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突发暴力事件应急预案九篇

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突发事件,拼音为tūFā,汉语单词和短语指意外发生的事件。 以下是为大家整理的关于突发暴力事件应急预案的文章9篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】突发暴力事件应急预案

  为修建良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,全面进步应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。

  一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:

  幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  安全***:

  医务负责人:

  保安职员:

  成员:全体教职工

  领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组:

  1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

  2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织职员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观职员。

  3、医疗救护组:负责对伤亡职员实施救治和处置。

  4、物质保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物质,做好后勤保障工作。

  5、善后处理组:负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

  二、报告(警)程序:

  1、事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

  2、恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“掇刀区龙凤幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……请迅速前来救助,地址是掇刀区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。

  3、应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告,xx派出所片警:

  4、幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,依照预案规定职责展开处置救济工作。

  5、通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

  三、应急处置:

  1、保卫疏散:保安职员负责在警方未到时保卫师生安全,控制局势发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师盘点人数,上报校应急处置工作领导小组。

  2、救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

  (1)医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助。

  (2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况,通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。

  (3)保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

  (4)物质保障组预备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。

  3、善后:善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的`支属的抚慰、安置工作,妥善处理相干善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

【篇2】突发暴力事件应急预案

  近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注,中学开展校园欺凌专项治理应急预案。

  为加强此类事件的预防和处理,我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函[2016]22号的要求,开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下:

  一、应急领导小组

  组长:一把手

  副组长:副校长

  成员:中层干部班主任

  二、主要领导职责:

  一把手:负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。

  副校长:负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。

  德育处:负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。

  班主任:负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。

  中层、德育处职员:负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作,严禁闲杂人员进校园。

  各班主任:负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识,并开展相关活动加大宣传和预防力度,负责每日班级安全情况,有问题及时向学校汇报。

  三、工作目标和任务

  通过加强学生晨检,中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作,采取个人预防,学校预防,科技预防(学校有多个电子摄像)相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,规划方案《中学开展校园欺凌专项治理应急预案》。

  四、落实防范措施

  1、班主任要了解班级实际情况,有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

  2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园,发现苗头,及时处理。

  3、借助电子设备,加强对校园多角度的监控,确保校园无欺凌事件的发生。

  4、通过升旗讲话,校会,班会,公安人员的相关教育等方法,消除个别学生侥幸心理,建立健康的生活方式。

  5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况,及时加强宣传力度,通过教工培训等多种形式,加强相关防治知识,引导师生养成良好的生活习惯,提高学生预防的意识和自我保护的能力,消除恐慌心理。

  6、校门口公告校园报警电话联系人:

  五、紧急情况应急处理

  当学校发现有校园欺凌事件发生时,班主任或年级组长立即向德育处报告,第一时间了解情况,并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长,使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。

【篇3】突发暴力事件应急预案

  ㈠预防措施

  1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。

  2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。

  3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。

  4、做好师生的'心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。

  5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

  6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。

  7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

  ㈡现场处置及救援措施

  1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或学校安全处电话8808,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。

  2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。

  3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静,果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

  5、犯罪嫌疑人被控制后,要保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知伤者的家长或亲属。

  ㈢事故报告及现场保护

  1、要协助警方维持秩序,配合警方调查,记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分于施暴的凶器,保护好现场。

  2、要做好对暴力事件相关情况的上报工作。及时向县教育局报告事件情况。

  ㈣事故调查及处理

  1、妥善处理事故,协助教育局、公安等部门调查事故原因。

  2、通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。

  3、根据事故调查结果,依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。

【篇4】突发暴力事件应急预案

  第一条为了预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,制定本法。 

   第二条突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动,适用本法。 

   第三条本法所称突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 

   按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。法律、行政法规或者国务院另有规定的,从其规定。 

   突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的部门制定。 

   第四条国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。 

   第五条突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则。国家建立重大突发事件风险评估体系,对可能发生的突发事件进行综合性评估,减少重大突发事件的发生,最大限度地减轻重大突发事件的影响。 

