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党史小故事及感悟范文五篇

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感伤是一个发音为Gǎnwù的汉语单词它指的是人们对特定事物或经历的感受和经历。它来自刘翔的《女性传记》·张唐木。 以下是为大家整理的关于党史小故事及感悟的文章5篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】党史小故事及感悟

  我想成为一个温柔的人,因为曾被温柔的人那样对待,深深了解那种被温柔相待的感觉。道路已经抉择,没有蔷薇花,并不曾后悔过。

  通过学习强国的近期党史学习,作为一名基层共产党员,首先是要心中要有信仰,脚下才有力量,当看到陈望道翻译《共产党宣言》,明白真理的味道是甜的,明白了信仰的力量之重要;在早期抗战中,一名共产党人的党费是在得知部队艰苦的情况将自己仅有咸菜当做党费来上交;在成长的路上,要选择正确的道路,正如中国共产党在不同的历史时期找到一条正确的道路,特别是改革开放以来找到一条正确的道路叫中国特色社会主义道路。

  在读到“两弹一星”精神中,老一辈科学家自力更生艰苦奋斗,为强国梦甘愿付出一切,当他们在饥饿的情况下酱油开水充饥,也能常常工作到深夜,热爱祖国,无私奉献,把理想作为精神支柱;在读到伟大的抗美援朝精神,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂,跨过鸭绿江,保和平为祖国,肩负人民重托,民族期望,当看到战火时,一句什么是祖国!我身后就是祖国!

  在读到长征途中,女红军杜文凯和她的战友负责运送部队粮食的故事,在艰苦的环境下翻山越岭克服重重困难,宁饿死也不吃背上的一口粮食,正是他们“播种”的革命火种燃烧成炽热的火焰,激励着他们的战友翻过皑皑雪山,穿过茫茫草地,迎来胜利的到来。

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,通过学习党史悟思想,要今后加强在学习强国中每天学习党史和看理论,了解更多关于党的故事和先进事迹,向伟大的中国共产党和先进党员看齐学习。

【篇二】党史小故事及感悟

  中国共产党历来重视历史学习,善于借鉴和运用历史经验治国理政。在建党98年、建国70载的历史光阴中,中国共产党不论是在政治、经济、科技与文化,还是在生态和外交等方面都积累了宝贵经验,并不断反思总结,将其运用到治国理政之中,从而取得了辉煌成就。习近平同志曾在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出:“历史是最好的教科书。”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”这就把学习党史进一步提高到事关全局的重要地位。认真学习党的十八大前后习近平同志关于党的历史的一系列重要论述,深刻思考我们应该怎样认真总结、科学对待、重视学习和善于运用党的历史等一系列问题,对于推动全党从对党的历史的坚定自信中进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  那我们应该向党史学什么?

  “欲知大道,必先为史。”学习党史,就要从党的奋斗历程中去感知“大道”。追寻党走过的足迹,探访党历经的故事,从博大精深的党史理论中“淘金”,在浩若烟海的党史故事中“寻宝”,重新去认识党的思想路线、宝贵经验,再度去体会党的光荣传统、优良作风,从党的历史实践中更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,更加坚定不移跟党走。列宁有言:“忘记历史就等于背叛。”中国共产党从成立走向辉煌,在党的革命、建设和改革开放的各个时期都留下了丰厚的历史积淀。正确与失误相伴,成功与失败共存。党在艰苦卓绝的奋斗中探索的正确道路、宝贵经验,固然是指引广大党员干部继续奋勇向前的“灯塔”,然而,那些党在实践探索中所经历的大大小小的挫折与失误,更是一本经验谈、一部警示录。

  学好党史,要向群众学、向实践学。人民群众是历史的创造者,基层实践是学习的第一手资料。党员干部要拜群众为师,以甘当“小学生”的情怀,身子往下倾、眼睛向下看,从人民群众的实践创造中去汲取智慧、提炼经验,把握大势、明晰方向。学贵有恒,还要学以致用。要通过学习与思考,去辩证分析历史、去转化运用经验,把群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领,不断开创党执政发展的新局面。

  学一段党史,加深一层认知;知一段党史,增强一份感恩。缅怀党史,广大党员干部要始终铭记党的奋斗历程、光荣传统、优良作风、经验教训和伟大成就;面向未来,要坚持把学好党史作为终身必修课,更加深刻地认识和把握历史发展规律,更好地总结和运用党的历史经验,牢记使命、砥砺前行、开创未来,交出实现民族复兴的完满答卷。

