以下是为大家整理的关于小学教师党员入党初心的文章9篇 , 欢迎大家参考查阅！
小学教师党员入党初心篇1
“为什么要入党”这样一个问题，我认为不仅对正在要求入党的人来说是必须回答的，而且对每一个共产党员来说，都是应该经常反思的。“入党为什么，为党干什么”，看似简单又明了的两个问题，却是需要用一生来作答的。
一、入党为什么？
这是每个党员在入党前应该已经认真思考过的问题。一直以来，在我心中对中国共产党有一种强烈的热爱之情，我深知我能沐浴在新中国的阳光下健康成长，是在伟大领袖毛主席的带领下，无数革命先辈、英雄用智慧、热血甚至生命换来的，我对他们充满了敬仰和爱戴。中国共产党是我们的一面旗帜，不管在革命战争年代，还是当今和平年代，涌现出很多无畏生死、无私奉献的共产党员，他们是我学习的楷模，在他们身上都有一个共同点，那就是为实现共产主义而奋斗，从而也深深的吸引了我向党组织靠拢。我为这些先进的共产党员感到骄傲，也为能成为共产党员感到荣光。入党为什么，从大的方向来说，我认为入党就是为全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴贡献一份力量，从实际工作来说，入党就是要使自己更上进，在岗位上建功立业，为江麓发展贡献力量。
形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。我认为不忘入党初心，从一而终端正入党动机非常重要，端正入党动机不只是入党前一时，还包括入党后一辈子，是个动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。当今社会纷繁复杂，金钱、权力的侵蚀导致入党动机模糊扭曲，革命意志衰退，甚至蜕化变质的例子很多，因此，我只有不放松政治理论学习和思想改造，只有不断地自我反省、提炼、改进，不断净化心灵，克服私心杂念，始终保持入党动机的纯洁性，才能做到思想上不偏离，在思想上真正入党，成为一个合格的共产党员。
二、为党干什么？
成为一名光荣的共产党员后要干什么？这是每一名党员必须严肃思考的问题。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。作为一名领导干部，一名十年党龄的共产党员，我认为更要做到以下三点：
1、思想上要绝对忠诚。这是“为党干什么”的前提条件。要坚定正确的党性立场，听党的话跟党走，言行与党中央保持高度一致，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，树立正确的人生观、世界观、价值观，并把它们作为我思想的总开关，引领我的一言一行。
2、行动上要敢于担当，甘于奉献。这是“干好”的有力保证。首先，工作上要与时俱进，练就过硬本领。通过不断学习加压，更新自身知识结构，适应经济社会发展形势需要，提高履职能力和综合素质，推进各项工作不断创新。其次，要养成不怕吃苦、舍得吃亏、甘于奉献的作风，在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。践行共产党员的标准，不折不扣地履行党员的权利和义务，充分发挥党员的模范带头作用。再次，也是最重要的，作为领导干部我要始终恪守”群众利益无小事”这个信条，自觉践行党的群众路线，以民之所望为履职所向，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”，真正做到全心全意为人民服务。
3、纪律上要遵守规矩。作为一名领导干部，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内尽职尽责工作。要切实提高自身党性修养，全方位加强思想改造，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，切实做到清正廉洁。工作中坚持按照程序和制度办事，抵制歪风邪气，保持清醒头脑，经受各种考验，堂堂正正做人、老老实实做事，做到不越黄线、不踩红线、不碰高压线，坚决守住做人为官的底线。
小学教师党员入党初心篇2
不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
小学教师党员入党初心篇3
作为一名拥有十多年教龄的我，却是一名年轻的党员。2009年6月，怀着对党组织憧憬的心情我给学校党支部写下了自己的入党申请书，尽管知道当时的名额有限和竞争的激烈，但自己还是充满了向往。也许是当时的自己并不优秀，业务方面也并不突出，自己当年并没有被批准入党。但从那时起，我便下定决心，时刻不忘自己的初衷，努力工作，钻研教材，研究学生，不断提高自己的业务水平。功夫不负有心人，由于自己的工作努力突出，2012年6月，我和学校其他三名老师同时参加了郑东新区管委会组织的入党积极分子培训，2013年6月成为学校唯一一名预备党员，并于2014年6月转正成为一名正式党员。
小时候的我，对党的认识并不深刻，甚至模糊，只记得当时的姥爷和大舅都是党员，都是老干部，虽然没有什么权利和职务，但逢年过节，村里的干部甚至上级领导也不时的进行慰问。上高中后，为了鼓励学习先进，争当优秀学生，学校党支部为当时的高三最优秀的几名学生都进行了隆重的入党仪式。而那时的场面是何等的神圣，而那时的学生是何等光荣。从那时起，我便觉得，入党是何等光荣，而中国共产党员在我心中的地位又是何等的崇高。追求先进，争取早日加入共产党便成为我不断努力的目标。大学时，看着校内优秀的学哥学姐先后光荣入党，心中充满了羡慕。虽然当时的自己并不优秀，但争当先进，争取早日入党的目标却不曾改变。
