以下是为大家整理的关于幼儿园环境卫生检查通报制度的文章12篇 , 欢迎大家参考查阅！
第1篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁，无水垢。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损
2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
4、园长定期突击检查。
5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报
检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布
第2篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：
一、加强组织领导，群防群控。
健全学校卫生工作领导小组
组长：副组长：成员：
二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯
1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课
2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度，依法治园常抓不懈
1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；
2、加强校园重要场所定期消毒制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，特别是请病假的幼儿应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他幼儿不与之接触。
3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。
五、落实经费保障，改善园内卫生条件
1、教学用房要通风良好；
2、为学生提供符合标准的饮用水；
3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效
对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保幼儿园正常的教育教学秩序。
七、加强日常管理，严格责任追究
1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载；
2、加强幼儿的管理。；
3、派专人每天查看教室及人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责；
4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。
幼儿园传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，主班教师要追查病因并进行登记。
二、主班教师和其它教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导，幼儿园发现疫情要在1小时内上报。
幼儿园要指定专人负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。
幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 三、防治管理组织和任务
（一）全园建立预防传染病应急处理小组：
组长：副组长：成员：
（二）学校建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：园长为组织领导，班主任负责具体工作。
2、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（新街街道卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
第3篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
委机关各处室、直属单位：
为打造良好机关工作环境，提高我委精神文明创建水平，7月12至13日我委先后两次集中开展了卫生整治大检查。现将检查情况通报如下：
一、卫生整治较好的单位：
机关各处室和直属单位领导比较重视，行动迅速，主要表现在：室内外干净卫生，办公室物品摆放整齐，多数单位请家政公司对外墙玻璃进行擦拭，干部学院还专门对办公区墙体重新进行粉刷。综合成绩较好的处室和单位有：发展规划信息处、纪检监察室、宣教处、药具站、产业开发中心。
二、存在问题的单位：
1、部分单位办公室桌面物品以及柜子内部物品摆放不整齐，柜子顶部、门框周围、开关、空调、电源插座等部位灰尘擦拭不到位。
2、委办公楼走廊两端部分窗户没有清洁。
3、委办公楼消防栓箱、公共开关、文明标牌支架、花盆边缘以及花盆里的烟头需要进一步清理。
4、委办公楼后院车棚自行车摆放不整齐，环境卫生不够整洁。
5、委办公楼一楼走廊尽头楼梯间摆放有自行车。
6、委办公楼一楼值班室物品摆放不整齐，有电动车。
7、临街办公室物品摆放和卫生打扫不到位。
8、招待所公共卫生部分存在明显漏洞，例如空调、消防栓箱、暖气片、垃圾桶等。
9、万泰公司办公室卫生打扫不彻底，物品摆放混乱。
三、下步要求：
凡存在问题的单位要抓机时间进行整治，如不及时进行整改和清理，将进行通报批评，追究有关人员责任。
第4篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
一、检查标准
1、教室卫生及午睡室
1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生
1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地
1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3）户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间
1）马桶干净整洁无异物
2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁
每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
厨房清洁
灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求
1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬
每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
组织机构
组长：崔某某
副组长：陈某某
成员：全体教职工
第5篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、加强组织领导
建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。
组 长：朱燕红
副组长：缪志华、
成 员：黄美虹、黄晓明、刘雪昌、陆炜、所有值班人员、班主任、校医
二、具体分工
1.由总务后勤人员(张玮、张扬、范建国)负责每天检查学校公共区域(厕所、楼道、走廊、饮水间、垃圾站等)的卫生情况并做好记录，对卫生不达标等情况直接反馈给保洁人员提出整改要求，对经常性不达标等严重情况反馈给总务刘主任，由总务处负责对保洁人员提出要求并进行整改。
2.由装备室陆主任负责安排人员检查实验室、专用教室、图书馆、体育馆和计算机房的消杀清洁工作并做好记录，对工作不达标的情况即刻提出建议并由场室负责人进行整改。
3.由总务处刘主任负责安排人员检查食堂的卫生消毒情况并做好记录，对卫生不达标等情况直接向食堂瞿文彪同志提出建议，并由瞿文彪同志负责组织人员进行整改。
4.每日值班人员负责检查班级的清场和班级卫生情况，有问题及时向行政值班人员反馈。
5.行政值班人员每日8:30前完成汇总工作，对工作不到位的情况及时作出通报。
三、规范保洁卫生操作
所有后勤保洁工作人员由校医负责每日工作进行体温检测(低于37.30C方可开始工作)，工作时须佩戴口罩和一次性手套，远离师生，工作结束后洗手消毒，并按要求对场所等消毒工作做好记录。
四、规范垃圾处理操作
隔离室和各班级口罩垃圾袋将被严密包装，并及时清理到学校指定垃圾桶内，由市环卫所统一处理。由保洁人员每天多次对垃圾桶内外表面用含氯消毒剂(有效氯浓度1000mg/L)进行喷洒消毒。
五、规范消毒剂配备比例
校医每日配好有效氯含1000mg/L(用于地面和垃圾桶的消毒)和500mg/L(用于其他物体表面的消毒)的消毒剂。
第6篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。
一、检查标准
1、教室卫生及午睡室
1)地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3)踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4)垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生
1)地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2)洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3)墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地
1)走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3)户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间
1)马桶干净整洁无异物
2)垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁
每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
厨房清洁
灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求
