心发展理念的必然要求。共产党能够带领人民打下江山、建立新中国，最重要的一点就是密切联系群众，所以在和平年代的今天，虽然大家过上了好日子，但同样不能把联系群众这个路线给丢掉了。开展这次主题教育，就是要求全体党员更好地践行党的宗旨、解决好职工群众现实问题，党员干部要多倾听职工群众呼声，关心职工群众疾苦，着力解决好职工群众操心事、烦心事，让广大职工群众共享企业改革发展成果。
(二)参加本次主题教育的收获。锤炼了“忠诚”之心，坚定了政治定力。从习近平总书记的重要论述中，体会到了他那坚如磐石的理想信念和率先垂范的责任担当，锤炼了对党“忠诚”之心，锻炼了党性修养。一是要把增强“四个意识”、做到“两个维护”作为最根本的政治纪律政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守政治纪律和政治规矩，对党绝对忠诚。二是无论什么时候、什么地方、什么情况下，都要牢记自己是党的人，要保持住政治定力。三是遇事要多想政治要求，办事多想政治规矩。特别要不断提高自身政治能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，做敢于斗争的“战士”。
锤炼了作风，强化了责任担当。作风问题关系人心向背，关乎事业发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，坚定不移地推进全面从严治党，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保障。我们只有始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终密切党群关系，时刻保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，才能聚沙成塔，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。
锤炼了为民情怀，站稳了为民立场。习近平总书记在讲话中指出，为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。听了总书记的重要讲话，我对这次主题教育有了更深的理解。作为一名党员干部，要发挥好党员先锋模范作用，工作中带领职工群众真抓实干，将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。
二、存在的主要问题与不足
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署存在的不足。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央治疆方略和对兵团的定位要求学习不系统、不深入，政策理论水平不够高。二是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，口头上说的多，在具体落实措施上还缺少深入的思考。三是在在贯彻新发展理念方面，学习的理论多，应用于实际的少，如何用新发展理念去推动企业的生产经营工作办法不多。四是在执行政治纪律和政治规矩的严格程度上还有差距，有时对诸如传统美德等“不成文的规矩”降低了执行标准。五是解决兵团企业市场主体地位不明确与市场经济体制不适应问题思考的少，对如何通过深化企业改革、推动转型升级以更好的适应市场经济体制，思路还不清晰、还不成熟。六是在国资国企改革方面，所负责的“三供一业”分离移交工作总体进展与计划还是有所滞后，在协调乌鲁木齐市热力公司及水业集团方面加快工作进展方面工作还有不足。
(二)对照党章党规存在的不足。对照党章、《准则》、《条例》的18个方面逐一进行了对照检查，认真进行了自身问题的查找，通过问题检视，对自己进行了一次全面的体检，受到了一次很好的警示教育。通过检视，一是在对照党章方面，存在政策理论水平还不够高，以及有时以工作忙为由，未能按时参加所在支部活动。二是在对照《准则》方面，存在履行“一岗双责”做的还不够，对分管业务领域平时督促少，以及日常工作中听取普通党员同志发表不同意见方面做的还不够。三是在对照《条例》方面，对某些不当言论，有不以为是的思想，缺少直接指出问题、坚持原则并纠正错误的斗争精神的问题。
(三)对照群众新期待存在的不足。一是深入基层开展调查研究次数少，调研深度不足，对群众反映的困难和问题收集的多，解决的少。二是对要求边查边改、即知即改的11个专项整治问题解决落实的还有不足，比如对供热改造住户提出公开户内暖气包更换收费问题已有些时日，一开始思想上总认为是热力公司的事情，没有高度重视去协调解决。三是问计于民的意识不够。平时工作中安排部署的多，听取职工群众的观点少，对基层群众的想法和认识提炼总结分析的不够。
(四)对照先进典型、身边榜样存在的不足。一是在坚守初心、为共产主义事业奋斗终身的精神方面还有不足，缺少老一辈革命家誓将革命进行到底，不干成功誓不罢休的韧劲。二是在坚定马克思主义信仰方面，对马克思主义基本原理学深悟透还不够，在处理工作和生活中的实际问题时，通过现象看本质的能力还不够，在理论联系实际应用中还有不足。三是在保持党员先进性方面与先进典型人物还有差距，对照优秀党员的标准，自己在日常生活的点点滴滴、一言一行还有一定差距。四是对标先进人物在工作实绩上还有差距。那些先进典型人物都是从群众中走出来，同时作出的业绩也都得到了群众的认可，自己在学习先进典型人物工作方法上还有很多需要深入思考的地方。
(五)有关情况的说明
1.在2018年度民主生活会上，在思想政治、精神状态、工作作风共查找出问题8项，制定的4项整改措施已整改完成。说明：不存在上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见。
2.对照党章党规共查找出15个方面的问题，制定的4项整改措施中3项已整改完成，1项已经解决。
3.不存在利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送等问题。
4.不存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
5.不存在配偶、子女及其配偶违规经商办企业情况。
6.根据援疆派出单位中国中铁有关文件精神，经与派出单位人事部门联系，本人不属于填报个人有关事项范围，故在疆期间未填报《领导干部个人有关事项报告表》，该情况已提交书面材料进行了说明。
7.不存在巡视反馈问题。
8.不存在组织约谈函询或问责等问题。
三、产生问题的原因分析
(一)思想上放松了理论学习。对学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，从主观上没有放在首位，没有将其作为最根本的政治任务来完成。而且 “浅层次阅读”学习的多，往深里思考的少，“碎片式”学习的多，结合实际融会贯通系统学习思考的少。
(二)宗旨意识所有弱化。对人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标的深刻含义理解不深不透。没有真正做到把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，在践行群众路线，密切党群关系方面做的还都不够。
(三)把纪律和规矩挺在前面的意识还不够强。对履行“一岗双责”重视程度还有不足，平时对分管部门强调业务工作多，强调党风廉政工作少。在廉洁纪律方面对分管部门人员很少有红脸出汗的情况，在严肃党内政治生活方面还有差距。另外，在保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风方面思想有所懈怠，降低了标准要求。