【篇三】党史小故事及感悟

  延安时期,条件虽艰苦,但在山沟沟里的窑洞中,毛泽东领导全党学马列、用马列,创作了大量马克思主义中国化的著作,用以武装干部头脑,指导革命实践,最终完成了中国人民站起来的历史使命。

  长征结束到陕北后,毛泽东特别注重学习马列主义著作。1938年,毛泽东在党的六届六中全会上向全党提出了“马克思主义中国化”的著名论断,推动全党掀起了学习马列主义的高潮。1940年底,毛泽东对从前线回来到中央党校学习的同志们说:“不习惯蹲窑洞,这是要不得的。延安的窑洞是最革命的,延安的窑洞有马列主义,延安的窑洞能指挥全国的抗日战争。”在这次谈话中,毛泽东特别强调精通马列主义的重要性:“没有大量的真正精通马克思列宁主义革命理论的干部,要完成无产阶级革命是不可能的。”

  为了学习宣传马列主义,提高全党的马列主义水平,毛泽东带头学习马列、宣传马列,全党掀起了学习热潮,组建了许多学习团体与学习小组、举办了许多学习讲座、出版了许多马列著作。

  毛泽东在凤凰山麓李家窑里夜以继日创作《辩证法唯物论(讲授提纲)》,其中的《实践论》《矛盾论》,用中国革命惨痛的教训论述了认识与实践之间的关系。在吴家大院的窑洞里七天七夜不出门,创作了《论持久战》,用辩证法分析了中国与日本的基本特点,揭示了中国抗战的基本规律、发展过程,指明了中国抗日前途。在杨家岭的煤油灯下撰写《新民主主义论》,向全国人民说明了“怎么办,中国向何处去”的重大问题。以这些人们耳熟能详的作品为代表,《毛泽东选集》(1991年版)四卷共收录文章159篇,延安时期创作的就有112篇。

  毛泽东的一篇篇光辉著作花去了他无数个日日夜夜:为了写《辩证法唯物论(讲授提纲)》,胳膊得了严重的关节炎;为了写《论持久战》,炭火烧着了棉鞋,焦糊味儿都没有打断他的思绪;为了写《新民主主义论》,熬干了多少盏油灯,让勤务员不禁落泪。

  在毛泽东的带领下,许多中央领导同志也开始了马克思主义中国化的探索,创作了许多经典名篇。这些在延安的土窑洞中诞生的著作是把马克思主义的一般原理与中国革命的实际情况结合起来的光辉典范,指明了中国革命的方向,照亮了中华民族前进的道路。

【篇四】党史小故事及感悟

  1.党史故事100讲心得体会

   为庆祝中国共产党成立100周年,扎实开展党史学习教育,推动学习教育走进青少年群体,近日,由党史学习教育、人民网联合主办的“全国青少年诵读党史故事”活动正式启动。

  站在“两个一百年”的历史交汇点上,在青少年中通过诵读党史故事,传承红色基因,恰逢其实,非常必要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行波澜壮阔的革命、建设、改革的宏伟事业,*“三座大山”,实现了中华民族和中国人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。一百年来,中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水书写了人类历的伟大传奇,凝练成波澜壮阔的党史。青少年是国家的未来、民族的希望,决定着新时代中国特色社会主义事业是否后继有人,关系到中华民族伟大复兴中国梦能否实现。

  讲好党的故事,厚植爱国主义情怀。习近平总书记反复强调,“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”“要发挥红色资源优势,深入进行党史军史的光荣传统教育,把红色基因一代代传下去”。从石库门到天安门,从小小红船到巍巍巨轮,党的故事承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统,深入挖掘红色资源,讲好党的故事,在青少年心中播下红色种子。通过一个个耳熟能详的红色故事,让青少年深刻认识到今天的幸福生活来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能”,讲好党的故事,坚定信心永远跟党走。讲好一个山河破碎、内忧外患的国家,一个惨遭蹂躏、生灵涂炭的民族,如何在中国共产党的领导下度过漫漫长夜走向复兴的故事,厚植爱国主义情怀。

