幼儿园英语/德语：幼儿园原名卡纳幼儿园，是几百年前从普鲁士引进的一种体系。原名蒙古族托儿所和幼儿园。根据《幼儿园工作条例》，幼儿园是为3岁以上学龄前儿童提供照顾和教育的机构。 以下是为大家整理的关于幼儿园防拐演练方案的文章14篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】幼儿园防拐演练方案
一、防止绑架训练的目的。
为了进一步提高家长和老师的安全教育能力，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免绑架幼儿和伤害幼儿人生安全的事故，我园组织全园教师和学生开展绑架安全教育训练活动，活动流程如下。
二、训练组织。
为确保此次训练成功，防止事故发生，设立园长指挥、各班主任、物流负责人张医生为成员的训练安全组。
三、演员:
1.各班教师及幼儿。
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班父母绑架中班幼儿，中班父母绑架小班幼儿，小班父母绑架小班幼儿，小班父母绑架大班幼儿。
四、准备工作。
工具:糖果或玩具。
五、训练设置。
20xx年x月x日(星期五)上午(10:00-11:00)。教师带领幼儿在操场上自由有序地进行户外游戏活动。面容温柔却陌生的叔叔(阿姨)手里拿着玩具和零食，在操场和班级中用各种各样的方法绑架孩子……
六、责任分工。
1.主持人:园长负责整个训练活动的主持人。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安过程严格关闭门，活动中幼儿不得离开幼儿园(特殊情况必须由班主任陪同)。
七、练习方式。
上午10点户外活动时间，预先安排的坏人叔叔，坏人阿姨进入班级和户外活动场所，老师利用甜言蜜语和物质诱惑等各种诱拐手法诱拐幼儿，想办法把幼儿欺骗出活动室外，欺骗幼儿园的大门。
八、防止绑架训练的要求。
1.1..1...
体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。
【篇二】幼儿园防拐演练方案
活动目标：
1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的安全意识和自我保护能力。
准备：
防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
过程：
1.情境演练：
区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
(1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?
(2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。
(3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?
(4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2.讨论：
(1)这个阿姨是谁?你认识她吗?
(2)不认识的人，我们能跟她走吗?
(3)绘本：《不跟陌生人走》
【篇三】幼儿园防拐演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，经幼儿园研究于20-年2月23日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构组长：
-副组长：-成员：-摄像：-
三、参演人员：
各班教师及全体幼儿友情出演：世纪园的若干老师（拐骗人员）
四、准备工作道具：
糖果若干或玩具、游戏机若干
五、职责分工：
主持者：由王静老师负责整个演练工作。
协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项活动。
六、具体演习流程：
1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。
2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的`教育。
3、活动结束后，扮演拐骗的老师做好相应的
七、防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
【篇四】幼儿园防拐演练方案
一、指导思想：
为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于4月23日（上午9：30）举行防诱拐演练，现将有关防诱拐演练方案如下：
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、演练地点：黄马乡第一幼儿园操场、二楼教室
四、演练对象：
1、小班、中班、大班全体师幼
2、友情出演的家长代表每班4名（拐骗人员）
五、具体分工安排及职责：
组长：王良梅副组长：蔡伟平
行动小组：高珊珊、李萌、余洪雯负责各年级组
拍照：蔡伟平、吴丽丽
主持者：余洪雯负责整个工作的演练主持。
协助指挥：各班由两位老师组织带领幼儿有秩序地进行活动。拐骗人员安排：让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。
(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)
六、准备工作：
1、4月21日中午召开教师会议，告知部署工作以及配合事项；
2、4月22日中午12：30召开家长代表“犯罪份子”筹备小组会议；
3、道具：气球、假发、墨镜、丝巾、遮阳帽、糖果、各种零食、各种玩具若干；
4、幼儿奖品及家长代表纪念品
七、突发事件设置
2021年4月23日的上午，小班及中班的孩子跟着老师在户外活动，大班教师们接到通知去三楼多功能室开会，让孩子们在教室看绘本故事书等待老师。这时候走进来了面容和蔼的叔叔阿姨，他们手里拿着玩具、糖果、气球......朝教室以及操场的小朋友走过去......（所有老师尽量避讳，故意装作没看见）
八、具体演习流程：
方案一：（小班）
家长：宝宝你长的真漂亮（真帅），我好喜欢你，呐，这个糖果送给你。（孩子们看见糖果都凑过去看）我车上还有很多好吃的糖果和玩具哦，谁想要？想要的小朋友就跟着我一起去拿吧。
方案二：（中班）
家长：（指定某幼儿）你是XXX对吗？我是你妈妈的好朋友，我给你带了很多好吃的零食，跟我去玩好吗？
方案三：（大班）
家长：小朋友们，你们老师在哪啊，我需要你们老师帮帮忙。幼儿：老师开会去了。家长：老师给你们买了很多礼品，我一个人搬不了那么多，你们谁愿意帮我一起去门口搬上来。
九、演练结束
各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
