校舍，拼音xiàoshè，意思是即“学舍”学校的房子。以下是小编整理的校舍工作计划学校校舍自查报告集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】校舍工作计划学校校舍自查报告
为了增强同学们的安全意识，促进校园、宿舍和谐发展，马蹄镇中学于20xx年3月5日-3月22日期间进行了关于马蹄镇中学宿舍安全现状的调查。调查的总体对象学校寄宿学生，采用试题调查问卷的方式，一共有216位学生完成调查报告（女生124人，男生92人），其中回收的有效问卷有216份，有效率为100%。此次调查的对象中，九年级的学生占47.22%，八年级的学生占39.35%，七年级的学生占13.43%。
调查结果分析：
灭火器摆放位置：对于灭火器在宿舍楼层的摆放位置，有70.98%的同学知道，其他同学不知道或者没注意过，对于灭火器在教学楼的摆放位置，只有25%的同学能较准确地指出来。说明同学们对教学楼的消防设施关注程度不足。
灭火器类型：关于学校内灭火器的类型，只有48.61%的同学知道是干粉灭火器，有34.26%的同学误以为是泡沫灭火器。不同的灭火器使用方法不同，同学了解学校灭火器的类型是很有必要的。
建议：
1、宿舍与教学楼的消防设施应该放在显眼的地方，并且做好标识。
2、加强灭火器使用常识的宣传与教育，最好能让九年级同学们实践灭火器的使用。
1、当问及“您认为宿舍里哪些物品容易成为火灾源头是什么”时，大多数同学（超过七成）认为电器插座和烟头也是同学们认为较为重要的引起火灾的源头。接近一半的被调查者还认为蚊香以及蜡烛是容易成为火灾源头。
建议：
（2）禁止使用蜡烛；
（3）禁止在宿舍里抽烟;
我们要切实做好安全事故的预防工作，自觉排除不安全因素。
我们就火灾逃生的问题做了一些调查，结果发现：
1、当问及“当灾难降临时您会选择哪种逃生方案”时，大多数同学（85.19%）选择根据具体现场情况来决定选择的逃生方案，78.24%的同学选择自救互救，60.19%的同学选择尽快逃离现场，41.67%的同学选择打电话求助，25.46%的同学选择等待救援，大声呼救。此外，仍有大约1.39%的同学表示不知道如何逃生。
3、在调查中我们还发现：有65.28%的同学知道我们的生活范围（宿舍、教学楼）内的消防通道，并在火灾发生时能够尽量根据疏散途径逃生；有大约8.8%的同学知道消防通道的位置，却表示在真正发生火灾时不会根据疏散路径逃生；仍有不少同学（25.93%）不知道我们生活范围（宿舍，教学楼）内的消防通道，并表示火灾时自己寻找疏散途径。
建议：
（1）学校应加强消防安全宣传与教育，让消防安全的观念深入每个同学的内心，让大家都知道消防安全的重要性，让大家都学会保护自己，保护他人。学校还应对同学们进行互助互救的培训，让大家掌握基本的救护知识，关键时刻可以派上用场。
（2）真正遇到突发情况时我们最主要的还是要保持冷静，保持清醒的头脑，不要慌张不要急，尽可能静下心来思考逃生的办法，争取在最短的时间内逃离险境。倘若真的发生险情，在疏散过程中，学生干部和团员一定要发挥先进带头作用，指挥大家有秩序地离开现场，尽量避免过度混乱的场面发生。
（3）同学们应加强自我的心理素质、处事的应急能力和身手敏捷程度。
（4）每一个生命都是可贵的值得敬重的，所以我们不能太自私，在保护自己的同时，也要救助他人，共度危难。
求助对象：当突发事故发生的时候，有41.20%的同学选择打110求助，27.31%的同学选择向朋友求助，只有5.09%的同学选择向学校教师求助。
求助电话：当问及是否知道教师电话的时候，有40.28%的同学不知道，37.5%的同学需要查看才记得。
失物求助：根据调查，有75.46%的同学在学校里是没有丢失过物品的，说明校园还是相对安全的。如果不幸发生了丢失，36.67%的同学会自己找，23.33%的同学会向宿管或教师报案，33.33%的同学选择不了了之，自认倒霉，反映了大多数同学维护自我权益的意识还不是很强。
建议：
1、学校应加强对宿舍安全管理。
2、学校加大宣传力度，紧急报警和教师电话应在宿舍楼和教学下公布。
3、面对同学的求助，希望宿管和全体教师都应该负起责任，并及时提供帮助。
4、呼吁同学们要勇于维护自己的权益，敢于揭发不法行为或现象，发现问题应该积极上报。
开展形式：如果学校开设安全教育，60.19%的同学希望是以安全技能培训的方式开展，少数同学选择讲座、图片展、知识竞赛的方式来进行，说明大多数渴望能够增强自己的实践能力。
