幼儿园英语/德语：幼儿园原名kan"er幼儿园，是数百年前从普鲁士引进的一种制度。 以下是为大家整理的关于幼儿园中长期发展规划的文章9篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】幼儿园中长期发展规划
十九届中央纪委四次全会指出，推动金融反腐持续深化，要加强思想道德和党纪国法教育，推进廉洁文化建设。同时现代金融行业竞争激烈，为确保自身健康发展，应对复杂环境，加强金融领域反腐是监管部门和银行业保险业金融机构及从业人员共同的使命和任务，加强清廉金融文化建设尤为重要。
如果要实现打造风清气正清廉金融的目标，首先就需要从金融中的“人”入手，针对性的展开面向全体金融工作人员的思想政治工作，将党风廉政作为一种追求、一项责任，切实的灌输到金融工作人员的思想中去，使其能够更加积极地参与到风清气正清廉金融的打造过程中来，推动未来这一金融建设的目标，将清廉金融文化建设融入日常工作中，将清廉金融文化理念植入机构经营文化理念之中。说到底人是最革命的因素，造成金融八大风险中，从人为操作风险因素上来说，笔者总结，主观上无外乎以下这几种原因：政治觉悟低、法制观念淡薄、道德风险因素等原因，解决这些问题需要从以上这几个方面加强学习和提高。下面我就新时代背景下金融工作者如何做到廉洁从业，结合以上分析形成问题的原因，浅谈自己的思考如下：
一、“严”字当头，以高压严打的态势使金融从业者“不敢腐”，存敬畏之心做到廉洁从业。
(1)教育广大从业者要认清政治形势，做到廉洁从业。
国际形势：在亚太经合组织领导人非正式会议上通过了《北京反腐败宣言》，与全世界60多个国家和地区建立了反腐败执法合作网络，就追逃、追赃开展执法合作，追捕逃犯600多人、追回赃款数十亿元。
国内形势：目前我党铁腕惩治，震慑腐败。党的十八大以来，我们党顺应党心民意，坚持党要管党、从严治党，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，党风廉政建设和反腐败斗争取得了新的重大成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。同时，我们也要看到，这些成效是阶段性的，当前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。开弓没有回头箭，反腐没有休止符。我们必须保持政治定力，以强烈的历史责任感、深沉的使命忧思感、顽强的意志品质，以抓铁有痕、踏石留印的劲头持续抓下去。
（2）教育广大从业者学法守法，观看警示教育片，以案促改，用好法律震慑作用。
认真加强围绕法律法规、警示教育等内容的学习，增强员工遵纪守法的意识，最大限度地防范风险和案件的发生。近年来各地反腐倡廉工作一直紧张有序地开展着，不少贪官污吏纷纷落马，党内政治环境得到强力的清扫。然而，执纪并不是从严治党的终点，要引导广大干部以案为鉴、警钟长鸣。正常情况下，在侦破一起违纪违法案件后，很多地方的纪检部门都会专门开设警示教育课，组织当地党员干部共同学习，增强干部的自律意识。一方面，警示教育有利于党员干部个人的成长;另一方面，这种教育活动也是组织对干部的一种关爱，为了防止干部在工作中走歪路、犯错误，警示教育作为反面教材，能使领导和党员干部更加明是非、守纪律，对于建设廉洁健康的干部队伍、牢固树立为民服务的意识都有着重要的意义。纪检部门要用好反面教材，警示教育不仅仅只是一堂普通的党课，它的内容中有真实的案例，目的是要让大家的心灵受到震撼，从案例中得到警醒，提高自身防腐拒变的能力。开展警示教育课，应该要将思想建设放在首位，还要持之以恒，注重日常宣传，对违纪违法案件要进行深入的剖析，由浅入深画出红线，引导党员干部把自己“摆进去”，主动进行反省，对照查找不足。党员干部要增强法律意识，增强法制观念，强化法律意识，才能保持清醒。的头脑。如今领导和干部在工作和生活中面对的诱惑越来越多，如果内心的规矩不严，一不留神可能就会掉入贪腐的泥潭。党员干部应该充分认识警示教育对于自身成长的意义，自觉接受组织教育，深入学习党纪法规，借助一个个鲜活的案例为自己敲响警钟，时刻把纪律悬在头顶，坚守职业操守，在工作中防微杜渐。
事实证明，只要持续深入地对各级各类腐败分子以铁的手腕进行严惩、震慑，就一定能开辟出前所未有的“不敢腐”的新局面。
二、大力打造合规文化，依靠制度约束和科技支撑防范，扎牢制度的笼子，做到让金融从业者“不能腐”，做到廉洁从业。
（一）合规文化建设，首先是制度的建设。
（1）没有规矩不成方圆，要以制度为框架，为员工提供合规参考，同时约束员工的行为举止，结合实际制定并完善相关规章制度，落实责任，确保有章可循。将制度贯穿于每个细节，及时堵塞漏洞，防止违规行为的发生。在追求经济效益的过程中，切不可违背内控制度规定。
（2）开展合规文化教育活动，对于规范员工行为具有积极意义。通过学习和培训，端正员工思想，树立合规意识。我们应时时绷紧合规一弦，使之成为我们的自觉行为，而不是为了合规而合规。同时，我们也要加强学习，系统地学习和掌握政治理论和规章制度，及时更新知识构架，提升自己的综合素养。
（3）合规文化建设要“以人为本”。滴水石穿，非一日之功，合规文化建设本就是一个系统性工程，须循序渐进，而建设的重点则在于员工本身。在全行营造“人人合规”的文化氛围，不仅要加强合规教育，认真学习上级下发的合规建设文件、资料，还要有的放矢地开展专项治理和排查工作。每个员工都是监督者与被监督者的双重角色，要有吾日三省吾身的思想觉悟，也要及时发现和阻止他人的不合规行为。合规文化的建设贵在坚持，合规文化的建设是一个持续的动态过程，而不是一劳永逸的工作。树立“合规从高层做起、合规创造价值、合规人人有责”的合规意识，烘托和营造良好的合规氛围，逐步形成防控各种违规行为的动态防护网，最终会培育和创建具有我行特色的合规企业文化。合规经营是银行稳健运行的内在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一个员工必须履行的职责，同时也是保障自己切身利益的有力武器。合规涉及银行各条线、各部门，覆盖银行业务的每一个环节，渗透到银行每一个员工。合规作为一项核心的风险管理活动，越来越受到银行业的重视。
（二）依靠科技支撑,大力发展清廉金融。
（1）大力发展线上金融业务，让有权审批人和客户不直接见面，杜绝接触产生腐败。
（2）纪检监察大数据系统的基本原理是从海量信息中比对数据，发现数据模式，寻找问题线索。纪检监察大数据平台是大数据很有意义的一个场景化应用。与传统场景相比，纪检监察大数据场景存在数据源头广泛、规则多样、线索隐蔽等特点。因此，特别需要有多源异构数据的融合能力，把各数据源的数据打通，形成关联，并通过模式识别等技术手段描述纪检监察业务。与传统手段相比，大数据手段能更全面、更高效地发现线索。我看到一些报道，北京市纪委监委利用大数据中心存储的车辆行车轨迹信息和公车号牌进行了数据比对，五分钟就完成了市属单位公车的检查，发现了个别涉嫌公车私用的情况。厦门市纪检监察机关通过巡察大数据平台，发现有地方漏发扶助金的问题。这都得益于大数据平台对重点人、重点事、重点问题进行关联性分析比对，环环印证，对疑似问题数据通过巡察组和镇街纪（工）委双重核查，找出问题所在。此外，纪检监察系统还可以进行“数据体检”，即通过数学建模，利用公式和函数来让机器理解政策如何执行、权力如何运行，在此基础上比对分析海量行权数据，准确发现可疑的问题线索，增强预警保护作用。
