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党课讲稿:弘扬党的优良作风,做合格党员:作风建设党课讲稿三篇

演讲稿 |

时间:

2022-04-01

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  作风是一个汉语词汇,读音为zuòfēng,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。本站站今天为大家精心准备了党课讲稿:弘扬党的优良作风,做合格党员:作风建设党课讲稿三篇,希望对大家有所帮助!

  党课讲稿:弘扬党的优良作风,做合格党员:作风建设党课讲稿一篇

  今天我围绕“需要什么作风”“要有什么担当”“如何真抓实干”这三个方面来谈谈自己的一些体会。

  一、需要什么作风

  作风建设永远在路上,作风就是力量,作风决定成败,既关系到人心向背,也关系到党的生死存亡。习总书记指出,领导干部要带头转变作风、真抓实干,出真招、办实事、求实效,防止和克服形式主义、官僚主义。要特别针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题,拿出过硬措施,扎扎实实地改。各级领导干部要身体力行,以上率下,形成“头雁效应”。作为组织部门,更要在改作风、树新风方面做出表率。一是要树立公道正派之风。要涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。要将公道正派作为组织部门思想作风建设的重要内容,作为组工干部处事之基、立身之本。牢固树立对己清正,对人公正的思想理念,真诚地为干部、为党员、为基层同志服务,使组织部门真正成为党员之家、干部之家、人才之家。二是要树立勤学善思之风。要不断自我完善,提升境界,深入思考,钻研谋划,以坚实的理论实践基础推进组织工作的改革创新来适应社会发展需要,不辜负党和人民的期望和重托。三是要树立实干高效之风。要将实干高效作为做好组织工作的制胜法宝,树立精品意识、高效意识,用好高效的“指挥棒”,练就实干的“金刚钻”,促作为,勇担当,推动组织工作大发展。

  二、要有什么担当

  习近平总书记指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”“担当大小,体现着干部的胸怀,勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”。担当精神可以说是干部之魂,作为领导干部,我们要心有大我、无私奉献、勇于担当。一要有勇于担当的魄力。责任担当是领导干部必备的基本素质,无论身处什么层级的职位,每个党员干部都有自己的职责。全面从严治党以后,有的领导干部感叹“为官不易”,干事的“红线”多了、规矩严了,不敢担当、不愿作为。习总书记指出,“把一些干部不担当不作为归咎于从严管理,这是不对的”。为官不为,本质上是党性问题,领导干部不担当,就是对党的不忠诚。党员干部决不能做“甩手掌柜”,满足于当“太平官”“逍遥官”。我们要有许党报国的信念、担当负责的勇气,用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚,对人民的赤诚,以勇于担当的魄力开启事业新篇。二要有善于担当的能力。领导干部光有担当的勇气还不够,必须要有担当的能力。要不断提升政治能力,增强把握方向、把握大势、把握全局的能力;要不断提升专业能力,坚持“缺什么补什么”“需要什么学什么”,加强经济、政治、法律、科技、文化等领域专业知识的学习,使自己的专业素养跟上时代发展。作为组织部门来说,更要善作善成敢担当,要精通业务,争做组织工作的“政策通”“活字典”,努力提升“提笔能写、开口能讲、阅人能辨、遇事能办”的能力。要践行好“讲党性、重品行、作表率”,要以无私无畏的心,讲正义,重公道,说真话;要弘扬正气,不断提高知人、识人、选人、用人的本领。三要有敢于担当的定力。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”党的干部必须坚持原则,认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。担当就要有付出,就要有牺牲。敢于担当,就要不计较个人得失。敢于担当者,心中装的始终是人民和党的事业,即便一时受点挫折,也依然故我。

  三、如何真抓实干

  习近平总书记多次强调,“真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真”,作为领导干部,我们必须不忘初心,牢记使命,发扬斗争精神,永葆创业激情,推动党的事业在真抓实干中不断前进。

  1、要有干事创业的激情

  什么是干事创业激情?激情就是一个人以积极主动的心态,充沛旺盛的精力,奋发争先的热情,乐观自信的精神,勤奋工作,干事创业,开拓进取,实现价值。对于一名党员干部来说,激情就是要有一种面对机遇,敢于争先;面对艰险,敢于探索;面对落后,敢于奋起;面对竞争,敢于创新的责任、勇气和精神。俗话说,干部干部,先行一步,我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要各级干部干字当头,真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干。但不能否认是,在我们的一些干部身上暮气沉沉,精神不振,缺乏昂扬向上的意识和奋发有为的干劲;有的对事业、对人生缺乏长远的规划,得过且过,作风疲沓;有的笃信“少干事少出事,不干事不出事,宁可不干事也别出了事”,不敢担当,不敢作为,开展工作放不开手脚,如此等等。

