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考研复试自我介绍精选三篇

自我介绍 |

时间:

2023-08-15

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自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。以下是小编整理的考研复试自我介绍精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 考研复试自我介绍

**********University is the oldest one in the province. It was founded in *******and covers an area of over******* mu. The building area is ************square meters. It develops into a comprehensive university with efforts of generations, especially after the reform and opening up. It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability. The library has a storage of *******books. Various research institutes are set up including 52 research centers. There are teaching research experimental bases, for example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on.

考研复试口语自我介绍英文模板

Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******, the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July, 2001. In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO. ****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two. Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interviewed by you.

I am open-minded, quick in thought and very fond of history. In my spare time, I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******. Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line. In addition, during my college years, I was once a Net-bar technician. So, I have a comparative good command of network application. I am able to operate the computer well. I am skillful in searching for information on Internet. I am a football fan for years. Italian team is my favorite. Anyway, I feel great pity for our country"s team.

I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University, I will spare no effort to master a good command of advance ******.

Good morning, my dear teachers, my dear professors. I am very glad to be here for your interview. My name is Song Yonghao, I am 22 years old. I come from Luoyang, a very beautiful ancient city. my undergraduate period will be accomplished in Chang""an university in July, 2004; and now, I am trying my best for obtaining a key to Tongji University.

Generally speaking, I am a hard working student especially do the thing I am interested in. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very hard. To weaver a homepage for myself, I stayed with my personal computer for half a month, and I am the first one in my class who own his homepage. Furthermore, I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination, I insist on running every day, no matter what the weather was like. And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.

Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess. Also English is my favorite. I often go to English corner to practise my oral English on every Thursday, and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough, I will continue studying.

Ok, that is all, thank you for your attention

第2篇: 考研复试自我介绍

在这种场面严肃,人都不熟,你是被考察的情况下,一般人会有点紧张甚至慌张,而自我介绍又是最开头最让人紧张的时候。所以我们先想办法让自己安定下来。自我介绍说利索了,接下来就不容易哆嗦了。

1、重要的是要看给谁介绍,介绍前要查阅面试人的资料。最好是想办法去看看老师长啥样,这样多少会心安一点。知道面试老师平常上课、和人说话是什么样子。如此一来,面试的时候哪怕他面容严肃,但是知道了老师本性其实非常和蔼可亲,还会被吓到吗?

熟悉他们的表达方式和词库。如果对方是老前辈,就少用不明觉厉、我伙呆等潮词。尽量多用对方研究领域的词汇。

2、如果可以做一份美美的简历附带上材料(不是所有学校都有这个传统,视情况而定)进入面试现场先发简历,老师还会说谢谢的。在老师看你简历的时候,进行简单的自我介绍,既给老师详细看简历的时间,自己心也自在一点,不会被老师为啥不抬头看人这种事尴尬到。

简历做到逻辑清晰,美观大方即可。不过要注意细节的处理,重点突出的地方可以加粗处理。多打印几份,做到面试老师每人一份。网上的简历模板可以借鉴但是不可完全照搬,模板化简历和DIY简历孰优孰劣,一眼就能看出的,所以一定要结合自己的情况,酌情修改,彰显自己的诚意。

第3篇: 考研复试自我介绍

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备,并形成一套属于自己的表达框架: 一是自我介绍,如来自哪里,毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时,老师有可能就本专业展开话题,考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备,先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来,再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换,提高语言质量,让考官感觉表述地道,有利于获得好成绩。在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的.问题,可以认真准备。注意在准备的过程中,要结合自己的经历和见解来准备答案,让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄,问个没完,很容易因紧张而露出马脚。

在每一年的面试中都会有很多相同的问题,这些问题看起来很平常,却有很多陷阱,一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题,是很有艺术的。 基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)。

1) 考官要求你作自我介绍时,不要用„let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等。

2) 自我介绍的主体内容 ①姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。 ②年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。 ③原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意:在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。 ④性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。 其他的一些表示性格、能力的形容词有:active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。 在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a 0,000 deal for the corporation. ⑤爱好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind„);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games,watching TV等。 ⑥你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with„),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university. 3)结束时可以用说:That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.

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