教育局2019年个人工作总结
2019年工作分为两个阶段：1-3月在学校，4-12月在局人事科。党组织关系8月转入市教育局机关二支部。
不论在哪个支部，我坚持做到政治上严格要求自己。多途径认真学习党的政治理论，不断提升自身政治素养。
工作中积极主动。
一是协助完成党建中心工作。来到市教育局人事科后，我协助做好“党建领航工程”工作的月总结、季总结、半年总结、年度总结和年终专版宣传资料，相关内容在12月24日《xx日报》第3版登载。协助组织了四次市直教育系统学校党建工作和党支部五化建设的交叉检查和督查指导，对检查中发现的问题及时反馈，下发整改清单，提升了基层党建水平。三次为主整理了党建资料迎接省教育厅秋季开学党建督导、市委组织部半年党建核查和年度党建调研，工作得到认可。协助组织“2018年xx市教育系统市直单位书记抓基层党建述职考核工作”；积极配合局机关党委开展相关机关党建工作，审阅16个次机关支部资料；7-12月给学校下发主题党日活动提示，指导学校按照上级组织部门要求有序开展主题党日活动。积极完成科室交办的各项临时工作，如4月完成教育系统市直直属单位党员参加组织生活的专题调研；5月协助组织市直教育系统十九大精神学习暨党务工作者素质能力提升培训班，参加市委组织部对韶山的党支部“五化”建设验收，协助组织市直教育系统“不忘初心 牢记使命”主题微党课视频活动；七一前后， 协助组织七一表彰系列活动；10月整理资料接受市委办党内法规性文件制度建设专项督查；12月整理局2018年度绩效考核资料党的建设基层组织部分。
二是服务社会，发挥先锋作用。9月，到xx县慰问星星学校困难学生，开展教育调研；10月，在xx迎接全国文明城市复评中积极参与社区行动，完成科室网报资料。