   第六条国家建立有效的社会动员机制,增强全民的公共安全和防范风险的意识,提高全社会的避险救助能力。 

   第七条县级人民政府对本行政区域内突发事件的应对工作负责;涉及两个以上行政区域的,由有关行政区域共同的上一级人民政府负责,或者由各有关行政区域的上一级人民政府共同负责。 

   突发事件发生后,发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展,组织开展应急救援和处置工作,并立即向上一级人民政府报告,必要时可以越级上报。 

   突发事件发生地县级人民政府不能消除或者不能有效控制突发事件引起的严重社会危害的,应当及时向上级人民政府报告。上级人民政府应当及时采取措施,统一领导应急处置工作。 

   法律、行政法规规定由国务院有关部门对突发事件的应对工作负责的,从其规定;地方人民政府应当积极配合并提供必要的支持。 

   第八条国务院在总理领导下研究、决定和部署特别重大突发事件的应对工作;根据实际需要,设立国家突发事件应急指挥机构,负责突发事件应对工作;必要时,国务院可以派出工作组指导有关工作。 

   县级以上地方各级人民政府设立由本级人民政府主要负责人、相关部门负责人、驻当地中国人民解放军和中国人民武装警察部队有关负责人组成的突发事件应急指挥机构,统一领导、协调本级人民政府各有关部门和下级人民政府开展突发事件应对工作;根据实际需要,设立相关类别突发事件应急指挥机构,组织、协调、指挥突发事件应对工作。 

   上级人民政府主管部门应当在各自职责范围内,指导、协助下级人民政府及其相应部门做好有关突发事件的应对工作。 

   第九条国务院和县级以上地方各级人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关,其办事机构及具体职责由国务院规定。 

   第十条有关人民政府及其部门作出的应对突发事件的决定、命令,应当及时公布。 

   第十一条有关人民政府及其部门采取的应对突发事件的措施,应当与突发事件可能造成的社会危害的性质、程度和范围相适应;有多种措施可供选择的,应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其他组织权益的措施。 

   公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作。 

   第十二条有关人民政府及其部门为应对突发事件,可以征用单位和个人的财产。被征用的财产在使用完毕或者突发事件应急处置工作结束后,应当及时返还。财产被征用或者征用后毁损、灭失的,应当给予补偿。 

   第十三条因采取突发事件应对措施,诉讼、行政复议、仲裁活动不能正常进行的,适用有关时效中止和程序中止的规定,但法律另有规定的除外。 

   第十四条中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组织依照本法和其他有关法律、行政法规、军事法规的规定以及国务院、中央军事委员会的命令,参加突发事件的应急救援和处置工作。 

   第十五条中华人民共和国政府在突发事件的预防、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等方面,同外国政府和有关国际组织开展合作与交流。 

   第十六条县级以上人民政府作出应对突发事件的决定、命令,应当报本级人民代表大会常务委员会备案;突发事件应急处置工作结束后,应当向本级人民代表大会常务委员会作出专项工作报告。 

【篇5】突发暴力事件应急预案

  安全健康教育,学校是未成年人集中的场所,也是近来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。

  一、健全组织:

  1、成立反暴力事件指挥部,领导小组机构组成如下:

  组长:校长、书记

  副组长:副校长

  成员:办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师

  2、成立学校护卫队,做好日常的安全保卫工作。成员如下:

  队长:行政值周教师

  队员:值周教师3、值班保安人员

  3、成立突发事件应急小分队,专门对学校的暴力事件进行制止。成员如下:

  队长:

  队员:

  二、职责分工:

  以指挥部为中心,下设反暴力事件应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。

  现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

  (一)指挥办公室:

  总指挥:校长

  副总指挥:副校长

  成员:办公室主任、办公室副主任、保安班长

  工作职责:

  1、承担指挥领导小组办事机构的`职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。

  2、根据学校指挥部的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。

  (二)护卫行动组:

  组长:xxx

  组员:学校护卫队成员和应急小分队成员

  工作职责:

  1、注意现场可疑人员,一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况,学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。

