《中国共产党机关公文处理条例》中规定：报告，“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问”。下面是小编精心整理的关于小学党支部自检自查报告【三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学党支部自检自查报告1
根据新区深入实践科学发展观活动的文件，我校在 8 月 19 日本认真组织教师学习文件，对学校工作进行全面自查自纠。期间，开展民主党风评价政风行为工作。我比较了作风效率建设年度活动的总体目标——“五新”，开展了以下自查自纠:
一、思想作风:
作为学校党支部的主要领导，我们可以坚持考虑整体情况，禁止行政，带头自觉维护市委、政府的权威和教育行政部门的领导，确保重大事项和决策的实施。能够严格执行民主集中制度的各项制度和规定，自觉接受上级党组织、学校党员和教职工的监督，积极主动与新校长密切合作，共同努力，努力营造良好的创业形势。以身作则，严格要求自己，带头遵守工作和休息时间和工作纪律，勤奋工作，关心员工的工作和生活，关心学生，关心和指导工会，少年团队和德育组织开展丰富多彩、健康、向上的校园文化活动，营造良好的工作氛围和教育环境。
缺点:深入教学一线，深入教职工，关心中青年教师和骨干教师的成长和培养是不够的。
改进措施：充分发挥区级骨干教师的作用，致力于培养新人和名师。
二、工作作风方面：
党支部工作力求达到改进工作作风，学校工作有新亮点的目标。在党员和教职工中弘扬真抓实干、务求实效的工作作风。开展党建创新竞赛活动，为了进一步激发党员争先创优的工作积极性，更好地鼓舞教职工努
不足：按照教育局党委要求要充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，在广大党员教师中扎实开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案，一节个性公开课，一份高质量教学反思，一节多媒体课件，一篇优秀教学论文)活动，由于怕加重教职工工作压力和负担，没有能够认真落实。
改进措施：本学期与教学活动计划同安排同实施。
三、领导作风方面：
能做到善于团结共事，凝心聚力。注重做加强班子团结的表率，公正、公平地对人、对事，能自觉维护团结，坚持大事讲原则，小事讲风格，相互支持，相互协作。能带头心系师生、服务教学，以学校发展的实际需要为抓手，以办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事为工作宗旨。
不足：虽然经常下班检查，了解教育一线情况。但是不能做到经常深入教学一线调查研究，了解教育教学改革与发展的形势和动态。在切实解决学校师生关心的难点、热点、焦点问题方面，还要提高执行力，虽然尽职尽责，积极主动地化解矛盾，解决上访等问题。要带好班子，但是在管好队伍，用好人才，提高班子成员整体服务意识、领导素质和工作效率方面还需要进一步加强和提高。
改进措施：增强责任意识，把抓班子带队伍当作大事来抓，不能存在“靠”的思想。
四、学风方面：
能倡导党员和教职工发扬勤奋好学、学以致用的良好学风。能按照“菜单式”学习规定，组织教职工学习政治理论、法律和业务等知识，不断提高理论水平和综合素质。
不足：按照活动要求“要坚持学以致用，理论联系实际，用丰富的理论知识指导工作实践，努力提高分析问题、解决问题的能力。学校领导干部每年都要撰写涉及我市教育事业改革与发展的文章或论文，以促进良好学风的形成。”方面，我觉得我做的还很不够。虽然我能做到要求党员和教职工要坚持记好政治学习笔记、校本培训业务学习笔记，自己和支委能坚持开展校本培训讲座和党课辅导。
不足：作为学校经验较为丰富的教师，在带头承担课题研究，讲示范课，指导课方面由于客观条件所限，我做得很不够。
改进措施：要走在课改前沿，关注教学与教研，与教师同成长。
五、生活作风方面：
能大力倡导党员和教职工发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，秉公用权、廉洁从政，追求生活正派、情趣健康的生活方式。能认真落实党风廉政建设目标责任制，切实加强对教职工的教育、管理和监督，严禁教职工参与赌博、搞行业不正之风和有偿家教。能带头廉洁自律，提示校长做到重大事项、重大财经支出要经过会议决策或决定。要求其他党员教职工工作做到公正、公平、公开，做到明明白白，用自己的人格魅力和班子的良好形象感召教职工同心同德、干事创业，赢得社会各界的良好口碑。
不足：艰苦奋斗、勤俭节约的作风发挥不足。
改进措施：牢记党的优良传统，从日常小事上控制不良习气的滋长。
总之，我愿意以作风效能建设年活动和民主评议党风政风行风工作的同步开展为契机，进一步优化个人思想作风、工作作风、领导作风、学风、生活作风，带动全体党员和教职工共同提升作风效能建设，使我校党风、政风、师德师风、学风总体上都有改进和提高，办人民满意的教育。
小学党支部自检自查报告2
一年来，在校党委和学院党总支的领导下，自己努力用一个共-产-党员的标准和支部书记的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论以及科学发展观的学习，始终坚持为师生服务，奋发努力地开展工作，圆满完成了各项工作任务。现对我一年来的工作做如下汇报:
一、扎实有效的进行科学发展观的学习与教育活动。