(四)理论联系实际、学以致用上做的还不够好。学习的理论知识多、结合实际思考的少，造成理论不能落地生效，比如：推动改革开放，要以“一带一路”建设为重点，坚持“引进来”和“走出去”并重的论述，对企业如何利用“一带一路”战略机会开拓海外市场，还没有找到合适的切入点，办法不多。
四、下一步整改措施
(一)持续进行学习，做党的忠诚信仰者和实践者。“不深思而得者，其得易失”。既要原原本本学原著，又要联系实际悟原理，下步工作学习中要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与深化企业改革、创新推动高质量发展结合起来，深入思考企业还存在的突出矛盾和短板，不断改进完善。同时，要跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，与时俱进的理解其核心要义、丰富内涵和实践要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。
(二)进一步树牢为人民服务的宗旨意识。一是牢固树立群众至上、基层重要的理念。在开展办公室工作中，要切实树立服务意识，提升办公室的办事办文办会服务质量。二是扎实践行群众路线。牢记今天的胜利成果是从哪里来的，把对人民的感恩之心实实在在地体现在工作上，转化为职责岗位上的实干行动。三是多到基层调研。多了解群众的想法、诉求及建议，从群众中汲取智慧，寻找认识问题、解决问题的途径和办法。
(三)遵章守纪，严守党的纪律和规矩。牢固树立纪律意识、规矩意识，把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心。不断加强党性修养和品格陶冶，认真开展党风廉政建设和反腐败工作，坚守法纪红线和道德底线。履行好“一岗双责”，对分管部门做到勤谈话勤提醒，避免发生违纪违规案件。严格遵守廉洁自律各项规定，永葆务实清廉的政治本色，始终做政治上的明白人。
(四)带头干事创业，在推动企业改革发展中展现新作为。习近平总书记多次指出，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”，总书记以“我将无我、不负人民”的崇高境界和历史担当，在真抓实干上给我们树起了导向、立起了标杆。下一步工作中，要与先进典型对标看齐，重点在企业改革、机关党建、办公室综合服务工作中持续用力，努力把学习贯彻的成效转化为做好本职工作、争创一流业绩的实际行动。要以此次主题教育为契机，全面对标年初党委会、工作会确定的年度工作目标及重点任务，对部门的管理业务进行全面梳理，认真检视部门工作管理以及自身存在的问题，以钉钉子精神抓好工作落实，以奋发有为的精神状态，完成好年度工作任务，为企业发展的各项事业贡献自己最大的力量。
【篇6】党员教师不忘初心牢记使命对照检查材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。
一、存在的主要问题及表现
1、在坚定理想信念方面
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见，随波逐流，缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、在树牢宗旨意识方面
工作中群众意识不强，功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心，但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，对学生思想状况了解不全面，工作不细致。
3、在勇于担当斗争方面
勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。
4、在严守纪律规矩方面
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。生活中没有不良嗜好，不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
二、产生问题的原因分析
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习。
2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中，课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题，对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业，不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们，现在学生分步在整个楼层，也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师，把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。
3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育，加之几年的工作锻炼，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务，觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员，自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守师德、不越师德红线，就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。
三、整改措施及努力的方向
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
1、加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合，用理论指导自己的教学工作，更好的落实立德树人的根本任务。
2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。作为一名党员教师，要时刻心里装着学生，把学生需要作为第一选择，把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判，以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题，主动和学生面对面地交流谈心，积极关心他们学习和生活中的困难，真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督，不怕困难。克服自己的急躁情绪，用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。
3、加强党性修养。作为一名教师党员，本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动，在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪，主动承担党支部的相关工作，时刻保持一个共产党员的先进性。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评指正。