  讲好革命故事,筑牢立德树人之魂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”百年征程波澜壮阔,百年大党历经风雨。围绕党的百年奋斗历程和伟大历史成就、党的光荣传统和优良作风,讲好经典红色故事,讲好老一辈革命家、军事家和革命先烈的故事,引导青少年坚定不移听党话,矢志不渝跟党走。立足新时代、紧贴青少年,讲好革命故事,筑牢立德树人之魂,让青少年深刻领悟马克思主义中国化的内在道理,深刻领悟历史和人民选择中国共产党和社会主义的历史必然,引导他们树立远大理想信念,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  讲好英雄故事,革命薪火代代相传。百年党史,就是一部英雄人物辈出的历史,也是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。一百年来,无数共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。方志敏、杨靖宇、刘胡兰、黄继光、王进喜、雷锋、焦裕禄、杜富国……一个个英雄的名字,一段段可歌可泣的英雄故事,汇聚成推进中国革命、建设、改革的磅礴力量。中国共产党之所以能够由小到大、由弱到强,之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,一个重要的原因就是有无数英烈,前仆后继、敢于斗争、勇于胜利。讲好英雄故事,让他们真切地活在历史长河里,活在神州大地上,活在青少年心中,让革命薪火代代相传。

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。作为新时代的青少年,要着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,点燃青少年学习党史的热情,激发情感认同,坚定理想信念,引导广大青少年听党话、感党恩、跟党走,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,努力成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

  2.党史故事100讲心得体会

   今年是中国共产党成立100周年,2月20日,党中央召开党史学习教育动员大会,习总书记发表重要讲话指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。通过此次学习党史让各基层团组织一起回顾党带领人民走过的气壮山河的百年征程,努力传承红色基因、接过革命薪火,学党史、强信念、跟党走。

  党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。

  一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

  二是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量。用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

【篇五】党史小故事及感悟

  在老一辈革命家中,王震以爱才而闻名。他曾说:“没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的”,“尊重人才,没有人才可以有人才,人才少可以变多,否则,多就会变少,有等于没有。”

  出身于贫苦农民家庭的王震,幼年时只读过几年私塾和小学,但在他指挥的部队里,积极主张吸收知识分子入伍。

  1937年11月,时任三五九旅旅长的王震参加八路军会议,他说:“我想要一些人。”贺龙笑着说:“你胃口真不小,一个三五九旅那么多人马,还嫌少?”王震笑着说:“我王震用兵也是多多益善嘛!我还要一些读书识字的知识分子,给部队教授文化知识。没有文化的军队,是愚昧的军队,打不败日本帝国主义。这不是我们常说的吗?”

  于是,贺龙将从北平来根据地参加抗日的康世恩、郭小川、刘亚生、赵安博、王季青等一批青年学生和知识分子分给三五九旅。其中,北京大学毕业生刘亚生很受王震器重,被破格提拔为三五九旅政治部副主任。王震求才若渴,在三五九旅有一条不成文的规定:凡是初、高中毕业生入伍,在连队锻炼一段即委以恰当的职务。

  解放战争时期,王震率军每解放一座城市,就亲自去动员知识青年参加部队。《王震传》的编者说:“王震像磁铁一样,在自己周围吸引了一批有真才实学的知识分子。”农学家涂治、水利专家王鹤亭、钢铁专家余铭钰、地质学家王恒升、纺织专家刘钟奇……他们都是王震领导x建设的高级参谋,为x建设作出了突出贡献。

  1956年,王震任农垦。在“反右运动”后期,王震心里总在想着一件事:被定为“右派”的人,也要给个出路。这些知识分子的知识还是有用的,别的部门不要,可以到农垦部门来嘛。在王震的支持下,1958年,北大荒不仅接纳了10万转业官兵,还接纳了1500余名“右派”,其中包括丁玲、艾青、丁聪、吴祖光、尹瘦石、黄苗子等文化名人。

  1969年10月,王震被下放到江西红星农场,他从各地请来了很多科技人员。李汝庆是农场一位学畜牧兽医的科技人员,因为海外关系和“反右”期间的问题,在场里被当作重点“牛鬼蛇神”批斗了三年。在调查和了解情况后,王震通知李汝庆到总场开会,“我和你们党委研究过了,现在决定解放你,你就坐下来和大家一起开会。”李汝庆参加批斗会,不是站就是跪,现在一听见让他坐下来,激动得潸然泪下。从此,李汝庆充分发挥自己的聪明才智,为农场的发展作出了积极贡献。

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