第一篇: 坚持实事求是的思想路线心得体会
众所皆知，实事求是是马克思主义思想及马克思主义思想中国化的精髓，因此，离开了实事求是，很多事情都无从谈起，所以我想就借此机会谈谈我对实事求是的看法，以及在生活中如何做到实事求是。
课堂上的心得分享，大家也都知道了它的热门程度了，很多人都对其说出了“自己的想法”。为何我加双引号？在场的人很多都知道的。第一，这个主题好讲，讲起来貌似跟现实有很大的挂钩，但其实真要落实，是没那么容易做到的；第二，这个主题的心得网上很多，所以，很多文章感觉就是摘抄的，因为那些词语太专业化了，感觉就我们现在这样只稍微接触了毛概，怎么可能可以达到如此水平？就算有也只能是个人，不可能是一个群体；第三，要是少了一个可以加平时分，估计上去的人将会是寥寥无几。这就是体现实事求是的“学以致用”，我们不能否认有人是真的有自己的想法，但我想，课上的演讲质量大家也是有目共睹的。所以，如何才算实事求是是一个很严峻的问题。当然，他们有上台演讲，这也是人家的一种付出，平时分也是人家该得的，像我连台都没上的，确实没有权利说什么。
我一开始接触毛概这本书的时候，真的没怎么懂，我知道是我水平还达不到，毕竟其为大家所言，懂的又都是有识之士。所以，里面蕴含的哲理不是一般的平民百姓可以理解的，就像爱因斯坦的狭义相对论，全世界懂的人就那么几个，而事实又证明了其是对的。因此，学了毛概也让我明白，很多东西在没了解的情况下，不能轻易将其否定，否则你就失去了一笔财富。这或许就是现实生活中一些小细节的实事求是吧。
中国的近代史，受到外国列强的欺凌，行程可为坎坷，但也正因为有了中国共产党，才会有我们的今天。一开始的中国，样样仿造苏联，但现实说明，以其为模板照搬照用是行不通的，所以以毛泽东为中心的领导集体，分析我国的现实状况，开创了一条属于我们的社会主义道路，这对于世界是一笔巨大的财富。而接下来的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观也都是始终遵循实事求是的原则，一脉贯穿，可见其重要性。
实事求是的内容为：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。首先，前提和基础为一切从实际出发。确实，离开了实际，就算你的理论如何丰富，也不具备任何意义，就像课本教的东西，都是有其自己的实际意义。其次，根本途径和方法为理论联系实践。学了理论，不懂得在
实际中对其作出正确的运用，那理论即都是白学，纯粹白费劲。希望现实生活中能少一些像赵括这样的人，因为纸上谈兵总是徒有其表。最后，验证条件和目的就是在实践中检验真理和发展真理。理论终归只是理论，没有去实践，你根本不知道它适不适合，就如我们生活中，计划终究只是计划，没有行动，计划终归没有任何意义。我们在实践中，就会总结出很多新的东西，然后就会有很多改进和提升，从而把理论得到更进一步丰富。总之，理论总是要为实际服务的，我们的目的就是让我国的明天更加美好。
现在，有时也觉得自己一直在做着一些违心的事，比如交作业时，有时也会找舍友或同学借过来抄一抄，然后上交。然后经常地，抄完以后会有负罪感，我到底来学校是干嘛的？交着学费，晚睡晚起，上课没用心听课，作业又会时不时抄别人的，这难道就是“心目中的大学生活”？鲁迅说的“哀其不幸，怒其不争”，有时也挺适合这种情景的，很多时候，我们无所作为，根源都在于自己，毕竟，你什么都没做，你能得到多少？现在大学生就业形势严峻，或许也间接地体现出了大学生堕落的生活。在大学期间，如果你拥有了多样的技能，毕业后的工作，相信将会是得心应手的。所以，我们不可否认在大学没有实事求是不是一种原因，如果我们能明白我们的职责，上大学不容易，然后努力从各方面充实自己，那么以后肯定会比别人走得轻松一点。
当然，这只是个人的实事求是，但正因为有了个人，群体才会有其强大的实力。就拿我国来说，领导人如何正确领导是一个很严峻的问题，而如果其想正确领导，没有对实际有一定的了解，肯定是达不到效果。所以，一个国家正因为有了群体中优秀的个人，它的未来才会更美好！中学生的体能测试也是实事求是的一种体现吧，因为近些年来，全国中学生的体质日渐低下，肥胖比例逐年增长，与外国学生相比，真的是在走下坡路。所以，引起了领导人的注意，希望通过这些措施，来强化学生的锻炼意识，从而提高自身身体素质。其实，很多时候实行的一些措施，都只是手段，而不是目的，目的总是根据实际情况却想改变而得到的一种效果。所以，实事求是在我们现实生活中，处处都存在着的，而我们要做的，就是从生活中做起，实事求是。
第二篇: 坚持实事求是的思想路线心得体会
根据国家局及总队深入推进第二批党的群众路线教育实践活动要求，近日我认真学习了习近平同志《坚持实事求是的思想路线》讲话精神，受到一次深刻的教育，对调查XX工作也有了更高层次的认识和理解。
这次学习让我对主席的执政理念有了更清晰的认识，加强了党员党性的教育，反复强调坚持实事求是的思想路线是我党的传家宝。要牢牢记住我们的传家宝，科学智慧的用好我们传家宝。
一、充分认识坚持实事求是的重大意义