（3）大数据技术和现代信息技术与纪检监察业务深入融合，为党风廉政建设和反腐败斗争插上科技“翅膀”，其成果非常值得肯定。依靠合规文化和高科技筑牢制度防线，做到合规操作零风险。
总之，把反腐倡廉的法规制度笼子扎细扎密扎牢，就一定能从根本上解决“不能腐”问题。
三、加强道德教育，筑牢思想防线，让金融从业者做到从业最高境界，做到“不想腐”，自觉做到廉洁从业。
提高政治觉悟和加强道德建设。补足精神“钙”，根治腐败。要通过广播、电视、报纸、刊物等宣传媒体和各级各类组织加大宣传力度，使大家进一步认清：公生廉、廉生威，正心、修身、齐家、治国，方能兴天下；为私必贪，贪婪必腐，腐化必败。从业者自身也要算好人生七笔账：“政治账、经济账、名誉账、家族账、亲情账、自由账、健康账。”只有这样，才能广泛深入地在全社会形成“廉洁光荣，贪腐可耻”、使“腐败”成为“过街老鼠，人人喊打”的强大政治生态和舆论氛围，从灵魂深处解决“不想腐”问题。
总而言之，金融工作者时刻牢固树立“一切以人民为中心”的理念，才能做到“不敢腐”“不能腐”和“不想腐”，只有这样，清廉金融文化长效机制建设也就构建成功了。
【篇二】幼儿园中长期发展规划
一、现状分析：
我园座落在__中心小学院内，创办于20_年8月，是__镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米，建筑面积522.5平方米，绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大)，全园幼儿总人数115名，教职员工6名(其中一人属聘用)，大专以上毕业2人。
幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心，让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来，我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工的不懈努力下，坚持依法办园，逐步完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高。
在机遇与挑战并存的新的历史条件下，我们清醒地认识到自身存在的一些问题，主要表现在：
1、生源大多来自农村，家长忙于工作，很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致，形成合力。
2、我园教师整体年龄偏大，师资力量比较薄弱，教师的专业素质相对较低，自身提高速度较慢。
3、由于底子太薄，收费又非常低(200元/学期)，再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元)，导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位，影响了正常的教学秩序。
二、指导思想：
以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导，坚持改革创新、因地制宜、完善机构，加大经费投入，加强教师队伍建设，促进幼儿全面健康、和谐发展。
三、幼儿园三年发展规划
(一)、20_年1月-20_年12月
1、教师培训：加强师德修养学习，提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;订两份教育报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动，营造“爱读书，读好书”的氛围,丰富教师的精神生活。
2、条件改善：(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境，添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套音响;(2)充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境;(3)加强资金投入，对园舍门窗进行维修，修建幼儿盥洗池，改善办园环境;(4)更换教师办公桌，更换一部分学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式(如果埇桥区第二幼儿园资助的话，有可能更换全部)。(5)粉刷楼后墙面，并画上卡通趣味图案。
3、教育教学：我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中，尊重和发展幼儿的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境，形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式，寓知识于各项活动之中，注重活动的过程。
(二)20_年1月-20_年12月
1、教师培训：继续加强师德修养学习，提高全体教师思想素质;组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平，引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格，争当有特色的教师;这一年，又有一名教师退休，将再招聘一位年轻教师，通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等，为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会，鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。
2、条件改善：(1)添置两台电视、一套多媒体投影仪;添置一部分幼儿图书;(2)更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境;(3)为各班级购置一个档案橱，以存放玩具，图书等;(4)办公室地面贴上防滑瓷砖。
3、教育教学：定期开放幼儿园，欢迎家长、孩子来园活动;开展园内示范课，开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日，开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌，有创意的好孩子。建设好家长学校。