工作以来，每年都有新上岗的年轻教师，而他们当中的部分更是毕业之前就已经是一名正式的党员。看着他们中的部分虽然教龄不长，却党龄不短，心中除了敬佩就是羡慕。至少，他们在工作之前就曾经优秀过，先进过。而这，正是我的追求方向。对党员更深刻的认识是在2008年的汶川地震，当国家处于困难时期，看着优秀的党员干部和广大武警解放军战士冲锋在抗震一线，看着全国人民在国家的号召下众志成城，勇敢抗灾，心中对党有了更深刻的认识：入党不仅意味着先进，更意味着付出、奉献。由此，我的想法也发生了改变，不仅是努力提高自己的业务，也给别人做些力所能及的帮助。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
工作以后，虽然自己不是党员，但却有成为党员的意愿。只是自己做的并不好，所以最初的几年并没有过多的想法，而入党的想法也只能暂时埋藏心底，只有默默的工作，默默的奉献。还记得工作的前几年，由于自己上学时的专业是数学系计算机方向，与计算机有一定的关系，而当时的学校刚刚开始设置计算机课程，而一些需要上交教育部门的材料也开始使用计算机，但对当时的乡下的学校来说，计算机还是一个陌生的事物，好多老教师对此根本不感冒，打字也是一字一字的扣，而我作为一名有计算机经验的年轻教师正好可以发挥自己的优势，来帮助他们，所以帮助老师们学习计算机使用计算机成了自己工作业余的事情，有时看到老教师们明明已经写好的文章还需要一字字打到电脑里甚是发愁时，自己也会主动伸出援手。
除了对别人力所能及帮助以外，对自己的业务要求也不断提高。作为一名初中数学老师，拥有扎实的教学业务基本功和较高的学科能力是自己立足课堂赢得尊重的基础，虽然经过了多年的磨练和提高，不断的钻研和创新，自己的业务能力有所提高，也能解决一些简单的学科问题。对教材的把握也由不准确到逐渐准确到位，也能独立的承担一些具体的学科任务。无论是课标的研读、目标的细化，还是教学评的一致性都有了一定把握和理解，课堂效率也得到了大大的提高。对于同事间的问题，也能偶尔帮助解决一些问题，特别是学校推行卢氏数学和思维可视化以来，对学科和心的教学方法都有更多的认识，但也存在理解不到位，甚至仍然缺乏更深入的理解。更为遗憾的是，自己在学科方面并没有过多的成型的文字成果，也缺乏一些深入的理解和研究。
作为一名初中班主任，我一直觉得拥有爱心和耐心就是自己管理班级的全部，现在想来并不尽然。还记得工作的头几年，作为年轻的班主任，自己除了拥有一番热情和雄心，却毫无经验和创新，虽面对稚嫩和单纯的孩子，依然是烦恼层出不穷。但慢慢的，随着自己不断的学习创新，自己管理的理念发生的变化，不再局限于单纯的管理学生，更多的侧重班级的建设。用平等、尊重、宽容、信任来对待学生，用拼搏、进取、求实、创新来建设班级。人人有事做，事事有人管，利用学生，发展学生，提高学生。从文化入手，建设温馨良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯和个人行为习惯。慢慢地，班级管理不再烦恼，而是不断收获学生、家长的信任和祝福，收获学生成长中不断的惊喜和意外生成，收获同事和领导不断的肯定和称赞，而这就是我作为一名教师的幸福所在。但也深知其中的不足，仍需更多的努力。
如今，自己已成为一名正式的党员，实现了自己曾经的梦想和愿望，但不是终点，而是伴随更高的要求。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。作为一名青年教师，一名年轻的党员，我将坚定信念，不忘初心，坚守自己入党时的志愿，继续努力前行。
小学教师党员入党初心篇4
又值一年岁尾，再逢一届自评，在党的十九大精神的伟大指引下，在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下，以“不忘初心牢记使命”为衡量标尺，我结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现汇报如下：
一、正确理解和认识“不忘初心牢记使命”的意义
党的十九大主题以及我们xx活动中心2018年工作精髓就是
“不忘初心”。这是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名教师，我的初心就是教书育人，为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操，有理想信念，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。回顾十几年的工作，能够做到爱岗敬业，关爱学生，遵纪守法，率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够按时参加“三会一课”的党员活动，认真学习党的文件和精神，阅读党刊和共产党员公众号推送文章，参与党员答题。在支部工作期间，做书记的好帮手，献计献策，撰写支部材料和活动报道，组织党员活动，按期收纳党费。是一个不忘初心的合格党员。
