述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是小编整理的乡镇党委书记意识形态述职报告范文三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乡镇党委书记意识形态述职报告1
一是管好宣传阵地。
坚持党校姓党根本原则，办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员，实时掌控党校网站主页内容意识形态动向，确保各类媒体弘扬主旋律，传播正能量。在党校网站后台，新增“不要发送涉密信息”警示功能，并加强对宣传员的保密意识培训。
紧密结合“两学一做”学习教育，着力打造“党校教师讲党课，百场党课进基层”这一党建新品牌，以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《xxx实施方案》，选拔骨干教师，开展宣讲活动。同事，将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合，既送去党的政策温暖，也送去党的感情温暖。
二是管好课堂阵地。
严把“一校三院”课堂教学内容关，坚持党校课堂讲纪律，无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体，基础理论教育内容占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用，强化对学员和教职工的党性教育，增强党性意识，牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观，宣讲党的理论方针政策，同时希望通过义务宣讲活动，引导党员教师牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。
三是管好科研阵地。
严格要求教研人员抓住“主业”，干好本行，加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量，校委领导主动赴上级党校、行政学院对接，上半年共安排3名教研人员培训进修，同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践，促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日，邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课，全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。
乡镇党委书记意识形态述职报告2
一、履行基层党建工作责任情况
(一)履职工作特色和亮点。始终坚持“六个一”
1、围绕一个中心。立德树人，提升教育教学质量。
2、坚持一个理念。抓党建、促教学、强发展。将党建与师德师风、德育工作、教学实践有机结合，坚持党建引领，党员示范。全体党员都站在学校疫情防控笫一线，党员上示范课17节，有7人获市区奖励，送教下乡1次。与三角坪社区结对推动科普活动进校园。
3、树立一个思想。知党、爱党、跟党走。组织党员赴通道转兵纪念馆接受了革命传统教育。
4、体现一个机制。双培养机制。把优秀教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，本年度发展预备党员1名，确定发展对象1名，有5名进步青年写了入党申请书。
5、突出一个主题。"不忘初心、牢记使命"。以作风建设和师德师风整治活动为契机，抓好党员"守初心、寻初心、践初心"教育。
6、依托一个平台。三会一课、主题党日、组织生活会。扎实开展了各项活动，全年组织党员大会15次，党课7次，及时增补了支委会成员。
(二)存在的主要问题及原因
一是与教育教学深度融合不够。实际工作中难以找到切入点，影响了党员示范作用的发挥。
二是重稳妥轻创新。工作主要还是凭经验，有创新意识，缺创新能力，不善于运用新的管理方法来解决工作中的问题。
三是重形式轻落实。组织生活能按上级要求完成任务，但实际效果考虑得少。
(三)下一步工作思路和措施
一是要加强制度建设。发挥党建工作的服务功能和党支部的战斗堡垒作用，各项工作真正做到党建引领，党员示范。
二是要加强理论学习，坚定理想信念。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，保持高度政治责任感。
三是要强化宗旨意识，改进工作作风。践行群众路线，树立群众观点，把优先为教学服务作为根本要求，为师生解决实际问题。
四是要树立敬畏之心，务实干净干事。加强党性锻炼，始终做到清正廉洁，注重务实创新，奋力开创工作新局面。
二、落实意识形态工作责任情况
(一)履职工作特色和亮点
1、建好队伍，守好阵地。学校成立了意识形态工作领导小组，研究制定了意识形态阵地管理制度。
2、强化学习，打牢根基。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，把坚定"四个自信"作为建设社会主义意识形态的关键。
3.健全机制，确保落实。抓好思政课建设的同时抓好课程思政理念，将爱党爱国渗透到各门学科中去。
(二)存在的主要问题及原因
一是课程思政落实不够到位。科任教师为完成教学内容往往忽视了意识形态方面的教育。
二是教育宣传力度不够。青年教师对意识形态工作的重要性认识不足。
三是对微信群、学校舆情的引导和管控有待加强。
(三)下一步工作思路和措施
一是要加强学校意识形态阵地管理，努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制。按照“谁主管、谁负责”，建章立制，明确各部门及教师职责。
二是要完善立德树人体制机制。既要抓好思政课建设，又要抓好课程思政，坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。
三是要充分发挥学校宣传阵地作用。利用宣传窗、微信群、黑板报、主题班会和各种社团活动引导全体师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
述职完毕，谢谢大家。
乡镇党委书记意识形态述职报告3
一是把意识形态工作纳入党建工作责任制。
把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部，由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习内容来统一安排，认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。
二是把意识形态工作纳入重要议事日程。
校委会和校长办公会每月都召开专题会议，研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”，“学习清单制”，“任务清单制”。
三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。
认真落实校委会主体责任，将意识形态工作作为校委会落实党建工作责任的重要工作内容和有效载体，学校主要领导亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。