(三)20_年1月-20_年12月
1、教师培训：引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志，包括向网络学习等，鼓励教师学会按需学习，撰写学习心得。
2、条件改善：(1)大班、中班将再开设一个班级，根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等;(2)加强资金投入，对厕所进行维修改建;(3)逐步添置、更新幼儿教玩具;(4)利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。
3、教育教学：开发农村教育资源，开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具，好的作品进行展示、评比。
总之，因为我园年轻教师不多，教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄特点不够了解，对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难，主动学习研讨的氛围不够。
另外，目前我园制度不够齐全，平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高，对家园联系栏的内容不太关注，对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度，帮助家长了解幼儿园发展规划，根据家长的需求提供相应的服务，争取家长的支持与配合。
面向未来，我们满怀豪情，信心百倍，我们深知责任的重大，我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风，全员上下齐心努力，将规划变为现实。
【篇三】幼儿园中长期发展规划
近年来，山阳农商银行紧紧围绕“为民、服务、清廉”为主要内容，对清廉金融文化建设进行了深入的思考和探索，广泛开展清廉金融文化建设、党风廉政建设和反腐败等工作，不断推进清廉金融文化建设再上新台阶，营造了“以清为美、以廉为荣、风清气正”的金融生态环境，为各项业务稳健发展奠定了坚实的基础，有力发挥了保驾护航作用。该行党风廉政建设及纪检监察工作连续2年被省联社考评为优秀单位。
----精心安排部署，扎实开展清廉金融文化教育
山阳农商银行领导一直非常重视清廉金融文化建设，坚持一把手负总责，将清廉金融文化建设与党风廉政建设和业务发展同安排、同部署、同推进，持续加强清廉金融文化建设，使广大员工拒腐防变能力不断提高，各类违规违纪案件逐年下降，实现了党风行风学风的根本性好转。一是成立工作领导小组。为确保清廉金融文化建设活动取得成效，山阳农商行成立了以党委书记为组长，纪委书记为副组长，各科室负责人为成员的清廉金融文化建设工作领导小组，在纪委办设立办公室，负责活动安排部署、工作开展、督导检查等工作。二是建立完善制度方案。印发了《山阳农商银行关于推进企业清廉金融文化建设的指导意见》《山阳农商银行清廉金融文化建设工作实施方案》等制度方案，将清廉金融文化建设工作作为推进反腐败工作的有力抓手，常抓不懈，持续推进。三是开展党风廉政教育活动。2019年7月1日组织全辖客户经理及管理人员200余人赴商洛监狱开展警示教育活动；2020年6月25日组织中层以上70多名管理人员参观山阳县纪委监委设在县人民检察院5楼的党风廉政教育基地；2020年11月9日组织全辖中层以上70多名管理人员参观陕西省第一家农村信用社诞生地长安县稻地江农村信用社，同时参观了省联社在长安联社设立的廉政教育基地。参观中，亲眼目睹了一幕幕触目惊心的犯罪事实，看到身边的人、身边的同事一步步走上违法犯罪道路，聆听违法犯罪人员的声泪忏悔，一次次触动着全体参观人员的心灵，进行了一次思想洗礼，使员工充分认识到腐败行为给事业、工作、家庭带来的危害，不断增强知敬畏、存戒惧、守底线的思想自觉。四是开展预防职务犯罪教育。该行与山阳县人民检察院签署合作备忘录，举办法律大讲堂，合作共建清廉金融文化教育基地，推动清廉金融文化教育实践，开展清廉金融文化研讨，将清廉金融“植根”于各岗位各环节，引导全员增强廉洁守纪意识，树立清廉从业价值观。3次邀请县人民检察院预防职务犯罪科监察人员到商行给300多名员工讲授预防职务犯罪法律课，切实把政治纪律、政治规矩意识植入员工思想深处，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。五是组织参观红色教育基地。5批次组织该行党委、纪委工作人员和部分基层支部党员干部参观商州区北宽坪党性教育基地和山阳县袁家沟苏维埃政府所在地接受红色教育，身临其境感悟革命先烈抛头颅洒热血的大无畏精神。六是组织学习延安精神。2021年7月9日至12日，组织50多名优秀共产党员、先进工作者到革命圣地延安，参观党中央在抗日战争和国内革命战争时期办公生活区，聆听延安党校2名教授讲授延安精神、延安整风运动和党史学习教育等内容；到习近平总书记当年插队的梁家河村，聆听村党支部书记石春阳讲述习近平总书记当年插队学习劳动的经历。七是举办廉政教育学习园地。山阳农商银行结合自身工作实际在各支部举办形式多样的廉政教育学习园地，使广大员工能够近距离看到廉政教育图文展，进一步提高防腐拒变能力。
----坚持多方联动，多措并举推动清廉金融文化建设
山阳农商银行在驻省联社纪检监察组的正确领导和该行的积极推动下，形成“上级主管部门+商行系统+银保监部门+县级纪检监察部门”多方联动的廉政工作框架。一是强化考核评价机制。将清廉金融文化理念融入日常管理要求，将清廉金融文化建设内容纳入中层管理人员任职资格考试、考察、考核等选人用人的制度建设，将党风廉政建设和反腐败工作等相关党廉内容纳入员工日常考核评价工作体系。二是发挥主体作用。将清廉金融文化建设作为规范从业行为、提升金融服务水平、依法合规经营的一项重要内容，将清廉金融文化建设与党风廉政建设和业务发展同安排、同部署、同考核。三是营造舆论氛围。充分发挥自律组织平台优势，成立清廉建设委员会，逐级签署廉洁自律公约、廉洁承诺制度，广泛利用网络学院、信合党建平台、微信公众号、网点LED、宣传标语、宣传彩页等多种形式广泛宣传清廉金融文化，通过微信、短信在重要节点向全员发送廉政短信提醒，积极发挥领导干部家庭助廉作用，开展清廉金融培训研讨及课题研究，千方百计推动提升员工廉洁从业意识，营造风清气正的清廉金融文化氛围。四是加强沟通协作。该行与山阳县委党校、县纪委监委等共建清廉金融文化教育基地，建立沟通协作机制，从教育实践、交流研讨、课题研究等多方面进行合作，广泛宣传清廉金融文化，同时，积极探索好的经验、好的做法，在全辖宣传推广，不断加强对广大员工的思想引导和正能量教育。
----严格纪律要求，推动清廉金融文化建设向纵深发展