二、对照“初心”存在的不足
今年的工作中的问题比较多，主要有：
1.工作热情骤减，社团活动计划实施不到位。
今年为了响应局领导成立马列社团的指示，把小荷文社的活动计划搁置，随后也没有再进行调整，没有完成社团活动计划。
2.教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。
当今的教师，不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师，制作微课、课件的能力还处于初级水平，多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研，在教学上缺乏指导，因此自己应当多反思和规划，但平时教学随意性很大，教学很不严谨。
3.学员出现减少情况没有做及时的调整和反思，吸引新生加入。
近两年小荷文社出现了“学荒”的现象，虽然今年夏天学员有所增加，但在下半年学员又逐渐减少。自己没有做及时的调整，吸引更多学生，留住学生，自己比较清高，对招生工作缺乏责任心。
4.知识储备不够，学习不够深入，作为一名语文教师才疏学浅。
当今的小学语文教师很是不合格的，我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够，尤其是传统文化，更是可以说浅见寡识。
5.工作惰性依旧较强，能够认识，但做不到逐步改正。
我的工作虽然能保质保量地完成，但有时候比较拖拉，作为一名共产党员没有起到骨干带头作用，因此比较惭愧。
三、整改措施
1.认真制定并严格执行2019年的学习计划、社团活动计划、教学计划，一但有情况耽搁，必须立即调整和补齐。保证各项计划顺利进行。
2.向教育学院的老师或者同事、同行教师请教，多学习网络课程，提高自己的教学水平。
3.运用各种途径扩大招生，力求社团人数在2019年呈现稳步上升趋势。
4.增加古文的学习，每天做小学高段和初中练习题，每天背诵古文，提升文化修养，积淀语文功底。
5.做到吾日三省吾身，自己常反思，像优秀的教师学习，做到自警和自律，克服惰性强点的问题。
“不忘初心牢记使命”要求我们党员永葆本色，为民服务，不断创新，恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭，努力工作，终身学习，砥砺前行，昂首奋斗，不忘初心，方得始终！
小学教师党员入党初心篇5
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。
一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。
一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用******教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。
二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心
一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。
三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心
一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。
不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。
小学教师党员入党初心篇6
第一，要有理想信念。信念是人生的精神支柱，不是虚无缥缈的，党员干部要有信念作基础，共产党人的理想信念：“对马克思主义的信仰，对和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。要树立正确的人生观、世界观、价值观，并把它们作为我们思想的总开关，引领我们的一言一行。
第二，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。通过做好本职岗位上的点点滴滴来践行共产党员的标准，不折不扣地履行党员的权利和义务，充分发挥党员的模范带头作用，真正做到日常工作看得出、关键时刻站得出、困难面前豁得出。牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后。
第三，要有责任担当。担当就是责任，共产党人把责任扛在肩上，把担当放在心里。党员不能等同于普通群众，因为党员的责任更大，担子更重，困难面前要冲锋在前，危急时刻要挺身而出，紧急关头要迎难而上，这是党员的责任，也是刻在骨子里的“身份烙印”。党员是一面旗帜，更是一块发光的金字招牌；加入中国共产党，意味着人生翻开了崭新的一页，这一页，书写着忠诚干净，也刻画着责任担当，既有全心全意为人民服务的宗旨意识，也包含着为实现共产主义而努力奋斗的理想目标。
在纪念建党96周年表彰大会上，当我再一次面对着党旗，跟着新党员一起在心中默默的庄严宣誓时――我的心中更加坚定了自己的信念，唯有秉持“忠诚、干净、担当”的党员品格，才能铸就永不会磨灭的精神丰碑，把自己所有的才智、所有的胆识、所有的激情、所有的风发意气，都奉献给国家和党，让鲜红党旗在心中永远高高飘扬。