1、宣传安全教育的时候要注意方式，引用案例让同学们都重视校园安全，自觉减少校园里不安全因素。
2、有同学反映已经参加过很多次安全教育，但自己感觉收获不大。希望今后开展方式更加新颖多样，并且注重实践性。
4、要求同学们必须熟知宿舍楼和教学楼里的"安全设备、逃生通道等。
总结：
从本次调查的结果看，同学们的宿舍安全意识普遍还不是很高，但也有一部分同学较为关注宿舍安全。学校目前组织的安全教育活动还需要根据同学们实际需要进行一定的创新和加强。
今后，学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义，组织更多的宿舍安全教育活动，有条件的话每学期组织一次消防演练，为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识，从整体上提高同学们的安全意识；同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定，自觉不使用电器，安全用电，自身加强安全意识，及时发现宿舍安全隐患，共同努力最大限度地发现并消除安全隐患，使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。
【篇2】校舍工作计划学校校舍自查报告
“安全第一，预防为主”。新学期将至，对校舍进行全面的安全检查是非常必要的。我校相关人员在学校主要领导的带领下对校舍进行了拉网式的"安全隐患自查。
所有安全领导小组成员：（校长）、（书记）、（工会主席）以及各科室主管领导及相关人员。全面检查学校各种学习和生活设施，从细微处着手，不留死角，确保安全工作无隐患。
消防设施、安全标志、电器线路、体育活动设施、实验器材、楼顶等。
1．对学校各处室用电线路、设备进行检查。接近老化，已满足不了新时期用电要求的电线等予以更换，对电闸、插座、电扇等能否正常安全使用作了细致的检查，未发现安全隐患。
2．排查消防器材。消防栓无一损坏，有数个灭火器接近使用期限。安全领导小组当即要求后勤马上购置更新，确保不影响正常开学。接近使用期限的，将用于开学后学生消防安全演练之用。
3．排查安全标志。绝大多数标志没有损坏，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，学校将马上予以更换。
4．对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。对因搞基建被车辆轧坏的道路、操场已重新铺设，无安全隐患。
5．对学生食堂、小卖部进行排查。冰柜、消毒柜、门帘、窗纱齐全；橱柜有罩，锅、盆有盖，厨具一用一消毒，工作人员有健康证。未发现安全隐患。
学校坚持“安全大事，人人有责”的原则，安全检查小组负责督促、检查，全体教职工参与，逐级落实安全工作责任制，实行责任追究制，确保新学期师生工作、学习、生活和谐、顺利。
【篇3】校舍工作计划学校校舍自查报告
1、学校校舍由校舍管理领导小组负责管理，实行校舍管理责任制，坚持损坏赔偿制度，奖优罚劣。
2、认真做好校舍的使用分配。范围较大的校舍使用分配，要广泛征求各方面的.意见、本着安排布局合理使用效益高的原则，提出分配方案，经校委会研究，同意后执行。对于个别校舍调整使用，校舍管理领导小组提出建议，经校办公会研究决定后方可施行。
3、切实搞好校舍的检查维修，杜绝一切事故发生。日常检查维修由总务处提出维修方案，经校办公会批准后组织实施。每年雨季、冬季来临前，组织专人对校舍进行普遍检查，及时提出维修意见，经批准后，限期完成。对随时出现的危房危点，要采取果断措施，限期抢修，避免事故发生。――切校舍的维修需经总务处统筹安排，严禁个人乱建、乱拆、乱修。
4、落实校舍管理责任制，严格执行赔偿制度。校舍损坏的赔偿可按公物赔偿制度执行。
(1)办公用房及其他公用房的日常管理由各处、室、组负责，因管理措施不得力而造成重大损坏或故意损坏的，要按价赔偿，并给予批评或行政处分。
(2)学生用房的管理，责任落实到班级和个人，损坏的要按价赔偿，并记入班级考评。
校舍是学校固定资产中的主要部分，学校校舍一律编号建档。基建完工后，必须按照规定的程序，待验收合格后交付使用。财会人员及管理人员要按一定手续纳入学校帐册分类建档。(档案中记明项目的开工日期、峻工日期、建筑面积、使用面积及造价等)重大项目的维修也要填写档案，并记明维修的时间、程度、效果。