  2、应急小分队迅速进行增援,及时稳住或控制可疑人员。

  3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索,做好事发区域出入口的控制工作。

  (三)现场处置组:

  组长:德育主任

  成员:各年级组长、班主任、在现场的其它教师

  工作职责:

  具体组织实施现场处置工作。稳定情绪、开展劝阻、疏导和维护秩序工作。

  1、接到指令,组长要立即进入广播室,按要求迅速在广播室指挥安全疏散(撤离)和做好随时疏散(撤离)师生的准备。

  2、接到指令后,各成员按照要求,迅速指挥师生选择相对安全又最近的路线有序撤离到安全地(教室等),在撤离过程中,发现有受伤情况立即报告现场指挥部并及时开展现场救治。

  3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等,及时向学校指挥部报告事态发展及处置情况。

  4、防止和有效制止可能出现地惊慌、措施不当等情况,并稳定在教学区学生的心情。

  (四)通讯联络组:

  组长:德育副校长

  成员:办公室主任、大队辅导员

  工作职责:

  1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥部提供可靠消息保障。

  2、立即报110、必要时报119和120。

  (五)防护救治组:

  组长:卫生教师

  组员:及现场其它教师

  主要工作:

  1、抢救现场伤员,把伤员送到指定安全区域。

  2、配合医疗人员开展救助。

  (六)外围协调组

  组长:

  组员:

  主要工作:

  1、迅速有效控制区域各通道,特别是及学校大门口,保障道路畅通,准备随时接受指令开展工作。

  2、及时疏导通行车辆,防止出现道路堵塞情况出现。

  3、引导公安等工作车辆进入,并安排车位停放等。

  4、注意发现、控制可疑车辆、人员,作好随时封道、封现场的准备。

  (七)善后处理组:校长室、工会、德育处、办公室负责善后处理事宜

  1、向上级有关部门汇报情况。

  2、外来媒体的应对。

  3、家长等相关人员的接待。

  三、工作原则:

  1、以人为本,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护。

  2、快速反应原则,学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校长或副校长报告,第一时间赶到现场,果断处置。

  3、预防为主原则,努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项安全预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。

  4、防止激化的原则,重在思想教育。

  5、统一领导、分级负责原则,根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

  四、处置措施:

  1、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校应急小分队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。

  2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态发生情况,同时报110,必要时报120、119等求救电话,不隐瞒事实真相,并采取响应措施,控制事态发展。

  3、严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

  4、做好学生思想工作,学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,落实措施,各年级组长根据要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。

  5、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲进校园进行非法活动时,保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。

  6、妥善处理事后工作,当事态基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

【篇6】突发暴力事件应急预案

  为有效预防幼儿园暴力事件的发生,及时处置危及全体教职工及幼儿生命安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育、教学秩序,特制定本预案。

  一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

  恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

  二、预防措施:

  1、严格门卫登记、值班监视制度,控制不明身份的外来人员进入幼儿园。

  2、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  3、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

  三、事件的处理:

  一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

  1、报警。可拨打小区派出所电话或者拨打“110”报警电话。

  2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

  3、保护有关对象及全体幼儿,将保护者护送到安全处。

  4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、将情况迅速上报上级单位及区相关单位。

  6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,做好善后处理工作。

  四、组织机制:

  幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责。

  1、组织领导:

  2、人员分工:

  (1)报警:

  (2)周旋应付:

  (3)护送学生转移:

  (4)将伤者送往医院:

  (5)向上级单位报告:

【篇7】突发暴力事件应急预案

  一、组织机构:

  组长:园长

  副组长:副园长

  组员:保健医各班班长教师

  二、应急措施:

  (一)大门保持上锁关闭状态。

  (二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视。

  (三)幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

  (四)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录方可入园。

  (五)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

  (六)园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。

  (七)外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导,如果意外事故,保健教师简单处理后迅速送医院。

  (八)如果外来人造成的事件,迅速拨打110报警。

  安全保卫制度

  总则

  为保护幼儿及全体教职员工的人身安全、幼儿园的财物安全,预防各种意外伤害的发生,特制定以下制度:

  第一章安全保卫小组

  1、成立安全保卫小组负责全园安全保卫工作,园长任组长。

  2、安全保卫小组每月检查一次安全制度的执行情况,各岗人员要严格执行安全检查制度,发现问题及时整改、培训,尽早消除安全隐患。

  第二章值班巡视

  3、执行二十四小时门卫值班制度,所有来访者必须经园领导许可并进行登记方可入园。在家长接送时间段打开大门,严格查验接送卡,坚守岗位,其他时间大门必须上锁,确保安全。

  4、节假日值班人员要坚守工作岗位、加强巡视,检查并及时消除事故隐患、处理突发事件并及时向领导报告。值班期间要保证手机24小时开机,确保紧急情况下能及时沟通联络,迅速到位。

  5、各岗员工下班前,关好水笼头、电器、门窗,各部门最后离开的员工全面检查后将门锁好。静园后门卫要对全园进行一次巡视并做好记录。

  第三章应急处理

  6、建立完善的应对紧急突发情况的预案,每位员工都应记住求救电话,如:急救电话120、火警电话119、匪警电话110,一旦发生紧急情况能迅速、准确地求救,并能简要地描述情况,冷静地说明电话及详细住址。

  第四章请示报告

  7、各岗人员要加强请示报告,根据实际情况可以边处置边报告或先处置后报告。

【篇8】突发暴力事件应急预案

  1.目的

  1.1为保障公司员工生命财产安全以及公司办公场所、接收站现场设备设施的安全,维护公司内部的社会稳定,坚决、果断、及时、妥善地处置好暴力恐怖袭击事件及其它各类重大突发事件,特制定本预案。

  2.适用范围

  2.1本预案适用于公司所属区域。

  3.编制依据

  3.1《中华人民共和国安全生产法》

  3.2《中华人民共和国突发事件应对法》

  3.3《生产安全事故应急预案管理办法》

  3.4《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(GB/T29369-2013)

  4.术语和定义

  4.1恐怖/暴力袭击事件是为达到某种特定的目的,而针对企业、组织和个人使用令人难以预料的暴力讹诈或威胁,包括恐怖袭击、抢劫、冲突等。

  5.事件类型和危害程度分析

  5.1公司所属范围内可能发生的恐怖/暴力袭击事件主要包括:

  1)利用各种手段袭击公司各重点要害部位、重要基础设施和重要生活、活动场所;

  2)劫持车辆、绑架公司人员、威胁人质安全的;

  3)攻击公司计算机信息系统,造成基础网络、信息系统瘫痪;

  4)对公司集体活动实施袭击的;

  5)在公司饮食场所投毒造成集体食品中毒的;

  6)袭击各类正常生产安全的;