不忘初心，强调的是政治合格。在党的十九大上，*指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为一名共产党员做到不忘初心，关键要做到三个方面：
首先要对党忠诚。就是无论经济社会如何发展、社会形势如何变化、工作岗位如何转换，都必须时时刻刻牢记党员身份，不能把自己混同于普通群众，而要时刻牢记党的性质、牢记党的宗旨、牢记党员的责任、义务和对党员的基本要求，做出党员的样子，挑起党员的担子，擦亮党员的牌子，发挥党员的先锋模范作用；要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，令行禁止，态度坚决。
其次要牢记使命。就是要牢记自己入党为什么、入职干什么，始终把履职尽责、为民服务作为一名党员毕生追求的信念，以敬业奉献的工作态度走好每一步。作为卫计系统的一名党员，我们都要牢记自己的职责，在深化医改、不断提高医疗服务水平、推进分级诊疗、完善生育政策、推进公共卫生服务、加强疾病预防控制、保障妇幼健康等方面履职尽责，让我们的工作在推进卫生计生事业发展中起到积极的推动作用。
最后要感恩组织。一个不记得来路的政党，是没有出路的政党。同样一名党员，如果不懂得感恩，不知道感恩，同样是没有出路和出息的党员。我们作为党员干部一路走来，应该感谢父母的养育之恩，同事的帮助之恩，群众的包容之恩，更应该感激组织的培养之恩。感恩最直接的体现就是：把心思用在工作上，把精力集中到事业上，自觉忠于职守，牢记守土有责，求真务实，勤奋工作。
小学教师党员入党初心篇7
全党正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们党员教师也要主动的投身到这场伟大的思想革命中来，让我们这场思想革命中不忘入党时许下的铮铮誓言，对照党章党规的基本要求，做一名有信仰、有信念、有纪律、有担当的合格共产党员。
我们所从事的教育，尤其是乡村教育，或多或少有这样那样的问题;我们面对的学生，或多或少有这样那样的缺点。不过，我们要有自信，因为这是中国教育最好的时代：党和政府高度重视，社会高度关注，公众高度期待，发展目标明晰，发展前景可期;同时，这也是教育事业责任重大、任务艰巨、使命光荣的时代。我们要乐观面对问题和矛盾，主动化解，突破重围，在伟大时代建设伟大事业。
作为一名普通的人民教师，担负着为祖国培养建设者和接班人的重任。青少年是国家的未来和希望，少年强则国强，少年兴则国兴，国家的教育事业，既关乎名族的伟大复兴，又关系千家万户。我们要砥砺品质，勇挑重担，勤勉工作，增长才干，知行合一。要关心爱护每一个学生，教给他们知识，培养他们品行，让每一个孩子德智体美全面发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。同时，教师还是思想传承的重要环节，中华名族不屈不挠的伟大精神，国家的大政方针政策都要靠我们向学生宣讲、传授。一个有理想、有道德、有修养、有奋斗精神的教师才能带出同样有理想、有道德、能吃苦敢拼搏的学生。教育好学生，为家庭培养出好孩子，为国家多培养合格的建设者和接班人，这就是教师的初心和使命。我们要不断锤炼思想，坚定信念，时刻牢记新使命，把握历史新方位和时代新特点。艰难困苦，玉汝于成。砥砺奋进，不忘为人民谋幸福的初心和伟大使命。
小学教师党员入党初心篇8
中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。
一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。
一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。
二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心
一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。
三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心
一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。
不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。
小学教师党员入党初心篇9
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《不忘初衷，方得始终》记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”“我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”
十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然地离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格的要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生地追求和安慰。