  毛泽东同志说,“人是要有一点精神的”,这“精神”,指的就是干事创业激情。要有这种激情,就必须在“四有”下功夫。一是要有想干事的思路。每名党员干部都想干出一番成绩,成就一番事业。但干什么?怎么干?必须要有自己的思路。这就需要常学习,学习知识,学习业务,学习别人的经验做法,在工作中学习,在学习中工作。勤思考,经常思考如何筹划和抓好工作落实,思考自己工作中的经验教训,从中得到一些感悟。多研究,注重调查研究,遇事多问几个为什么、是什么、怎么办,不断激发学习兴趣和思维动力,提高分析问题、解决问题的能力。二是要有干成事的信心。干事创业“事在人为”,只要树立起干事创业的自信心,一切皆有可能。面对今天的发展时代、竞争时代,唯有敢于向未知挑战、敢于引领时代潮流,才是一个真正奋发有为、干事创业的人,才是一个真正敢闯新路、敢为人先的人。三是要有会干事的办法。要能够运筹谋划,实施正确决断。要善于不断培养自己的理论思维能力,不断提升自己的业务工作能力,集思广益,旁证博引,真正做到多谋善断。四是要有不出事的理性。激情是催化剂,理性是方向盘,干事创业需要激情推动,也不能靠一时头脑发热,不顾政策规定和客观实际,盲目蛮干。在干事创业、促进发展的实践中,既要放开手脚、大胆工作,又要仔细思量、严谨细致。

  2、要有工匠精神,精益求精

  “工匠精神”是工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更加完美的精神理念,其内涵概括起来就是追求卓越的创造精神和精益求精的品质精神。精于工、匠于心、品于行,弘扬“工匠精神”,就是发扬敬业奉献、求真务实、精益求精的品质,这是新时代的使命和呼唤。这就要求我们始终对品质保持一种极致追求,让严谨细致成为一种工作习惯,让精益求精成为一种工作境界,始终保持“没有最好、只有更好”的卓越追求,在务实踏实、专业敬业中提升战斗力,在精益求精、追求卓越中提升创造力,努力在高质量发展上勇立潮头、彰显担当。

  3、要有钉钉子精神,一抓到底

  以钉钉子精神抓工作,是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特点,钉钉子,是定力、韧劲和实干的有机结合。只有方向准、韧劲足、真抓实干,才能把钉子钉准、钉正、钉牢。一要有坚如磐石的定力。坚如磐石的政治定力是钉准钉子的定盘星。钉钉子方向要准,就要守心持正、沉心静气,一张蓝图绘到底;就要认准目标、持之以恒,以一抓到底、一以贯之的态度推动各项事业取得实实在在的进步;就要真正把心钉在岗位上、钉在职责上、钉在一方土地上。要树立正确的政绩观,有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的历史担当,发扬钉钉子精神,脚踏实地地干。保持平和心态,看淡个人进退得失,心无旁骛努力工作,为党和人民做事。二要有水滴石穿的韧劲。百折不挠、久久为功的韧劲,是钉好钉子的推进器。因此,发扬钉钉子精神就要保持战略定力,破除思想藩篱,坚定“逢山开路、遇水架桥”的决心,以锲而不舍的量变,实现水滴石穿的质变。三要有善作善成的本领。真抓实干出成效是钉牢钉子的验金石,因此,我们要做起而行之的行动者,不做坐而论道的政客,要当攻坚克难的奋斗者,不当怕见风雨的泥菩萨。要发扬钉钉子的精神,以抓铁有痕、踏石留印的作风,一锤一锤接着敲,一茬接着一茬干,善始善终、善作善成,用苦干实干成就新作为,努力做出经得起实践检验、人民检验和历史检验的实绩。

  党课讲稿:弘扬党的优良作风,做合格党员:作风建设党课讲稿二篇

  什么是“作风”?我认为,“作”就是作为、行为;“风”就是经常性、一贯性、普遍性。作风,就是指一个人或一群人在思想上、学习上、工作上、生活上等方面表现出来的带有经常性、一贯性、普遍性的东西。一个干部工作出现失误,你要看是偶尔失误,还是经常失误。偶尔失误不能说是工作作风问题,因为它不具有经常性;一个问题首次出现,也不能说是作风问题,因为不具有一贯性;一个干部出问题,不能说是整个单位作风有问题,因为不具有普遍性。作风的本质是思想,思想的表象是作风。观作风就是观思想,转作风就是转观念。

  如何观作风、转作风?本质上就是如何从作风看待干部问题。简而言之,四句话:听其言,观其行,察其变,考其绩。

  一要听其言。

  看干部,首先要听其言,言由心生。语言不仅反映干部的表达能力,而且反映干部的知识素养、理论功底、工作思路和精神境界;语言不仅能反映干部的工作业绩,还能看出干部的发展潜能。长期不学习的干部,张嘴就听得出来。俗话说“只要一开口,便知有没有”,对工作没有研究和思考的干部,谈工作不可能娓娓道来;没有工作理念和思路的干部,只能报一点手头上的流水帐;学习不上心的人,说出来的话都是陈词滥调;说都说不出来的人,很难指望他能做得出来。很多事情,不是做不到,而是想不到。不怕做不到,就怕想不到。人的潜能是无限的,很多情况下这种潜能释放不出来的原因,是被自己的认识水平所制约,被自己的思想、思路所束缚。所以,思路决定出路,眼界决定境界,作风决定作为。语言的表达力,反映了你的思想力和工作力,反映了你分析问题和解决问题的能力和水平。所以在考察干部中,专门在最后安排一个考察组与被考察人集体面谈环节。

