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【2018至2019学年度下学期】学校2018--2019学年度上学期值周工作总结

一周工作总结 |

时间:

2020-07-24

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【www.habasit-longbelt.com--一周工作总结】

  第四周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作状况良好,教育教学秩序正常,各班的学习风气比较浓厚,秩序井然,学生学习风貌良好,教师仍然一如既往地兢兢业业,努力工作,潜心育人。大部分学生珍惜时间,勤奋学习。学生就餐、就寝、卫生等方面正常!

  一.做得比较好的地方

  激情早读:每天早晨,大部分班主任能提早到校,进班管理学生早读。激情早读均能按照“两段任务制”要求开展,精神状态良好,早读目标明确,过关检查到位。

  卫生方面:每天早上、中午、傍晚,各班值日生打扫清洁区、教室、寝室也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。学生乱扔乱丢现象基本杜绝,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生共同努力的结果。

  纪律方面:各班自习课能够自主有序进入学习状态,学习氛围浓厚,各班课堂纪律都比较好,绝大部分学生都能认真听讲。

  食堂方面:食堂就餐秩序良好,全体学生已养成自觉排队的习惯,本周用餐插队的现象已基本杜绝,倒饭现象也很少,餐具摆放规范。

  晚就寝方面:经过一周评比,九(2)和九(6)班的寝室卫生、摆放、晚就寝纪律方面表现优异,没有扣分情况。

  二.存在问题:

  1.少数班级少数学生早读、午习、自习课等无老师监督的时段还存在无所事事、浪费宝贵的学习时间的现象。

  2.部分学生在校园里不佩戴胸卡现象仍然存在。

  3.寝室厕所垃圾未及时清理,寝室的摆放不太整齐,尤其是被子的叠放,不按时就寝现象较为严重。本周寝室管理扣分最多的班级七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。

  4.少数班级的学生追逐打闹现象仍然存在。

  三.建议:

  1.班主任要以问题为导向,根据本班学生管理中还存在的问题有针对性加强对学生管理,充分发挥学生干部的作用,逐渐消除和杜绝不规范行为的发生。

  2.任课教师要严控课堂纪律,上课多关注学生,不让学生在上课期间或考试时做与学习无关的事。

  3.天气渐渐变凉,教师要提醒学生及时增加衣服,教室里不要开空调,及时开窗通风,做好秋季流行性疾病和传染病的预防,注意卫生。

  4.班干部维持班级纪律时尽量不要在教室里来回走动,以免影响班级秩序,干扰学生学习思考。

  四.本周优胜班级

  七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)

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