&全体师生在操场排队集中，年级组长负责向主持人报告年级组班级演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、防拐骗演练要求：
1、全体师幼要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
十一、演习经验总结
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友做得都正确吗？老师发现有一部分小朋友被骗走了。幸好今天只是幼儿园的演习。如果是真实的情况，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。（站在原地等待）
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？
十二、表彰：园长给家长代表发放纪念品，奖励没被拐走的孩子。
十三、教师小结
各班根据上午的演练情况给幼儿上一堂以“防诱拐”为主题的安全教育课。
【篇五】幼儿园防拐演练方案
活动时间：7月1日下午
活动地点：滑滑梯
活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么?
2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办?
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
【篇六】幼儿园防拐演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能カ，避免拐骗幼儿和伤害幼几人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组
三、参演人员:
1.各班教师及幼儿
2.友情出演:每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿中班家长拐编小一班纳儿小一班家长拐骗小王班幼儿，小ニ班家长拐騙大班幼儿。
四、准备工作
道島;糖黑若干或玩具若干
五、演练设置
2019年11月19日上午9点40
分数师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和葛却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子。
六、职责分工
1主持者:由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥:各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大「门)・
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门
八、防拐骗演练要求
1.全体职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格抟照指定时间、计划和方案要求开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结東后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的育。
【篇七】幼儿园防拐演练方案
活动目地：通过“诱拐”演练、观看10种不同场情“拐
骗”情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全知识“生动形象”化，使幼儿和家长深切认识到“防拐”的重要性，使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。
活动时间：12月20日早9:00-10:20
活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅
人员工作安排：
活动指挥：园长
活动协调：中大班：托小班：
家长义工：10名
扮演“骗子”(5名中大班家长---去托小班)
(5名托小班家长---去中大班)
情景剧主演：10名家长+10名幼儿+配角(现场指定)
座椅摆放：
以上人员负责入场座椅的摆放(次序)、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。
会议主持：保教主任
PPT讲解： 提前准备PPT及动漫视频
幕后场景解说： 提前学习10个情景剧内容
安全保护：门卫 各班老师
在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊
紧跟幼儿，不得“串岗，围观”，确保园内秩序井然，确保幼儿安全。
道具准备：
负责准备“拐骗”演练时道具，按照10个情景剧演练次
序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。
心理疏导：
在楼下电梯口等待被“拐骗”幼儿，展开心理疏导。
全程拍照(录像)：
家长签到：门卫
活动内容及流程：
12月12日：园长与家长沟通，指定“角色”扮演者。
12月13日：
园长：指定中大班“被拐”幼儿姓名。
保教主任：准备特邀警察家长讲话稿。
后勤主任：家长签到表 座椅摆放图情景剧背景图片。
12月18日16:30：召开家长义工会议，梳理“演练”
过程。(园长、保教主任，后勤主任)
12月18日：各主班对幼儿进行“防拐”安全教育。
演练当天9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后，
园长与家长简单沟通。
(六)9:05-9:35家长“骗子”扮演者入班演练。
为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替“行骗”，如果“拐骗”成功，将孩子带至楼下电梯口为止。
(1)托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话术由家长自由发挥。
由后勤主任负责带领5名家长“拐骗”扮演者，在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行。
(2)中大班：
每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知5名“行骗”家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在上课时间或自由活动期间，组织家长进班“演练”，具体话术可以为以下内容，也可以由家长自由发挥。
a、问家长电话号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名
b、以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙。
(帮忙拿快递、看行李、指路等)