  如何提高干部的表达力、思想力,关键是提高学习力。干部的能力不是先天的,是通过后天学习得来的。如何学?学什么?一要学习党的创新理论成果,也就是习近平新时代中国特色社会主义思想,这是我们各项工作的总遵循和方法论。二要学习党的路线方针政策,特别是党中央国务院及省委省政府的决策部署。三要学习先进地区特别是发达地区的先进经验,包括先进的工作理念和方法等。四要学习基层的首创精神,很多创新做法都是发端于基层、首创于群众。五要向实践学习。实践出真知,最大的实践就是做好本职工作。工作能力和工作水平,全部来自实践锻炼。智慧和才干不是来源于书本,而是来源于实践甚至苦难。所以多干活不吃亏,吃亏是福。在加强学习的同时,要坚持以问题为导向,注意加强对工作的总结、对经验的积累、对失误的修正、对教训的吸取,长期坚持,必有成效。

  二要观其行。

  观其行,就是观作风。根据作风建设的规律和特点,要做到“五看”:

  一是不仅要看干部怎么说,更要看干部怎么做。空谈误国,实干兴邦。要知道,语言虽然在一定程度上反映干部的能力素质,但语言是有欺骗性和迷惑性的。说得好,不等于做得好;说得好,不如做得好。言行一致、说到做到的干部,才是可堪重用的干部。有的人善于夸夸其谈,成天摇头晃脑点评别人,自己却一事无成,要警惕这种现象。

  二是不仅要看干部的一贯表现,还要看干部的现实表现。过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进。反之,过去落后不等于现在落后,现在落后不等于永远落后。世界在变,干部也在变。我们考察评价干部,既要前后分析看干部发展变化,还要横向比较看干部之间差异优劣,但主要是看现实表现和当前工作。最近,市委根据换届后干部出缺情况,调整了一批县区和市直部门的正职。干部工作是动态的,原因是干部是动态的。有的过去干得好,在新的岗位上同样干得好,说明这种干部有潜质,还可以给他压担子;有的过去干得好,到了新岗位不适应,工作打不开局面,我和组织部长说,一旦出现这种情况,立即调整!

  三是不仅看干部在日常工作上的表现,还要看在关键时刻、大是大非上的表现。有的干部平常表现倒也过得去,但到了关键时刻特别是涉及切身利益时就斤斤计较、固执己见、经不起组织考验;有的干部业务能力和工作水平不差,但在大是大非面前政治观点和政治倾向有问题,缺乏政治定力;还有的干部工作也算努力,但每到干部选拔时想法太多,甚至躲在背后搞小动作等,这些都是要引起大家注意的。

  四是不仅要看干部执行组织决定和上级指示的态度,还要看对待下级、对待群众的态度。看干部有三个维度:一是俯视,就是站在领导岗位上看干部,看到的是干部对待上级的态度,无疑这是干部最阳光的一面;二是平视,就是同级之间相互看,大家长期相处、知根知底,对其思想境界、为人处事、工作能力的判断,应该不会有大的出入。但相互之间也会有所保留,有些干部欺骗性、隐蔽性很强,生活中不乏一致公认的好干部,突然间出了问题。三是仰视,就是从下往上看干部,也就是群众看干部,往往和领导看干部的结论不一样,这时做领导的就要多打几个问号:是大胆改革、坚持原则、顶真碰硬得罪人了?还是侵害群众利益、无视群众呼声?对前者,我们要坚决保护,为负责的人负责,为担当的人担当;对后者,我们要及时教育和纠正。所以在干部推荐和考核中,专门设计了A、B、C三种票,根据就在这里。在这里我还想说,赢得群众的支持,不是放弃原则,搞无原则的一团和气。真正要赢得群众拥护的,必须敢于坚持原则,敢于和不正之风做坚决斗争,敢于化解工作矛盾和破解工作难题。这种坚持原则、敢抓敢管、顶真碰硬的干部,在X不是多了,而是少了。正如习近平总书记在全国组织工作会议上说的:“现在,一些干部中好人主义盛行,不敢批评、不愿批评,不敢负责、不愿负责的现象相当普遍。有的怕得罪人,怕丢选票,搞无原则的一团和气,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜,事不关己高高挂起,满足于做得过且过的太平官;有的身居其位不谋其政,遇到矛盾绕道走,遇到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大、大事拖成大祸;有的为人圆滑世故,处事精明透顶,工作拈轻怕重,岗位挑肥拣瘦,遇事明哲保身,有功劳抢得快,出了问题上推下卸。更可怕的是,这样的人有些还混得左右逢源甚至如鱼得水,付出的比别人少,得到的比别人多。这种不求有功、但求无过的‘圆滑官’、‘老好人’、‘推拉门’、‘墙头草’多了,党和人民事业还怎么发展啊?这些问题危害极大,必须下大气力解决。”