山阳农商银行始终把严查违反中央八项规定精神、“四风”问题、“三重一大”、廉洁纪律等案件作为主要查办方向，对党的十八大以后不收敛不收手等违规违纪问题，发现一起从严查处一起，快速曝光一起，决不姑息决不手软。坚持每季度对网点各项工作的监督检查，将违规违纪矛头消灭在萌芽状态，推进清廉金融文化建设不断迈上新台阶。一是强化党委主体责任、纪委监督责任工作机制，认真履行领导干部“一岗双责”，坚持每季度党委书记讲党课、纪委书记廉政谈话制度不动摇，全员自觉上好了清廉“螺丝钉”“紧箍咒”。二是加强对关键少数和重点岗位廉洁风险防控。结合该行工作实际，围绕决策权、决定权、审批权、选择权、操作权等，查找部门、岗位、工作环节、操作流程中的廉政风险点，建立了清廉金融管理重点风险清单，实行党务行务公开，让权力在阳光下运行，接受员工监督和社会监督。三是围绕金融系统违纪违法典型案例，组织全员召开警示教育大会、开展专题党课进行党史学习教育、组织员工观看警示教育片等，以案释德、以案释纪、以案释法，深刻认识违纪违法行为的严重危害，教育员工算好违法违纪成本账，提高防腐变质的自控能力和清廉从业的能力。四是开展新工廉政教育，对新入职员工上好清廉从业第一课，使大家懂敬畏、存戒惧、明行止，从思想上筑牢廉洁自律的第一道防线，树立正确的人生观、价值观、世界观。
下一步，山阳农商银行将进一步压实两个责任，充分发挥清廉金融文化的引领作用，提高政治站位、凝聚规范共识，以清廉金融文化推动山阳农商行高质量发展，营造风清气正的金融生态环境，给党和人民交一份满意答卷。
【篇四】幼儿园中长期发展规划
一、指导思想
继续以科学发展观为指导，践行“_”理念，进一步推动幼儿园内涵发展，扎实推进幼儿园的品牌与特色建设，不断巩固和提升办园水平。
二、工作目标
1、深入开展“创先争优”活动，巩固加强师德师风建设。
2、扎实推进和改革教科研工作，不断完善园本课程构建。
3、推广“省一”成功创建经验，均衡提升园区保教质量。
三、重点工作
1、党团活动：结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如：“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基本功比赛。
2、幼儿活动：中大班幼儿美术作品展、20__届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G20”礼仪教育系列专题活动。
3、课题工作：省市立项课题“幼儿体验剧——基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。
四、具体措施
(一)规范管理提升内涵，开拓创新中求稳步前行。
1、完善班子建设
不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划，放眼幼儿园长效发展需求，使领导班子队伍年龄结构呈梯队状，确保幼儿园整体工作快速稳步发展。
2、规范过程管理
倡导管理工作的“两性”：创造性、能动性;“两效”：效率、效能。建立健全各种常规，初步形成管理评估体系。在具体管理上体现“三抓”：抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行《指南》教育理念，推进落实一日活动常规，促进园区工作均衡发展。
3、提升品质内涵
加强“星文化”建设，推进幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动，做活做强园教育特色品牌。
(二)推广“省一”创建经验，均衡提升各园区保教水平。
1、全面优化一日活动
紧扣“一日活动优化”，面向东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建经验，为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好准备，点线面块联动发展。
2、全面提高保教质量
强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培养教研机制，分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、点评)等活动，保育基于“视频案例”开展教研活动，通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。
3、科研促进品牌提升
充分借智借力，推动我园各级课题的深入研究。深入开展省、市级立项课题研究。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色项目的构建，有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究，形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。
(三)家园携手科学共育，营造幼儿快乐成长的幸福驿站。
1、丰富“星文化”活动。
以亲情为主线，围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元能力发展和与家长的家园友好协作，树立“健康、个性、灵动”星宝贝形象。
2、细化家园合作常规。
落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度，有效落实“个访“和“普访”工作。做好家长满意度问卷的发放及意见梳理，重视问题及建设性意见的吸收沟通和及时反馈。
3、分层确认“星爸星妈”。
基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上，各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活，增强父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评选活动，以提高家长参与幼儿园工作的积极性。
(四)后勤管理抓标准，重服务，保效益。
1、强化服务认识
巩固并提升莲花桥园区省一创建成果，东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁布的“食品法”及食品安全相关知识，严格按照透明食堂管理的要求，以“五常法”标准规范管理和操作。
2、规范后勤管理
加强财务规范化管理，建立预算执行情况分析制度，加强预算执行的控制，提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件，规范设备添置、日常维修及项目维修运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理，向管理要效能。
3、强化安全认识
