这学年，摄影部为学校拍摄了大大小小的总共46次活动，对部员进行了10次培训，比如说《摄影构图》《摄影理论基础》《简讯的修改》等等这些摄影基础教学和关于写简讯的技巧，当然包括相机的实操。
摄影部为部员提供了发展自己的空间，部员在出任务过程中充分锻炼自己，吸取了一些经验，在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合能力。本学期举办了“生命·书·校园”学校摄影比赛，得到了同学们的积极响应，截稿时共收到220余件作品，我们的老师从中评出32件优秀作品，其中有28件是摄影部成员所拍摄，充分展现摄影部部员日益提高的艺术素养。
存在的问题
1.没有定期检查设备，和出完任务后没关机，导致拍摄过程中出现设备电池没电的问题。
2.干事积极性。招新录取过后，刚进部门的干事们对部门的工作以及技术很感兴趣，想要去了解去学习，所以前期干事们对于出任务拍摄都很积极。但是到了后期，随着培训的增多，对部门有了一定的了解，干事们也都逐渐接触得比较熟，渐渐的，积极性也变低了，就出任务的时候并不认真尽责。导致最后拍摄出的活动照片并不理想。摄影部先后进行的两次考核，考核的结果让人不是很满意，对此我把重心放在了培养下一任部长上面，同时也希望因此刺激部员积极性，然而事实证明这个方案行不通，因为他直接导致了第三个问题的出现。
3.干事出任务次数的不均等，从而产生马太效应。
个人心得体会
1.要密切关注部门的发展，定期与部员沟通，以开会或其他的形式凝聚力量，必要时求助于老师
2.做事情要高效。
3.要敢于打破常规。无论是出任务，还是做其他事情，首先你要对他有一定了解，掌握他的规律，比如说在出任务之前先看往届的活动照片，“取其精华去其糟粕”。当你出的任务多了，你会发现那些被老师选上发布到公众号的照片一般都是那些角度，那些景别，那么你出任务的时候基本上就可以照着这个思路来，从而事半功倍。我印象比较深刻的是五月份的读书分享会，那天是晴朗的周日，分享会的地点选的比较特殊，是原来高一教师办公室后面，当时那个场景是逆光的，不论你怎么拍，照片的天空和人物部分都没办法得到一个均衡的曝光，这时我突然想起朋友说的一句话“我们学校的老师很奇怪，大白天的拍照片还装上外接闪光灯，是想闪瞎我们眼睛吗?”当时的我对他这种观点是认同的，站在一个不懂摄影的人的角度，谁都会觉得白天光线很充足，根本不需要闪光灯，但那时的我刹那间想尝试用闪光灯来解决这个问题，于是便冲忙跑去拿闪光灯，曝光的问题也因此得到解决，但是随后发布到公众号的14张照片里面只有几张是用单反拍的，剩下的是老师亲自用手机拍的，原因很简单，就是因为没有抓住规律，不知道从什么角度去拍、什么时候拍是最好的。所以通过这个事情就是想告诉大家，做事情一定要高效和敢于打破常规。
立场决定一切。当我投入到工作中才切身体会到这句话的真理。在读书分享会上想着，平时那么多活动，一般拍领导讲话的照片都不会被放上去，这个活动不拍应该没多大事。现在才明白：一件事交到你手中，就是部长对你的信任，老师对你的信任，对每件事都必须负责到底。以前，总以为差不多就行了，何须如此一板一眼。现在看来那些都不是古板，而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多，那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时，你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么，学到多少。
以上这些就是我这一年下来的心得体会，锻炼自己，充实自己，检讨自己，这是我在摄影部这个集体里学到的。
最后，真心的祝愿摄影部能够顺利举办富有创意的，更加丰富的活动，部门存在的问题在大家的共同努力下得到解决，部门之间的人际关系和工作协调方面可以做得更好，祝愿摄影部的明天更加辉煌!
