心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理的党委中心组党委交流会心得体会(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

党委中心组党委交流会心得体会篇1
按照市委关于党委中心组理论学习要求的精神,我对学习计划中《2018大众热点话题》、《重读先烈诗章》等书本进行了系统的研读,并结合镇党委实际,力求学有所思,思有所悟,悟有所行,对现将个人体会总结如下,与大家共同交流分享。
学有所思,当好理论辅导员。学习过程中,我紧跟当前重点工作,特别是在乡村振兴战略方面坚持问题导向,深入学习,广泛涉猎,结合我镇产业立镇思路,在农村集体经济发展、生态建设等方面的新思想新理念上下功夫。例如我镇小连楼村的果树种植产业,结合网络营销,形成了村内自主经营;尹庄社区形成小范围商圈,带动周边经济发展。村民劳有所得,劳有所值,劳有所感,不仅腰包鼓了起来,也有了积极创造美好生活的幸福感。
思有所悟,当好基层调研员。党的十九大提出:绿水青山就是金山银山,乡村振兴战略重要部分就是打好环境保护攻坚战,特别是在农村生态建设中结合我镇发展实际,例如在我镇在双洎河治理、沿河路修路等改造工程中,本着“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,工作责任细化到人,工作过程透明开放,工作方式把握全局,工作成效成效显著。当前环境问题治理已成为各乡镇政府工作重中之重,必须高标准,严要求,加快步伐,稳中求进。
悟有所行,当好前沿阵地指导员。《大众热点话题》中提到“伟大思想从哪里来”内容丰富,催人上进,特别提到了党建话题。十九大以来,党建工作一直是各个地方、各乡镇政府工作的一项重要内容,在我镇党建过程中,坚持实事求是,脚踏实地,提高党组织成员工作积极性,在思想上打造一支敢吃苦、能吃苦、会吃苦的干部队伍。例如在本次乡镇村级换届选举中,我镇各包村干部敢于身体力行,全身心参与到每次选举活动中,既是参与者,也是监督员,为村级换届选举工作的圆满完成付出了辛勤的汗水和不懈的努力。
党委中心组理论学习使我对乡镇工作理论夯实、工作扎实、实事求是的试炼石,在不断的学习中追求意识上提升自我,思想上鞭策自我,工作上突破自我,更加努力的投身到乡村振兴战略的各项工作中去。
党委中心组党委交流会心得体会篇2
20xx年,通过参加党委中心组学习,学完了所有规定的篇目。整个学习过程中,我认真学好每一篇文章,做好学习笔记。通过学习,使自己的思想认识有了很大的提高,自身理论水平和业务素质也得到增强。
开展中心组学习活动是为了适应新形势发展需要。我们要更新观念,树立科学发展观,要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要创新导向,真学实做,不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。要始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点,切实做到学懂、弄通、会用。同时要紧跟核心工作的思路和节奏,让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。
在学习中要突出重点,增强学习的针对性。要根据镇的实际,突出学习的重点,要做到学以致用。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。
在学习中还要注重要改进方法,提高学习的时效性。要坚持集中学习和自学相结合。党委班子成员要经常深入调查研究,掌握第一手资料,适时调整学习计划,开展自学。中心组成员按照指定内容,明确课题,规定时段,定期交流,共享学习成果。对于一些重点问题,我们要把其纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨,统一思想,丰富思路,为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。
要坚持建立和完善党委中心组学习考核制度。中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习,增强领导干部学习自觉性必要措施;是提高领导干部理论学习质量,检验理论效果的有效手段。要充分认识考核的重要性和必要性。
对中心组成员考核的主要内容:
一是学习态度。重点考核各级领导干部理论学习的自学性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守学习制度和自学制度,做理论学习的表率。
二是基本理论和基本知识。重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策的掌握程度,同时考核其履行工作职责应具备的理论知识。
三是理论联系实际。重点考核领导干部能否运用马克思主义的立场观点方法去观察、分析、解决本单位、分管工作中的重点和难点问题,创造性地开展工作。
四是具体考核学习出勤情况,学习准备情况,完成年度学习任务的情况,读书笔记、心得体会、中心组学习记录,取得学习效果的情况等。