c、考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予
物件。
(七)、9:20-9:30 指定6名人员 摆放座椅、会场布置、投影仪调试及道具准备。
六、 9:35-10:05演练后的认知及总结
1、9:35:--9:50 主持人上场，开始10种“情景剧”表演，
由，每种“情景剧”结束后，主持人发起与幼儿互动问答。
2、9:50-10:05 程老师做PPT演示，中间需插播防“诱
拐”安全教育动漫视频，注意时间控制。
4、10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话。
5、10:10-10:15园长总结发言。
七、全员撤离会场
1、10:15-10:20 全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员
搬椅子。
2、10:15-10:20 园长及保教，后勤主任与家长在教室
沟通。
八、演练后总结及精彩照片整理
1、照片剪辑：
2、网络宣传：
【篇八】幼儿园防拐演练方案
幼儿被拐骗的现象还在不断发生，孩子们真的能做到防拐骗吗？我们觉得幼儿园需要来一次“真刀真枪”的防拐骗演习，让孩子们真切学到如何保护自己！
1
活动目的
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园将于周三上午在幼儿园开展防拐骗模拟演练活动，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
2
活动内容
（一）班级防拐骗安全教育活动
利用故事例如《小兔汤姆走丢了》，谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
（二）防拐骗防走失模拟演练
1.人员设置：
参演人员：各班教师、全体幼儿；
友情出演：家长成员（拐骗人员）；
防走失应急领导小组：周园长，易园长，余园长
2.准备道具：
糖果若干、玩具若干、零食若干
3.诱拐事件设置
情景一：
小班孩子们正在兴致勃勃的玩桌面玩具，一位阿姨拿着糖果走过去请孩子们吃，看孩子们是什么反应，他们敢吃吗？
【篇九】幼儿园防拐演练方案
活动背景：目前社会上拐骗儿童的情况时有发生，针对这一情况，小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中，老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如：情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例，让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。
活动一：当你独自在家
活动目标：
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：
1、课件《当你单独在家时„„》;
2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时„„》。
活动反思：
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。
【篇十】幼儿园防拐演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。
三、参演人员：
1.各班教师及幼儿
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演练设置
2018年10月26日(周五)上午(10:00—11:00)。教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和蔼却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子……
六、职责分工
1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大门)。
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。
八、防拐骗演练要求
1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。
【篇十一】幼儿园防拐演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。
三、参演人员：
1.各班教师及幼儿
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演练设置
201*年**月*日(周五)上午(10:00—11:00)。教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和蔼却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子……
六、职责分工
1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大门)。
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。
八、防拐骗演练要求
1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。
【篇十二】幼儿园防拐演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。
三、参演人员：
1.各班教师及幼儿
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演练设置
201*年**月*日(周五)上午(10:00—11:00)。教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和蔼却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子……
六、职责分工
1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大门)。
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。
八、防拐骗演练要求
1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
【篇十三】幼儿园防拐演练方案
一、指导思想：
为了进一步增强教师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，保障师生身体健康与生命安全，增强师生遇事不慌、自我保护意识，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对突发暴力事件的能力。幼儿园决定于4月23日（上午9：30）举行防诱拐演练，现将有关防诱拐演练方案如下：