  五是不仅要考察干部在八小时内工作期间的情况,还要了解八小时外社会联系和活动空间的情况。有少数干部八小时之内和八小时之外的表现是不一样的。这种干部在八小时之内的表现是带有欺骗性和隐蔽性的,其本来面目只有在他极小的圈子里,或在面对物质诱惑时才暴露出来。有的干部在体制内很本分、很老实、也很敬业,干部职工的印象很好,但在体制外表现怎么样?在和老板打交道时素质如何?在铜陵工作期间,我经常向投资商了解干部情况,往往有意想不到的收获。最近省委巡视组反馈了对我市两县一区的巡视情况,发现了很多问题,说明在很多干部心目中“四个意识”扎得不够牢。有的干部没有敬畏,不知道害怕,这是糊涂胆大。国英省长有一句口头禅:“没有文化,不知道害怕”。

  三要察其变。

  什么叫“察其变”,就是把干部放在不同的岗位要求、不同的环境条件、不同的利益导向下来观察和考验干部。比如面对岗位变动,有的干部很快进入角色,不仅原来的岗位工作出色,而且在新的岗位上很快打开局面,说明这个干部素质很全面,可以多压担子。所以组织上强调干部要多岗位轮岗,一个目的是观察和锻炼干部。多一个岗位历练,就多掌握一门工作规律,多熟悉一个领域的工作,几个岗位一锻炼,干部就全面了,综合素质就强了;另一个目的是考验干部。看有没有这个潜质。如果一个干部只能干好某一项工作,那就说明他的发展空间很有限。再比如面对表扬和批评,有的干部宠辱不惊,得之不喜、失之不忧,在成绩面前不沾沾自喜,在挫折面前不灰心丧气,一如既往干好工作,这种干部有定力,可信任;有的干部面对成绩和表扬,骄傲自满,心浮气躁,取得一点成绩就不知道接下去怎么干,似乎在等着组织提拔似的,这种干部没大出息。还有的干部只能表扬,不能批评,面对批评或者满腹牢骚,或者内心抗拒,这种干部自我评价高于组织评价、高于社会评价、高于群众评价,不能正确对待自己、对待组织、对待他人,有“骄、娇”二气。《道德经》第三十三篇开篇有一句话:“知人者智,自知者明”。我看这种人既不“知人”,也不“自知”,既不明、也不智。比如面对权力考验,有的干部在没有走上重要领导岗位前,尚能做到谦虚谨慎、勤学苦干,一旦手中掌握实际权力,便变质变色,最后被权力这把“双刃剑”所伤。还比如面对领导和群众,有的干部对待领导和对待群众的态度不一样,甚至对待台上领导和台下领导的态度变化还很大,这种干部很势利,往往这种干部很有欺骗性,其欺骗性只有离开领导岗位后才能看得清。比如对待集体利益和个人利益,有的干部两袖清风、公私分明、不谋私利,只谋事业,这种干部经得起考验;有的干部只要别人稍不留意,就钻着空子、变着法子损公肥私、化公为私,大家要防范这种人;有的干部热心打小报告,甚至在领导班子成员之间搬弄是非、挑拨离间,使班子成员之间的不同意见公开化、扩大化、复杂化,看热闹不嫌事大,妄图从中讨好谋利,这种干部一般不会有好下场。还比如在对待分内和分外工作,有的干部在完成本职工作中,善于协调,注意沟通,主动协作,积极补台,甚至站在全局的高度提出好的意见和建议,表现出了难得的大局观念。也有的干部只能看到自己眼前的一点事情,从不愿为别人多做一点事,生怕好了别人,实际上有得必有失,这种人失的多、得的少。

  四要考其绩。

  实绩是衡量和评价干部最重要的标准,干部所有的能力、素质,最终都会在工作实绩中体现出来。如何看待实绩?一度有人提出:凭实绩用干部。这句话对不对呢?乍听起来是对的,看干部用干部不凭实绩凭什么呢?但深入分析一下,简单凭实绩是不够的、是片面的,这就涉及一个实绩分析问题,也就是要用正确政绩观对干部的工作实绩进行科学分析研判。因为干部的工作实绩和德才素质有关联,但不能简单地划等号。首先,实绩具有过程性。一个领导上任或一个班子换届后,其实绩要到两三年后才能初步显现。无论是工作推进、项目建设,还是班子建设、队伍管理,包括作风建设等,不是一蹴而就的,而是有一个过程的。其次,实绩具有多样性。从大的方面说,实绩表现在发展和党建等各个方面,有些可以量化,有些不能量化;有的是有形的,有的是无形的。一个干部的思想、作风、口碑都是政绩,如焦裕禄、牛玉儒等一大批优秀党员干部的政绩和影响,更多的是精神的、是无形的。再次,实绩具有整体性。在一个领导班子中,很难说工作取得成绩仅仅归功于某一个人。工作成绩是班子成员相互支持、相互配合、相互补台、甚至相互包容的结果。反之亦然,工作中出现问题也不是一个人的,班子成员都有责任,只是不同岗位责任不同而已。如出现腐败问题,能说是纪委书记一个人的责任吗?不能!首先领导班子要承担主体责任,书记负第一责任人的责任,纪委书记负专责监督责任,其他成员按照“一岗双责”的要求各负其责。所以我们提倡:凭实绩看德才,凭德才用干部。实绩不等于德才,衡量干部的主要标准还是要通过工作实绩看其德才素质。