心理系现有教职工17名，其中正式党员6名。现有在校生共265名学生，其中正式党员1名，预备党员4名。20xx年前半年教师党员中有4在外学习，包括我自己也在北京师范大学做青年访问学者，期间恰逢进行科学发展观的学习与教育活动，这对我来说，是一个机遇，因此即使自己在外学习，也丝毫没有放松学习，没有放松对学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习工作。
为此我根据实际情况完善了学习制度，改进了学习方法。着重抓好学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习，坚持定期的专题性学习。并从各个阶段的实施方案到运行安排，精心组织、周密安排、保证了整个学习活动扎实有效的实施。20xx年4月和5月，我召集全系学生中的党员以及积极分子进行了两次大规模的学习活动，并收到心得体会28份。通过学习，提高了心理系支部党员的理论思想素质。
二、加强支部自身建设，坚持团结协作。
第一，我积极配合学校与学院做好党员的教育及培养工作，重点是帮助学生纯洁入党动机，真正做到不仅在组织上入党，更重要的是在思想上入党。一年来，共有70多位学生向党组织递交了入党申请书。目前，已有两位学生转正为正式党员，四名学生被批准为中共预备党员，对于五位较成熟的重点培养对象，正处在准备发展阶段，十八名入党积极分子被列入了重点培养对象。另外，在新生入学之际，针对新生上进心强，入党愿望强烈等特点，在学生中广泛开展党章学习和党课培训工作，今年秋季，心理系党支部共培训学生71名，收到了良好的效果。
第二，充分尊重党员的民-主权利，发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽刺挖苦，不打击报复，鼓励他们改正自己的短处，发挥自己的长处。同时我自己也不断地探索如何改进工作作风和工作方法，更好地为教师和学生服务。
第三，为加强自身建设，支部成立了党小组。我任组长，马俊老师任宣传委员，张利钧老师任组织委员，一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点，尤其是在发展工作中学生推优后，从对积极分子的培养教育开始，均交给支部党小组去办。
第四，丰富社团活动，重视职业指导。心理系下设有社团--心翔社，与学校心理咨询中心联合，对全校学生进行心理健康知识的宣传与心理辅导，起到了良好的作用。同时，根据形势的需要对学生进行就业指导，鼓励学生参加职业资格的培训与考试，心理系有60%以上的学生取得了各种国家职业资格证书，为就业广开门路。
第五，廉洁自律。严格要求自身做到不贪污学生的钱财不占学生便宜，并教育引导教师党员和学生党员加强自律，树立党组织的良好形象。积极的工作使支部自身建设得到加强，有力的促进了心理系的各项工作的和-谐发展。
小学党支部自检自查报告3
一、我校基层党组织情况
我校目前有党委1个，总支7个，直属支部5个，党支部17个，其中教职工党支部13个，学生党支部9个。我校积极创造基层党组织成立条件，努力扩大党的覆盖面和影响力，目前已实现基层党组织全覆盖。
二、我校党建工作主要做法
(一)建立民办学校基层党组织。凡经学校行政调整或新建的部门，有正式党员3人以上的都要求成立党组织;正式党员不足3人的，校党委积极进行分类指导，与其他部门联合建立党组织。做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，充分有效发挥党组织的示范引导作用。
(二)明确各党支部书记的主体责任，建立综合考核评价体系。严格落实党支部书记履行党建工作第一责任人制度，逐步形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的格局。根据上级安排开展党建工作的综合考核评价，把党建工作纳入各支部书记述职、评议、考核的全过程，作为干部培养、使用、奖惩的重要依据。
(三)做好发展党员和党员教育管理工作。在发展党员工作中，坚持以大学生和青年教师为重点，以确保发展质量为前提，重在培养。在发展党员工作过程中，实行校党委委员联系基层党组织、参加支部大会讨论、与新党员谈话、实行会前预审和党委审批等规定和制度，对基层党组织不断提要求，积极沟通交流，具体加以指导，严格把关，确保发展党员的质量。
结合学校实际，通过校园网络、QQ群、培训班等方式定期对党员进行教育管理，围绕学校教学工作以开展“党员责任岗”、“争先创优”等活动为载体，充分发挥党员教职员工的作用，使党员教职工成为我校师德的楷模，教书育人的模范、师生的表率。定期组织部分优秀学生和年青教师入党积极分子培训班，进一步扩大党支部在师生中的影响。
(四)不断完善党内生活各项制度。建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织积极采取措施，切实加强教师队伍的思想道德建设，引导他们用马克思主义指导教学工作，全面推进素质教育，把教书与育人结合起来。
三、我校基层党建工作中存在的主要问题
(一)思想认识不到位，党建工作缺乏规范。我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确，对党组织作用的发挥认识不深，主动性不强，积极性不高，抓党建不够热情。从事党务工作者主体多是辅导员，他们年轻，有工作热情，但缺乏经验，对党员发展程序不够熟练，业务能力亟待提高，整体水平有待进一步提升。
(二)党组织的作用地位不突出。有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥什么作用熟悉不清，导致工作不知如何下手;有的方法落后，不知如何调整工作方法和思路，不会开展党建工作。