确保安全管理人人有责，形成全面覆盖、全员参与、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G20峰会，推进平安校园建设,落实安全工作责任制，杜绝校园内外安全事故的发生。
(五)党工团建设抓品质，优服务，办实事。
1、借势提神，借力发展。
落实“三会一课”制度，加强“党员之家”建设，积极开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲，以党建带工团，工团促党建，为“星文化”品牌建设做好坚强的后盾。
2、开展活动，凝心聚力。
充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心健康的文体活动，围绕“G20喜迎教育峰会”或教师职业组织“读诗”活动，做好“献爱心、送温暖”工作。
3、创先争优，青春活力。
执行“市级青年文明号”标准，积极开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌;激发团员热情配合“公众号”外宣工作，进行创意外宣。
(六)多渠道指导，推动网片、共同体工作。
充分发挥我园的优质教育资源，组织骨干力量以多形式和渠道开展各类教研活动，提高彭埠网片以及互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园教师的专业素养和整体教研水平，为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力量。
【篇五】幼儿园中长期发展规划
随着社会的不断发展和进步，对幼教事业提出了更高的要求：我园是一所村办的幼儿园，根据本地实际情况，以社会需求为导向，考虑我园的实际情况，以优质的保教水平和关怀备至的服务质量赢得良好的社会效益、良好的群众口碑、良好的办园信誉，积极提高办园档次，增强参与公平竞争的能力。
一、指导思想
以邓小平关于教育必须“面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，和胡总书记在十七大报告中提出的“重视学前教育”的重要精神为指针。端正办园指导思想，坚持以理论研究、实践探索为办园思路，探索、适合我园发展的办园体制，确立"本土化"教育的办学思想，推进学前素质教育。
二、具体规划：
Ａ、硬件建设目标：
1、添置大型玩具两架，更换幼儿园桌子和椅子。。
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2、常年添置小型玩具，让各班小型玩具保证在十件以上，并保证班班有风琴，天天有歌声。
3、常年添置幼儿图书和必须的药品，保持一人一盅一巾。添置必须的音像器材。
4、规范各室的自然角。
Ｂ、管理目标：
1、坚持正确的办园方向，全面贯彻教育方针。
2、严格执行市教委颁发的《幼儿园、学前班一日活动保教工作规范》和《一日生活作息时间表》。
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3、树立幼儿园的三个形象：教师自律的守法形象、教师良好的职业形象、教师诚信的公众形象。
4、坚持保教结合，面向全体幼儿，培养幼儿体、智、德、美全面发展的素质教育，保证幼儿身心和谐发展。
5、做好幼儿园安全、卫生、保健等，办出幼儿园特色，让放心，社会满意；社会声誉好。
Ｃ、师资配备目标：
我园将逐步培养一支优良的教师队伍。塑造教师为人师表的形象，敬业爱岗，热爱关心孩子和同事。处处做新教师的表率，有敬业精神和师德风范。能熟练掌握一日常规，并形成自己较为独特的班级管理经验，幼儿活动自主有序。活动设计与组织：能独立设计主题活动方案，重点、难点突出，适合本班幼儿，有自己的风格和特色。组织活动过程中有有效的回应技巧，组织反思调整能力。环境创设：整洁有序，材料丰富，有选择，联系主题，并能根据幼儿情况及时有效的调整活动材料和内容。
【篇六】幼儿园中长期发展规划
一、指导思想
根据重庆市教委普及学前三年教育达标规划要求，较好实施学前三年教育，任重道远，为此我们坚持以邓小平理论为指针，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以提高质量和推进教育信息化为重点，幼儿园以“尊重幼儿期的生活价值、幼儿是活动的主体、教师是课程的关键”新的办学理念，用理想的教育实现教育的理想，创造适合幼儿主动发展的教育。教育教学的整改思路是：在坚持以人为本的管理理念的同时，大力实施以德和以法治园，坚持走科学高效的管理与开放灵活的教学相结合的办园模式。以家园与德育为首：以评价为抓手，全面、全员、全程实施无缝隙管理：以课改为先导，全力推进教学改革和观念更新；以师幼要求为导向，构建市场为主的立体式服务体系；以创业为精神动力，整合管理资源和教学资源，实现幼儿园跨越式发展。
二、现状分析
我园加速发展的机遇与挑战并存，有许多有利条件，也存在许多实际的困难和问题。
1、发展有利条件：
（1）当地政府、周边村委的大力支持，省、市、县各级领导对幼儿教育的重视，学生家长对幼儿教育的进一步认识，扩大发展了幼儿园发展空间，为幼儿园的发展提供了宽松的外部环境。
（2）园内外认识的统一，教师队伍不断强大，教育素质日益提高。
（3）教师队伍的日趋稳定，为提高质量提供了人力资源。
2、存在的困难和问题：
（1）由于生源快速扩大和地理环境的影响，幼儿缺乏活动场所。
（2）随着幼儿园规模的迅速扩大，幼儿保教费达不到规定欠缺。
（3）幼儿规模扩大，经费严重不足，直接影响幼儿园的发展。
三、重点工作
1、努力发展高标准、高质量的幼儿教育。
积极落实办园宗旨，大力改善办园条件，扩大学校幼儿园规模，争取在各级领导的支持下，树立全员的大局意识和争先创意识，全面提高教育质量。
2、深化素质教育，积极推进课程改革。
努力优化学科课程、开发环境课程、强化活动课程，不断更新教师的教育观念；加强师德建设业务培训，坚持继续教育，培养一支高素质的教师队伍，确保课程改革取得一定的成果。
3、建立并完善幼儿园的管理制度。
以法治园、规范办园，严格管理，实现我们的追求。好学校培养好老师，好老师组成好学校，好的教育理念要有好的老师来实现。为此，幼儿园重点制定了长远的人才发展规划，花费大量心血和财力来打造一支专业、敬业、乐业的名师团队。
4、创新幼儿园管理机制
以培养和激励人的发展为先导，以幼儿园周边环境发展为依托，深化教育改革，全面实施课改，以诚信教育提高人质量，实现“整合各方资源，形成教育合力，促进幼儿发展”的办学目标。
5、向特色幼儿园发展，逐步形成本园教育特色。
6、搞好新型的社会服务。为不同层次的需求对象，提供对口适时的服务，搞好卫生保健安全工作。
四、奋斗目标
（一）总体目标：
逐步提高办园质量，彻底完成由小学式教学到正规化幼儿教育的转型，形成自己的办园风格，培养有个人风格的幼儿教师，在当地得到好评，到2012年逐步改善幼儿园软、硬件设施，达到二级幼儿园标准。