  根据实绩分析的观点,我们考核评价干部,必须做到“四看”:

  一是不仅看干部的工作实绩,更要看取得实绩的工作基础、难易程度及未来影响。看干部,首先要看他所在的部门工作是不是进步了、发展了,简而言之,就是看他干不干事、出不出活。干好事,坏人反对;干坏事,好人反对;不干事,好人坏人都反对。小平同志说:“不干,半点马列主义都没有。”所以,当干部首要任务是干事、干好事、不干坏事。其次,要对业绩进行分析。同样的工作业绩,工作基础不一样,难易程度肯定不一样;同样的工作业绩,是寅吃卯粮、竭泽而渔、留有后患的政绩,还是实事求是、留有后劲、科学发展的政绩?也就是说,政绩要经得起历史和群众的检验。人这一辈子,怎么都是过,关键看你怎么选择:是拼搏进取、酣畅淋漓地干一番事业,还是选择碌碌无为、得过且过地虚度光阴。尽过心、尽过力,死而无憾;不上心、不上进,遗憾终生。当干部的成就感在哪里?是职务的高低,还是收入的多少?我认为,人在社会上,职务和收入不能说不重要,但不是最重要的。如果把职务和收入作为唯一的价值追求,那么我们的行为取向就会出现异化。追求职位的会不遗余力地去谋官,追求收入的会不择手段地去捞钱。而人的欲望是无止境的,有的人即使当上省部级干部仍然心不满足,最后身陷囹圄;有的人身价过亿,仍然违法乱纪,最后鸡飞蛋打。那么,当干部的价值追求在哪里呢?我认为就是“干事”,干成事,干好事,干对群众有利的事,由此赢得群众的认可和好评。当干部的成就感,就是体验干事的艰辛和成事的喜悦,做经得起历史和群众检验的事情。俗话说:“金杯银杯,不如百姓的口碑”。可谓“政声人去后,人品闲谈中”。

  二是不仅要看干部的投入程度和敬业精神,还要看干部的工作思路、工作能力和发展潜力。同样是敬业精神强的干部,还要看他工作思路是否正确,发展后劲是否充足。对思路清晰、具有潜力的干部,应多压担子,多指路子,鞭策多于鼓励;对勤奋敬业、竭心尽力的干部,应多给支持,多予帮助,鼓励多于鞭策。

  三是不仅要看干部的工作能力、工作政绩,还要看干部的思想品质和道德水准。从实绩看德才,实绩不等于德才。但德和才也不能完全划等号。用干部凭德才,但首先看德,其次看才。为什么要“以德为先”呢?因为“厚德”才能“载物”,德不厚者物不载。现实生活中,有的干部有德有才,有的干部有德无才或有才无德,甚至也有无德无才的干部,当然我们希望所有的干部都是德才兼备的。

  这里需要说明的是,对干部推荐和考核中的票数,要有科学的分析,不能简单地“以票取人”,防止“唯票”现象。习近平总书记在全国组织工作会议上说:“推荐票只是一个方面,只能作为用人的重要参考,不能作为用人的唯一依据。党管干部嘛!都靠票来定,党管干部怎么落实啊?谁最了解干部的德才和实绩啊?那应该是领导班子、分管领导和组织部门。”“要正确分析和对待票数。正常情况下,选人用人还是要从得票靠前的干部中去选,得不到大多数人拥护的人不能用,至于得票名次倒不一定要太在意。但是,如果得票情况与党组织平常掌握的干部德才和实绩情况相差悬殊,就一定要慎重对待,是投票环节出现了不正常情况,还是组织上平时掌握的情况失真,要深入进行考察、甄别,作出正确判断。”同时还特别指出“对那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人、个性鲜明的干部,往往会出现认识不尽一致的情况,组织上一定要为他们说公道话”。“对敢于负责、敢抓敢管、得票可能不高的干部,符合条件的应该由党组织进行综合考虑。”也就是说,德才和业绩好的干部,即使得票相对少一点也可以用;德才和业绩差的人,即使得票很高,组织上不仅不用,还要追查票是怎么得来的。新修订出台的《干部选拔任用工作条例》一个重要的变化,就是纠正了一段时间以来出现的唯票、唯分、唯年龄、唯学历的现象,真正落实了党管干部原则。

  四是不仅要看到在重要岗位、显著位置上展示才干、作出成绩的干部,更要关注那些在生冷部门、艰苦环境中默默奉献、埋头苦干的干部。现实生活中,身处重要岗位做出一定的成绩并不难,因为你的岗位重要、资源丰富、领导支持、社会关注。而身处生冷部门做出一定成绩却不易,甚至要付出比别人高出几倍的努力。因为你缺乏资源、缺乏关注,支撑你干工作的只有党性和责任。所以,对在生冷部门、艰苦环境中埋头苦干、默默奉献的干部,要做到三句话:格外关注、多加留意、不能亏待。

  党课讲稿:弘扬党的优良作风,做合格党员:作风建设党课讲稿三篇

  同志们:

  今天,我就强化作风建设和大家进行一次交流。

  党的作风是党的形象,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。重视和加强党的作风建设,是中国共产党自身建设的鲜明特色。近年来,在XX党委坚强领导下,带领全体党员励精图治、奋发作为,狠抓作风建设,队伍凝聚力、战斗力明显提升,在XXX等方面取得了突出成绩,涌现出一大批讲党性、重品行、做表率,无私奉献、忠诚履职的优秀党员,弘扬了主旋律,唱响了正气歌,受到党和人民的充分肯定。

  今天交流的主题就是“全面加强机关作风建设、打造忠诚干净担当过硬队伍”。讲三个问题,第一是作风建设永远在路上,必须深刻认识加强作风建设的极端重要性;第二是不断加强机关作风建设,努力形成“五个好作风”;第三是以作风建设良好成效推动各项工作和队伍建设创新发展。

  第一个问题:作风建设永远在路上,必须深刻认识加强作风建设的极端重要性

  党的作风是指在党的活动中表现出来的态度和行为,是党的性质、宗旨和世界观在党的活动中的表现。在我党历史上,最早提出“党风”科学概念的是毛泽东。1942年2月1日他在《整顿党的作风》一文中,阐明了“党风”的含义,指出“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”“学风和文风也都是党的作风”。也就是说,党的作风包括党在思想、政治、组织、工作、生活等各个方面,是党的世界观和党性的外在表现。这样就从两个方面发展了马克思主义,把作风由党员个人的形象扩展为党组织的整体形象,把作风由一般的工作作风推及到政治、思想、组织、生活等各个方面。

  党的作风建设是党的建设的重要内容,是端正党员领导干部和党的各级组织思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风,树立与党的性质、宗旨相适应的良好风尚。

  1921年中国共产党成立后,经过土地革命到抗日战争时期,中国共产党已经是一个成熟的,经历了两次胜利、两次失败考验的政党,为开展好党的作风建设积累了一些宝贵经验。到建国前夕,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在革命各个历史阶段,坚持和发扬了共产党人的革命作风。

  我党历代中央领导集体非常重视党的作风建设。1949年,毛泽东同志在党的七届二中全会上,提醒全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

  1979年,邓小平同志在全国理论工作务虚会上指出“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。”

  1991年,江泽民同志发表重要讲话,指出:“党风是关系到党的生死存亡的问题,如果听任腐败现象发展下去,党就会走向自我毁灭。”

  2003年,胡锦涛同志在党的十七大上指出“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。”

  新的历史时期,党的作风建设不断注入新的时代内容。特别是党的十八大以来,党中央高度重视作风建设,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感,总揽全局,运筹帷幄,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业。在十八届中央政治局常委与中外记者见面时,习近平总书记指出,“新形势下我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大力气解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风、密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。总书记的讲话掷地有声,充分彰显了党要管党、从严治党的坚定决心,充分体现了把抓作风、改作风作为全面从严治党突破口,下大力气、集中解决党内存在突出问题的坚强信心。

  我们党是一个拥有8900多万名党员、450多万个党组织的大党,如果管党不力、治党不严,党内突出问题得不到有效解决,我们党就会出现大问题。苏共在拥有554万多名党员时,领导人民打败了不可一世的德国法西斯,为结束第二次世界大战立下不朽功勋;而在取得伟大胜利、拥有近2000万名党员时,却忽视了作风建设,导致思想腐化、贪图享乐、腐败盛行,最终失去群众、失去民心、丧失政权。

  2015年,习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上深刻指出:“在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党脱离群众的危险比过去大大增加,这就是党的十八大强调全党要经受住‘四大考验’、防止‘四种危险’的目的所在。生于忧患,死于安乐。没有危机感和紧迫感,看不到问题和症结所在,那危险就不远了。”基于这种认识,2012年,中共中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,既抓思想引导又抓行为规范,强化监督、严格执纪,全面带头改进全党工作作风。2013年,党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,对于赢得人民群众信任和拥护、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重大深远的意义。2015年,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求,为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子,为持续推进作风建设树立了新标杆。2016年,中共中央部署开展“两学一做”学习教育,提出把思想教育放在首位,抓住“关键少数”,抓实基层支部,突出日常教育,把“四个合格”党员标尺立起来,进一步发挥领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。2017年,中共中央全面推进“两学一做”学习教育制度化常态化,要求全覆盖、常态化、重创新、求实效,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向,确保作风建设落地生根、开花结果。与此同时,党中央铁心硬手、始终保持高压反腐态势,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。据统计,党的十八大以来已有135名省部级以上官员被调查,全国累计查处违反中央八项规定问题17万多起、处分12万多人,查处人数之多、级别之高前所未有。党的十八大以来,中央在整治作风、惩治腐败方面打出了一整套“组合拳”,呈现出环环相扣、持续发力的总体态势。现在,干部离特权远了,离群众近了,党风为之一变;机关里花架子少了,干实事多了,政风为之一变;奢侈浪费少了,勤俭节约多了,民风也为之一变。