对中心组的考核的内容,主要是检查考核中心组的年度学习计划,学习次数和时间,集中学习研讨记录的内容是否健全,学习考勤制度、学习通报制度、经验交流制度等是否制定和认真执行。要通过对考核制度的严格执行,确保理论中心组学习的扎实有效开展。
党委中心组党委交流会心得体会篇3
市委二届十次全委(扩大)会议暨全市经济社会发展重点工作观摩总结会议召开之后,本人通过参加市林业局党组中心组学习会、干部职工集体学习和借助报刊、网络自学等多种形式,对发展生态经济,建设宜居宜游新张掖有了全新的认识,结合具体工作实际,有以下认识和体会:
近年来,在科学发展观指引下,市委、市政府站在历史与未来的交汇点上,把握时代特征,深化市情认识,提出了把发展生态经济作为转变经济发展方式的主线,把建设生态经济示范区作为经济结构战略性调整的主攻方向,立足于“生态安全屏障、立体交通枢纽、经济通道”的战略定位,着力于生态建设、现代农业、通道经济三项工作重点,着眼于建设生态文明大市、现代农业大市、通道经济特色市和民族团结进步市的目标,努力把张掖建设成为符合国家功能区划要求、顺应人民意愿的生态经济功能区和宜居宜游生态文明城市,推动张掖绿洲经济社会全面协调可持续发展,走出一条从张掖实际出发,具有鲜明特色的科学发展之路。这一思路抓住了张掖的本质属性,顺应了当今的时代特征,体现了人民群众的共同愿望,是一条生态保护与经济发展相得益彰,生态文明与经济建设相互促进的生态发展之路。
“一山一水生态市,宜居宜游金张掖”是张掖本质属性的反映,也是今后发展的方向所在。巍巍祁连山、涛涛黑河水,自古以来就是张掖乃至河西地区的生命山、母亲河。“一山一水生态市,宜居宜游金张掖”,这既是对生态张掖的特色定位,更是对生态张掖的美好憧憬。历史地看,“金张掖”发展的基础在生态,一山一水孕育了我们的过去;辩证地看,“金张掖”发展的危机在生态,“一山一水”同样也承载着我们的未来。当我们看到昔日张掖周边的芦苇池、沼泽地,如今已成为风景秀丽、游人如织的国家级湿地公园。面对今昔变化,感慨之余不由得沉思,山还是那座山,水还是那湾水,地还是那块地,人还是那群人,为什么会发生如此天翻地覆的变化呢?答案只有一条,那就是市委二届四次全委(扩大)会议以来,张掖大地焕发出勃勃生机,经济社会发生的巨大变化,归根结底就是张掖经济社会发展找到了一条正确的发展思路。思路决定出路,金张掖生态发展之路正在带给我们崭新的发展面貌和诸多的发展启示。
这次市委二届十次全委(扩大)会议提出的“发展生态经济,建设宜居宜游新张掖”的目标,对于全市林业科学发展提出了新的更高要求,作为一名受党多年培养的县处级领导干部,要求自已既要深入领会这次会议的精神实质,更要结合自身实际情况,把学习市委二届十次全委(扩大)会议精神与当前工作紧密结合,加强自身建设,更新思想观念,加大创新力度,做好本职工作。具体从以下四个方面努力加强:
一要提高学习能力,进一步增强自身综合素质。不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中要有目的、有方向,进行系统思考、系统安排。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要树立一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的理念,通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强综合素质。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的局面中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权,进一步增强驾驭全局、服务群众的领导能力。
三要提高创新能力,进一步增强开展工作的超强性。随着我市生态建设的不断发展和深入,林业工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使张掖林业科学发展再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,顺应形势发展的需要,不断总结、巩固、升华。作为一名领导干部,事事要讲发展、时时要谋发展,要以良好的精神状态面对全新的工作,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干。
四要提高自律能力,进一步增强领导干部的形象。作为一名党员领导干部,其一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。因此,一定要珍惜党赋予的政治声誉,堂堂正正做人,认认真真做事,着力提高服务意识,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,树立领导干部的良好形象。
总之,通过开展学习市委二届十次全委(扩大)会议,不仅要提高学习能力、工作能力,更重要的是要提高创新能力,同时还要运用全面的、发展的、联系的观点提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力,不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造党员领导干部特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