几年前的一个冬天，我接了一个五年级的班，班里有一个小姑娘，在三年级时生过一场大病，落下了功课，再回到学校时，学习上没有积极性，正在我为她的事情而烦恼的时候，朋友向我推荐了一本书，书名是《走进成人世界的九个密码》
这本书是由杨思卓先生写的，我只用了一个晚上的时间就读完了，但是，在读这本书的过程中，我几度落下了眼泪，被书中的情节深深地感动了。当时，我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生，这本书不是一本普通的书，是一本非常适合小孩子的励志书籍，告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则，怎样的人生才是有价值的人生，说实话，我自
己读完了都深受感动，从这本书中找到了一种久违的东西——理想。
于是，我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课，这七节课就是围绕着这本书展开的。，我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中，我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星，周星驰从一个打杂的成为了“星爷”，还有我喜欢的周杰伦，虽然成绩不好，但是他从来没有放弃过对音乐的追求，有句歌词叫“有梦想谁都了不起”，但是要想把梦想变成现实，是要付出艰辛的努力的，否则梦想只能是空想。
书中还有让孩子学会感恩，感恩我们的父母，其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景：1999年10月3日，在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并且写下了《天亮了》这首歌，韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。
当我讲到这里的时候，我的学生流下了热泪，她深深地被感动了，她说自己虽然家庭条件很好，但是爸爸整天在外为了这个家奔忙，几乎没有休息的时间，感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病，听听孩子的心声，不免让人感到心酸，当下，每位家长都在为了生活而奔忙，有谁能够真正地理解孩子?成绩不好了，有的就是打骂，还有的就是花钱请老师、上辅导班，真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子，正如杨思卓先生在书中所写的，“每个人都是有能量的，在成人的世界里，没有什么人有义务奖赏你。做得很好，老板未必给你加薪水，出了成绩，大半听不到掌声，最响亮的就是嘘声。遵循你的心，去做你想做的
事情，这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩，也比不上你自己愉悦的心声。”
今年来到文正小学是我的选择，能遇到咱们的领导和老师是我的福气，开学110天以来，在准备演讲稿时，我觉得令我感动的事情太多：遇到困难时，领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮助，相互提醒;各位小科老师更是在我外出学习时，帮忙代课、帮着带班，我亲爱的同事们，就像是早已认识的老熟人，一切事情都是那么自然、那么顺畅，短短三个月的时间，大家就像一家人那样亲切和热情，在大家的共同努力下，文正小学的各项工作都已步入了正轨，得到了家长和外界的好评，我将这份感动收藏起来，变成一种感恩，感谢有这样的缘分让我们相识、相遇，相知，在这样的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀!昨天晚上在修改演讲稿时，让我想起杨校长说的，同事，同事，大家共同做一件事，我想这件事就是为学生们做点事，为教育事业贡献我们的绵薄之力。
优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力，所以孩子们也以优异的成绩回报了社会，十年的教育生涯，给我感触最深的就是选择了教师这一行，就选择了奉献，我们为孩子付出多少，孩子一样会回报社会多少，这就是一种正能量，想一想，在座多少的同事和我一样，在自己的孩子生病的时候，为了不落下孩子们的功课，舍不得请一天的假，晚上等孩子睡着了，翻开书本在台灯下认真备课、学习，虽然辛苦，但是无怨无悔。
教育这条路还很长很长，因为有爱值得我坚持，爱是明媚的阳光，是甘甜的雨露，是和暖的春风，是涓涓的溪流，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会一如既往决不退缩，“不忘初衷，方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福，因为这
份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面，让我们随着青春的脚步，共同
沐浴那一缕春晖，共同谱写更绚烂、更美好的明天!