1、每天教室及午睡室要清扫三次(早晨入园、午餐后、离园前)，确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬
每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
组织机构
组长：崔某某
副组长：陈某某
成员：全体教职工
第7篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为了搞好我校环境卫生，提高广大师生素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、实行卫生责任区:
教室卫生由各班负责，公共区域由总务处负责，宿舍由公寓管理中心负责。
二、划分原则：
1、班级负责本班室内卫生及相邻的楼梯和走廊。
2、教师坐班室由级部安排人员轮流值日。
3、功能教室卫生由教务处安排管理员负责清扫。
4、教学楼公共区域卫生由总务处安排清洁员负责。
5、公共区域白色垃圾由政教处安排各班轮流捡拾。
三、检查评比：
1、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。每月对校园卫生进行检查。
2、由政教处牵头，各级部配合进行卫生检查。检查结束后，公示检查结果，对先进进行表扬，对卫生不合格进行批评。
第8篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査 通报制度。
一、 提高认识，明确责任。幼儿园要真正把校园环境卫 生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理 的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、 建立机制，规范管理。发动广大师幼全员参与搞好 室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工 作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。
三、 加强教育，养成习惯。教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣 传栏、LE;
D大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、 细化制度，强化督查。制定好《校园环境卫生、功 能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生 检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、 运用结果，奖惩分明。幼儿园卫生检查结果应每周 一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、 以上规定自公布之日严格执行。
第9篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度
1、室内卫生
(1)每天打扫两次，其中每天早预备铃响之前，各班值日生要打扫完教室，保持良好的教学环境。
(2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
(4)桌凳摆放整齐，桌肚内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。
(5)卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清倒，确保干净，按指定位置摆放整齐。
(6)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。平时，学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、卫生区
(1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后，学生打扫各班室内卫生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。
(2)每周大扫除时，要求对卫生区死角进行彻底清洁。学校卫生小组检查，记录检查结果。
(3)各班负责自查并做好保洁工作。
3、个人卫生
(1)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包。
(2)红领巾佩戴要整齐。
4、随手扔垃圾，每个学生不准随手扔垃圾。学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
二、卫生评比制度
1、将依据卫生检查记录，每月统计一次。
2、每周评出“卫生先进班级”若干并颁发流动红旗。
3、班级中有以下现象者，扣除班级卫生总分若干，并取消班级卫生流动红旗的评选资格。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰;
(3)不按时打扫卫生;
(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重，酌情扣分)。
第10篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
一、卫生保洁制度
一)环境卫生
1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一.室外环境卫生管理要求：
1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2.经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
4.保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过长。
5.工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
一)食品烹调
1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热，防止里生外熟。外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
二)餐具消毒
1.及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。
第11篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为了加强幼儿园环境卫生管理，提高师幼疫情防控意识，使幼儿养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我园的整体形象，特制定本制度。
一、明确要求，规范操作
1.活动室：环境布置合理，物品摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，各班台账齐全；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
2.办公室：办公用品及桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网。
3.各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。
4.厕所卫生：地面干净无大小便和积水，墙壁无污迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。
5.食堂卫生：生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分工具存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。
7.校园内卫生：地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无印迹、无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾倾倒及时。
二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：
1.将园内环境卫生按班级划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。
2.各班坚持每天打扫，园长、后勤部门、卫生部门随时督查。
3.各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天幼儿入园前、离园后、幼儿午睡时。
4.大力宣传环境卫生的重要性，注重幼儿文明、卫生习惯养成教育的培养。
将幼儿园环境卫生教育贯穿于幼儿的一日活动，充分利用晨间谈话、国旗下讲话等时间，教育幼儿不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等。
5.在幼儿就餐时，教育幼儿爱惜粮食不剩饭、不泼洒米粒。
6.鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的视情节轻重进行量化考核。（对第一次不遵守制度的在教师大会提醒，对经过提醒不遵守制度者一次扣除绩效工资50元。）
第12篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度
为了搞好我校环境卫生，提高广大师生素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、实行卫生责任区:
教室卫生由各班负责，公共区域由总务处负责，宿舍由公寓管理中心负责。
二、划分原则：
1、班级负责本班室内卫生及相邻的楼梯和走廊。
2、教师坐班室由级部安排人员轮流值日。
3、功能教室卫生由教务处安排管理员负责清扫。
4、教学楼公共区域卫生由总务处安排清洁员负责。
5、公共区域白色垃圾由政教处安排各班轮流捡拾。
三、检查评比：
1、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。每月对校园卫生进行检查。
2、由政教处牵头，各级部配合进行卫生检查。检查结束后，公示检查结果，对先进进行表扬，对卫生不合格进行批评。