(三)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职，他们大部分时间忙于教学、学生工作，很难把支部工作做到面面俱到，尽善尽美。对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。
(四)党员作用发挥不明显。有的党员“雇工”思想严重，认为在民办学校拿了老板的工资，就应当做好自己的本职工作，上好课、教好书，要不然，对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群众，长期不转组织关系，不过组织生活，甚至连党费都不愿按时交纳。由于是民办学校，教职工队伍流动性大，人员不稳定，这在一定程度上也影响了党员的教育管理。
四、找准我校党建切入点，努力探索我校党建新路子
(一)进一步提高思想认识，不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域，提高党建工作水平的需要。不断加强我校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，也是促进我校健康发展的有力保证。
(二)进一步规范管理，完善党支部自身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子成员。进一步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制，便于党务治理和教务治理的结合。从制度的建设入手，抓好党支部规范建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度，严格党员组织关系接转制度，及时做好党组织关系的接转，严格党内生活，促进党支部规范化建设。明确党员组织关系，对教职工流动性强的特点，要求凡工作时间满半年以上的，都要将组织关系转到我校。
(三)强化培训教育机制，增强党员队伍的战斗力
1、认真开展思想政治工作，确保教师队伍稳定。党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径，加强对民办学校教师的理想信念、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举办培训班、组织外出考察学习等活动，促进教职员工政治思想觉悟的提高，提高他们教书育人水平。
2、继续开展红色圣地、党日活动等主题教育，提高党员队伍素质。校党委继续通过开展形式多样的主题活动抓好党员教育提高素质，为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神活动中，要求各党支部开辟学习阵地，组织党员教职工联系实际，畅谈推进学校健康快速发展的思想与建议;继续组织党员和工、团班子成员，前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学一做”学习教育安排，商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役纪念馆、重温入党誓词等活动，广大党员纷纷表示一定要牢记革命先烈的丰功伟绩，坚定理想信念，通过一系列活动的开展不断提高我校党员队伍素质，进一步增强党员教职工在民办学校工作的责任感和使命感。
3、继续做好发展党员工作，增强党员队伍的生气与活力。把发展党员工作与培养业务骨干结合起来，注重吸收优秀分子入党。定期组织培训入党积极分子、年轻骨干教师和优秀学生，联系学校实际，组织他们学习党的路线、方针、政策和学习党章、党规、党的十八届六中全会精神，引导他们积极向党组织靠拢。__年学校有近1500名师生向党组织递交了入党申请书。
(四)健全联动机制，增强党在民办学校中的推动力。
在工作中，把群团建设纳入党建工作规划，积极强化党群团的密切配合，形成合力，为党组织发挥作用提供良好群众基础和外部环境。
1、搭建平台，加强对大学生的思想政治教育。学校党组织确立“以德育为核心”的观念，通过主题班会、团队活动、明德大讲堂、开展“学雷锋精神，树时代新风”、和党团纪念日的专题学习等载体，对学生进行爱国主义教育、革命传统主义教育和法制教育，激发团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢，取得了明显的效果。__年我校共举办明德大讲堂4次，受教育学生达__多人。计算机工程学院学生党支部等经常组织党员和团员青年开展无私奉献活动，深入街区进行打扫环境卫生，慰问孤寡老人，进一步增强奉献意识。
2、开展帮扶，精准扶贫，解决贫困学生难题。学校党支部组织党群团给予贫困学生关心和帮助，减免部分学费、住宿费，学校还设立多个勤工助学岗位，帮助贫困学生，__年走访贫困生家庭达40个。
3、以活动为载体，发扬教职工的主人翁精神。根据我校发展状况，党支部依靠工会发动教职工积极为学校出谋献策，对学校发展规划提出合理化建议。学校举办了第二次教学工作会议暨迎接本科教学工作合格评估动员大会，广大师生党员积极建言献策，为学校在拓展生源和改进教育方法等方面提出了很多宝贵建议。学校通过举办教师节座谈会、文艺晚会、教工运动会等多种文体活动,丰富了全体教职员工的生活，促进了教职工队伍团结向上氛围的形成，提高了党、工、团组织的影响力和凝聚力，促进了党组织和群团组织联动发展。