（二）阶段性目标：
1、2009---2011年（1）彻底完成幼儿园转型工作，（2）探索自己的办园风格，（3）逐步改善幼儿园硬件设施。
2、2011--2013年（1）硬件设施达标，达到二类幼儿园标准，（2）培养出自己的名优教师，（3）形成自己的办学风格（4）在社会上形成良好影响。
3、2013--2019年（1）达到一类幼儿园标准（2）冲击市级特色幼儿园。
五、主要任务
1、全面实施素质教育，幼儿园应与家庭密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分利用自然环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
2、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。激励教师互帮互学，继续实行新教师一帮一制度，开展公开课活动，分期组织教学培训。
3、形成教师你追我赶的教学风气，经常公布近期优秀教师案例。
4、幼儿园以“发展家园合作，稳定生源，拓展活动特色”为办园发展方向，提高教育质量为宗旨，办园中不断探索，逐步开展幼儿双语教育、努力办出亲子活动、双语特色。
六、主要措施。
（一）认清形势，强抓机遇，加速跨越式发展。
承启2009年是幼儿园大发展、大变革、大跨越的之优势，深化改革，扩大开放，促进发展。通过“关爱每一位教师，教好每一个孩子”和“以诚信谋发展，以质量求生存”凝聚人心、鼓舞斗志，全力推进幼儿园发展的大跨越，特别注意增强“五种”意识。
1、切实增强发展意识。把加快发展作为幼儿园工作的第一要务，把提高教学质量和家园亲自活动作为一切工作的重中之重。不因小胜而满足，不因困难而退缩，聚精会神抓教学，一心一意谋发展；
2、切实增强机遇意识。首先要依托家长对幼儿教育工作的进一步认识，扩展幼儿园发展空间，其次是在现有资金允许的条件下，开源节流，把钱花在最关键的地方，逐步改善幼儿园硬件设施，初步开展亲子园建设工程，切实搞好宣传活动，再次是幼儿园提出认真落实新课程方案，敢于打破固定有模式，善于突破思维定势，把幼儿园提出的办园目标和阶段性的中心工作转化为抢抓机遇，加快发展的强大动力，全力推进跨越式发展。
3、切实增强创新意识。各项工作要开创新局面，必须要做到体制创新，机制创新，工作方式方法创新。只有这样，我园按教育规律育人，按创新思维改革，按超常规度发展的办园理念才能落到实处。
4、切实增强责任意识。把干好每一项工作，教好每一个孩子视为自己的天职，牢固树立园兴我荣，园衰我耻和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的观点，艰苦奋斗，奋力拼搏，全力推进幼儿园的跨越式发展。
5、实施“五大”领域课程，并做好“五大”领域课程的研究。
6、狠抓入园率，巩固与提高工作特别工作，特别学前小班幼儿年龄小，农村年龄小，农村农活多，路途远，许多家长存早上一年晚上一年无所谓，造成送子女上学的积极性低。
7、狠抓幼儿教师的培训与培养工作，近几年我校幼儿教师调动频繁，大多青年教师没受过幼师教育，对幼教工作思路不清，方法不对头，缺乏成功的教育理论和实际教学经验，据此我们要下大力度培养一批精通幼儿教育的幼儿教师，让每位幼儿进得来，留得住，让每位学生家长满意。
三、加大投入，狠抓幼教管理，推进幼儿园建设，几年来，我校的幼儿园建设由于受经济条件的制约，幼儿园软硬件设备设施建设迟缓。因此，我校要积极争取资金，按需投入，争取在1—2年内购齐大型玩具5件，配备幼儿图书1000册，满足幼儿学习、生活、成长的需要。
【篇七】幼儿园中长期发展规划
一、指导思想
在教育局正确领导下，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以对幼儿实施体、智、德、美、劳等全面和谐发展为主要任务。以切实提高保教质量为目标，以提高教师素质和促进幼儿和谐发展为着眼点，为幼儿园的可持续发展提供保障。规范内部管理，探索办园特色，提高办学效益。
二、幼儿园的定位
以“回归自然，和谐发展”为办园理念，引导培养幼儿个性，促进知识和品质的健康和谐发展，贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。
以“尊重生命，关注心灵成长，培养广泛兴趣”为办园宗旨，培
养孩子学会生存，学会学习，学会交往，学会做人，使孩子拥有一个美好童年。
以“自然、和谐”为基调，打造园所特色文化，为孩子创造一个
“自然、宽松、宽容”的空间，培养快乐、负责、富有创造性的孩子，促进孩子身心健康、潜能开发、和谐发展。
树立“敬业、团结、务实、创新”的园风。
在实践探索中，开展多形式的活动丰富、充实园本课程。以书香滋润童年、阅读成为习惯，使幼儿乐学会学；以体验中华传统文化、领略多元文化，使幼儿胸纳百川；以动手动脑、实践操作，使幼儿敢于尝试、勇于创新。让孩子从良好的习惯到体智德美劳全面发展。
三、管理目标
本着“以人为本，以德育人，严谨宽容”的原则，结合现状，制定并完善日常管理制度、教育教学管理制度、教师年度考核制度、目标考核制度等各项规章制度，以达到规范管理、科学管理、民主管理的目的。
四、阶段目标
建设具有风格的校园文化，进行幼儿园队伍建设，建立领导班子及管理，打造办园特色，吸进生源。
（一）校园风格：
安全——幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所，安全问题，是考虑的首要因素。活动室铺置复合地板，所有带有棱角的地方做防护，户外活动场所铺置塑胶垫，都是为护幼儿安全。
生态——建立仿沙滩，种植园，动物角等，让孩子在观察中发现，在体验中感知，在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境，爱护大自然。
温馨——幼儿园是孩子的第二个家，园舍采用柔和的色彩，班级适龄的布置，减少幼儿入园焦虑，给幼儿安全感、亲近感、温暖感。
艺术——富有艺术感的环境创设，培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力，陶冶幼儿的情操。
自主——幼儿园是孩子的天地，是孩子的乐园，是孩子自己的家，幼儿园环境的创设体现孩子的自主性。
班级区角空间设计、橱柜摆放、图书架等方便幼儿随时活动；材料投放丰富性、多元化；教室墙面布置主题性，动态、自主、体验、互动，给孩子留出空间，让幼儿与环境互动，让环境说话，让环境体现教育价值，使环境真正促进幼儿自主发展。
多元——创设多元化的功能活动场所，以满足幼儿多元化发展的需求。
1、幼儿园配备与保育教育要求相适应的，符合卫生和安全要求的标准用房及辅助用房。设教学活动室、盥洗室、多功能活动室、科探室、美工室、教师办公室、会议室、保健室等。
2、配备必要的教玩具、先进的教学设施，采用电子化教学。配备相应的教材、教具、教育刊物。园内每个公共场所均配备监控设备，以保障幼儿安全。