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、演练地点：
-幼儿园操场、二楼教室
四、演练对象：
1、小班、中班、大班全体师幼
2、友情出演的家长代表每班4名（拐骗人员）
五、具体分工安排及职责：
组长：-副组长：-
行动小组：-负责各年级组
拍照：-
主持者：-负责整个工作的演练主持。
协助指挥：各班由两位老师组织带领幼儿有秩序地进行活动。拐骗人员安排：让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。
(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)
六、准备工作：
1、4月21日中午召开教师会议，告知部署工作以及配合事项；
2、4月22日中午12：30召开家长代表“犯罪份子”筹备小组会议；
3、道具：气球、假发、墨镜、丝巾、遮阳帽、糖果、各种零食、各种玩具若干；
4、幼儿奖品及家长代表纪念品
七、突发事件设置
20-年4月23日的上午，小班及中班的孩子跟着老师在户外活动，大班教师们接到通知去三楼多功能室开会，让孩子们在教室看绘本故事书等待老师。这时候走进来了面容和蔼的叔叔阿姨，他们手里拿着玩具、糖果、气球......朝教室以及操场的小朋友走过去......（所有老师尽量避讳，故意装作没看见）
八、具体演习流程：
方案一：（小班）
家长：宝宝你长的真漂亮（真帅），我好喜欢你，呐，这个糖果送给你。（孩子们看见糖果都凑过去看）我车上还有很多好吃的糖果和玩具哦，谁想要？想要的小朋友就跟着我一起去拿吧。
方案二：（中班）
家长：（指定某幼儿）你是XXX对吗？我是你妈妈的好朋友，我给你带了很多好吃的零食，跟我去玩好吗？
方案三：（大班）
家长：小朋友们，你们老师在哪啊，我需要你们老师帮帮忙。幼儿：老师开会去了。家长：老师给你们买了很多礼品，我一个人搬不了那么多，你们谁愿意帮我一起去门口搬上来。
九、演练结束
各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
&全体师生在操场排队集中，年级组长负责向主持人报告年级组班级演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、防拐骗演练要求：
1、全体师幼要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
十一、演习经验总结
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩，小朋友做得都正确吗？老师发现有一部分小朋友被骗走了。幸好今天只是幼儿园的演习。如果是真实的情况，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了，你该怎么办？（向别人求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯，还可以借机去打110电话）
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。（站在原地等待）
5、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？
十二、表彰：园长给家长代表发放纪念品，奖励没被拐走的孩子。
十三、教师小结
各班根据上午的演练情况给幼儿上一堂以“防诱拐”为主题的安全教育课。
【篇十四】幼儿园防拐演练方案
小朋友的安全由始至终都是我们家长最重视的，为此我们培正幼儿园为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，经幼儿园研究于20xx年x月17日上午10：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以练晓真园长指挥，园安全领导小组协助，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。参演人员：幼儿园全体老师、幼儿，还有我们各年级挑选三名家长扮演拐骗人员。
演练当天
召开参加演练活动的家长工作会议，请家长针对本次演练内容和幼儿年龄特点进行角色扮演。
宣传工作以及拍摄工作由我园的专人老师负责。
突发事件设置
20xx年x月17日上午10：10—10：30，教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了一位面容和蔼的阿姨，她手里拿着一个溜溜球，朝其中一名幼儿走过去……
具体演习流程：
(供扮演拐骗人员的家长参考)
方案一：(小班)
1、骗子混入，进行行骗
课间活动的时候，小朋友们在操场上玩得不亦乐乎，这时从门口走进来一位陌生的阿姨，走到某小朋友面前。
家长：阿姨家有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
幼儿。。。(有几个蠢蠢欲动)
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦
幼儿：是真的不?
家长：真的，谁带我去我就给她。
幼儿：我带你去。
幼儿：我也知道小店在哪里，我带你去。
幼儿：我也去……(全班大部分幼儿跟了上去)。
家长：去哦，我们大家一起去哦，走……
2、教师发现，及时制止
师：“ⅹⅹ，你认识这位阿姨吗?”
幼：他摇摇头说，“不认识”。
师:“你不认识，还跟她走吗?”
幼：摇摇头……
方案二：(中班)
家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。
幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗?
幼儿：是的，你认识我妈妈?
家长：是啊，我是你妈妈的好朋友，我带你去玩好吗?
幼儿：哼，不去，你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中，演习主持人负责报告演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
方案三：(大班)
家长：小朋友，我刚刚接到你妈妈的电话有急事，要我接你去找她，快点跟我走吧。
幼儿：阿姨，我不认识你，不会跟你走的。
家长：我认识你妈妈，我会带你去找你妈妈的。
幼儿：那你知道我妈妈的电话号码，叫什么名字，住在什么地方，我要先请老师打个电话给我妈妈问问，是真的我才能跟你走。如果你说得不对，我就不能跟你走了。
防拐骗演练要求
进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
演习经验总结
演练结束后，参加演练的家长和各班班主任对演练作总结。
