201X年在局党组与当地党委政府的正确领导下，司法所紧扣局各项工作部署，牢固树立大局意识和服务意识，主动作为，扎实工作，奋力拼搏。回顾201X年这一年，南丰司法所工作成绩明显，亮点纷呈!
一、社区矫正工作
(一)规范档案管理
南丰司法所坚持对每名社区服刑人员实行一人一档，详细记载了矫正方案、志愿者协议书、监护人协议书、公益劳动记录、谈话记录、电话汇报、思想汇报、法律学习等方面的资料，构成了一套完整、规范的基础性台帐。在管理机制上，充分发挥镇、村(居)两级管理网络的作用，明确各自的工作地位和工作任务，为社区矫正工作的长期发展和司法所的建设打下了坚实的基础。
(二)规范“接收”、“解除”程序
为了规范矫正工作程序，南丰司法所对社区服刑人员举行人性化接收仪式，由司法所所长、社区服刑人员工作小组成员、监护人、志愿者、社区服刑人员等人员参加，规范了接收程序，并且把每个新入矫服刑人员带到市社矫局进行入矫宣告训示，使社区服刑人员在进入社区矫正前感受到矫正的严肃性和认真性，起到了必须的慑服作用。同时，司法所对每个解除社区服刑人员也举行解矫程序，对他们在矫正期间的表现进行综合讲评，最终提出要求和期望，真正做到工作有始有终，使社区服刑人员切身感受到矫正对他们的帮忙，透过矫正悔过自新，重新认识自我。
(三)集中教育和公益性劳动
社区服刑人员的学习教育和公益性劳动，是提高思想认识，改变思想观念，矫正其不良行为，提升道德品行的良好手段。一是针对社区服刑人员的刑罚种类不一样，选取一些针对性强的法律知识，实行专题化教育，如对电信网络诈骗罪组织参与相关材料工作和宣传工作，对交通肇事罪进行相关交通法规学习，对抢劫罪进行相关刑法知识的学习，做到有的放矢。二是每个社区确立和选取一至二个公益性劳动基地，如南丰镇政府大院环境卫、南丰街道卫生。三是对一些有心理障碍的社区服刑人员适时进行的心理疏导，如对未成年人社区服刑人员符某通过心理疏导，摆脱了心理上的阴影，使其重新回到学校读书。
(四)针对个性化改造
在日常监管工作中，司法所社区矫正工作人员个性注重对社区服刑人员的走访，及时了解他们的家庭状况和按期思想表现，做到思想教育从严，生活关心到位。如：对符某的走访，了解到他的犯罪过程是哥们义气，被人利用参与抢劫，在被判缓刑后，被原学校开除后自认为是其一生中的污点，他这一辈子就此完了，对生活、对今后的前途十分悲观。符某在家也听不进父母的劝告。另外，父母苦于找不到学校接收向到司法所求助。得知情况后，司法所及时找到南丰职业中学校长说明已经做通符某思想工作并保证在校期间一定遵守学校的规章制度才得以进入该学校读书。目前，在册9名社区服刑人员每月都能按司法所社区矫正相关管理规定接受监管。
二、人民调解工作
今年以来，全镇共排查调处各类矛盾纠纷15起，调处15起，调处率100%，调处成功15起，成功率100%。全镇实现了小事不出村，大事不出镇，有效维护了社会稳定，为南丰的经济发展创造了良好的环境。主要做法有如下。
一是每月配合镇综治办召开矛盾排查纠纷例会，由各村(居)委会治保主任汇报各自的矛盾纠纷，并登记造册。通过例会变被动为主动，查找易引起矛盾纠纷的问题隐患，或把已发生纠纷的矛盾汇总，以便统筹安排时间，组织相关人员到纠纷地调处。
二是完善人民调解信息员管理。全镇进一步充实组建了75名的人民调解员队伍，使人民调解触角延伸至每一个角落，构成了纵向到底，横向到边的人民调解信息员网格。发放人民调解员证，明确了各村矛盾纠纷信息收集、调处纠纷和向上级汇报疑难纠纷，指导和督促下级开展工作的岗位责任。
三是在全镇范围内广泛宣传人民调解法，提升了社会对人民调解工作的认知度，提高了人民调解公信力。通过宣传栏的联系电话找到司法所人员调解纠纷;突破了地域界限，在交通不便的村组也可以通12348找到司法工作人员来咨询法律，排忧解难。
三、法治宣传教育工作
(一)加强对青少年的法治教育
始终坚持把青少年作为法治宣传教育的重中之重，利用多种形式推进法制进校园、进课堂、进家庭，努力构建全方位、多渠道、立体式的法制教育网络。结合不同年龄阶段青少年的特点，开展青少年喜闻乐见的学法用法活动，丰富青少年法制宣传教育内容和形式，充分发挥法制副校长的作用。
(二)切实加强外来务工人员法治宣传教育
我们结合实际工作，来到集贸市场、超市等外来务工人员相对比较集中的区域，针对农民工的工作生活实际，开展法治宣传教育活动，不断增强农民和农民工普法的针对性和有效性。今年我们开展法律咨询活动5场次，发放各种宣传资料5680份，接受人数7仟余人次。