3、标准化厨房，设收货区、更衣间、主食库、副食库、加工间、热厨间、消毒间，炊用器具、餐具、防鼠、防蝇、防尘设备、消毒设备等齐备。
4、保健室配备幼儿磅秤、视力表、体温计、诊视床，配备必要的卫生消毒用品及处理一般外伤的药品。
5、配备足量的饮水、流水洗手设备。
6、配备适量户外玩具及室内玩具。室内桌面玩具人均3件以上（包括自制玩具）。
现代——当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量，用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才。
设置园网，以现代信息技术建构开放式的教育和管理模式，实现幼儿园，班级，家庭立体式的在线互动管理，切实增强教师的信息素养，确保教学质量，提高管理效率。
（二）幼儿园队伍建设：
1、配备合格的园长、教师、保育员、保安、厨房工人等工作人员。按工作岗位要求，持证上岗。
2、加强师资队伍建设，遵循保教并重的原则，定期开展园本培训，加大对教育教学的研究，促进教师专业发展，提高教师的教育教学水平和课程研究力。
3、加强学习进修，通过读书、外出参培、网络研修、参加比赛活动等方式，使教师快速成长发展，日益精进。
（三）幼儿园管理工作及管理制度建立
1、加强班子建设：增强班子“协调、和谐”能力，各成员之间团结协作、各司其职，逐步形成一支凝聚力强、率先垂范，群众信任的干部队伍，带领全园教工共同实现幼儿园的工作目标。
2、推进制度建设：不断调整完善幼儿园各项管理制度，既有刚性，又有人性，积极营造“引导、激励、服务和支持”的制度文化。
3、内化制度管理：学习相关法律、法规，根据幼儿园发展需要，对现有内部管理制度进行梳理、调整，规范岗位职责、完善考核标准，动态管理，做到“常规工作抓细节，发展工作抓创新”，确保管理工作规范有序。
4、加强例会制度：
（1）“中层例会制”：每周一次，沟通、共商、决策，保证方向的正确性、科学性、发展性。
（2）“教职工例会制”：每周一次，为幼儿园总体工作指明方向，对近期工作进行具体布署，及时总结和调整。
（3）“课题例会制”：每月一次课题研讨和反馈；每学期进行一次项目负责人汇报和自评，对目标的达成作评价，同时对目标作相应调整。
5、完善其他制度：
（1）“家委会制”：每学期期初召开一次家长听证会、咨询活动。包括：伙委会、家委会、家长座谈会等，让家委会参与管理和监督、测评，让家长代表先一步了解幼儿园的办学思路，倾听他们的建议，形成教育合力。
（2）“园务公开制”：在家园之栏和幼儿园网络平台建立园务公开栏，公开收费、重大活动事项等栏目，提高工作的透明度，教师、家长包括社区居民可以及时了解幼儿园相关事务。
（3）“安全检查制”：行政做好一日三巡工作和记录，并和电工每周一次实施全面检查和评比；规范门卫登记、接送制度。完善各类应急预案并进行演习，将预案演习成为幼儿园的常规工作，根据每学期不同要求进行不同内容的预案演习。
（4）和谐校园：进一步优化民主管理，丰富教职工生活，提高教职工的职业认同感，不断激发教职工的潜能。
（5）平安校园：切实加强校园安全教育，不断增强建设平安校园的责任感。
（四）幼儿园办园特色的方向
1、主题化：根据一年四个季节和各个节日的内容和特征，当时的时事，焦点热点为依据，作为主题，再根据每个年龄段的幼儿接受的能力在幼儿园班级的各个活动角、墙面上做装饰，得以展现，或让幼儿参与到制作当中，让幼儿更深刻的了解，以拓展幼儿的知识面。
2、多元化：注重幼儿的动手能力和探索能力，以及潜能的开发，引用奥尔夫音乐、好好玩科探课程，通过科学实践等先进的教学方法，使幼儿在体验学习的过程中能够享受实践和探索带来的乐趣，开展幼儿体感训练、幼儿攀岩等体育项目，让幼儿在享受体育活动所带来的乐趣的同时使身体机能得到训练。
3、一体化：保中有教，教中有保，保教结合，保教并重，幼儿园从营养学出发，制定自己的四季食谱。在幼儿园“没有保育员，只有保育工作”，每一位老师都是严格经过培训具有专业保育知识和经验，保教一体化有利于儿童身心和谐健康的发展。
4、人文化：幼儿园坚持以儿童为本，以教师为本，实施阳光管理，同时人文化环境让孩子在被爱中学会爱；在宽容中学会理解；在合作中学会分享；在努力中学会竞争。
5、艺术化：借助艺术教育这一载体，培养幼儿阳光、自信，培养幼儿良好的个性品质和健全人格。
（五）幼儿园发展及愿景
本着可持续发展的原则，强化内涵建设，在课程建设、树自身品牌上下功夫，形成自己独特的办园特色，将幼儿园建设成为优质园。
【篇八】幼儿园中长期发展规划
情况分析
(一)幼儿园概况
本园前身是宅科小学附设幼儿园。始于____年，是一所具有近二十年办园历史的幼儿园。随着教育形势的发展，幼教事业的蓬勃成长，于20__年与宅科小学脱钩，独立建成宅科幼儿园。20__年宅科小学合并到杨庄小学，我园又借住宅科小学校舍。目前我园是学区学前教育中心。我园为潍坊市一类幼儿园，本园占地面积3923平方米。建筑面积共为426平方米。共设教学班3个，专任教师6人，学历达标率100﹪
二)幼儿园现状
1、现有经验和成绩：
在管理方面，制定各种制度，加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活力，制定了奖金分配方案，调动了教职工的工作积极性。
近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高，她们能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上，有了初步的从幼儿中生成课程意识。
2、存在问题和不足：
管理工作中需要进一步建全管理网络，增强目标意识和责任意识，使目标管理更规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，还存在重上课轻游戏倾向。(是为了满足家长的需要)。课改精神学习不够，新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的问题。
办园总目标
以科研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，注重保教结合的原则，以开展"民族传统文化教育，促幼儿全面发展"的研究为突破口，把幼儿园建成教育思想先进，管理科学规范，师资结构合理，幼儿全面发展，教育具有个性，社会声誉良好的学园、家园、乐园、花园。
一、幼儿发展目标
健康活泼又自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任。
二、民族传统文化教育目标：