  7)其他大规模恐怖袭击事件。

  5.2恐怖袭击事件可能对公司员工造成伤亡、对公司的正常生产造成重大影响,应制定必要措施加强预防和应急处置手段,减少和消除有害影响。

  6.应急处置基本原则

  6.1以人为本,安全第一;预防为主,平战结合;资源整合,信息共享;分级指挥,统一协调;信息及时、坦诚公众。

  6.2承包商提供建筑工程服务活动时,其应急响应由承包商自己负责,工程监理公司履行监督职责。

  7.组织机构及职责

  7.1公司应急组织机构及职责请见综合应急预案第3.1和3.2章节。

  7.2生产作业单位要根据实际情况及风险评估结果,设立本部门应急响应组织并报QHSE部。

  7.3QHSE部(应急办公室)负责预警信息的发布及组织公司级的应急检查。

  8.预防与预警

  8.1预防与准备

  8.1.1公司要对关系安全生产的重要部位和基础设施,明确防范等级和防范制度,建立专门档案并完善人防、物防和技防措施。

  8.1.2根据所处地域和社情实际,公司配备必要的装备、物资(消防、防毒、防化、防爆等),做好交通运输、医疗防疫及通信等方面的准备和保障工作。

  8.1.3应急办公室要通过多种形式将恐怖袭击事件危害、救援避难知识、应急预案的内容、应急报告电话等告知单位员工,要开展普及教育,提高员工自救互救能力。

  8.2预警行动

  8.2.1预警条件

  8.2.1.1政府主管部门关于本地有关恐怖/暴力袭击的通知或公告。

  8.2.1.2股东方发出的有关可能恐怖/暴力袭击的通知或公告。

  8.2.1.3公司所在区域附近已经受到恐怖/暴力袭击等的冲击或破坏等情况。

  8.2.1.4发生恐怖袭击突发事件时/收到预警信息时,事发单元/部门立即向应急办公室报告,应急办公室第一时间通知应急委员会成员,并确定需启动的应急响应级别。

  8.2.1.5现场出现人员、船舶异常等不正常状况时,现场作业人员应立即向单元/部门负责人及应急办公室报告。

  8.2.2预警程序

  8.2.2.1应急办公室对通过公安机关其他渠道收集的恐怖袭击事件信息进行汇总分析。

  8.2.2.2应急办公室对应当进行预警的恐怖袭击事件,立即发布预警信息,通知各部门/承包商公司做好防范和应急准备工作。

  8.2.2.3经应急委员会授权后,应急办公室及时报股东方和地方政府有关部门。

  9.信息报告程序

  9.1发生恐怖袭击突发事件时,事发单位第1时间向应急办公室报告,应急办公室收到信息

  后向应急委员会报告,经授权后向股东方和地方政府主管部门报告。

  9.2公司应急办公室24小时接警电话:

  9.3报告内容

  1)恐怖袭击事件发生的单位、时间、地点和恐怖袭击事件性质、种类;

  2)现场的人员伤亡和财产损失情况;

  3)恐怖袭击事件发生的经过,采取的措施及效果;

  4)对恐怖袭击事件发展的动态预测及造成次生、衍生灾害的风险;

  5)信息报告的签发人及报告人的姓名、职务、联系方式等。

  10.应急响应

  10.1应急处理的基本要求

  10.1.1恐怖/暴力袭击事件的应急管理,分为预警、警戒和应急处理三个阶段。

  10.1.2预警阶段:是指政府主管部门/股东方发布的本地发生社会安全等危机情况的通知或公告,需要公司引起高度注意,做好有效防护的阶段,预警阶段在本预案第8部分已阐述。

  10.1.3警戒阶段:是指已接到恐怖/暴力袭击事件等危机情况的通知,并在附近地区形成冲击,还未波及到公司管理区域,需要做好充分应急处理准备的阶段。

  10.1.4应急处理阶段:是指公司管理范围内已经受到恐怖/暴力袭击事件等危机情况的冲击或破坏,需要启动恐怖/暴力袭击事件应急预案,进行抢险救护的阶段。

  10.2恐怖/暴力袭击事件的警戒

  10.2.1当恐怖/暴力袭击事件对公司附近地区已经造成破坏冲击,有可能波及到公司管理区域时,应急办公室要及时向各单位发出预警信息。

  10.2.2对于恐怖/暴力袭击事件可能造成的冲击、破坏等,应急小分队要做好厂区守护、设备设施防护和巡逻等工作。

  10.2.3对于战争危机问题,根据地方政府的安排,转入战时工作状态。

  10.2.4根据事件的性质和程度,准备充分人力、物力和财力,满足应急响应期间的供应要求。

  10.3应急处置措施

  10.3.1恐怖/暴力袭击事件对公司形成冲击或破坏后,立即启动公司Ⅲ级应急响应,各应急职能小组/应急小分队进入应急工作状态。

  10.3.2应急委员会根据恐怖/暴力袭击事件发生的性质和状态,迅速做出判断,及时发出相应的应急指令。

  10.3.3各应急职能小组根据总指挥的指令做好应急资源的调配和组织协调工作。

  10.3.4恐怖/暴力袭击事件对公司造成打、砸、抢等破坏冲击的应急处置措施:

  1)现场人员立即停止作业,关停各工艺/动力系统,关闭电力供应;

  2)迅速疏散至安全地带并报警;

  3)组织足够的人力做好设施设备防护;