“实事求是”是毛泽东同志为中央党校题写的校训。我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的，实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国，违背实事求是，就会误党误国。坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。坚持实事求是，就必须坚持理论联系实际，理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，理论脱离了实际，就会成为僵化的教条，失去活力与生命力。
二、真正把握坚持实事求是的基本要求
坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，就是了解实际、掌握实情。通过调查研究，努力掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料真正搞清实际情况，了解人民群众的所思所盼，做到耳聪目明、心中有数，这始终是我们进行科学决策所需的也是唯一可靠的前提和基础。增强忧患意识，充分看到发展中的困难和不利因素，不是消极泄气，而是要避免犯脱离实际、超越阶段而急于求成、急躁冒进的错误，真正做到即尽力而为又量力而行，推动经济社会又好又快发展。坚持实事求是，关键在于“求是”，就是探求和掌握事物发展的规律。要勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、指导实践、推动实践。能否坚持实事求是，能否按客观规律办事，决定我们工作有无主动权和得失成败的关键所在。坚持实事求是，必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是我们党的根本工作路线，它同党的实事求是的思想路线是相辅相成、在本质要求上完全统一的。只有坚持群众路线，才能真正做到实事求是。把坚持实事求是的思想路线与坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线紧密结合统一起来，把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来，坚持一切从人民根本利益出发，深入基层了解情况，深入群众听取意见，使各项决策和各方面工作符合人民意愿。我们的工作，党和人民事业，就会无往不利。
我们作为一名公务人员必须坚持实事求是的思想路线和原则要求，在今后坚持解放思想，以创造性、辩证主义思想观察处理事务；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，展示公务员追求进步、追求真理的科学态度和良好形象；对照检查自己思想和对工作的态度、方式、方法和事物发展的结果，端正自己的世界观、人生观和价值观；总结经验，不断修正自己的人生目标，将理论结合实践，将XX调查工作贡献自己的力量。
第三篇: 坚持实事求是的思想路线心得体会
三个代表思想代表着我党崇高的理念，我们应该好好学习，本文是出国留学网特意为你准备的《学习党的思想路线心得体会》，希望对你能够提供帮助，如果还有更多需要了解的，欢迎访问出国留学网主页了解更多。
保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。自我校开展保持共产党员先进性教育活动以来，我一方面认真参加了多次集中学习和讨论活动。通过学习，使我更加深刻体会到党的先进性是党的生命线，能不能保持党的先进性，关系人心向背、事业兴衰，关系党和国家的前途命运。
作为教师，要确立“以学生为中心”的人本管理理念，在管理活动中坚持一切从人的实际出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。其核心就是人们常说的尊重人、关心人、培养人、激励人。作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，这就是我们常常挂在嘴边的那句话——一切为了学生，为了学生的一切、为了一切学生。
强化服务意识，在工作中努力为学生的成长与发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，要为了一切学生，而不是选择适合教育的学生。同时，教师要做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为传授学习方法，重点培养学生的创新精神。
总之，教师的先锋模范作用体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的学生，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;使受教育者成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。唯有如此，才能为实现党的科教兴国战略、才能为实现全面建设小康社会的奋斗目标尽自己的一份力。