弘扬民族文化，从情感、认知、表达三大领域入手，使3-6岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力，培养幼儿对民族传统文化的兴趣，拓宽知识和视野，热爱中国的民俗文化。培养幼儿初步的观察力、想象力、创造力，陶冶情操，提高民族传统文化的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感，使民族传统文化得以继承、发扬和再创。
三、管理目标：
全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，建全"四制"(岗位责任制、聘任制、考核奖惩制、奖金分配制)，建立办园的章程，落实办园章程形成良性运行机制。
四、教学质量目标：
以民族传统文化教育研究为目标，提倡探索创新，拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法，通过传统节日、民族歌舞、民族手工艺制作、民族体育及多种融合教育等手段，确立幼儿在活动中的主体地位，提高保教质量，促进幼儿健康快乐成长。
五、教育科研目标：
以科研为先导，确立"开展民族传统文化教育的实践和研究，促幼儿全面发展"课题研究为园中心课题，构建民族传统文化教育课程体系，做到骨干教师人人有课题、教师人人参与课题的研究，形成教科研网络，引领教师向研究型发展。三年中争取1--2个课题成为县级课题立项。
六、队伍建设目标：
努力抓好文明集体的工程建设，树立以"幼儿为本"的教育理念，立足自培，构建园本培训新模式，促教专业化成长，提倡"精一、能二、会三"，建设一支"敬业、爱生、创新、奉献"的师资队伍。
七、硬件建设目标：
园容园貌：整洁、优美、个性化、实用化
教学设施：(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境;
(2)建设安全、宏扬民族文化的、处处蕴涵文化气息的良好的户内户外活动环境。
八、分年实施目标要求：
20__年9月至20__年8月学年度
1、建立办园的章程，做到管理机制建全、职责分工明确、责任到位有效、依法治园措施落实。
2、为教师的成长搭建舞台，为教师的发展创造条件。
(1)通过各种形式、途径加强自培。
(2)学历达标：大专30℅。
3、巩固发展市级课题教育的研究成果，综合分析幼儿园主客观现状，明确幼儿园的个性化发展定位。
4、加强幼儿教育的实践和研究，提高幼儿教育质量，增强幼儿体质。
5、尝试现代化教育教学手段并开发环境的教育潜能，创建符合本园办园目标的各类专用活动室。
20__——20__学年：
确立课题为"开展幼儿园民族传统文化教育实践和研究、促幼儿全面发展的研究"为园中心课题，教研组确立重点课题、教师人人确立子课题，形成研究框架。
1、开展民族传统文化教育所包含的三大板块(传统节日、民族艺术板块、民族体育板块)的研究，初步建立民族传统文化教育课程框架。
2、尝试建立开展民族传统文化教育课程研究中三大板块的目标体系和评价体系。
3、尝试构建民族传统文化教育课程内容，验证其可行性。
4、拓宽幼儿教育的渠道和领域，进一步推进幼儿教育的发展。
5、按照办园的章程，强化分层加强，依法治园的意识和科学管理力度，形成良性运行机制。
6、立足自培，构建园本培训新模式，促教工专业化成长。培养一支具有一定教育理论、掌握科学研究方法、能独立开展教育科研课题研究的教师队伍，提高教师的专业化水平。
7、学历达标：大专78℅。
8、综合利用开发各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件，对幼儿园环境进行整体设计，制订能为幼儿提供安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案，力争做到校园中无一处无用空间。
9、优化家教指导活动管理，提高家教指导活动的质量。通过亲子共成长活动完成这一目标。
10、加强卫生保健工作的管理，提高后勤服务的质量。
20__——20__学年度
1、构建完善民族传统文化教育课程内容，验证其可行性。
2、汇编民族传统文化教育课程教材，构建宅科幼儿园民族传统文化教育体系。
3、收集整理材料，评估分析，完成"幼儿园民族传统文化教育研究"的阶段科研报告。
4、建立一支“敬业、爱生、创新、奉献”。在教育上有个性特长的师资队伍。
5、园容环境：环境创设达到外观具有和谐统一的古建筑的风格，内在体现民族性、美化性、宽松性、自由性、趣味性;有品味，能激发幼儿内在潜力的资源。设施设备良好运行，使幼儿园的环境实现“自主、开放、互动”。
7、形成科学、规范、自我管理的管理机制。
8、学历达标：大专90℅，本科就读争取达到70℅。
【篇九】幼儿园中长期发展规划
清廉金融文化是维护金融安全稳健运行，涵养金融良好政治生态的重要基础和保障，具有极其重大的意义。我们应该坚持做到共同行动、人人有责，当好清廉金融文化建设的实践者、维护者和宣传者；加强行风建设，打造清廉金融文化品牌；压实主体责任，坚决落实清廉从业要求；强化导向作用，积极引领青联金融文化不断发展；严格监督执纪，构建清廉金融长效机制。那么加强清廉文化建设
清廉金融文化是维护金融安全稳健运行，涵养金融良好政治生态的重要基础和保障，具有极其重大的意义。我们应该坚持做到共同行动、人人有责，当好清廉金融文化建设的实践者、维护者、和宣传者；加强行风建设，打造清廉金融文化品牌；压实主体责任，坚决落实清廉从业要求；强化导向作用，积极引领青联金融文化不断发展；严格监督执纪，构建清廉金融长效机制。
首先，我们必须把清廉金融文化建设作为建设高质量发展的推进器和稳定器，在强化和探索清廉金融文化建设的同时，推动农商银行生态环境建设呈现新气象、再上新台阶。促使广大员工全面掌握、深刻领会清廉金融文化的核心理念、行为规范和要求，努力实现从认识到认可的转变，强化廉洁意识，促进廉洁自律。
其次，廉洁文化建设对我国政治、文化、经济发展有着至关重要的作用，然而随着金融业的发展，经济犯罪不断增加，其中大多数都是没有遵循廉政文化的核心思想，给国家，人民造成了很大的经济损失。因此，作为金融行业的一员，我们要认识廉政文化的根本，是教育人要有廉政思想，不能徇私枉法，损害国家，他人利益，来达到自己的目的。
最后，法律法规的学习不是一蹴而就的，一时半会就可学会和学习好的，关键要靠长期的积累学习，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一个遵章守纪的合格员工。在日常生活中有些法律与我们的生活息息相关，我们要做到重点学习，深刻理解和记忆，以便在工作中能够熟练的运用。在学习方法上要联系岗位实际学习，并做到学习与运用相结合，学习与守法相结合。
随着金融业各项业务的飞速发展，个别犯罪分子利用我们现有制度不完善进行科技犯罪的现象也明显增多，我们要把廉洁要求落实到经济管理的各个环节和每个岗位及重要项目上，要在全行营造以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，广泛开展金融廉政文化建设活动，大力营造崇尚廉洁的行业风向。
