努力学习并积极落实科学发展观和党的各项路线、方针、政策，在政治上和党保持高度一致。大胆实践，勤奋学习，与时俱进，勇于创新，真抓实干，廉洁自律，工作取得了一定的成绩。积极谏言献策，当好参谋助手，学习、思想、工作、廉洁自律等方面都得到了锻炼和提高。
一、坚持理论学习，努力提高自身政治素养和工作水平。
过去的三年我们的工作面临着不少新挑战、新问题。如何使自己的思想和工作适应形势的发展，如何做好大学生思想教育和心理健康教育工作，更是对我工作的考验。作为一名年轻干部，我深感责任重大。为使自己的思想尽快适应新的形势、工作的需要，我注意从提高自己政治和业务素质入手，在思想上十分注重加强政治理论学习：认真学习和领会上级文件精神，以马列主义、毛泽东思想和小平理论为指导，实践“三个代表”，深入学习科学发展观重要思想理论，认真领会并联系我在工作中的实际贯彻执行，自觉地在工作中用党的政策、纪律和国家法律法规来指导、约束自己。在业务中积极刻苦学习管理知识和大学生思想教育理论业务，虚心地向领导和同事们学习，通过网络和报纸等渠道不断丰富自己的专业知识，借鉴兄弟院校的先进工作经验，增长自己的工作能力，在实践中做到科学创新、与时俱进，并与我校工作的实际特点相结合，改进工作方法，提高了工作效率。
二、踏实勤奋敬业，有创造性的积极开展各项工作。
作为学生处副处长，我分管大学生思想政治教育和大学生心理健康教育工作。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神。工作上始终坚持把培养大学生基础文明素质的养成和促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展为目标。引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。为此，我们做了如下工作：
（一）坚持正确的思想教育，结合我校实际，每学期至少开展一次主题教育活动。
自2008年四月以来，为深入推进我校大学生素质教育和校园文化建设，我们每学期单独或联合相关部门从不同方面、不同层次在广大学生中深入开展了主题教育活动，要求广大学生“从我做起、从现在做起、从点滴做起”，活动形式多样，学生参与积极性很高，得到了很好的效果，展示了我校大学生的崭新面貌；
如：为进一步加强我校学风建设，我们先后联合教务处、团委、宣传部等相关部门开展了两期“学风建设月”主题教育活动。活动包括辅导员学风研讨沙龙、辅导员助理学风教育培训、班级期中课堂纪律抽查和“学风建设大家谈”论坛活动、“小笔头、大学问”学生课堂笔记比赛、优秀学生访谈、演讲比赛等。引导学生端正良好的学习态度，明确学习目的，让广大学生养成热爱学习、善于学习、会学习的好习惯，大大促进了我校学生优良学风的习惯养成。
除此之外，还先后两次聘请了市工商行政管理局公平交易处李进学处长“大学生抵制传销”知识讲座；联合市工商行政管理局举行了市高校反传销电影《黑梦》首映式，这标志着反传销电影《黑梦》在我省正式开播。
（二）立足本校实际，创造性开展大学生心理健康教育工作。
学生因为独生子女越来越多，就业压力越来越大，大学生心理健康教育工作面临的挑战越来越大，各种心理问题也随之而来。而我们大学生心理健康教育师资压力很大，专业工作人员不够，很多时候我也参与到最基本的心理咨询工作，为学生排忧解难。我们建立了咨询预约、咨询排查和正式咨询的科学管理模式，每次咨询都有详细的记录以备有关同学复测；认真组织新生心理测试，做好数据录入及分析整理工作，将需要关注和帮扶的心理问题学生遵循保密原则及时反馈给各院（系）并给予帮助。
（三）认真学习学校文件，扎实开展常项工作。
2008-2018年是我不断学习、不断提高的三年，每年我对面临的常项工作的要求也精益求精。新生入学教育、参与新生军训、新进辅导员的业务培训和新生班心理委员、新生宿舍导师、新生班主任的配备以及新生的心理测试、辅导员助理的配备等，每项工作都要扎扎实实落到实处，不能有半点懈怠，时时在工作中及时总结经验，找出不足，不断提高自身理论水平和业务素质。
三、增强群众意识、加强廉政建设。
作为做学生工作的老师，我时刻谨记为学生服务的宗旨，在工作上和生活中经常和广大从事学生工作的老师一起分析问题，探讨解决学生工作目前存在的难点，除辅导员沙龙外，我还利用值班时间和不少老师沟通学生工作的方法、技巧，拉近了和同事们的关系，也力所能及的为他们提供帮助；当然，和学生的交流也很多，不但课堂上，在课下体育活动、学校组织的各项活动，我也经常和他们交流心得，帮助他们解决实际问题。
加强自身廉政建设，我注重从小事做起，从一点一滴做起，严格按照《党章》规定，从思想上严格树立廉洁意识，牢固建立拒腐防变的思想防线。严格要求自己，用实际行动落实廉洁自律要求。
总之，在工作中我还有很多不成熟的表现，过去的三年给了我很多的思考和锻炼，主要表现以下几个方面：一是落实工作还不够细致和全面，方式方法尚欠灵活；二是工作创新意识不够，还需加大创造性地开展工作力度。但我相信我会正确面对和分析工作中存在的问题和面临的困难，应对和解决好我在实际的学生工作中遇到的突出问题，为我校学生工作作出更加积极的贡献。