  4)如果有人员伤亡发生,立即展开现场救治;

  5)如果有火灾等次生事故发生,应立即展开救援并开始疏散现场车辆及无关人员。

  10.3.5暴力冲突应急处置措施:

  1)如没有伤及人员的情况下,应以宣传教育为主,劝说其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为;

  2)如已伤及他人,应予立即制止,以抢救伤员为主,如情况继续恶化应以武力制止;

  3)注意观察暴力组织者的行为、特征,条件许可的话,当即擒获;不具备条件,也要想办法接近、控制,等待公安、武警或其他队员到时再擒获;

  4)注意收集证据、保护证人。

  10.3.6易燃、易爆、危险品应急处置措施:

  1)如发现易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械,立即向应急办公室汇报,同时采取隔离措施,仔细观察盘问,疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员;

  2)严禁人员进出,加强事故地点保卫、巡逻工作;

  3)等待公安部门派人排爆并协助其工作;

  4)对查出的易燃、易爆、危险品及管制刀具、枪械一律进行严格登记,对收缴的要造册登记,妥善保管。

  10.3.7投毒应急处置措施:

  1)如发现是邮寄毒品,应立即报告应急办公室,同时,集中所有可能接触到毒品的人在某特定区域,加以保护,等待公安等有关部门前来检查、检验,同时提供相应的证据;

  2)如发现是放置的毒品,应立即保护好现场,严禁他人进出,同时报告领导小组,请求公安等相关部门前来解决;

  3)如毒源蔓延,立即疏散人员至安全地点集中。

  10.3.8绑架、挟持人质应急处置措施:

  1)如犯罪嫌疑人在现场,应在第一时间向应急办公室汇报,有条件的同时采取围捕方式包围;

  2)正面宣传教育对话,以情感化其放下凶器;

  3)保护好现场,严禁无关人员进出;

  4)如恐怖分子已离开现场,应保护好现场痕迹等证物、证人,等待公安部门前来侦破;

  5)如恐怖分子已逃离现场但在可视范围内,应立即追捕,同时首要考虑人质的安全,等待公安部门前来解决。

  10.3.9因恐怖/暴力袭击事件等发生火灾、爆炸等事故时,按照公司《火灾/爆炸专项应急预案》中的有关要求执行。

  10.3.10因恐怖/暴力袭击事件等发生XXX泄漏事故时,按照公司《XX专项应急预案》中的有关要求执行。

  10.3.11因恐怖/暴力袭击事件等发生严重疫情时,按照公司《传染病专项应急预案》中的有关要求执行。

  11.应急状态解除

  11.1应急状态解除须同时满足以下条件,解除指令由应急委员会下达:

  1)领导恐怖袭击事件应急处置工作的国家或地方人民政府有关部门提出终止应急状态的;

  2)恐怖袭击事件的应急处置工作完成,事态得到控制,公司秩序基本恢复。

  12.应急保障

  12.1应急职能小组/应急小分队是公司应急救援的骨干力量,应急职能小组/应急小分队名单每年定期进行更新并公布。

  12.2公司已制定了“应急救援物资配备要求表”,并会同各部门确定应急物资的种类、数量、性能、配置地点及责任部门;公司应急救援物资配备要求见综合应急预案附件;各应急救援物资责任部门其应急物资及时予以补充和更新,确保应急物资和装备按要求配备到位、数量充足、完好有效。

  12.3公司加强与临近单位的联络沟通,了解其应急物资和装备的种类数量,建立应急物资调剂供应的渠道,以备物资短缺时,可迅速调入。

  12.4应急办公室做好应急管理的费用预算,财务资金部做好事故应急救援必要的资金准备。

  12.5承包商提供建设工程服务活动时,其应急救援物资装备由各承包商负责。

【篇9】突发暴力事件应急预案

  为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的不好事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

  一、可能引发学校暴力事件的主要原因

  由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

  二、预防措施

  1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

  2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。

  3、加强对校外有精神病症状人的监控。

  4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。

  三、处理程序

  一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;

  ]、报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

  2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。可先口头后书面。

  3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

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