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小班学期计划2018秋季_学校2018年秋季学期团委工作计划

工作计划 |

时间:

2020-07-23

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  一、 指导思想

  根据团区委新学期工作要求、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题,以学校德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创学校共青团工作的新局面。

  二、 工作目标

  1.围绕学校中心工作,以我校德育为主线,以“厚德笃学,各美其美”校训以及“全人教育”的理念为重点开展团的各项工作。

  2.努力抓好团队干部建设,重视团队干部的培养工作,发挥团委委员、团支部、学生联合会和社团联合会的效能,改革创新,强化学生的自我教育和民主管理。

  3.开展丰富多彩的校园文化活动,重点抓好学生社团联合会的建设工作,利用学教师节系列活动、“九一八事变”铭记历史系列活动、法制宣传教育系列活动、社团文化节等大型活动牵引,加强学生人文素养养成,提高学生全面素质。

  4.推动青年志愿者行动向纵深发展,努力扩大校青年志愿者团队的社会效益,组织引导学生参与到更多的社会服务中去,加强服务时长登记的工作。

  5.加强团的宣传舆论工作,增加校园团委宣传文化栏建设,开发团支部宣传作用,宣传阵地坚持全方位、多样化建设方针,注重发挥新媒介作用,开拓宣传工作新局面。

  6.大力建设华附之声校园广播,丰富校园文化宣传途径,培养特色人才发展。

  三、 工作内容及措施

  (一)“全人教育”实现有效影响,用社会主义核心价值体系教育引导青年。

  1.进一步增强青少年思想道德建设的时代性。加强主流价值观的引导,抓住9·18、10·10、12·4、12·13等重大节日,开展主题教育活动,引导青少年正确看待发展中的成绩、问题和矛盾,增进民族自豪感和自信心,增强成才报国的使命感和责任感。

  2. 继续加强我校团校的建设,让学校中优秀的青年学生向党组织、团组织靠拢,做好“推优入团”,“党建带团建”工作任务。要通过惠阳华附团校引导广大青年学生系统学习党的基本知识、团的基本知识和国家的路线、方针、政策,认清国情校情,加强团员意识,增强自豪感、光荣感和使命感。

  3.广泛开展道德实践活动,加强中学生文明行为习惯的养成教育。以全面推进素质教育为主题,以育人为目标,以培养中学生的公民意识、实践能力为重点,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、宣传栏等阵地开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动,提高青年为人民服务的意识。

  4.继续做好不同群体学生的服务工作,开展青少年不同群体关爱行动。围绕家庭贫困学生、残疾学生,扎实开展“助困、助学”“自护教育”等活动。加强对特殊学生的思想政治教育。通过学校助学基金、促膝谈心等活动,了解特殊青少年学生的思想动态,关心他们的学习、生活,切实做好思想政治教育。

  5.利用“9·10教师节”、“9·18九一八事变”、“12·4法制宣传日”、“12·13南京大屠杀公祭日”等节日,开展勿忘历史,勿忘国耻、弘扬爱国主义教育,让团员青年在不忘历史过去,努力创造中国梦。

  6.开展丰富多彩的志愿者活动,扩大志愿服务规模,增强社会效应。

  (二)“明礼教育”扩大有效覆盖,着力推进青年学生的礼仪素养

  1.懂礼,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的礼仪知识普及工作,提高青年对“礼”的认识。

  2.宣礼,利用团的各大宣传阵地宣扬礼仪。抓住并树立青年学生礼仪之星,并大力宣传,以榜样示范作用引领礼仪教育,打造具有绅士淑女风范的好青年典型。

  3.示礼,大力扶持、加强学校礼仪队建设。定期向广大青年学生展示,适当承接社会礼仪服务项目,使学校礼仪队成为学校对外礼仪的名片。

  4.行礼,营造学校礼仪氛围,鼓励更多地学生参与到礼仪活动中。

  (三)“社团教育”体现有效作为,着力帮助青少年健康成长成才。

  1.以人文素质教育为主线,开展青年月、社团文化节、校园文化艺术节等各类文化教育活动,满足青少年学生的精神文化需要。

  2.提高社团注册门槛,推动社团管理向制度化、专业化发展;

  3.大力倡导社团文化,依托社团资源,发挥社团优势,建设社团文化。多形式组建各类学科性、艺术性、体育类及公益性社团,打造一批立意新、品位高、策划好的精品社团。鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

  4.重视社团组织建设,落实“社团联合会-社长-社员”的梯队建设,加强指导,规范管理,实行“均等竞争,重点扶持”的社团管理政策。以让每一位学生每学期都能参加一个社团、建设“十佳”社团为目标,重点扶持有利于学校学风、校风建设,争取创建精品社团,提升学校学生社团校外影响力。

  (四)“团队凝聚”形成龙舟效应,加强青年团队战斗力。

  1.扎实推进团的建设。以“紧跟党建步伐、争创特色亮点”为目标,加强团的组织建设,推进校内共青团整体化发展,加强对实习学生、实践学生、在校学生的教育与管理。

  2.切实加强团干部和团员队伍建设。重点突出思想建设,教育团员青年树立远大理想;抓好团干的学习教育,建立团干部培训体系,拓展团干部学习、培训和锻炼的渠道,探索建立科学合理的团干部考核评价机制。

  3.加强教工团支部组织建设。通过开展青年教师论坛、国旗下讲话等活动,积极发挥教工团支部团结带领青年教师的作用,加强青年教师的师德教育,引导青年教师牢固树立“爱岗、敬业、爱生、乐教”的思想,努力做到献身教育,岗位成材,不断提高青年教师的师德水平和业务素质。

  (五) “舆论凝聚”形成联动效应,开拓宣传工作新局面

  1.加大正面宣传的力度,完善微信公众号、订阅号、QQ群和学校校园广播之声建设,加强思想宣传。强化团组织的宣传职能,通过这些平台做好团学内外信息发布,做好窗口展示工作。创建并强化文学社的功能,为学校宣传工作作出贡献。指导校园之声广播站结合学校和社会动态编辑、制作时代特色鲜明,学生喜闻乐见的广播节目。

  2.协助校办做好学校对外宣传工作。利用各种媒体,广泛宣传学校的办学成果,提高学校的知名度和美誉度。

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