  从建党初期到今天,中国共产党的优良传统和作风,是一代又一代中国共产党人在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的科学态度和模范行为,是中国共产党党性的外在体现。人民群众对党的拥护和支持,取决于对党的认识和判断,而党的作风则是人民群众认识党最直观、最形象的标志,是人民群众决定是否跟党走的最显著特征,这也是我党区别其他政党的显著标志,是我党日益强大、最终走向胜利的重要原因。

  习近平总书记反复强调,作风建设永远在路上,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功;必须以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题,打好攻坚战、持久战。当前,从严管党治党、从严正风肃纪、从严管理干部已经成为全面加强党的建设的新常态。以上就是我讲的第一个问题。

  第二个问题:不断加强机关作风建设,努力形成“五个好作风”

  当前,正在全面深入开展作风整顿工作,各级要以更高的标准、更严的要求,围绕思想、作风、纪律等方面查摆问题,坚持不懈整顿和改进作风,真正把不良风气扭过来、把新风正气树起来,努力在干部作风整顿工作中走在前列、作出表率,以实际行动树立良好榜样。

  要突出一个“学”字,形成勤于学习好作风。非学无以立党兴党,非学无以治国安邦。我们党历来重视学习、善于学习,每当革命、建设、改革处于重大转折时期,面临新的形势和任务时,更是特别注重加强学习。毛泽东同志讲,“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”习近平总书记强调,依靠学习走向未来。最强大的人不是手持利器的人,而是有知识、有思想、有信念的人。全体党员应该要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度,在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫,认真学习党的基本理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习党的方针政策和国家法律法规,认真学习业务知识和技能,认真学习有益于丰富和提高自身的一切知识。明代王阳明说:“知为行之始,行为知之成。”水平不高靠学习,能力不足靠实践。要坚持理论联系实际,坚持学以致用、用以促学,把科学的理论、成功的经验转化为工作思路、攻坚手段、克难举措,真正做到知行合一。要正确处理工学矛盾,“磨刀不误砍柴工”,不能因为工作繁忙就放松学习,更不能摆样子、走形式。

  要突出一个“细”字,形成严谨细致好作风。天下大事、必作于细。细节决定成败。1930年,阎锡山、冯玉祥发动讨伐蒋介石的中原大战,预定在河南和山西交界处的沁阳会师,以求一举歼灭驻扎在河南的蒋军。冯玉祥的参谋却在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,多写了一撇。结果冯玉祥部队误入与沁阳相隔百里的泌阳,贻误战机,导致作战失败。后人戏称中原大战是败在一撇上的战争。我们一些同志在工作中,总是马马虎虎、粗心大意,粗枝大叶、标准不高,这不单单是工作习惯的问题,更是工作作风不强的外在表现。全体党员要确立“要么不做、做就做好”理念,无论办文、办会、办事、办案,都要精益求精、严之又严、细之又细,在严中见效、在细中出彩。

  要突出一个“快”字,形成勤勉高效好作风。勤勉高效是干好工作的前提基础。焦裕禄同志在兰考县工作时,为改变兰考的落后面貌,不顾慢性肝病,靠着一辆自行车和一双铁脚板,跑遍全县140多个大队中的120多个,较短时间内就对改变兰考面貌提出了合理规划。反观我们有的同志,还存在工作萎靡不振、精气神不足,办事拖拖拉拉、相互推诿、效率不高等问题。面对新形势新任务新要求,特别是当前我们的工作正处在爬坡过坎的攻坚期、有利发展的机遇期、大有作为的窗口期,全体党员亟须拿出闻风而动、马上就办的劲头,养成拼搏奋进、勤勉高效的工作作风,真正练就雷厉风行的快把式,为干好工作、服务发展、确保稳定贡献最真诚的力量。

  要突出一个“真”字,形成务实担当好作风。邓小平同志说:“不干,半点马克思主义也没有。”空谈误国,实干兴邦。现在,我们还有少数同志缺乏责任意识和担当精神,热衷于搞形式主义、做表面文章,以会议贯彻会议、以文件落实文件,工作出现“中梗阻”、“末梢炎”和“空转”状态。加强作风建设,开展作风整顿,就要切实解决这些问题。全体党员要坚持问题导向,说实话、办实事,求实务实、苦干实干,发扬钉钉子精神,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,对定下来的事情,一张蓝图绘到底、咬定青山不放松,持续用力,久久为功,做好埋头苦干的真把式。要坚持深入基层、深入实际,开展调查研究,倾听基层声音,努力帮助解决困难问题,坚决杜绝“中梗阻”,有效防止“末梢炎”,确保上级决策、本级部署、下级执行真正落地落实。

  要突出一个“严”字,保持严格自律好作风。习近平总书记强调,领导干部特别是高级领导干部必须加强自律、慎独慎微,经常对照党章检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。这虽然是对领导干部的要求,但我们普通党员手中掌握一定权力,面临的诱惑和陷阱很多,往往容易成为被攻关、拉拢、围猎的对象,如果不按照总书记的要求,不注重严格自律,一旦指针偏离,随时可能被糖衣炮弹击倒。警示教育片《作风建设永远在路上》,里面有多少贪官痛哭流涕、悔恨不已。全体党员必须加强自身建设,始终把纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩挺在前面,认真执行《准则》《条例》,严格落实中央八项规定,严格遵守廉洁自律各项规定,强化党性修养,培育健康生活情趣,净化生活圈、朋友圈、交往圈,过好权力关、金钱关、美色关,做到自警自励、慎独慎微、清廉自守,不放纵、不越轨、不逾矩。各级领导干部要在管好自己的同时,管好家属子女和身边工作人员,从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网,以好家风带动形成好作风。

