根据上级教育局文件要求，按照学校德育工作计划，为促进学生健康成长、全面发展，促进学生综合素质全面提升。自新学期以来，我校认真组织开展了“知礼明德、明理修身”主题教育活动。现将活动总结如下：
(一)“读经典明礼明德”系列活动
以经典的《红楼梦》整本阅读为切入点，充分发挥活动的引领、导向和发动作用，组织本班进行经典诵读活动。开展晨读朗诵、朗读比赛、演讲比赛等活动，营造了崇尚阅读、崇尚知识的风气。让学生沐浴在中华文化的营养中，建立民族归属感与荣誉感。多读书、读好书、读经典之书，以读养德。活动后期，学生自主完成了阅读感想，效果显著。
(二)“求良知知善知恶”系列活动
本班举行了主题班会，从思想品德教育、养成习惯、文明礼仪教育等方面，对学生进行主题教育活动。活动目的是通过主题班会教育活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。提高学生的文明修养，使他们懂得了如何做人、如何做事，养成良好的行为习惯，塑造良好的自身形象。
本班学生参加了“知善知恶，知行合一”主题征文活动。此活动是年级组统一竞赛，学生参与积极性高，热情高涨。本班一共上交论文25份，提供给语文老师初步筛选出6份优秀作品上交年级组。这5名同学从知和行两方面论证了知礼明德的重要意义，并在其后期的学生生活中有所体现。在此项活动中，班级凝聚力、荣誉感得到充分发挥，为班集体的发展提供动力。
(三)“学榜样成才成人”系列活动
以“新时代、新雷锋”学习教育活动为抓手，发挥榜样力量和导向作用，营造勤奋学习、顽强拼搏、积极进取的良好氛围，激励广大学生励志、修身、笃学、健体，争做“和诚博雅”优秀学子。
我们团支部在团委支持下，参与了“学雷锋”系列志愿活动。我班团支书联系了“阳光家园”的相关负责人，在“雷锋日”一起给这里的孩子送去了温暖。我们或表演节目，或与之玩“编花绳”“掰手腕”的游戏。听孩子们说，一开始那里的弟弟妹妹很认生，但是玩起来了就不了。那个上午过的很快，却留给了他们深刻的印象。
(四)“塑人格修身治国”系列活动
此项活动以实践活动为主，全校上下要倡导尊师重教的良好风尚。做好宣传工作，营造浓厚舆论氛围。本班开了“知礼明德、明礼修身”主题班会。
通过本次班会课，使我重新认识了他们每一个人。他们或活泼好动，或沉稳内敛;或思维活跃，或情感细腻。把文明礼仪贯穿到小品、朗诵、宣誓等各种表演形式之中，让学生说收获说感受，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也愿意着说，愿意着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。
本班还在学校统一要求下，组织学生写手抄报、完成宣传栏，加深物质性教育对学生的影响。
我班根据学校工作安排，开展了内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动，教会了学生“做人”，培养了学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备了合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新风。通过学生的文明带动家庭文明，让家庭文明带动社会文明，从而促进文明和谐社会的创建。通过强化训练与检查反馈相结合方法，消除了现行德育与学生实际存在的问题，促进了全体师生掌握各种礼仪知识与技能，增强了礼仪意识，培养了优秀的礼仪品质。真正地在为学校培养“和诚博雅”的紫云人，建设和谐美丽校园。