  以上就是我讲的第二个问题。

  第三个问题:以作风建设良好成效推动各项工作和队伍建设创新发展

  当前和今后一个时期,我们各级加强作风建设的落脚点和归宿点,就是要深入贯彻落实习近平总书记总要求,按照XX党委的思路和方向,全面推动各项工作和队伍建设创新发展。

  要通过加强作风建设,永葆对党忠诚本色。忠诚是事业发展的根本前提,是我们党思想作风建设的核心要求,也是共产党员最基本的政治素养。对党忠诚,是党章明确规定的党员义务,是每名党员入党宣誓时的庄严承诺,更是以习近平同志为核心的党中央对广大党员要求。革命战争年代,对党忠诚,就是为党的事业抛头颅、洒热血,发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神。和平年代,社会思想观念日益多元多变、经济社会不断发展,更需要加强作风建设,奏响对党忠诚的时代主旋律。我们是人民民主专政的重要工具,是党绝对领导下的纪律部队,决定了我们必须牢牢把握“对党忠诚”这一政治灵魂。要通过加强作风建设,始终坚持党的绝对领导,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把党的绝对领导落实到工作各个方面,确保政令绝对畅通,切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基,更加自觉主动地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。

  要通过加强作风建设,践行服务人民宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。从建党到建国,从新中国建设到改革开放30多年来,我们党始终紧紧依靠人民,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。群众路线,是党的生命线和根本工作路线。正是因为始终保持与人民群众的血肉联系,我们党才能带领全国人民战胜世所罕见的风险考验、取得举世瞩目的伟大成就。要通过加强作风建设,牢牢把握“服务人民”这一根本宗旨,始终坚持以人民为中心的发展思想。要始终把人民群众安危放在心中最重要位置,把人民群众对平安稳定的需求作为第一导向,把人民群众的安全感满意度作为衡量工作的根本标准,从严从实从细抓好保稳定、护安全、促和谐各项工作,确保人民群众安居乐业。要始终站稳群众立场,认真贯彻群众路线,主动接受群众监督,着力提供高品质公共服务,进一步深化“放管服”改革,进一步推进优化发展环境工作,统筹抓好便民利企措施落实,打通服务群众“最后一公里”,增强人民群众获得感和舒适度。

  要通过加强作风建设,守住执法公正底线。英国哲学家培根在《司法论》中说过:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。”在经济全球化和网络信息透明化的浪潮下,拜金主义、享乐主义等不良思想观念和腐朽的生活方式也会腐蚀和侵害广大党员,直接冲击和影响执法形象和执法公信力。加强作风建设,牢牢守住执法公正这条底线,是提升执法形象和执法公信力的重要保障。要通过加强作风建设,牢牢把握“执法公正”这一价值取向,努力让人民群众在每一项执法活动、每一起案件办理中都能感受到公平正义。要着眼法治建设目标,牢固树立法治意识,强化法治思维,恪守法治精神,坚守法治定力,不断提升执法公信力。要加强执法监督管理,完善执法权力运行机制,按照执法主体、执法标准、执法管理、执法信息化、执法公信力整体推进要求,对执法办案全流程实行精细化管理,实现执法办案信息化闭合式管控、全程化监督,着力提升执法标准化、流程化、要素化、精细化、实战化水平。

  要通过加强作风建设,锻造纪律严明队伍。纪律严明是加强队伍正规化建设、提升队伍战斗力的重要保证。作为党绝对领导下的一支队伍、直接联系服务群众的窗口单位,应该在纪律作风建设上有更高的标准、更严的要求。要通过加强作风建设,牢牢把握“纪律严明”这一重要保证,坚决贯彻落实全面从严治党各项部署要求,压实“两个责任”,在思想上设置“警戒线”,在措施上构筑“防火墙”,努力建设一支党和人民满意的高素质过硬队伍。要从严落实党委主体责任,抓好思想建党和制度治党紧密结合,健全完善党建工作机制,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。要强化纪委监督责任,进一步健全完善监督检查、考核评估和问责通报机制,及时发现问题苗头,及时提醒敲打,最大限度地让党员不犯错、少犯错。要严肃党内政治生活,严格落实民主集中制,严格执行组织生活制度,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要从严推进正风反腐,驰而不息整治“四风”,加大监督检查力度,针对问题抓查处、抓整改、抓建章立制,下大力气整治各类突出问题,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,努力为圆满完成各项工作提供坚强保证。

  以上就是我讲的第三个问题。

  今天我讲的三个问题,希望能够给大家以思考、启迪和借鉴。衷心希望同志们以这次党课为契机,坚持不懈改进作风,坚定不移推进工作,严于律己、求真务实,勇挑重担、忠实履职,努力以党和人民满意的优异成绩回报组织关心关爱!

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